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2024年浙江寧波漢雅三江旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年浙江寧波漢雅三江旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫
含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、有一些動物實驗表明,服用阿斯巴甜能夠增加白血病、淋巴癌的發(fā)病率;但FDA認為這些實驗的設(shè)計、處理、解釋等方面都存在缺陷。其他
的研究則表明阿斯巴甜無害,例如2006年美國國家癌癥研究所發(fā)布的對47萬多人的研究結(jié)果表明,阿斯巴甜的使用與白血病、淋巴癌、腦瘤的
發(fā)病率不存在顯著相關(guān)性。
下列說法符合文意的是()。
A.阿斯巴甜對人的作用尚待證實
B.阿斯巴甜對動物的危害已經(jīng)確定
C.阿斯巴甜不會引起人類的疾病
D.阿斯巴甜的研究結(jié)果其實不可信
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出“有一些動物實驗”的觀點,即“阿斯巴甜”能夠增加白血病和淋巴癌的發(fā)病率;接著指出其他的研究,即“阿斯巴
甜與白血病、淋巴癌、腦瘤的發(fā)病率不存在顯著的相關(guān)性”。即意在說明現(xiàn)在對于阿斯巴甜的危害性尚無確定性結(jié)論。B
項,F(xiàn)DA認為阿斯巴甜對于動物的危害尚無確定性結(jié)論,而非“已經(jīng)確定”。
2、如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個定義,答案一定是“識別非我的機制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成或
者巨噬細胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個機制之上。換句話說,只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J出來,剩下的事情就好辦了,目前醫(yī)學界遇
到的最難對付的幾種疾病,比如艾滋病和自免疫疾病,______。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.均因免疫器官受到損害
B.近階段還難有突破性成果
C.其病理機制尚未研究清楚
D.關(guān)鍵問題都出在這一步上
《正確答案》
D
《專家解析》
由“比如”可知,文段提到“艾滋病和自免疫疾病”是在舉例分析前文的觀點“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J出來,剩下的事情就好
辦了”,目前的艾滋病和自免疫疾病都是因為生命體不能將敵人辨認出來,則關(guān)鍵問題就出在這一步上。因此D項正確。
3、改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能的______,政府管理社會的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變,公共事務(wù)的管理主體日
趨多元化,______趨于多樣化,正在形成以政府為______的、多元的、開放的公共管理體系。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.轉(zhuǎn)變手法中心
B.轉(zhuǎn)向手段中心
C.轉(zhuǎn)變手段核心
D.轉(zhuǎn)向手法核心
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“政府職能”與“轉(zhuǎn)變”是固定搭配。第二空,由“公共事務(wù)的管理……趨于多樣化”可知,所填詞語應(yīng)包含技巧、方式的
含義,“手段”指為完成一定的目標或任務(wù)所使用的一定的技巧;“手法”指處理材料的方法,常用于工藝、美術(shù)或文學方面,含
有技巧、工夫、作風等意義,或指待人處世的不正當方法,“手段”使用更恰當。因此C項正確。
4、中華傳統(tǒng)文化崇尚以和為貴,“無訟、息訟”是傳統(tǒng)法律文化的基本價值取向。下列表述中,未能體現(xiàn)“無訟、息訟”觀念的是:
A.世人惟不平則鳴,圣人以無訟為貴
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B.財物輕,怨何生,言語忍,忿自泯
C.聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎
D.禮義生于富足,盜賊出于貧窮
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查法律常識。
“無訟、息訟”觀念提倡努力減少紛爭,并盡可能用不通過官方正式訴訟的方式解決紛爭。
A項正確,“世人惟不平則鳴,圣人以無訟為貴”出自《幼學瓊林·卷四·訟獄》,意思是:百姓遇到不公平的事情就會發(fā)聲,圣
人以世間沒有訴訟為最寶貴的事情,主要體現(xiàn)了“無訟”的觀念。
B項正確,“財物輕,怨何生,言語忍,忿自泯”出自《弟子規(guī)》,意思是:兄弟之間少計較財物,怨恨就不會產(chǎn)生。言語能包
容忍讓,沖突、怨恨就會消失無蹤,主要體現(xiàn)了“息訟”的觀念。
C項正確,“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎”出自《論語》,意思是:審理訴訟案件,我同別人也是一樣的。重要的是必須使
訴訟的案件根本不發(fā)生,主要體現(xiàn)了“無訟”的觀念。
D項錯誤,“禮義生于富足,盜賊出于貧窮”出自《潛夫論·愛日》,意思是:富足時會產(chǎn)生禮義,貧窮時會產(chǎn)生盜賊。體現(xiàn)了
經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,物質(zhì)富裕程度會決定人的文明程度,與“無訟、息訟”觀念無關(guān)。
本題為選非題,故正確答案為D。
5、年輕人應(yīng)該更好地認識自己、了解各個專業(yè),選擇自己真正擅長、真正愿意去的方向。熱情善談的人適合當老師,天生大大咧咧的人可
能不太適合做醫(yī)生。不感興趣的話,在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中也會,感興趣的話,在復(fù)雜的數(shù)學公式和化學方程式中也一樣可以自得其
樂。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.努力束手無策
B.追求心猿意馬
C.實踐郁郁寡歡
D.鉆研索然無味
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“不感興趣的話······”“感興趣的話······”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“自得其樂”相對應(yīng),且語義相
反,強調(diào)沒有樂趣。C項“郁郁寡歡”形容心里苦悶,悶悶不樂,符合文意,保留。A項“束手無策”形容一點兒辦法也沒有,B
項“心猿意馬”形容心思不定,好像猴子跳、馬奔跑一樣難以控制,均與文意不符,排除;D項“索然無味”形容事物枯燥無味
(多指文章),文段強調(diào)“不感興趣的人”在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中的感受,應(yīng)表述為“覺得索然無味”“感到索然無味”,置于此
處用法不當,排除。
第一空,代入驗證。C項“實踐”指人類有目的地探索和改造世界的一切社會物質(zhì)活動,“更好地認識自己、了解各個專業(yè)”“當老
師”“做醫(yī)生”均體現(xiàn)的是年輕人將自身實際與未來職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的具體活動,符合文段語境,當選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日報《416個本科專業(yè)被撤銷,你的專業(yè)還在嗎?》
6、研究表明,衰老導致神經(jīng)前體細胞表面的主要組織相容性復(fù)合體I類分子(MHC-I)下調(diào),造成免疫耐受缺失,激活免疫監(jiān)視,導致神經(jīng)前體
細胞被免疫細胞清除。免疫細胞通過細胞表面的“自我識別分子”來識別敵友。MHC-I就是神經(jīng)前體細胞的“自我識別分子”,衰老導致其中一些“標
記”變得模糊或者消失,使免疫細胞自我識別能力下降,就會“敵我不分”,清除它們認為異?;蛘甙l(fā)生變化的細胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)
前體細胞。如果通過藥物或者抗體的手段,把腦內(nèi)的免疫細胞定點清除,有可能改善神經(jīng)再生和認知功能,延緩腦衰老。
這段文字意在說明:
A.提高MHC-I水平有助于延緩人腦衰老
B.人體免疫系統(tǒng)是大腦衰老的“加速器”
C.衰老細胞能激活并干預(yù)正常免疫系統(tǒng)
