2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)第四中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)第四中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)第四中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)第四中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)第四中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)第四中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列關(guān)于全國抗戰(zhàn)時期重慶教育發(fā)展的表現(xiàn),描述不正確的是A.建立各類職業(yè)學(xué)校,為抗戰(zhàn)前的三倍B.創(chuàng)辦第一所高等院?!貞c大學(xué)C.被譽為文化四壩中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶D.成立了南開中學(xué)、育才中學(xué)、清華中學(xué)等著名中學(xué)2.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景應(yīng)該是A.宋遼對抗 B.南宋與金對峙C.北宋與金對峙 D.宋夏和議3.歷史學(xué)習(xí)中的概括,即對某一歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容進行綜合、總括,以揭示出其本質(zhì)屬性,并表述為簡明扼要的結(jié)論。下列對第二次工業(yè)革命的特點概括不正確的是()A.科學(xué)理論與技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合 B.快速.便捷.高度智能化和全球化C.新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活 D.工業(yè)革命同時在多個國家進行4.歷史文獻中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強”“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念,它包含的不僅僅是地域位置,更含有深刻的政治、經(jīng)濟內(nèi)涵。在歷史文獻中,第二次世界大戰(zhàn)后“西方”這一概念的內(nèi)涵是A.歐洲所有的資本主義國家 B.大西洋兩岸的歐美國家C.以美國為首的資本主義國家 D.歐洲與美洲的所有國家5.1930的冬天,一位父親喜得千金。他高興的吟起了詩經(jīng)中的“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,之后,又對仗了一句“蒿草青青,報之春暉”,沒想到父親一語成讖。2015年他的這位千金,研制成功有效抵御瘧疾的青蒿素,被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎!這位千金就是A.袁隆平 B.錢學(xué)森 C.鄧稼先 D.屠呦呦6.下列四幅形勢圖所示的戰(zhàn)役,解放了長江中下游以北廣大地區(qū)的是A.B.C.D.7.有人說,“對于蘇俄農(nóng)民而言,1920年的秋天陰云密布,1922年的春天則是陽光燦爛.”“陽光燦爛”是因為()A.新經(jīng)濟政策的實施 B.社會主義制度的建立C.農(nóng)業(yè)集體化的實現(xiàn) D.第一個五年計劃完成8.建國初期,地主土地所有制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲得了土地,這得益于A.《共同綱領(lǐng)》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》9.16世紀(jì)至19世紀(jì),傳教士向西方廣泛介紹了中國的科舉制度。……英國歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為,英國文官考試制度曾效仿中國的科舉制度?!睋?jù)材料可知,科舉制度()A.引發(fā)了歐洲文藝復(fù)興運動興起 B.直接推動了工業(yè)革命的發(fā)展C.對西方文明進程產(chǎn)生一定影響 D.嚴(yán)重束縛了人們的思想自由10.他結(jié)合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新,影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運動,從資產(chǎn)階級維新派的康梁二人到共產(chǎn)黨人毛澤東等廣大愛國志士的思想歷程,有力地推動了中國近代的變革。“他”是A. B.C. D.11.某同學(xué)想要參觀中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍會師塔,他應(yīng)該去()A.南昌 B.會寧 C.瑞金 D.陜北12.蔣介石在日記中寫道:“我國簽字于共同宣言,羅斯??偨y(tǒng)特別對子文(宋子文,時任外交部長)表示:歡迎中國列為四強之一。此言聞之,但有慚惶面已。二十多個交戰(zhàn)國共同宣言發(fā)表后,中蘇美英四國已成反侵略的中心?!辈牧现小肮餐浴钡暮炇饦?biāo)志著A.華盛頓會議上中國收回山東主權(quán)B.中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面C.國際反法西斯聯(lián)盟的建立D.聯(lián)合國的成立13.下列毛澤東經(jīng)歷的歷史事件中,按照時間先后順序排列正確的是①到上海參加中共一大②在延安作了《論聯(lián)合政府》的報告③在井岡山創(chuàng)立革命根據(jù)地④指揮三大戰(zhàn)役并取得勝利⑤飛往重慶與蔣介石談判A.②③①④⑤ B.①③②⑤④C.③②①⑤④ D.①③②④⑤14.明治維新內(nèi)容中屬于文化教育方面的是()A.加強中央集權(quán),廢藩置縣 B.引進西方先進技術(shù)及設(shè)備C.實行強制性義務(wù)教育 D.實行地稅改革,全國統(tǒng)一征收地稅15.如下圖所示的農(nóng)具最早出現(xiàn)在()A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝16.某歷史興趣小組進行研究性學(xué)習(xí),收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題是()A.唐朝的經(jīng)濟繁榮B.明朝的科技成就及影響C.古代經(jīng)濟重心南移D.古代的對外友好交往17.分析下表,可以得出的結(jié)論是軍兵種人民海軍人民空軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊火箭軍戰(zhàn)略支援部隊建立時間1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A.我國的國防力量不斷壯大 B.我國對外開放取得了巨大成就C.我軍已進入世界強軍之列 D.祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展18.以下是1970年4月新華社對我國某一項科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評論,據(jù)此判斷,該評論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是()A.中國第一顆原子彈爆炸成功 B.中國成功發(fā)射“東方紅一號”C.中國正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊 D.中國成功發(fā)射了載人飛船19.歷史的長河孕育了多姿多彩的古代文明,因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農(nóng)業(yè)為主的大河文明;也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.“五四運動是一個復(fù)雜現(xiàn)象,它包括新思潮、文學(xué)革命、學(xué)生運動、工商界的罷市罷工、抵制日貨運動……這一連串的活動都是由以下兩個因素激發(fā)出來的:一方面是‘二十一條’要求和山東決議所燃起的愛國熱情;另一方面是知識分子提倡西洋文明,并希望能依科學(xué)和民主觀點來對中國傳統(tǒng)重新估價,以建立一個新中國。”材料認(rèn)為A.多種因素造成了五四運動內(nèi)涵的豐富性B.五四運動具有徹底不妥協(xié)的特點C.五四運動標(biāo)志著新民主主義革命的興起D.五四運動是一場單純的政治運動21.歷史是現(xiàn)實的根源,現(xiàn)實是歷史的承續(xù)和發(fā)展。