七年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)-鋁片的圓錐造型制品卡通鼠課件

認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱長(zhǎng)方體正方體圓柱長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形圓正方形圓正方形正方形的四條邊一樣長(zhǎng)正方形正方形的四條邊一樣長(zhǎng)生活中你還見過這樣的圖形嗎？請(qǐng)你在教室里找找今天我們學(xué)過的四種圖形。這些交通標(biāo)志牌是什么形狀？

長(zhǎng)方形正方形圓形三角形生活中你還見過這樣的圖形嗎？請(qǐng)你在教室里找找今天我們第一關(guān)：涂一涂，然后用這些圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。紅綠藍(lán)黃繼續(xù)第一關(guān)：涂一涂，然后用這些圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。紅綠藍(lán)黃繼有什么不同呢？有什么不同呢？數(shù)一數(shù)圖中有

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3數(shù)一數(shù)圖中有個(gè)83數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)3532有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)35()()()()()()()()()(有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)比（）（）（）比

比（）（）比（）（）（）（）（）6322多62＞少36＜多32＞一樣多有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形七年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)-鋁片的圓錐造型制品卡通鼠課件生活中，你在哪兒見過這些圖形？生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)1324123121234323采果子（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)1324123七年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)-鋁片的圓錐造型制品卡通鼠課件1.花朝，是成都花會(huì)開幕的日子地點(diǎn)在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花會(huì)期有一個(gè)月這是一個(gè)成都青年男女解放的時(shí)期花會(huì)與上海的浴佛節(jié)有點(diǎn)相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都是設(shè)喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調(diào)抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅(qū)使為其觀點(diǎn)服務(wù)，先讓河伯因受環(huán)境和習(xí)見習(xí)聞的限制而自傲，然后讓河伯從小圈子里跳出來，看到了大海而對(duì)自己以前的自滿羞愧不已。4.聯(lián)系實(shí)際，挖掘材料的閃光點(diǎn)。生活中有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，對(duì)這些生活素材進(jìn)行多方面的思考，深入的開掘，就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5．重視細(xì)節(jié)描寫，于細(xì)微處見大。這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橐诩?xì)微處見事物的大，往往是通過其細(xì)部特征傳達(dá)出來的，寫得越細(xì)致，越深入，給讀者留下的印象就越深，所體現(xiàn)出的道理就越深。6．選擇思維方式。除直接從事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一個(gè)方面外，也可以從側(cè)面出擊，這往往能出奇制勝。7．合理想象聯(lián)想、提升材料層次。聯(lián)想和想象是作文不可或缺的思維方式，它可以使