《數(shù)據(jù)處理說》課件

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（WindowsXP+Office2003)課題：5.4.2處理數(shù)據(jù)廈門工商旅游學(xué)校杜勤英1ppt課件計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課題：5.4.2處理數(shù)據(jù)廈門工商旅游學(xué)校杜勤教學(xué)過程學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)方法

教材分析2ppt課件教學(xué)過程學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)方法教材分析2教材分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)教材分析知識性實(shí)踐性綜合性3ppt課件教材分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)教材分析知識性實(shí)踐性綜合性3ppt課件

正確掌握電子表格中對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選和分類匯總的操作方法訓(xùn)練實(shí)際操作技能，培養(yǎng)學(xué)生分析處理數(shù)據(jù)的能力

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范教材分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)教育性目標(biāo)

發(fā)展性目標(biāo)知識性目標(biāo)4ppt課件正確掌握電子表格中對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選和分類匯總的操教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握電子表格中數(shù)據(jù)的排序、篩選和分類匯總1.如何設(shè)置高級篩選的條件2.分類匯總的概念教材分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)5ppt課件教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握電子表格中數(shù)據(jù)的排序、1.如何設(shè)置高學(xué)生情況職專一年級的學(xué)生，來自不同地區(qū)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平參差不齊。認(rèn)知特征實(shí)踐能力強(qiáng)于理論學(xué)習(xí)，邏輯思維能力較弱。學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)

學(xué)生分析6ppt課件學(xué)生情況職專一年級的學(xué)生，來自不同地區(qū)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平參差不教學(xué)原則練與做統(tǒng)一學(xué)與練結(jié)合教與學(xué)互動學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)7ppt課件教學(xué)練與做統(tǒng)一學(xué)與練結(jié)合教與學(xué)互動學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)7ppt做中學(xué)學(xué)中做以就業(yè)為導(dǎo)向以學(xué)生為主體任務(wù)學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)8ppt課件做中學(xué)學(xué)中做以就業(yè)為導(dǎo)向以學(xué)生為主體任務(wù)學(xué)生分析與教法設(shè)學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)9ppt課件學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)9ppt課件學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)分析任務(wù)合作探討學(xué)習(xí)方法完成任務(wù)

