2023-2024學年浙江省寧波市外國語校中考歷史全真模擬試卷含解析

2023-2024學年浙江省寧波市外國語校中考歷史全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．我國藥學家屠呦呦于1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結晶體，命名為青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾獎。與屠呦呦提取青蒿素同一時期，我國還有哪些舉世屬目的科技成就①東方紅一號發(fā)射成功②袁隆平研制成功秈型雜交水稻③神舟一號發(fā)射成功④曙光2000Ⅱ超級服務器研制成功A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④2．1912年元旦，《申報》刊登了這樣一條慶賀標語：“中華民民萬歲”?！渡陥蟆钒选皣弊指膶憽懊瘛睘橹饕菫榱梭w現(xiàn)A．“三民主義”在中國的實現(xiàn)B．中華民國主權在民的思想C．民國建立，封建制度終結D．人民仍處在專制統(tǒng)治之下3．文物是鮮活的歷史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產工藝高超的是A．人面魚紋盆B．司母戊鼎C．兵馬俑D．越王勾踐劍4．以下對應關系搭配正確是A．列夫·托爾斯泰——《復活》B．畢加索——《向日葵》C．達·芬奇——《最后的晚餐》D．莎士比亞——《哈姆雷特》5．下圖所示的制度來自A．古埃及B．古巴比倫C．古印度D．古希臘6．“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的?！辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠航”的特點不包括A．利潤豐厚B．規(guī)模較大C．技術先進D．和平交往7．《九國公約》規(guī)定：“尊重中國的主權與獨立及領土和行政完整；建立并維護各國在中國的商務實業(yè)‘機會均等’原則；不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權?！睂@則材料的解讀，不正確的是A．確立了“機會均等”原則B．名義上尊重了中國的主權完整C．嚴重損害了中國的權益D．打破了美國獨占中國的局面8．在世界史概念里，“中古”一詞也可以稱為“中世紀”，我們所說的西方分中世紀就是從此而來。以下關于歐洲中古時代的敘述，不正確的是A．莊園是自給自足的經濟和政治單位B．基督教是整個社會的精神支柱C．通過金錢贖買和武力斗爭，自治城市完全擺脫了領主的控制D．大學被認為是中世紀教育“最美好的花朵”9．下列三幅圖片反映的歷史時代特征是亞歷山大二世林肯在戰(zhàn)場上明治初期的小學課堂A．殖民地的斗爭B．資本主義制度的擴展C．資本主義時代的曙光D．資本主義發(fā)展不平衡10．孫立祥在《日本三次社會轉型及其歷史啟示》中指出：日本通過三次“開國”，成功實現(xiàn)了社會的全面轉型。日本完成從奴隸社會向封建社會轉型的歷史事件是A．戰(zhàn)后社會改革B．實行幕府統(tǒng)治C．建立法西斯專政D．大化改新11．1937年，冼星海在家書中寫道：“六年前的三千萬流民的印象，當我還沒有忘記的時候，如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千萬流民”和“如今……更大的浩劫”產生的起因分別是A．甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．西安事變、南京大屠殺C．西安事變、盧溝橋事變D．九一八事變、盧溝橋事變12．（14—16世紀新興資產階級）要求以人為中心，而不是以神為中心……追求人生的幸福。敘述的核心思想是A．自由平等B．反對宗教C．反對私欲D．人文主義13．下面是《中國歷史紀年表》（部分）．其中，①、②、③、④分別代表某個政權的名稱。與遼政權訂立澶淵之盟的是A．①B．②C．③D．④14．元朝時期，“西域之仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。上述歷史現(xiàn)象揭示了（）①元朝時西域地區(qū)開始歸屬中央政權管轄②元朝大一統(tǒng)，疆域遼闊③元朝時邊疆和內地的聯(lián)系得到了加強④各民族交往密切，民族交融加強A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．2019年3月29號，英國議會下院投票否決了“脫歐”協(xié)議草案，這是英國議會第三次投票否決特雷莎?梅的“脫歐”協(xié)議草案或其關鍵內容。材料中“脫歐”指英國脫離（）A．三國協(xié)約 B．歐洲聯(lián)盟 C．聯(lián)合國 D．北約組織16．新中國成立以來，在黨中央和毛主席的領導下，國家在各個領域都取得了令人矚目的成就。1954年這一年，我國在民主政治建設方面的成就是A．頒布《中華人民共和國土地改革法》，開始土地改革B．召開第一屆全國人民代表大會，頒布第一部社會主義憲法C．開始實施“一五”計劃，初步建立獨立的工業(yè)體系D．完成三大改造，我國開始進入社會主義初級階段17．文獻與考古資料表明，唐代中后期，“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路，不斷輸入中國，內地也生產“胡式錦”。這表明A．外來的絲織技術超過了唐朝B．唐代中后期手工業(yè)趨于衰落C．中外文化的交流互動日益深入D．外來文化改變了唐代社會生活18．下列有關中國現(xiàn)代史所學內容，表述正確的是A．土地改革的完成——標志著社會主義制度在我國初步建立B．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利——空前提高了我國的國際威望C．中美建交——中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復D．中共十九大的召開——確立了新時代中國特色社會主義思想的歷史地位19．有這樣一幅世界著名油畫，畫中婦女溫柔、典雅，面帶微笑，那“神秘的微笑”給人們以無限豐富的聯(lián)想，這幅畫是--A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《最后的晚餐》 D．《蒙娜麗莎》20．下列關于倒幕運動敘述正確的是（）①中堅力量是中下級武士②倒幕派提倡文明開化政策③摧毀了幕府政權④實行閉關鎖國政策A．