學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定_第1頁(yè)
學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定_第2頁(yè)
學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定_第3頁(yè)
學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定_第4頁(yè)
學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定REPORTING目錄引言學(xué)校食品安全管理學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康管理學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)管學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件應(yīng)急處理學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康工作考核與獎(jiǎng)懲PART01引言REPORTING為了保障學(xué)生和教職工的身體健康,加強(qiáng)學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康管理,提高學(xué)校餐飲服務(wù)質(zhì)量,制定本規(guī)定。目的學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康管理關(guān)系到廣大學(xué)生和教職工的身體健康,是學(xué)校工作的重要組成部分。近年來(lái),隨著人們生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康管理的要求也越來(lái)越高。背景目的和背景適用范圍本規(guī)定適用于各級(jí)各類學(xué)校(含托幼機(jī)構(gòu))食堂、供餐單位以及校園內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)者的食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理。適用對(duì)象本規(guī)定適用于學(xué)校內(nèi)的所有學(xué)生和教職工,包括在校就餐的學(xué)生、教職工以及在校內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)者處購(gòu)買食品的人員。同時(shí),對(duì)于供餐單位、校園內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)者等也需遵守本規(guī)定。適用范圍和對(duì)象PART02學(xué)校食品安全管理REPORTING采購(gòu)食品時(shí)應(yīng)選擇有良好信譽(yù)的供應(yīng)商,并查驗(yàn)其食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證等相關(guān)證件,確保食品來(lái)源合法。采購(gòu)的食品應(yīng)符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁采購(gòu)過(guò)期、變質(zhì)、假冒偽劣等不合格食品。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類、分架、離地存放,避免交叉污染。易腐食品應(yīng)及時(shí)冷藏或冷凍保存,確保食品在保質(zhì)期內(nèi)。食品采購(gòu)與儲(chǔ)存03烹飪食品時(shí)應(yīng)燒熟煮透,確保食品中心溫度達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),防止食物中毒。01食品加工前應(yīng)檢查食品原料質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)不符合要求的原料應(yīng)立即停止使用。02食品加工過(guò)程中應(yīng)遵守衛(wèi)生規(guī)范,保持加工場(chǎng)所清潔、衛(wèi)生,防止食品受到污染。食品加工與制作餐具消毒與保潔餐具使用前應(yīng)清洗消毒,確保清潔衛(wèi)生。消毒方法可采用高溫蒸煮、紫外線照射等方式。已消毒的餐具應(yīng)存放在專用保潔柜內(nèi),避免二次污染。保潔柜應(yīng)定期清洗、消毒,保持干燥、通風(fēng)。123學(xué)校食堂應(yīng)建立食品留樣制度,每餐次的食品成品應(yīng)留樣不少于125克,在冷藏條件下存放48小時(shí)以上。留樣食品應(yīng)標(biāo)注品名、留樣時(shí)間、留樣人員等信息,并妥善保存留樣記錄。學(xué)校應(yīng)建立食品安全管理檔案,記錄日常監(jiān)督檢查、食品安全事故處置等情況,以備查驗(yàn)。食品留樣與記錄PART03學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康管理REPORTING配備專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師學(xué)校應(yīng)配備專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生膳食進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析和評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見。推廣營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校應(yīng)積極推廣營(yíng)養(yǎng)餐,確保學(xué)生攝入足夠的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素。制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況等因素,制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃,確保學(xué)生獲得全面均衡的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)定期開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)調(diào)查,了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,為制定膳食計(jì)劃提供依據(jù)。定期開展?fàn)I養(yǎng)調(diào)查學(xué)校應(yīng)為每位學(xué)生建立健康檔案,記錄學(xué)生身高、體重、血壓等基本信息,以及膳食攝入情況和營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)結(jié)果。建立學(xué)生健康檔案對(duì)于存在營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時(shí)跟進(jìn),采取個(gè)性化膳食干預(yù)措施,改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。及時(shí)跟進(jìn)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)舉辦專題講座學(xué)??啥ㄆ谘?qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家或醫(yī)生舉辦專題講座,為學(xué)生提供更加專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。利用宣傳欄、校報(bào)等渠道學(xué)??衫眯麄鳈?、校報(bào)等渠道,發(fā)布營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、健康飲食等方面的信息,提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)意識(shí)。開設(shè)營(yíng)養(yǎng)課程學(xué)校應(yīng)將營(yíng)養(yǎng)教育納入課程體系,通過(guò)課堂講解、案例分析等方式,向?qū)W生傳授營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。營(yíng)養(yǎng)健康宣傳教育開展健康飲食比賽學(xué)校可開展健康飲食比賽,鼓勵(lì)學(xué)生選擇健康食品,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。組織體育鍛煉活動(dòng)學(xué)校應(yīng)組織豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高身體免疫力。實(shí)施心理健康教育學(xué)校應(yīng)實(shí)施心理健康教育,幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)。營(yíng)養(yǎng)健康促進(jìn)活動(dòng)PART04學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)管REPORTING負(fù)責(zé)制定學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理政策,監(jiān)督學(xué)校實(shí)施情況。