因此,在學(xué)習(xí)歷史時,我們應(yīng)在歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點指導(dǎo)下,將歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容與今天現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來,以今溯古,以史證今。證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領(lǐng)土的鐵的史實是()①《馬關(guān)條約》②《開羅宣言》③雅爾塔會議④《波茨坦公告》A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.②④22.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝中外交往的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒23.下表是二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表。對該表的描述,較為正確的是年份19501955196519751982198519941999年均增長率8.75.66.3—0.8—1.93.33.94A.戰(zhàn)后美國經(jīng)濟持續(xù)增長B.新經(jīng)濟的出現(xiàn)促進了90年代經(jīng)濟增長C.70年代經(jīng)濟增長率最低D.五六十年代羅斯福新政推動經(jīng)濟繁榮24.《二十世紀(jì)中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族……被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局已無法繼續(xù)保持下去。第二,還要能看到出路,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝心軌蚍从?0世紀(jì)中國面臨著兩種形勢的史實是()A.《馬關(guān)條約》的簽訂和公車上書B.瓜分狂潮和義和團運動C.《辛丑條約》的簽訂和戊戌變法D.《辛丑條約》的簽訂和辛亥革命二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美國南北戰(zhàn)爭前,南北矛盾的焦點是。26.《水調(diào)歌頭·游泳》中“一橋飛架南北,天塹變通途”描述的工程位于圖中27.保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)全球化是一個漫長的歷史過程,也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一:為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始?……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?!钡?500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二:非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟,那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三:19世紀(jì)中期,一個統(tǒng)一的世界市場形成了,資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料?!抖鞑v史教學(xué)資料》材料四:聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅,如果拿這筆錢去沃爾瑪消費,錢歸了中國;如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?!绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件?結(jié)合所學(xué)知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用?列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊??結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。29.(6分)中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化,影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰(zhàn)國時期,商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面,主要有否定商業(yè),限制商業(yè),肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動,也不反對正常的商品流通,而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境,使社會退回原始時代去。——魏向遠《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出?!保胺矊ⅠR牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔(dān)駝載之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策,采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)的禁止或者限制措施,如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進行有效的壟斷與控制,從而達到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟服務(wù),又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟的作用進行限制的目的?!纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期儒家肯定商業(yè)的原因,結(jié)合所學(xué)知識推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派,并簡述理由。據(jù)材料二所示地圖,結(jié)合所學(xué)知識,指出宋朝城市商業(yè)活動的特點,分析其對居民文化生活的影響。據(jù)材料三,概括明清時期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識,談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認(rèn)識。30.(7分)民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物,是人類社會進步的標(biāo)志,也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料,回答問題:材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)。”材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度?當(dāng)時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么?材料二“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法?!辈牧隙膬?nèi)容出自英國哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)?材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大,通過法律規(guī)定,將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄,既保持各自的權(quán)限,又要相互制約保持平衡。美國誕生的標(biāo)志是什么?材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的?材料四“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!辈牧纤某鲎允裁捶晌募颗c此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭時期重慶在教育方面發(fā)展表現(xiàn)在:創(chuàng)辦第一所重慶的高等院?!貞c大學(xué);建立各類職業(yè)學(xué)校,為抗戰(zhàn)前的三倍;除成都的華西壩外,被譽為抗戰(zhàn)時期大后方的“文化四壩”中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶,重慶成了抗戰(zhàn)時期全國的教育中心;成立了南開中學(xué)、育才中學(xué)等著名中學(xué)。清華中學(xué)在貴州,不在重慶。所以ABC項表述均正確,D項表述錯誤,故選D。2、B【解析】