①③ B．①② C．①④ D．②④21．北京和南京都是中國著名的古都，在1853年的中國有兩個對峙的政權，除了以北京為都城的清王朝，還有一個以南京為都城的()A．黃巢起義 B．太平天國 C．中華民國 D．黃巾起義22．有學者認為，甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是“貿易+特權”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權”，對此變化，下列論述正確的是A．甲午戰(zhàn)后中國民族工業(yè)加速發(fā)展B．甲午戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國狂潮C．列強侵華方式轉向以資本輸出為主D．《馬關條約》讓列強開始獲得貿易和投資特權23．北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若只印三二張，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@段史料反映的是哪一科技的應用？A．造紙術 B．火藥 C．活字印刷術 D．指南針24．下表中各項對應錯誤的是A《權利法案》體現(xiàn)議會至上原則，確立君主立憲制B《獨立宣言》體現(xiàn)三權分立原則，確立民主共和制C《人權宣言》財產權是神圣不可侵犯的權利D《解放黑人奴隸宣言》調動人民積極性，扭轉戰(zhàn)局A．A B．B C．C D．D二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．____________是中國近代史的開端。26．美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是________。27．羅斯福新政的核心和基礎是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界歷史上，有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界歷史的進程和政治格局的變化。材料一：一個農奴的反應：解放宣言！我在閱讀這份珍貴法案時，無法表達自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結合所學知識回答：“農奴”為什么會有這樣的反應？材料二：大凡國家之強弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產之多寡，而物產之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以，歸根到底是依靠政府管理的誘導獎勵之力?！缶帽＠ǜ鶕?jù)材料二和所學知識，分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對日本社會的發(fā)展有何作用？材料三：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國主義各國政治經濟發(fā)展不平衡，實力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場什么性質的戰(zhàn)爭？一戰(zhàn)后形成了什么國際關系格局？材料四：認清綏靖政策的本質與危害，是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲，1938年9月，英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個又一個弱小國家，加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向哪個國家？二戰(zhàn)開始于哪一年？29．（6分）在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅合眾國”，也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結合所學知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時說：“先生，我希望你相信，而且轉達給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應負的職責。坦白地對你說，我是最后一個同意分離的。但是離既然已經發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結合所學知識，說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的。……我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點是什么？結合所學知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀20年代開始主導國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點）結合材料和所學知識談談，中華民族要實現(xiàn)偉大復興，可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示？30．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結合所學知識談談中國作為發(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1972年，屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命時期(1966-1976)；文化大革命時期的成就還有，1970年4月24日，我國自行設計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀元；1973年，中國科字家衰隆平首次育出秈型雜交水稻。故①②符合題意。1999年，我國的第一艘無人飛船“神舟一號”發(fā)射成功，標志著我國的航天技術發(fā)展到一個新的段；2011年，我國科技成就輝煌，曙光200OⅡ超級服務器研制成功；故③④不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、B【解析】