D.衰老大腦中特定免疫細胞有重要作用
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《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了衰老會讓神經(jīng)前體細胞表面的MHC-I分子下調(diào),造成免疫耐受缺失,并最終導致神經(jīng)前體細胞被免疫細胞清
除。接著具體介紹了免疫細胞通過細胞表面的MHC-I分子來識別敵友,并指出衰老會讓某些MHC-I分子“標記”變得模糊或消
失,讓免疫細胞清除被它們所認為異?;虬l(fā)生變化的細胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)前體細胞。尾句指出如果能通過藥物
或抗體的手段將腦內(nèi)免疫細胞定點清除則有可能延緩大腦衰老。故文段圍繞“免疫細胞”與“大腦衰老”的話題,介紹了免疫細胞
是如何導致大腦衰老的,對應(yīng)B項。
A項,文段尾句指出延緩大腦衰老是通過“把腦內(nèi)的免疫細胞定點清除”,而非“提高MHC-I水平”,且偏離“免疫細胞”的話題,
排除;
C項,文段強調(diào)的是“大腦衰老”,“衰老細胞”范圍擴大,且文段并未提及“干預(yù)正常免疫系統(tǒng)”,排除;
D項,“重要作用”表述不明確,文段強調(diào)的是免疫細胞對衰老大腦的負面作用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人腦衰老退化,免疫系統(tǒng)竟是“加速器”》
7、技術(shù)的工具價值只有在正確的人文理性、目標價值引導下,才能發(fā)揮最佳功效。否則,技術(shù)也可能________,成為負能量的滋生場。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.南轅北轍
B.變本加厲
C.為虎作倀
D.小題大做
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線后文對橫線內(nèi)容起解釋說明作用,根據(jù)后文解釋,“成為負能量的滋生場”可知技術(shù)會產(chǎn)生負能量,造成不好的影響。
A項“南轅北轍”指行動和目的相反,文段并沒有關(guān)于行動的表述,故與文意無關(guān),排除;B項“變本加厲”指情況變得比原來更
加嚴重,文段并未表明之前情況是嚴重的,故不符合文意,排除;C項“為虎作倀”指幫助壞人做壞事,符合文意,當選;D
項“小題大做”指不恰當?shù)匕研∈庐斪鞔笫聛硖幚?,有故意夸張的意思,產(chǎn)生“負能量”并非小事,故與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《守護技術(shù)創(chuàng)新的初心》
8、中華文化源遠流長,著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐富的滋
養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊含著的思想道德資源。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.體現(xiàn)巨大
B.積累強大
C.積淀豐富
D.反映偉大
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處搭配“資源”,根據(jù)“中華文化······為中華民族······提供了豐富的滋養(yǎng)”“中華傳統(tǒng)美德是中華文化
的精髓”可知,中華文化蘊含豐富的資源,C項“豐富”符合文意,保留。A項“巨大”、B項“強大”、D項“偉大”均與“資源”搭配不
當,排除。
第一空,代入驗證,C項“積淀”指積累沉淀,多用于形容長期積累中形成的抽象事物,如積淀某種精神。“積淀著······精神追
求”搭配恰當,當選。
故正確答案為C。
【文段出處】《習近平總書記:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉》
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9、漢字從產(chǎn)生的那一刻起,就擔負起承載中華文化的重任。幾千年來,漢字一直頑強地堅持自己獨特的表意性,始終沒有割斷同文化的聯(lián)系,
與中華文化相伴而行,共同譜寫了中華文明的不朽篇章。中國自古以來就十分重視漢字作為文化載體的重要社會作用。早在東漢時期,許慎在
《說文解字·敘》里就作出了“文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識古”的著名論斷。文字是一切經(jīng)典文獻賴以存在的基
礎(chǔ),是社會政治得以實施的首要憑借,是前人將知識和智慧傳給后人、后人了解和學習古人的最重要的工具。
這段文字意在說明:
A.漢字是傳承中華文化的重要載體
B.文字是經(jīng)典文獻賴以存在的基礎(chǔ)
C.漢字是中華文明的重要組成部分
D.文字是傳播中華文化的重要工具
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出漢字擔負著承載中華文化的重任,接下來論述幾千年來漢字與中華文化相伴而行,共同譜寫了中華文明的不朽
篇章,對首句進行具體論述。隨后進一步強調(diào)中國自古以來就十分重視漢字作為文化載體的重要社會作用,后文通過東漢時
期許慎的論斷及其釋義進行舉例說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)漢字是中華文化的重要載體,對應(yīng)A項。
B、D兩項,“文字”范圍擴大,文段重點論述的核心話題為“漢字”,且對應(yīng)尾句解釋說明的部分,非文段重點,均排除;
C項,文段重點強調(diào)的是漢字作為傳承中華文化的載體,而非“組成部分”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《呵護漢字傳承文明》
10、一部科幻電影史,記錄了科學技術(shù)日新月異的發(fā)展,人工智能、量子力學、基因科技······凡此種種,皆能在其中找到影像化的足跡??茖W
發(fā)展必然推動社會形態(tài)以不可思議的速度更新,隨之產(chǎn)生的社會、倫理和道德問題等在科幻電影中也可管窺一二。無邊的想象力在科學與哲學
的雙重加持下天馬行空,科幻電影展示出人類在特定歷史時期的心靈圖景,以及面對這些前沿問題的嘗試性思考。
這段文字意在說明:
A.科幻電影帶來科技以外的景象和思考
B.貫穿在電影中的情感才是永恒的底色
C.科學發(fā)展必然推動社會形態(tài)以不可思議的速度更新
D.一部科幻電影史記錄下了科學技術(shù)日新月異的發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出科幻電影史記錄了科學技術(shù)的發(fā)展,隨后舉“人工智能、量子力學”等例子進行解釋說明,接下來通過“也”引導并
列,指出在科幻電影中對社會、倫理和道德問題等也可管窺一二。尾句“在科學與哲學的雙重加持下”對前文進行概括總結(jié)并
得出結(jié)論,即科幻電影展示出人類的心靈圖景及對前沿問題的思考,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點在尾句,強調(diào)科幻電影展現(xiàn)人
類心靈圖景及思考,對應(yīng)A項。
B項,“電影”范圍擴大,文段主要論述“科幻電影”,排除;
C項,未提到文段的主題詞“科幻電影”,排除;
D項,“科學技術(shù)日新月異的發(fā)展”對應(yīng)文段首句,非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《記錄時代的科幻電影(五洲茶亭)》
11、在一個復(fù)雜多變的世界里,我們不僅要努力工作,還要學習更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的,然而,許多人
并沒有意識到我們思考的局限性。問題在于,我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧,提出了一系列思
考的工具和技術(shù),提高思考的質(zhì)量和水平,并運用日常生活和工作中的例子加以強調(diào)。本書對改進管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動作
用。更重要的是,提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。
這段文字的主要目的是()。
A.介紹一本新書的主要內(nèi)容
B.在一個復(fù)雜多變的世界里,有更多的創(chuàng)造性能力
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C.教我們提高工作和生活質(zhì)量
D.希望你能買下這本書
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先提出我們思考的局限性,接著極力推銷介紹該書可以提高我們的思考水平進和生活質(zhì)量,可以看出該段是在為某本
書做宣傳時給書寫的內(nèi)容提要,目的是希望你能買下這本書。因此D項正確。