根據(jù)詩中的關(guān)鍵詞“西湖”可知描繪的南方的情景,詩中的“杭州”指南宋的都城臨安,“汴州”指北宋的都城“汴京”,由此可以推斷該詩反映的是南宋與金對峙,B選項符合題意。宋遼對抗反映的是北方的情景,A選項不符合題意。1127年金滅宋,沒有出現(xiàn)北宋與金對峙的現(xiàn)象,C選項表述錯誤。宋夏和議是北宋政權(quán)與西夏的合議,與南宋無關(guān),D選項不符合題意。故答案選B。3、B【解析】

依據(jù)題干“下列對第二次工業(yè)革命的特點概括不正確的是”,結(jié)合所學(xué)知識,在第二次工業(yè)革命期間,自然科學(xué)的新發(fā)展,開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來,科學(xué)理論與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果,表述正確,故A不符合題意。快速.便捷.高度智能化和全球化屬于第三次科技革命的特點,表述錯誤,故B符合題意。在第二次工業(yè)革命期間,新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活,表述正確,故C不符合題意。第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家,新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國的范圍,其規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速,表述正確,故D不符合題意。故選B?!军c睛】本題解答的關(guān)鍵在于理解第二次工業(yè)革命的特點:

1.在第一次工業(yè)革命時期,許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗,科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合;而在第二次工業(yè)革命期間,自然科學(xué)的新發(fā)展,開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來,科學(xué)地推動生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用,它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的,其他國家工業(yè)革命發(fā)展相對緩慢;而第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家,新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國的范圍,其規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。