任務(wù)10ppt課件學(xué)生分析與教法設(shè)計(jì)分析任務(wù)合作探討學(xué)習(xí)方法完成任務(wù)任務(wù)看練想做學(xué)法指導(dǎo)評11ppt課件看練想做學(xué)法指導(dǎo)評11ppt課件析演做評教學(xué)過程1．分析任務(wù)2.引入知識點(diǎn)1．教師現(xiàn)場演示2．學(xué)生模仿演練1.分組討論2.分工合作3.完成任務(wù)1．學(xué)生自評2．小組互評3．交流匯報(bào)4．教師點(diǎn)評12ppt課件析演做評教學(xué)過程1．分析任務(wù)1．教師現(xiàn)場演示2復(fù)習(xí)并引入新課教學(xué)過程引入新課：如果我們還想把每個(gè)同學(xué)的總分或各門功課成績排排隊(duì)，怎么實(shí)現(xiàn)？復(fù)習(xí)：數(shù)據(jù)表中“總分”如何計(jì)算？（２分鐘）13ppt課件復(fù)習(xí)并引入新課教學(xué)過程引入新課：如果我們還想把每個(gè)同學(xué)一、數(shù)據(jù)的排序教學(xué)過程給出二張課前備好的“明星入學(xué)情況表”，一張已按鋼琴過級情況排序過，一張沒有，讓學(xué)生觀察兩張表格的差別（１分鐘）14ppt課件一、數(shù)據(jù)的排序教學(xué)過程給出二張課前備好的“明星入學(xué)情一、數(shù)據(jù)的排序（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程（４分鐘）15ppt課件一、數(shù)據(jù)的排序（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程教學(xué)過程任務(wù)一1.給出班級的入學(xué)情況表，按總分從高到底排序；2.要安排座位，根據(jù)入學(xué)情況表中同學(xué)的身高從矮到高排序經(jīng)小組討論,按總分的話關(guān)鍵字段要設(shè)置成“總分”并降序，按身高排序關(guān)鍵字段必須是“身高”，并且要升序。（３分鐘）16ppt課件教學(xué)過程任務(wù)一1.給出班級的入學(xué)情況表，按總分從高到底教學(xué)過程任務(wù)一點(diǎn)評通過巡堂觀察學(xué)生完成任務(wù)情況，利用廣播軟件讓完成得最好的一組把結(jié)果展示給全班同學(xué)看。同學(xué)可以議論，老師點(diǎn)評。呵呵我被表揚(yáng)了，要努力?。ǎ撤昼姡?7ppt課件教學(xué)過程任務(wù)一點(diǎn)評通過巡堂觀察學(xué)生完成任務(wù)情況，利用廣二、數(shù)據(jù)的篩選教學(xué)過程給出三張課前備好的“明星入學(xué)情況表”，一張只有“演藝”專業(yè)的，一張是“聲樂”專業(yè)的男明星，一張是性別為“男”或?qū)I(yè)為“聲樂”專業(yè)的明星，讓學(xué)生思考這些數(shù)據(jù)如何得來的？（１分鐘）18ppt課件二、數(shù)據(jù)的篩選教學(xué)過程給出三張課前備好的“明星入學(xué)情二、數(shù)據(jù)的篩選（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程如果多個(gè)篩選條件，使用自動篩選需要多次完成，如篩選“聲樂”專業(yè)的男明星；（２分鐘）19ppt課件二、數(shù)據(jù)的篩選（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程二、數(shù)據(jù)的高級篩選（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)條件設(shè)置的不同寫法，結(jié)果完全不同，即條件的邏輯（或與）關(guān)系（４分鐘）20ppt課件二、數(shù)據(jù)的高級篩選（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過教學(xué)過程任務(wù)二1.學(xué)校要給團(tuán)員同學(xué)上團(tuán)課，要求把各班的團(tuán)員名單上報(bào)，如何篩選？2.學(xué)校要組織儀禮隊(duì)，要求各班男生身高在175到178全部報(bào)名，如何篩選？3.如果要挑選身高175以上的男生和身高163以上的女生呢？經(jīng)小組討論,選擇用自動篩選或是高級篩選，小組成員分工完成不同任務(wù)，再一起交流（５分鐘）21ppt課件教學(xué)過程任務(wù)二1.學(xué)校要給團(tuán)員同學(xué)上團(tuán)課，要求把各班的教學(xué)過程任務(wù)二點(diǎn)評通過巡堂觀察學(xué)生完成任務(wù)情況，利用廣播軟件讓完成得最好的一組把結(jié)果展示給全班同學(xué)看。同學(xué)可以議論，老師點(diǎn)評。特別是對于任務(wù)二的第三小題，可能不同組會有不同的結(jié)果，通過廣播展示讓學(xué)生分析不同結(jié)果的原因，再次講解條件的設(shè)置。任務(wù)是可以完成的?。ǎ撤昼姡?2ppt課件教學(xué)過程任務(wù)二點(diǎn)評通過巡堂觀察學(xué)生完成任務(wù)情況，利用廣三、分類匯總教學(xué)過程給出二張課前備好的“明星入學(xué)情況表”，一張是各專業(yè)入學(xué)總平均分比較，一張是沒有分類匯總的，讓學(xué)生觀察這些數(shù)據(jù)有何不同？（１分鐘）23ppt課件三、分類匯總教學(xué)過程給出二張課前備好的“明星入學(xué)情況三、分類匯總（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程先按類別進(jìn)行排序，剛好復(fù)習(xí)前面的第一個(gè)知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)排序的對象是分類的類別特別強(qiáng)調(diào)分類字段與排序字段的一致性（３分鐘）24ppt課件三、分類匯總（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程先三、分類匯總（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程分類字段“分級顯示”按鈕展開和折疊明細(xì)數(shù)據(jù)按鈕如果再次選擇此按鈕，則可刪除分類匯總的結(jié)果25ppt課件三、分類匯總（教師演示講授－學(xué)生模仿練習(xí)）教學(xué)過程分教學(xué)過程任務(wù)三給出某單位職工人力資源情況表，要求分析：1.要核算每個(gè)部門的工資總額，看哪個(gè)部門支出較高？2.核算各種學(xué)歷的平均工資，是否驗(yàn)證“知識就是金錢”？3.分析男女的收入有無差別，是否存在性別岐視？經(jīng)小組討論,根據(jù)任務(wù)要求選擇不同類別進(jìn)行分類匯總，在組內(nèi)進(jìn)行分工合作完成任務(wù)（５分鐘）26ppt課件教學(xué)過程任務(wù)三給出某單位職工人力資源情況表，要求分析：教學(xué)過程任務(wù)三點(diǎn)評通過巡堂觀察學(xué)生完成任務(wù)情況，讓完成得比較好的學(xué)生來回答任務(wù)三的問題，并說明回答的依據(jù)。我能回答問題（３分鐘）27ppt課件教學(xué)過程任務(wù)三點(diǎn)評通過巡堂觀察學(xué)生完成任務(wù)情況，讓完成總結(jié)本堂課知識要點(diǎn)：教學(xué)過程只要努力任務(wù)是可以完成的?。?排序：數(shù)據(jù)－》排序－》確定排序的字段及升降序２.篩選：數(shù)據(jù)－》篩選－》自動篩選或高級篩選３.分類匯總：先按類別排序，再選擇數(shù)據(jù)－》分類匯總－》確定類別及匯總內(nèi)容項(xiàng)目（３分鐘）28ppt課件總結(jié)本堂課知識要點(diǎn)：教學(xué)過程只要努力任務(wù)是可以完成的！評教學(xué)過程分值：3.2.1知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3

你已經(jīng)了會使用數(shù)據(jù)排序、自動篩選以及分類匯總你能用高級篩選出符合條件的數(shù)據(jù)。你能通過分類匯總對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

自評

小組評教師評（２分鐘）29ppt課件評教學(xué)過程分值：3.2.1知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3

你教學(xué)做2