12、隨著社會適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強,兒童漸漸能夠比較實際地判斷社會交往情境,并根據(jù)這些判斷而表
現(xiàn)出復(fù)雜的社會自我。同時,兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定,使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部價值標準和信念體系,以及外部情境的需要調(diào)整自己的行
為。
以下說法,不合文意的是()。
A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一
B.兒童對社會交往情境的判斷能反映出自身的社會自我
C.社會適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強,使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定
D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會交往情境的能力幾乎同時發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
C項,文中“同時”一詞反映出“社會適應(yīng)性逐漸提高”和“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定”是表示并列關(guān)系的兩個獨立部分,而并非因
果關(guān)系。
13、一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。
這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”
這段文字意在說明()。
A.不要在意失去,失去的已不屬于自己
B.只要我們有積極進取的心態(tài),遺憾也會變得可愛
C.與其抱殘守缺,不如果斷放棄
D.智者善于放棄,善于從損失中看到價值
《正確答案》
D
《專家解析》
由“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了”可知,因為沒有用了所以要放棄;由“如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定
他還能穿呢”可知,這雙鞋對于撿到者有一定的價值。因此,文中既有放棄又有換個角度看到的價值。因此答案選D。
14、科技是實現(xiàn)文化創(chuàng)意、放大文化效用的重要手段。特別是在文博行業(yè),新技術(shù)不僅幫助文物從“搶救性保護”邁向“預(yù)防性保護”,還提供文創(chuàng)
手段和思路。比如數(shù)字技術(shù),相較于過去的膠片拍攝,敦煌數(shù)字壁畫不會褪色,而且清晰度大幅提高。這些逐漸積累起來的數(shù)字素材,成為敦
煌發(fā)展文創(chuàng)的資源庫,不僅可以用來設(shè)計實物文創(chuàng)產(chǎn)品,還可以制作視頻,讓壁畫中的人物動起來,更具觀賞性。再比如利用數(shù)字化解析技
術(shù),在異地展覽中再現(xiàn)代表性洞窟,人們徜徉其中,仿佛在真實的莫高窟中游覽。
最適合做這段文字標題的是:
A.數(shù)字技術(shù),令敦煌再次高光閃耀
B.科技賦能,讓文物煥發(fā)時代光彩
C.敦煌文化,借技術(shù)加持破壁出圈
D.傳統(tǒng)藝術(shù),以別樣方式創(chuàng)新講述
《正確答案》
B
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《專家解析》
文章開篇指出科技是實現(xiàn)文化創(chuàng)意的重要手段。接著說明新技術(shù)對于文博行業(yè),不僅能保護文物,還能提供文創(chuàng)手段和思
路。其后通過“比如”“再比如”以敦煌數(shù)字壁畫等洞窟為例,列舉了數(shù)字技術(shù)如何具體運用到文創(chuàng)產(chǎn)品中,發(fā)揮其優(yōu)勢作用。故
文段為總分結(jié)構(gòu),強調(diào)科學技術(shù)對文創(chuàng)的重要作用,對應(yīng)B項。
A項“敦煌再次高光閃耀”、C項“敦煌文化”對應(yīng)文中舉例論證部分內(nèi)容,非重點,均排除;
D項,“以別樣方式”對比B項“科技賦能”,表述不明確,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《用有“心意”的文創(chuàng)講故事(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談)》
15、對于生活在淺海的硬骨魚類來說,魚鰾非常重要,可以幫助其調(diào)整浮力,實現(xiàn)上浮或下潛。但是對于深海魚來說,充滿氣的魚鰾像是脆弱
的氣球,在外部巨大水壓的擠壓下,會炸成碎片。因此,很多深海魚在進化過程中“舍棄”了魚鰾這個“危險”的部件,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮
力。相比于淺海中的魚,深海魚的骨骼和肌肉含量都比較少,脂質(zhì)和膠質(zhì)相對較多。此外,深海魚骨骼中軟骨的比例也遠高于淺海魚。對于深
海魚來說,這些都是為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。畢竟相比于骨骼和肌肉,脂質(zhì)和膠質(zhì)能更好地幫助魚類對抗巨大的壓力。
最適合做這段文字標題的是:
A.深海魚竟是“軟骨頭”
B.抗壓,從魚鰾的“斷舍離”開始
C.精通以柔克剛的深海魚
D.深海壓力,無法承受之痛
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹魚鰾對于淺海硬骨魚類的重要性,并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出魚鰾無法承受深海壓力,接著通過“因此”總結(jié)前
文,強調(diào)深海魚為了承受水壓而在進化過程中“舍棄”了魚鰾,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮力。后文通過介紹深海魚與淺海魚在
骨骼和肌肉含量等方面的不同,繼續(xù)論述深海魚類為了適應(yīng)深海生活而作出的“妥協(xié)”。故文段強調(diào)深海魚為了“抗壓”而“舍
棄”魚鰾,依靠脂類,對應(yīng)B項。
A項,“軟骨頭”對應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;
C項,未提及核心話題“抗壓”,且文段指出深海魚相對于淺海魚的一些不同是“為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的‘妥協(xié)’”,“以
柔克剛”指用柔軟的去克制剛強的,與文意不符,排除;
D項,“無法承受之痛”文段并未提及,無中生有,且程度過重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《魚類能頂住深海壓力,可不是因為心態(tài)好》
16、MOOC利用使用者的IP地址自動識別地理位置,辨識出不同用戶群體,通過________用戶學習習慣的更多數(shù)據(jù),創(chuàng)造出適合不同學生群體
的學習路徑,實現(xiàn)教學的________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.收集差異化
B.搜集多樣化
C.整理個性化
D.處理靈活化
《正確答案》
A
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2024年浙江寧波漢雅三江旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁
《專家解析》
本題突破點為第二空,橫線前“創(chuàng)造出適合不同學生群體的學習路徑”,對應(yīng)A項“差異化”,當選。
B項“多樣化”指多種多樣,無法對應(yīng)不同學生具有不同的路徑;C項“個性化”指非一般大眾化的東西,強調(diào)與眾不同;D項“靈
活化”指不拘泥于固有模式,善于變通,均體現(xiàn)不出“適合不同學生群體”,排除。
第一空代入驗證,“收集數(shù)據(jù)”,搭配恰當。
故正確答案為A。
【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》
17、弗洛伊德曾說,教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因為我們往往會地把從父母那里學到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者,即使
我們下定決心與童年所接受的教育,“反其道而行之”,這其實也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.自以為是妥協(xié)
B.潛移默化決裂
C.習以為常分離
D.理所當然共存
《正確答案》
B
《專家解析》