3.第二次工業(yè)革命開始時,有些主要資本主義國家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命,對它們來說,兩次工業(yè)革命是交叉進行的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果,又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù),這些國家的經(jīng)濟發(fā)展速度也比較快。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,第二次世界大戰(zhàn)后,隨著意識形態(tài)和國家戰(zhàn)略的沖突,很快形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,因為資本主義在歐洲西部,社會主義在歐洲東部,故“西方”這一概念就有了特定的內(nèi)涵,就是指以美國為首的資本主義國家,故C符合題意;資本主義的奧地利就是中立國,不是西方陣營的一分子,故A不符合題意;拉丁美洲大西洋沿岸國家不是西方陣營,故BD均不符合題意。故選C。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,屠呦呦研制出可以成功抵御瘧疾的青蒿素,因此D正確。袁隆平是我國的水稻之父,A錯誤。錢學(xué)森是中國載人航天奠基人,B錯誤。鄧稼先是我國兩彈元勛,C錯誤。綜上故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1948年11月,在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下,中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役中,人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?;春?zhàn)役的勝利,解放了長江中下游以北廣大地區(qū),為解放長江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細觀察圖片,B是淮海戰(zhàn)役示意圖,所以B項符合題意;A項是臺兒莊戰(zhàn)役形勢圖,C項是遼沈戰(zhàn)役形勢圖,D項是平津戰(zhàn)役形勢圖。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、A【解析】

試題分析:【詳解】閱讀題文“1922年的春天陽光燦爛”,這主要得益于列寧的新經(jīng)濟政策的實行。十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭時期,列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,農(nóng)業(yè)方面實行余糧收集制,雖然有利于集中力量戰(zhàn)勝敵人,但是損害了農(nóng)民的利益,國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,1921年實行的新經(jīng)濟政策,農(nóng)業(yè)方面實行固定的糧食稅取代余糧收集制,納稅后的余糧歸農(nóng)民自己支配,從而維護了農(nóng)民的利益,調(diào)動了生產(chǎn)積極性,促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。故A符合題意。BCD是在斯大林執(zhí)政時期的20世紀(jì)30年代,故此題選A。8、B【解析】根據(jù)題干信息:“三億多無地或少地的農(nóng)民獲的了土地”。結(jié)合所學(xué)知識可知,1950年《中華人民共和國土地改革法》頒布,在新解放區(qū)開始分期分批地進行土地改革,到1952年土地改革基本完成,地主土地所以制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲的了土地,農(nóng)民真正獲得了解放。只有選項B符合題意,故選B。9、C【解析】試題分析:本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識點。根據(jù)所學(xué)知識,科舉制誕生在我國隋朝。從題文材料的“傳教士向西方廣泛介紹了中國的科舉制度?!鴼v史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為,英國文官考試制度曾效仿中國的科舉制度?!笨梢钥闯隹婆e制度對西方文明進程產(chǎn)生一定影響。ABD不能正確解讀材料,不符合題意,故答案選擇C。【考點定位】人教新課標(biāo)七年級下冊?科舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生10、B【解析】

依據(jù)題干“他結(jié)合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新,影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運動”,結(jié)合所學(xué)可知,“他”是指近代中國思想家嚴(yán)復(fù),19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后,中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機,嚴(yán)復(fù)在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進化論宣傳救亡圖存的道理,在中國思想界引起了極大的震動,故B正確;魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭后提出“師夷長技以制夷”的思想主張,率先開眼看世界,他們所處的時期在嚴(yán)復(fù)之前,AC排除;孫中山提出三民主義的指導(dǎo)思想,在20世紀(jì)初期領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了封建帝制,他所處的時期是在嚴(yán)復(fù)之后,D排除。故選B。11、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧,同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師,宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結(jié)束,選項B符合題意;1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動武裝起義,占領(lǐng)南昌城。隨后起義部隊按計劃撤出南昌。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,選項A不符合題意;1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開,成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府,毛澤東任主席,中華蘇維埃共和國臨時中央政府設(shè)在瑞金。至此,中央革命根據(jù)地正式形成,選項C不符合題意;1935年10月,中共中央帶領(lǐng)中央紅軍歷經(jīng)艱難險阻,終于到達陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn),與陜北紅軍勝利會師,選項D不符合題意。故選B。12、C【解析】根據(jù)題干“二十多個交戰(zhàn)國共同宣言發(fā)表后,中蘇美英四國已成反侵略的中心”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1942年1月1日,中英美蘇等26個國家,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立,ABD不符合題意;所以答案選C。13、B【解析】