根據(jù)題干信息“《申報》把‘國’字改寫‘民’”，可知辛亥革命后“民主思想深入人心；”結合所學知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。使民主共和國觀念深入人心。因此《申報》用意是表示國家由專制走向民主，也就是國家的主權屬于人民。選項B符合題意；選項ACD不符合史實，故選B。3、B【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，司母戊鼎，1939年3月在河南安陽出土，是商王為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，用陶范法鑄造而成的，是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。B選項符合題意；人面魚紋盆，為新石器時代中期的陶器。新石器時代人面魚紋彩陶盆，高16.5厘米，口徑39.8厘米，由細泥紅陶制成，敞口卷唇，口沿處繪間斷黑彩帶，內壁以黑彩繪出兩組對稱人面魚紋。A選項不符合題意；兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5千米處的兵馬俑坑內。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。C選項不符合題意；越王勾踐劍，春秋晚期越國青銅器，國家一級文物，經無損科學檢測，其主要合金成分為銅、錫、鉛、鐵、硫等?；y處含硫高，因硫化銅可防銹。越王勾踐劍制工精美，顯示出鑄劍師的卓越技藝。此劍寒氣逼人、鋒利無比，歷經兩千四百余年，仍然紋飾清晰精美，加之“物以人名”，歷史文化價值很高，此劍被當世之人譽為“天下第一劍”，堪稱我國國寶。D選項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是熟悉商朝青銅器生產工藝，從而得出正確的答案。4、ACD【解析】

結合所學知識可知，《復活》是列夫·托爾斯泰的作品之一；《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》是達·芬奇的作品；《哈姆雷特》是莎士比亞的著名作品之一；故ACD正確?！断蛉湛肥氰蟾叩淖髌罚蔅錯誤。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。5、C【解析】依據(jù)圖片所給信息“婆羅門”、“剎地利”、“吠舍”、“首陀羅”可知，圖片反映的是古印度的種姓制度。結合所學知識，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，由婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構成了古印度的種姓制度，C項符合題意；ABD三項和題干信息不符。故選C。6、A【解析】

依據(jù)題干“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的?！钡男畔?，結合所學知識可知，“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人”體現(xiàn)了規(guī)模較大的特點，B項不符合題意；“上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物”體現(xiàn)的是技術先進的特點，C項不符合題意；“或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的”體現(xiàn)的是和平交往的特點，D項不符合題意；“利潤豐厚”題干材料不能體現(xiàn)，A項符合題意；故選A。7、D【解析】根據(jù)所學知識可知，《九國公約》提出門戶開放，機會均等，打破了日本獨霸中國的局面，使中國回復到幾個帝國主義國家重新支配的局面。故答案是D。8、C【解析】

隨著商品經濟的發(fā)展，封建主日益貪婪，對城市市民加緊剝削。十一二世紀，法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭，有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得一定的自治權，沒有完全擺脫領主的控制，C符合題意；ABD項表述與史實相符，排除。故選擇C。9、B【解析】

依據(jù)第一幅圖片“亞歷山大二世”可知，這與1861年俄國農奴制改革有關；依據(jù)第二幅圖片“林肯在戰(zhàn)場上”可知，這與美國南北戰(zhàn)爭有關；依據(jù)第三幅圖片“明治初期的小學課堂”可知，這與日本明治維新有關。美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農奴制改革、日本明治維新都屬于工業(yè)革命后資本主義制度在世界范圍內的擴展。故題干三幅圖片反映的歷史時代特征是資本主義制度的擴展。B項符合題意。ACD均與題干圖片反映的主題不符，故選B?！军c睛】此題應理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農奴制改革、日本明治維新的相關史實。10、D【解析】結合所學知識可知，公元7世紀的大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。故D符合題意；戰(zhàn)后社會改革與題干的“日本完成從奴隸社會向封建社會轉型的歷史事件”無關。故A不符合題意；實行幕府統(tǒng)治出現(xiàn)在日本的封建社會時期，故B不符合題意；日本建立法西斯專政是在20世紀30年代，日本完成從奴隸社會向封建社會轉型的歷史事件是7世紀的大化改新。故C不符合題意。故選D。11、D【解析】