本題突破口為第二空,根據(jù)“反其道而行之”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意,B項“決裂”指破裂,語意
相符,保留;A項“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí),C項“分離”指分開、別離,均與文意不符,排除;D項“共存”指共同
存在,語意相悖,排除。
第一空,代入驗證,“潛移默化地把從父母那里學到的東西傳遞給我們的子孫”,B項“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺
中受到感染、影響而發(fā)生變化,側(cè)重于強調(diào)不知不覺的一種行為,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》
18、在傳統(tǒng)的學校中,每個教室孤立且封閉,教師們不會花什么時間來觀察同事的教學方法,或者向別人學習。然而,教育研究證實,當教師
們相互協(xié)作時,學生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟學家通過統(tǒng)計方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn):當教師有機會與同事長期合作、互相交流教學經(jīng)驗
時,學生們在測試中得分較高。在一項針對美國教師的調(diào)查中,超過90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學效果。
這段文字意在說明:
A.大數(shù)據(jù)研究對教育的啟示
B.教師之間交流合作的意義
C.教學方法對學生表現(xiàn)的影響
D.傳統(tǒng)學校中教師受到的限制
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹“傳統(tǒng)學校,較為封閉,教師們不會彼此學習”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點,轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研
究的觀點”“經(jīng)濟學家的觀點”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學生表現(xiàn)”“使學生獲得較高分數(shù)”以及“有助于提
高教學效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對應(yīng)B項。
A項,“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題,文段重在強調(diào)“教師交流”的作用,且僅為引出核心話題的方式之一,排除;
C項,“教學方法”偏離文段核心話題,文段重在強調(diào)“教師交流”的作用,排除;
D項,“傳統(tǒng)學校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述,非重點,排除。
故正確答案為B。
19、家里人看天氣預(yù)報,都看哪幾個地方呢?兒子在哪兒上大學,媽媽準看那個地方下不下雨。經(jīng)商與此同理,自己的錢投向哪里,利益走向
哪里,投資人的關(guān)注點就投向哪里,安全就走向哪里。中國既然已與世界產(chǎn)生了日益緊密的聯(lián)系,就不得不從世界聯(lián)系的角度看問題。
以下說法錯誤的是()。
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2024年浙江寧波漢雅三江旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁
A.中國要看世界的“天氣預(yù)報”
B.中國的錢投向了世界
C.有利益就會有安全
D.世界安全了中國就安全了
《正確答案》
C
《專家解析》
C項,文段首先以看天氣預(yù)報作比喻,指出經(jīng)商投資人需以利益為導向確定關(guān)注點,這樣就會安全,接著又指出了鑒于當今中
國與世界相互緊密的聯(lián)系,應(yīng)從世界聯(lián)系的角度看問題的觀點。即安全以利益為轉(zhuǎn)移,但不能證明有利益就會有安全。
20、回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈,中國奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟的困境。中國處于人口出生高峰期,所需奶粉數(shù)量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口,有質(zhì)
量的奶源是稀缺產(chǎn)品,尤其是在草場退化,奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天,傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法保障暴
漲的市場需求,如果要保障有質(zhì)量的奶源,需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、
原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復(fù)奶粉信用還高。
根據(jù)這段文字,無法推知的是:
A.中國奶粉從生產(chǎn)模式上革新困難重重
B.中國短時間內(nèi)難以擺脫奶粉進口的需求
C.小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)嚴重影響了中國奶粉業(yè)的發(fā)展
D.恢復(fù)國產(chǎn)奶粉信用需集中力量打造重點品牌
《正確答案》
D
《專家解析》
文段針對“中國奶粉業(yè)”進行論述,先介紹整條產(chǎn)業(yè)鏈存在“上游小農(nóng)經(jīng)濟的困境”,接著論述傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶
粉發(fā)展最大的掣肘,最后進一步指出想要保障有質(zhì)量的奶源,需要改變目前的生產(chǎn)模式,然而變革生產(chǎn)模式將要面臨比恢復(fù)
奶粉信用還高的難度。故中國奶粉業(yè)從生產(chǎn)模式上變革困難重重,A項正確;B項,根據(jù)文段“中國處于人口出生高峰期,所需
奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口”及“我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求”可知正確;C項,由文段第一句話可知正確;D
項,“打造重點品牌”無中生有,表述錯誤。
本題為選非題,故正確答案為D。
21、粵菜中有一個說法,叫“嫩而不生,僅熟即可”,這要求廚師對每一種食材的品性,炒制的過程要眼疾手快,,絕不能拖泥帶
水,只有這樣,才能最大限度地食材的鮮味。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是:
A.如數(shù)家珍一馬當先捕獲
B.了如指掌一氣呵成挽留
C.心領(lǐng)神會一鼓作氣發(fā)揮
D.心中有數(shù)一以貫之保存
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處形容廚師對食材品性的了解程度,A項“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣,比喻對所講的事情非常熟
悉,B項“了如指掌”形容對事物了解得非常清楚,D項“心中有數(shù)”指對于事情比較了解,處理起來已有把握,均符合文意,保
留。C項“心領(lǐng)神會”指對方?jīng)]有明說,心里已經(jīng)領(lǐng)會,無法形容廚師對食材品性的了解程度,排除。
第二空,根據(jù)“炒制的過程要眼疾手快”“絕不能拖泥帶水”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)迅速做完,不間斷之意,B項“一氣呵成”比喻整
個工作迅速完成,毫無間斷,符合文意,保留。A項“一馬當先”比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,D項“一以貫之”指一種思
想或理論貫通始終,均與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,B項“挽留”指使留下,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《飲和食德余味長》
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22、我國城市每年餐廚廢棄物產(chǎn)生量高達9000多萬噸,這是一筆可以再利用的資源。然而長期以來,廢棄物的實際處理率不足。實際上,餐廚
垃圾經(jīng)過油水分離、無害化處理等技術(shù)環(huán)節(jié)后,可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個領(lǐng)域,具有一定的經(jīng)濟價值。近年來,管理部門為部分
餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片,借助芯片能夠?qū)Σ蛷N垃圾的來源、去向、清運量、處理量進行全程在線監(jiān)控。通過安裝“身份證”,提
升了餐廚廢棄物的回收利用效率,變廢為寶產(chǎn)生了理想的經(jīng)濟效益。
這段文字主要說明:
A.電子芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于垃圾治理
B.解決餐廚廢棄物問題應(yīng)該采用新技術(shù)
C.油水分離是餐廚垃圾處理的核心技術(shù)
D.城市的餐廚廢棄物可以轉(zhuǎn)化為新能源
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出餐廚廢棄物這一話題,并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出我國廢棄物實際處理率不足的問題,緊接著通過“實際上”表
轉(zhuǎn)折,強調(diào)可通過技術(shù)手段解決餐廚廢棄物實際處理率低的問題。后文以近年來管理部門的舉措為例,說明“加裝電子芯
片”可以提升回收利用效率,產(chǎn)生理想的經(jīng)濟效益。故文段重點強調(diào)可利用技術(shù)手段解決餐廚廢棄物的問題,對應(yīng)B項。
A項,未提及“餐廚廢棄物”,缺少主題詞,且“廣泛應(yīng)用”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“油水分離”僅對應(yīng)“技術(shù)環(huán)節(jié)”的一種,表述片面,排除;
D項,“轉(zhuǎn)化為新能源”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民日報來論:電子芯片折射治理升級》
23、研究發(fā)現(xiàn),光的照射可對人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此,使用激光或發(fā)光二極管來提高人體組織修復(fù)能力,能夠減少疼痛和炎癥。利
用這一光生物調(diào)節(jié)技術(shù),研究人員開發(fā)出一種巴掌大小、既薄又輕、能均勻發(fā)出柔和治療光的貼片。該貼片只需貼在傷口處,就能祛除傷痛,
并通過不斷刺激傷口愈合過程中起關(guān)鍵作用的真皮細胞增殖和遷移,幫助傷口愈合。研究人員表示,通過控制發(fā)射光的數(shù)量,還可擴大貼片的
應(yīng)用范圍,治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥。
關(guān)于文中的“貼片”,下列說法不正確的是:
A.能夠促進傷口愈合
B.可自動調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)量
C.可用于治療阿爾茨海默癥
D.利用了光可促進人體組織修復(fù)的原理
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,根據(jù)“該貼片······幫助傷口愈合”可知,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“研究人員表示,通過控制發(fā)射光的數(shù)量”可知,文段論述的是人為控制發(fā)射光的數(shù)量,故“自動調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)
量”表述錯誤,當選;
C項,根據(jù)“還可擴大貼片的應(yīng)用范圍,治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥”可知,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“光的照射可對人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此,使用激光或發(fā)光二極管來提高人體組織修復(fù)能力,能夠減少疼
痛和炎癥”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】中國軍網(wǎng)《科技云|科技連著你我他》
24、情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān),但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠大于社會環(huán)境
因素,情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個人情商培養(yǎng)的過程中,智商也會自然而然地得到發(fā)展,這是不容置疑的。
本段文字意在說明()。
A.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的
B.情商的提高可以促進智商的發(fā)展
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C.智商主要受社會環(huán)境因素影響,而情商主要靠后天培養(yǎng)
D.情商能有力地補充一個人智商的不足
《正確答案》
B
《專家解析》
文段前幾句說明了情商和智商會受遺傳因素和環(huán)境因素的影響,最后一句是文段的重點句,即“情商的提高可以促進智商的發(fā)
展”。
25、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進信息技術(shù)與學校美育深度融合,通過數(shù)字化手段提升學生審美情趣、審美感受力的教育活動。依據(jù)建構(gòu)主義理論,
審美是一個建構(gòu)的過程。審美的感知、體驗與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程,最終完成一種動態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個結(jié)
構(gòu)演變并非建立在臺基上的、靜止的金字塔,而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗,所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓
閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學生對互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對美的認識和感受極其敏銳等情況,數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學資源豐富等特
點,有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,因此是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式。
這段文字意在說明:
A.審美素養(yǎng)的提升不能只是被動接收信息刺激
B.審美領(lǐng)悟前的審美體驗對審美建構(gòu)至關(guān)重要
C.數(shù)字美育可通過構(gòu)建審美體驗提升審美成效
D.開展數(shù)字美育是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題,隨后指出審美是一個建構(gòu)的過程,審美的相關(guān)能力通過不斷相互作用最終完成動態(tài)的結(jié)構(gòu)
演變,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體,如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗,審美建構(gòu)只
能是空中樓閣,隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,尾句通過總結(jié)詞“因此”對前文進行總
結(jié),故文段為分總結(jié)構(gòu),強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式,對應(yīng)D項。
A項,“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點,文段重點強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式,排除;
B項,“審美領(lǐng)悟前的審美體驗”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,缺乏文段核心話題“學生”,且“審美成效”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)筑新時代數(shù)字美育的廣闊空間》