毛澤東參加中共一大是1921年,1927年創(chuàng)立了井岡山革命根據(jù)地,1945年抗戰(zhàn)勝利前夕在中共七大上作了《論聯(lián)合政府》的報告,抗戰(zhàn)勝利后前往重慶與蔣介石談判,1948年-1949年指揮三大戰(zhàn)役并取得勝利,故答案為B。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,美國入侵日本,日本面臨嚴(yán)重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。實行強制性義務(wù)教育屬于文化教育方面的內(nèi)容,故C符合題意;加強中央集權(quán),廢藩置縣屬于政治方面的內(nèi)容,故A不合題意;引進西方先進技術(shù)及設(shè)備、實行地稅改革,全國統(tǒng)一征收地稅屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,故BD不合題意。故此題選C。15、B【解析】

依據(jù)圖片:曲轅犁示意圖。結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝前期經(jīng)濟迅速發(fā)展,在農(nóng)業(yè)方面,墾田面積逐漸擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,農(nóng)民改進犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展。B項符合題意;ACD三項不合題意,故選擇B。16、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運到西亞,再轉(zhuǎn)運歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。明朝前期鄭和奉命七次下西洋,彰顯了中國對外開放的精神。唐朝時,鑒真東渡日本,玄奘西游天竺取經(jīng),體現(xiàn)了唐朝開放的對外政策。所以組圖片資料體現(xiàn)的主題是古代的對外友好交往,故D項符合題意,ABC不符合題意。故應(yīng)選D。17、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知,此內(nèi)容都是相關(guān)軍種的組建時間,故反映了我國的國防力量不斷壯大,故A符合題意;題干圖表內(nèi)容沒有涉及我國對外開放取得巨大成就、我軍已進入世界強軍之列、祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展,故BCD不合題意。故此題選A。18、B【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”分析可知,該評論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是中國成功發(fā)射“東方紅一號”。1970年4月24日,“長征-1號”航天運載火箭順利地將“東方紅-1號”人造地球衛(wèi)星送入太空軌道,使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個用自制運載火箭成功地發(fā)射衛(wèi)星的國家,所以B項符合題意;A項1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功,中國由此跨入核國家行列,C項中國正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊是1966年,D項2003年10月15日,“神州”五號飛船載著中國第一位宇航員楊利偉升上太空,成功返回地面,我國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,半坡文明發(fā)源于黃河流域,埃及文明發(fā)源于尼羅河流域,古巴比倫發(fā)源于兩河流域,因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明,因此③錯誤。由此排除ABC。綜上故選D。20、A【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料內(nèi)容可以看出,五四運動是多方面因素的作用結(jié)果,產(chǎn)生了多方面的影響,能夠體現(xiàn)出是多種因素,造成了五四運動內(nèi)涵比較豐富。所以A符合題意,BCD在材料中不能體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。21、D【解析】

依據(jù)題干“證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領(lǐng)土的鐵的史實”,《馬關(guān)條約》是日本通過甲午戰(zhàn)爭迫使中國簽訂的不平等條約,割占中國等地,故①不符合題意?!堕_羅宣言》中明確規(guī)定,日本所竊取的中國之領(lǐng)土,例如東北、等島嶼歸還中國,故②符合題意。雅爾塔會議上英美為了爭取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn),一定程度上犧牲了中國的主權(quán)和利益,故③不符合題意。《波茨坦公告》重申《開羅宣言》確定的原則,即日本必須歸還竊取的中國東北、等島嶼,故④符合題意。故選D.②④。22、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”指的是文成公主入藏后,唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。故A不符合題意;“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基”贊頌的是鄭成功收復(fù)和開發(fā)的歷史功績。故B不符合題意;“憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室”描述的是唐朝“開元盛世”的繁榮景象。故C不符合題意;“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”的意思是:重重疊疊的官門一一打開,各國使節(jié)與百官向皇帝朝拜。由此可知,“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”能夠補證唐朝中外交往,D符合題意,故選D。23、B【解析】