依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年，結合所學知識可知，材料中“六年前的三千萬流民”產生的原因是九一八事變，“如今……更大的浩劫”產生的起因是七七事變（盧溝橋事變），D項符合題意；ABC三項的事件不符合題意；故本題選D。12、D【解析】

根據(jù)題干信息結合已學知識可知,題干反映的是文藝復興時期的內容，文藝復興時期的核心思想是人文主義,強調以人為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、C【解析】

結合所學知識可知，①、②、③、④分別代表西夏、金、北宋和南宋。與遼政權訂立澶淵之盟的是北宋，③是北宋，故符合題意。ABD不符合題意，綜上所述，本題正確答案為C。14、D【解析】依據(jù)題干“西域之仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”的信息可知，元朝時期各民族交往密切，民族融合加強；根據(jù)“西游昆侖圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”的信息可知，元朝大一統(tǒng)，疆域廣大，幅員遼闊；元朝時邊疆和內地的聯(lián)系得到了加強；②③④符合題意；①元朝時西域地區(qū)開始歸屬中央政權管轄這一項內容，題干材料的內容不能表現(xiàn)出來，不符合題意；故選D。15、B【解析】

依據(jù)所學可知，2019年3月29號，英國議會下院投票否決了“脫歐”協(xié)議草案，這是英國議會第三次投票否決特雷莎?梅的“脫歐”協(xié)議草案或其關鍵內容。材料中“脫歐”指英國脫離歐洲聯(lián)盟。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟，故B符合題意；三國協(xié)約、聯(lián)合國、北約組織與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。16、B【解析】

結合所學知識可知，1954年，第一屆全國人民代表人會在北京召開，會議頒布第一部社會主義憲法《中華人民共和國憲法》我國成為法制國家，規(guī)定我國是人民民主專政的國家，一切權利屬于人民。所以答案選B。17、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，唐代在當時處于世界領先地位，外來的絲織技術沒有超過唐朝，A項說法錯誤；材料表明在唐代有外國的絲織品傳入中國，并不能說明我國手工業(yè)衰落，改變了唐代社會生活，BD項不符合題意；材料體現(xiàn)了中外文化的交流與發(fā)展，C項符合題意，故選C。18、B【解析】

結合所學知識，1956年三大改造完成標志著社會主義制度在我國初步建立，故A不符合題意。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利鞏固了新生的人民政權，增強了中華民族的自信心和凝聚力；也使新中國的國際聲望得到空前提高，故B符合題意。中美建交是在1979年，而中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復是在1971年，故C不符合題意。十三屆全國人大一次會議把新時代中國特色社會主義思想載入憲法，以國家根本法的形式確立新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，故D不符合題意。故選B。19、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學知識可知，《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽的肖像畫杰作。它代表達·芬奇的最高藝術成就，成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產階級的婦女形象，從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻，那如夢似的嫵媚微笑，被不少美術史家稱為“神秘的微笑”。選項中D符合題意，故選D?？键c：人教新課標九年級歷史上冊·步入近代·資本主義時代的曙光20、A【解析】

倒幕運動是自下而上的武裝推翻封建幕府統(tǒng)治的一場資產階級革命運動，倒幕派由日本的中下級武士、高利貸商人、資本家、新興地主和西南諸藩的大名組成，其中以中下級武士為主。①③符合題意，提倡文明開化政策是明治天皇執(zhí)政后提出的，②不符合題意，實行閉關鎖國政策是倒幕運動開始之前日本實行的政策，④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、B【解析】結合所學知識可知，永安封王之后，1852年春，太平軍從永安北上，圍困桂林、長沙，攻克武昌。1853年，太平軍占領南京，改名天京，作為太平天國的都城，建立起與清朝對峙的政權。故B符合題意；黃巢起義最后失敗了，沒有以南京為都城建立政權，故A不符合題意；辛亥革命推翻清朝后，建立了中華民國，故C不符合題意；黃巾起義發(fā)生在184年，故D不符合題意。故選B。22、C【解析】結合所學知識可知，1895年，《馬關條約》簽訂，規(guī)定允許外國人在中國開辦工廠，使列強侵華方式由商品輸出為主轉向資本輸出為主，符合題干的“投資+特權”，所以答案選C。23、C【解析】