26、螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍,魚鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工。然而,同樣也很明顯,蝙蝠的耳朵和雷達長相完全不同,
人類捆扎上翅膀并不能飛行,而最終制造出來的飛機既沒有羽毛,也沒有翅膀上下扇動。這說明,仿生學是人類向自然求教、收獲知識并改造
世界的一條有效路徑,卻未必是唯一路徑。比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動力學,這種能力的實現(xiàn)固然需要載體,但載體之間的差異
可能非常大。
下列說法與文意不符的是:
A.仿生學原理引發(fā)了多種不同的發(fā)明創(chuàng)造
B.鳥類能夠飛行激起人類建造飛機的愿望
C.飛機具有的飛行能力與仿生學并無關(guān)系
D.發(fā)明創(chuàng)造更依賴于大量抽象的科學理論
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,根據(jù)文段“螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍,魚鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工”可知,一些發(fā)明創(chuàng)造正是源于
仿生學原理,表述正確,排除;
B項,根據(jù)文段“人類捆扎上翅膀并不能飛行,而最終制造出來的飛機既沒有羽毛”可知,人們是想通過模仿鳥類飛行的,建造
飛機的愿望即表達對飛行的愿望,表述正確,排除;
C項,根據(jù)文段“比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動力學”可知,表述正確,排除;
D項,根據(jù)文段“這說明,仿生學是人類向自然求教、收獲知識并改造世界的一條有效路徑,卻未必是唯一路徑”可知,不論是
仿生學還是其它抽象的科學理論均是學習改造的路徑,并沒有更加突出其中一方,該項屬于無關(guān)對比,表述錯誤,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《人工智能與心理學的迷思》
27、為了迎接60周年國慶盛典。天安門廣場上首次裝起了超大液晶屏幕,兩塊屏面積均達300多平方米,被20米高的鋼架支撐著,______高聳
在天安門廣場東、西兩側(cè)。經(jīng)過近10天安裝______后,兩塊屏幕在彩排時正式“服役”:每當一個方陣經(jīng)過天安門時,屏幕上會顯示紅底黃字的
方陣名稱,比如“北京奧運”、“錦繡中華”等。
填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.傲然調(diào)節(jié)
B.盎然調(diào)適
C.矗然調(diào)整
D.昂然調(diào)試
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,第一空,“傲然”一般形容堅強不屈的樣子?!鞍喝弧毙稳萑税菏淄π?,所填詞語是形容液晶屏幕高聳在天安門廣
場的樣子,傲然和盎然都不恰當。第二空,“調(diào)整”是指為適應(yīng)新的情況而對原來的某種狀態(tài)做適當?shù)母淖?。文中液晶屏幕?/p>
新安裝的,并不是對原來的某種狀態(tài)做改變?!罢{(diào)試”是指在安裝過程中對設(shè)備所做的試驗工作,且“安裝調(diào)試”為慣用搭配。因
此D項正確。
28、讀書可以提高我們的眼光、境界、格局、胸懷。讀書的好處,是可以讓我們跳出此時此地的,穿透一時一地的迷霧,從更大的格局和
更長遠的眼光來把握眼前的各種,從而把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容,最后養(yǎng)成戰(zhàn)略上的。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.奴役騷亂毅力
B.束縛騷動耐力
C.局限擾亂致力
D.限制擾動定力
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“穿透一時一地的迷霧”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)被此時此地所迷惑,B項“束縛”指拘束、限制,C項“局限”指限制
在一定范圍,D項“限制”指約束,均符合文意,保留。A項“奴役”指沒有自由,由得別人使喚的人,程度過重,排除。
第二空,對應(yīng)后文“把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”,D項“擾動”指困擾和
騷動,符合文意,保留。B項“騷動”指受某種原因或情緒感染,在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動,僅能對應(yīng)“不安”的
狀態(tài),排除;C項“擾亂”使混亂、慌亂,并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài),排除。
第三空,代入驗證,對應(yīng)前文“豁然開朗和淡定從容”,D項“定力”指處變和把握自己的意志力,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宮玉振:士兵愛打仗,領(lǐng)導好讀書》
29、作為對農(nóng)村生產(chǎn)、生活和生態(tài)日常的記錄,“三農(nóng)”視頻給人的感覺往往淳樸可親。這不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上的,也表現(xiàn)在美學風格上
的“原生態(tài)”——拍攝是生活實拍,影像生產(chǎn)方式“零添加”。這種真實的生活場景、粗糲的視頻畫面讓觀眾仿佛回到童年,從而了一種
獨特的美學風格。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
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A.喜聞樂見類似開創(chuàng)
B.返璞歸真趨向成就
C.樸實無華追求蘊含
D.民淳俗厚達到代表
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“內(nèi)容”,根據(jù)后文“也”可知,橫線處所填詞語與“原生態(tài)”意思相近,且根據(jù)后文“這種真實的生活場景、粗糲的視
頻畫面讓觀眾仿佛回到童年”可知,橫線處應(yīng)表達“回歸本真、回歸質(zhì)樸”之意,B項“返璞歸真”意為去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來
的質(zhì)樸狀態(tài),符合文意,保留。A項“喜聞樂見”意為喜歡聽,樂意見,使用時主語為人,與“內(nèi)容”搭配不當,排除;C項“樸實
無華”意為質(zhì)樸誠實而不浮華,D項“民淳俗厚”意為民風質(zhì)樸敦厚,與“回到童年”的對應(yīng)不及B項恰當,均排除。
第二空,代入驗證,搭配“零添加”,B項“趨向”意為朝著某個方向發(fā)展,能體現(xiàn)視頻對本真的追求過程,搭配恰當,保留。
第三空,代入驗證,搭配“美學風格”,B項“成就”意為完成(多指事業(yè)),搭配恰當,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《“三農(nóng)”視頻日志:當今農(nóng)村的“新農(nóng)具”》
30、沒錯,年輕時心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠方想象得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價的,品
嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時才有可能去漂泊。漂泊,需要勇
氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時才能夠擁有的收獲,和以后你年老時的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無
愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
本段文字意在強調(diào)()。
A.漂泊,值得嘗試
B.要珍惜青春,別讓年老時后悔
C.漂泊的青春才是無悔的青春
D.人一生值得回憶的東西
《正確答案》
A
《專家解析》
文段的主要意思是說人年輕時,應(yīng)該出去漂泊,品嘗人生的多一些滋味;而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想
象力,因此應(yīng)該趁年輕時出去漂泊,這樣年老時才不會后悔。因此A項正確。
31、翻轉(zhuǎn)課堂是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展后興起的一場全球教育。翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于教師錄制線下的課堂教學課程、然后把課程從線下搬到