依據(jù)題干“二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表”,可知1975、1982年美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率出現(xiàn)負(fù)增長,說明戰(zhàn)后美國經(jīng)濟并非持續(xù)增長,故A不符合題意。20世紀(jì)90年代新經(jīng)濟出現(xiàn)在美國,促進了經(jīng)濟增長,故B符合題意。題干數(shù)據(jù)說明1982年美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率最低,故C不符合題意。羅斯福新政始于1933年,故D不符合題意。故選B。24、D【解析】

依據(jù)題干時間“20世紀(jì)”這一關(guān)鍵詞。根據(jù)課本所學(xué),1901年《辛丑條約》的簽訂,給中國人民增加了沉重的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán),清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會;1911年孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,《辛丑條約》的簽訂和辛亥革命都發(fā)生在20世紀(jì),D符合題意;1895年甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》。1895年公車上書,A項的時間是在19世紀(jì)末,不合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分狂潮,出現(xiàn)在19世紀(jì)末;1898年義和團運動在山東興起。B項的時間是在19世紀(jì)末,不合題意;戊戌變法發(fā)生在19世紀(jì)末,C不符合題意。由此可知ABC不合題意,選擇答案D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、奴隸制的存廢問題【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,美國南北戰(zhàn)爭前,由于南北雙方在奴隸制的存廢問題上矛盾不可調(diào)和,1861年南方發(fā)動叛亂,挑起內(nèi)戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。26、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,“一橋飛架南北,天塹變通途”中的“一橋”是指武漢長江大橋。武漢地處江漢平原東部、長江中游。長江及其最大支流漢江橫貫市境中央,將武漢中心城區(qū)一分為三,形成武漢三鎮(zhèn)(武昌、漢口、漢陽)隔江鼎立的格局。圖中B處為武漢,故B符合題意;ACD與題干無關(guān),不合題意。故此題選B。27、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,英國在1688年進行光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約;標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下,國王統(tǒng)而不治,國會擁有國家最高權(quán)力,故答案為君主立憲制。【點睛】本題考查君主立憲制,識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)直到1500年前后,各種族集團之間才有了直接的交往(2)三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力,為美洲提供廉價勞動力,奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè),促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。輪船(或汽船)(4)帶來機遇(資金和市場)中國在順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流同時,制定防范風(fēng)險的有效政策,引進國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,重視科技創(chuàng)新,促進了經(jīng)濟的高速的發(fā)展?!窘馕觥吭囶}分析:(1)本題考查的是新航路開辟的主要影響,新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由?所以在材料中符合世界開始連成一個整體的是:“直到1500年前后,各種族集團之間才有了直接的交往”。(2)通過材料二中的關(guān)鍵詞:非洲、早期殖民主義等,我們可判定這一事件是三角貿(mào)易,三角貿(mào)易的影響從三個方面描述:對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響?因此答案是:三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力,為美洲提供廉價勞動力,奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè),促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)本題第一問要求根據(jù)材料回答問題,根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn):工業(yè)革命在世界市場形成過程中的作用是:工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料;第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明有:輪船和汽車。(4)本題考查的是經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識,經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,但是材料四主要講述的是經(jīng)濟全球化帶來的機遇;中國應(yīng)對經(jīng)濟全球化的措施有:順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流同時,制定防范風(fēng)險的有效政策,引進國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,重視科技創(chuàng)新,促進了經(jīng)濟的高速的發(fā)展??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光;人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累;人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·蒸汽時代的到來;人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟的“全球化”29、(1)原因:商業(yè)活動有利于人們的生產(chǎn)和生活。否定商業(yè)的是道家。理由:道家主張“老死不相往來”(小國寡民)。限制商業(yè)的是法家。理由:法家主張“重農(nóng)抑商”。(2)特點:商業(yè)經(jīng)濟空前繁榮,打破了時間、空間上的限制,交易活動不再受官吏直接監(jiān)督。(任答3點即可)影響:以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起,居民娛樂場所(瓦肆)增加。(3)表現(xiàn):海禁政策,行會制度。根本目的:維護封建統(tǒng)治。認(rèn)識:中國古代總體采取抑商政策,商業(yè)發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論