試題分析：本題主要考查活字印刷術的有關知識。在隋唐時期，已出現(xiàn)大量的精美的雕版印刷佛經、日歷等書籍，說明雕版印刷技術的出現(xiàn)，但該技術有明顯缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪動、重復排版，造成效率低下，浪費材料，不易儲存等。北宋時，平民畢昇發(fā)明了活字印刷術。他用黏土做成陶活字，可重復使用、靈活進行排版，這樣既經濟，又省時，大大提高了印刷效率，特別是在印刷量多的時候體現(xiàn)的更加明顯，這正如材料中所說的“極為神速”。因此，ABD不符合題意，答案選C?！军c睛】【考點定位】人教新課標七年級歷史下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化24、B【解析】

依據(jù)所學可知，1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制?？偨y(tǒng)既是國家元首又是政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡，避免了專制和集權，故B對應錯誤，符合題意；《權利法案》體現(xiàn)了議會至上原則，標志英國確立君主立憲制，故A對應正確，不合題意；法國大革命中頒布的《人權宣言》，體現(xiàn)了財產權是神圣不可侵犯的權利，故C對應正確，不合題意；林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》，調動了人民積極性，扭轉戰(zhàn)局，故D對應正確，不合題意。故此題選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鴉片戰(zhàn)爭【解析】根據(jù)所學可知，中國近代史是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史，而使中國從封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會的歷史事件是英國發(fā)動的侵略中國的戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭，由此強行打開中國大門，改變了中國社會性質，因此中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。26、列克星頓的槍聲（來克星頓的槍聲）【解析】

根據(jù)所學可知：1775年4月，一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍在波士頓附近來克星頓同民兵交火，從此，北美殖民地人民爭取獨立的戰(zhàn)爭開始了。因此，美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是來克星頓槍聲。27、核心：國家對經濟進行干預和指導；基礎：《全國工業(yè)復興法》【解析】

羅斯福新政的核心措施是《國家工業(yè)復興法》，國家對經濟進行干預和指導是羅斯福新政的特點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因為農奴在法律上是自由人，地主再也不能買賣農奴和干涉他們的生活。（2）引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。作用：是使日本從一個閉關鎖國的封建國家，轉變?yōu)橘Y本主義國家。（或擺脫了淪為殖民地國家的命運。）（3）非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。凡爾賽----華盛頓體系。（4）蘇聯(lián)。1939年。【解析】

（1）依據(jù)材料一“解放宣言”和所學從1861年農奴制改革的措施中對于農奴的規(guī)定回答。（2）第一小問依據(jù)材料二“依靠政府管理的誘導獎勵之力”的信息和所學從明治維新的目的引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)回答。第二小問依據(jù)所學的明治維新的影響從日本擺脫了淪為殖民地國家的命運回答。（3）第一小問依據(jù)材料三“帝國主義國家要求重新瓜分世界”并結合所學可知一戰(zhàn)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。第二小問依據(jù)所學可知一戰(zhàn)后召開的巴黎和會以及華盛頓會議形成了凡爾賽----華盛頓體系。（4）第一小問依據(jù)材料四“英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克”以及所學可知英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向蘇聯(lián)。第二小問依據(jù)所學可知二戰(zhàn)開始于1939年。29、（1）時間：1783年主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展。（2）反對分裂，維護國家統(tǒng)一；林肯總統(tǒng)；（3）美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術、新設備，在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經濟實力進一步增強；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經濟實力主導了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經濟危機對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經濟發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強國。（4）①民族獨立是國家強大的基礎。②堅決反對分裂，維護國家統(tǒng)一。③加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處（科學技術是第一生產力）。④各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。⑤積極拓展國際、國內市場。⑥積極學習、借鑒國外先進的經驗，為我所用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識，1783年9月3日，英美簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。根據(jù)所學知識，美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展。（2）根據(jù)材料“我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂”體現(xiàn)了反對分裂，維護國家統(tǒng)一的觀點；根據(jù)所學知識，美國內戰(zhàn)爆發(fā)以后，1858年的一次演講中林肯的講話。（3）根據(jù)材料所學知識，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因有，美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術、新設備，在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經濟實力進一步增強；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經濟實力主導了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經濟危機對美國的打擊，鞏固了美國的資本