線上進行學習,而是通過轉(zhuǎn)變教學方式,以學生為中心設(shè)計線上與線下相融合的混合式學習。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.革命
B.改革
C.變革
D.革新
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處搭配“一場”,且根據(jù)后文“翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于······而是通過轉(zhuǎn)變教學方式······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出翻轉(zhuǎn)課堂正在
轉(zhuǎn)變?nèi)蚪逃?。A項“革命”指根本改革,程度過重,排除;D項“革新”指革除舊的,創(chuàng)造新的,一般搭配“聚焦”“優(yōu)化”等,
與“一場”搭配不當,排除。
對比B、C兩項,兩詞語義接近,但根據(jù)后文翻轉(zhuǎn)課堂“而是通過轉(zhuǎn)變教學方式,以學生為中心設(shè)計線上與線下相融合的混合式
學習”可知,翻轉(zhuǎn)課堂轉(zhuǎn)變了教學方式,C項“變革”比B項“改革”與文段對應(yīng)更加恰當,C項當選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《今天的學習方式,將給未來教育帶來哪些啟發(fā)》
32、埃弗亞和他的索馬里海盜團已經(jīng)成為國際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰,需要加強國際合作,加大打擊力度,中國海軍的加入,無
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疑是______。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.為虎添翼
B.如虎添翼
C.為虎作倀
D.引虎拒狼
《正確答案》
B
《專家解析》
ACD三項錯誤,“為虎添翼”比喻幫助壞人,增加惡人的勢力;“為虎作倀”比喻充當惡人的幫兇;“引虎拒狼”比喻引進另一種惡
勢力來抗拒原來的惡勢力,其禍患將更甚。成語均為貶義,用來形容“中國海軍”立場不合適?!叭缁⑻硪怼北扔鲝娪辛Φ娜说玫?/p>
幫助變得更加強有力,貼合句意。因此B項正確。
33、①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪
②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位
③來自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海
④從經(jīng)濟地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置
⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟、文化三重邊陲的上海,尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹
⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理條件,上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.④②⑤⑥①③
B.①⑤④③②⑥
C.⑥③②④⑤①
D.②④⑤⑥③①
《正確答案》
D
《專家解析》
作為首句,①中“也”不符合首句的特點。根據(jù)語句的聯(lián)系,②④的順序表述了歷史上上海的邊緣地位。⑤⑥的順序,形成一
個轉(zhuǎn)折,從“沒有建樹”到“成為重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”。因此D項正確。
34、①面對空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼?!?/p>
②這些草場公園除人行道外,到處是“小草在成長,不要踩踏我”的標牌,不準游人進入
③以鋪草為主的綠化導致了“有綠無蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽的樹木
④我國人口密度大,特別是城市人均占有可活動空間小
⑤但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場
⑥數(shù)以萬計的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也被草場占據(jù)
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是()。
A.①⑥③④⑤②
B.④①⑤⑥③②
C.④⑤②①⑥③
D.①③⑤④②⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
②句中有代詞“這些”,描述的是“草場公園”,⑤句也提及公園和草場,所以②應(yīng)該在⑤的后面;⑤句中有轉(zhuǎn)折詞“但”,其中“占
地面積都很大”,與④句中“人均占有可活動空間小”形成鮮明對比,故④⑤相連。①句作為首句有些突兀,④作為首句比較自
然,因此C項正確。
35、時間有價值,但時間本身無法增值。有“一萬小時定律”,從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬時的錘煉;也有關(guān)于“一萬小時定律”的反例,看似忙忙碌
碌,到頭來卻一事無成。怎么讓時間成為成功者的“加持”,取決于人們對待時間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷,都是駕馭時間的妙
招。時間中蘊藏著經(jīng)濟效益,但這并不意味著每一種爭分奪秒都算得上利用時間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會斷,車總開快容易失控,積勞容易成
疾,。
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.急躁冒進、好大喜功、違背科學,實際上是對時間資源的任性揮霍
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B.時間作為一種最為特殊的資源,既需要充分利用,又需要精準度量
C.我們既需惜時如金以增進財富儲量,也需因時制宜來掌控發(fā)展變量
D.分清楚實績與虛功、苦干與蠻干的差別,時間才能澆灌得夢想花開
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開篇引出時間的話題,指出“一萬小時定律”以及它的反例,之后又介紹了
一系列“駕馭時間的妙招”,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)“爭分奪秒”不是最好的方法。尾句通過“弦總繃緊會斷,車總開快容易失
控,積勞容易成疾”強調(diào)過于緊張、過于冒進會帶來問題,橫線處屬于尾句的一個分句,根據(jù)話題一致原則,橫線處也要體現(xiàn)
過于緊張、過于冒進是錯誤利用時間的方式,對應(yīng)A項。
B項,“精準度量”即利用好每分每秒,與文意相悖,排除;
C項,“惜時如金”“因時制宜”無中生有,文段未提及,排除;
D項,“分清楚實績與虛功、苦干與蠻干的差別”指的是不能“簡單化”“不作為”“亂作為”,無法解決文段問題,且與前文銜接不
緊密,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《善用“時間資源”》
36、心理咨詢行業(yè),原因在于行業(yè)門檻過低。目前,人社部已取消了心理咨詢師職業(yè)資格認證考試,使得心理咨詢成了一種非準入類職
業(yè)。由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標準和服務(wù)規(guī)范,大量并不具備專業(yè)知識的人員。而心理咨詢的好壞,對于普通人來說很難去分辨與界定,消
費者如果感覺沒有通過心理咨詢得到有效幫助,也很難維權(quán),這也是一些兒童心理咨詢師得以的重要原因。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.供過于求躍躍欲試乘間取利
B.魚龍混雜趨之若鶩明目張膽
C.沉渣泛起見縫插針坐享其成
D.亂象叢生一擁而上渾水摸魚
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“原因在于行業(yè)門檻過低”可知,橫線處需體現(xiàn)心理咨詢行業(yè)存在的問題,A項“供過于求”指生產(chǎn)量大于需求
量,體現(xiàn)心理咨詢行業(yè)門檻過低使得從事該行業(yè)的人很多,B項“魚龍混雜”形容好的和壞的混在一起,D項“亂象叢生”指紛亂
的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),均符合文意,保留。C項“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn),與文意不符,排除。