教育行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)健康指導(dǎo),協(xié)助處理食品安全事故。衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,查處違法行為。市場(chǎng)監(jiān)管部門監(jiān)管機(jī)構(gòu)與職責(zé)定期檢查對(duì)學(xué)校食堂、食品供應(yīng)商進(jìn)行定期檢查,確保食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康。抽樣檢測(cè)對(duì)食品原料、半成品和成品進(jìn)行抽樣檢測(cè),確保食品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)養(yǎng)健康指導(dǎo)為學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)健康咨詢和指導(dǎo)服務(wù),推廣科學(xué)膳食理念。監(jiān)管措施與方法包括食品微生物、重金屬等污染物指標(biāo),以及食品添加劑使用情況等。食品安全指標(biāo)包括學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量、超重肥胖率等。營(yíng)養(yǎng)健康指標(biāo)針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康滿意度調(diào)查,評(píng)估學(xué)校工作效果。滿意度調(diào)查監(jiān)管評(píng)價(jià)與指標(biāo)問(wèn)題處理對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要求學(xué)校限期整改,并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。獎(jiǎng)懲機(jī)制建立學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康管理獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)或處罰。結(jié)果公示將學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康檢查結(jié)果及時(shí)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。監(jiān)管結(jié)果公示與處理PART05學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件應(yīng)急處理REPORTING成立應(yīng)急處理小組學(xué)校應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)、后勤部門、醫(yī)療部門等組成的應(yīng)急處理小組,負(fù)責(zé)食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件的應(yīng)急處理工作。制定應(yīng)急預(yù)案學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,制定相應(yīng)的食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處理流程、責(zé)任分工和處置措施。建立報(bào)告制度學(xué)校應(yīng)建立食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件報(bào)告制度,要求相關(guān)人員及時(shí)上報(bào)事件情況,確保信息暢通。應(yīng)急處理機(jī)制建立分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估結(jié)果,制定相應(yīng)的處置措施,如停止供餐、封存食品、組織救治等。制定處置措施明確責(zé)任分工應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)明確各部門、人員的責(zé)任分工,確保應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)對(duì)食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估,確定可能發(fā)生的事件類型、危害程度和影響范圍。應(yīng)急處理預(yù)案制定定期組織演練01學(xué)校應(yīng)定期組織食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件的應(yīng)急處理演練,提高相關(guān)人員的應(yīng)急處置能力。做好演練記錄02對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄,包括演練時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、物資準(zhǔn)備情況等,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。評(píng)估演練效果03對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急處理演練實(shí)施總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)應(yīng)急處理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)措施和建議,完善學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度。加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)宣傳教育,提高師生對(duì)食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康的認(rèn)識(shí)和重視程度,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和能力。及時(shí)報(bào)告處理結(jié)果學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康事件的應(yīng)急處理結(jié)果,包括事件原因、處置措施、處理結(jié)果等。應(yīng)急處理結(jié)果報(bào)告與總結(jié)PART06學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康工作考核與獎(jiǎng)懲REPORTING工作考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)食品安全管理制度執(zhí)行情況檢查學(xué)校是否建立完善的食品安全管理制度,并得到有效執(zhí)行,包括食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、配送等各環(huán)節(jié)。食品衛(wèi)生與安全狀況評(píng)估學(xué)校食堂、餐具、水源等衛(wèi)生狀況,以及食品中是否存在有害物質(zhì)或微生物污染。營(yíng)養(yǎng)健康管理措施檢查學(xué)校是否提供營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食,是否有針對(duì)特殊需求學(xué)生的個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)配餐方案。師生滿意度調(diào)查通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,了解師生對(duì)學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康工作的滿意度。工作獎(jiǎng)懲措施與辦法建立食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康工作責(zé)任追究機(jī)制,對(duì)造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的,依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。追責(zé)機(jī)制對(duì)在食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康工作中表現(xiàn)突出的學(xué)校和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金、提供培訓(xùn)等。獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)違反食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人,依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,包括警告、罰款、責(zé)令停業(yè)整頓、吊銷許可證等。懲罰措施將學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康工作考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論