第二空,橫線處需體現(xiàn)“由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標準和服務(wù)規(guī)范”所導致的結(jié)果,A項“躍躍欲試”形容心里急切地想試試,D項“一
擁而上”形容周圍的人同時向一個目標猛擠過去,均符合文意,保留。B項“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某些不好的事
物,感情色彩偏消極,“心理咨詢行業(yè)”本身并非不好的事物,與文段感情色彩不符,排除。
第三空,根據(jù)前文表述可知,橫線處需體現(xiàn)心理咨詢行業(yè)混亂,缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標準和服務(wù)規(guī)范,D項“渾水摸魚”比喻趁混亂
的時機撈取利益,符合文意,當選。A項“乘間取利”意思是利用對方力量薄弱的地方襲擊取勝,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《兒童心理咨詢師不能成“割韭菜大師”》
37、認知地圖是一種心智表征,它服務(wù)于個人獲取、編碼、存儲、回憶和解碼有關(guān)其日?;螂[喻空間環(huán)境中現(xiàn)象的相對位置和屬性的信息。海
馬體在人體中的存在,不但讓我們建立起關(guān)于空間的認知地圖,幫助我們記住位置并找到正確路線,還表明我們關(guān)于過去的記憶正是建立在認
知地圖上的。而空間認知和記憶對人類的意義遠超日常生存,它們形成了我們的自我感知:過去的記憶就像我們個體身份的支柱,我們用它鑄
造了我們生活中的獨特敘事;這些故事塑造了我們的行動和決策,也為我們描畫出遐想未來的框架。
這段文字意在揭示:
A.認知地圖對人類的重要意義
B.早期記憶對個體發(fā)展的影響
C.空間認知與早期記憶之間的關(guān)系
D.海馬體如何影響人類的自我感知
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《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先引出“認知地圖”的話題,介紹了“認知地圖”的定義,緊接著指出人體中通過海馬體建立了關(guān)于空間的認知地圖,而且
我們過去的記憶正是建立在認知地圖上的。最后強調(diào)基于認知地圖形成的空間認知和記憶對人類的重要意義,形成了我們的
自我感知,并進行了具體說明。故文段為分-總-分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)認知地圖對人類的重要意義,對應(yīng)A項。
B項,未包含主題詞“認知地圖”,偏離文段重點,且“早期記憶對個體發(fā)展的影響”僅屬于文段中的部分內(nèi)容,表述片面,排
除;
C項,強調(diào)“空間認知與早期記憶之間的關(guān)系”,未包含主題詞“認知地圖”,且文段強調(diào)的是基于認知地圖形成的空間認知與早
期記憶對人類的影響,而非二者的關(guān)系,偏離文段重點,排除;
D項,未包含主題詞“認知地圖”,且選項強調(diào)海馬體對人類自我感知的影響,而根據(jù)文意,海馬體建立了空間認知地圖,形成
了人類的自我感知,而非影響人類的自我感知,表述錯誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《如果嬰兒期記憶對我們至關(guān)重要,那我們?yōu)楹螘z忘它?》
38、明清以來,北京城南天橋地區(qū)隨著人口增加,逐漸成為集合北京平民消遣種類之大成的演藝場,因江湖藝人聚集而。天橋形成
的“江湖文化”,是京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展示平臺之一。天橋因有江湖藝人而繁華,藝人也因天橋而,正所謂“人能興地,地能
興人”。
依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.人聲鼎沸身價倍增
B.能人輩出揚名天下
C.聞名遐邇安身立命
D.魚龍混雜大顯身手
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,填入成語修飾“北京城南天橋地區(qū)”,由“集合北京平民消遣種類之大成的演藝場”、“京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展
示平臺之一”可知,該地區(qū)因為江湖藝人聚集而聞名、出名。B項“能人輩出”形容有才能的人不斷涌現(xiàn),對應(yīng)“江湖藝人聚集”,
語意尚可;C項“聞名遐邇”表示名聲很大、遠近都知道,與文意相符。A項“人聲鼎沸”只形容人群的聲音吵吵嚷嚷,不能體現(xiàn)
聞名的意思,排除;D項“魚龍混雜”形容好人與壞人混在一起,與文段意思不符,排除。
第二空,根據(jù)“人能興地,地能興人”、“天橋因有江湖藝人而繁華”可知,天橋能夠讓藝人獲得一個相對優(yōu)越的生活狀態(tài),對應(yīng)
C項“安身立命”正確,表示生活有著落,精神有寄托,當選。B項“揚名天下”形容名聲極大、全國聞名,程度過重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國江湖賣藝人的變遷》
39、艦船類部隊裝備型號多,使得不同崗位的船員都有不同的學習訓練需求,客觀上加大了軍事院校集中組織培訓的難度。與此同時,船用裝
備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、構(gòu)件精密,操作維修的技術(shù)含量高,人才培養(yǎng)周期較長。以機電崗位為例,從剛接觸設(shè)備到能夠單獨操作設(shè)備、處理機械故障,
一般要3~5年的培養(yǎng)期。如僅僅依靠軍隊系統(tǒng)培養(yǎng)人才,既會造成資源浪費,也會影響發(fā)展質(zhì)量。因此只有把艦船類人才培養(yǎng)的眼光投向社會,
充分借助地方平臺載體,拓寬培養(yǎng)渠道,才能不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這段文字意在強調(diào)艦船類部隊人才培養(yǎng)要:
A.提高培訓質(zhì)量
B.縮短培養(yǎng)周期
C.創(chuàng)新培養(yǎng)模式
D.加大培訓力度
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇通過“與此同時”并列闡述兩方面的問題,即軍事培訓難度大以及人才培養(yǎng)周期長,隨后指出僅依靠軍隊系統(tǒng)培養(yǎng)人
才存在弊端,尾句“因此”總結(jié)前文,并提出對策,指出艦船類人才培養(yǎng)要將目光投向社會,發(fā)揮地方平臺的作用,拓寬培養(yǎng)
渠道。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點強調(diào)艦船類人才培養(yǎng)不要局限在軍隊系統(tǒng),要將目光投向社會,發(fā)揮地方平臺作用,拓寬培
養(yǎng)渠道,即尋找新的方式,對應(yīng)C項。
A、D兩項,“提高培訓質(zhì)量”“加大培訓力度”文段均未提及,無中生有,排除;
B項,“縮短培養(yǎng)周期”對應(yīng)“一般要3~5年的培養(yǎng)期”,非重點且表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)》
40、這事兒你現(xiàn)在做不了,不要______,以后努力學習,長了本事,干這個還不是______的事?
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.勉為其難游刃有余
B.強人所難輕而易舉
C.強人所難游刃有余
D.勉為其難輕而易舉
《正確答案》
D
《專家解析》
BC兩項錯誤,第一空,句意是說“你”現(xiàn)在不要強迫自己去做“這事兒”,所填詞語突出“勉強自己”,而“強人所難”突出“勉強別
人”。A項錯誤,第二空,所填詞語用來修飾“事”,作定語,而“游刃有余”只能作謂語、賓語。因此D項正確。
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列植物與所屬樹種對應(yīng)不正確的是:
A.云杉——針葉林
B.桂花樹——灌木
C.楊樹——闊葉林
D.玉蘭樹——喬木
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查科技常識。
A項正確,云杉是一種喬木,高達45米,耐陰、耐寒、喜歡涼爽濕潤的氣候和肥沃深厚、排水良好的微酸性沙質(zhì)土壤,生長
緩慢,屬淺根性樹種。針葉林是以針葉樹為建群種所組成的各類森林的總稱,主要由云杉、冷杉、落葉松和松樹等屬一些耐
寒樹種組成。其中由落葉松組成的稱為明亮針葉林,而以云杉、冷杉為建群樹種的稱為暗針葉林。
B項錯誤,桂花樹又叫木樨,是木樨科、木犀屬常綠喬木或灌木,最高可達18米;樹皮灰褐色,小枝黃褐色,無毛;葉片革
質(zhì),橢圓形、長橢圓形或橢圓狀披針形。原產(chǎn)中國西南部,中國各地已廣泛栽培。在園藝栽培上,由于花的色彩不同,有金
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