大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （統(tǒng)招）-興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（統(tǒng)招）

（專業(yè)代碼：510205專業(yè)負(fù)責(zé)人：烏蘭圖亞）

一、招生對(duì)象、學(xué)制、修業(yè)年限

1.招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生/中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生

2.學(xué)制：三年

3.學(xué)歷：?？?/p>

4.修業(yè)年限：三年——六年

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有一定的文化水

平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和主要技術(shù)技能，面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用開

發(fā)、大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維等技術(shù)領(lǐng)域，能夠在互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)、企事業(yè)單位或部

門的數(shù)據(jù)中心從事數(shù)據(jù)采集、處理、分析、預(yù)測(cè)及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建、管理與運(yùn)維等工作的高素

質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良

好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德的人才，畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）基本素質(zhì)

①具有良好的思想品德、行為規(guī)范、職業(yè)道德及法律意識(shí)；

②具有良好的生活態(tài)度，陽光心態(tài)，能調(diào)節(jié)個(gè)人情緒的能力。

③有較高的道德修養(yǎng)，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

④具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1——2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)

成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

（2）思想政治素質(zhì)

堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指

引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感

和中華民族自豪感。

（3）職業(yè)素質(zhì)

類別內(nèi)容

自覺遵守中國軟件行業(yè)基本公約。

職業(yè)道德有良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念和意識(shí)，自覺抵制各種違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)

保護(hù)法規(guī)的行為。

能自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度與產(chǎn)品開發(fā)保密制度。

遵守有關(guān)隱私信息的政策和規(guī)程，保護(hù)客戶隱私。

具有積極協(xié)助配合同事完成開發(fā)任務(wù)的意識(shí)。

合作意識(shí)

講誠信，堅(jiān)決反對(duì)各種弄虛作假現(xiàn)象，對(duì)已經(jīng)承諾的事，要保證

做到。

能夠與項(xiàng)目組人員溝通協(xié)調(diào)，確定自己的開發(fā)任務(wù)，理解團(tuán)隊(duì)開

發(fā)任務(wù)。

遵循從軟件需求分析到軟件驗(yàn)收完成整個(gè)軟件生命周期的標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)范。

質(zhì)量意識(shí)執(zhí)行和遵守軟件開發(fā)所需的方法、時(shí)間進(jìn)度、制度控制和相關(guān)軟

件開發(fā)事項(xiàng)。

能夠根據(jù)管理人員的要求修改完善軟件，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

開發(fā)應(yīng)用過程應(yīng)遵循企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)依據(jù)需求說明書客觀地驗(yàn)證開

發(fā)產(chǎn)品。

能夠與客戶和主管及時(shí)溝通前端開發(fā)任務(wù)需求和項(xiàng)目進(jìn)度狀況。

服務(wù)意識(shí)

能及時(shí)收集用戶反饋，提升前端開發(fā)成果的實(shí)用性、易用性。

能自覺跟蹤前端開發(fā)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與各種技術(shù)交流、技

術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動(dòng)。

依據(jù)文檔編制規(guī)范，自覺學(xué)習(xí)，提高程序編寫文檔的規(guī)范性、準(zhǔn)

確性和易讀性。

學(xué)習(xí)意識(shí)

學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，提高對(duì)所使用的軟件和相關(guān)文檔的理解能

力，以及對(duì)這些軟件和文檔將要應(yīng)用的環(huán)境的理解能力。

善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高在合理的時(shí)間內(nèi)以合理的費(fèi)用

創(chuàng)建安全、可靠和高質(zhì)量軟件的能力。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）工具性知識(shí)

工具性知識(shí)包括英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（高級(jí)）等。

（2）人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)

人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、思想道德、職業(yè)道德、溝通與演講等。

（3）自然科學(xué)知識(shí)

自然科學(xué)知識(shí)包括數(shù)學(xué)等。

（4）專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)包括程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)測(cè)試、Shell高級(jí)編程等。

（5）專業(yè)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)包括數(shù)據(jù)分析方法、大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)

建、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)、自動(dòng)化運(yùn)維等。

3.能力結(jié)構(gòu)

（1）職業(yè)基本能力

①良好的溝通表達(dá)能力。

②計(jì)算機(jī)操作和軟硬件常見故障的處理能力。

③網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)應(yīng)用和常見網(wǎng)絡(luò)故障的處理能力。

④數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本操作能力。

⑤基本程序的設(shè)計(jì)能力。

⑥簡(jiǎn)單網(wǎng)頁的編輯能力。

⑦常用辦公軟件、工具軟件的使用能力，利用Office工具進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)文檔的整理

（word）、報(bào)告的演示（PowerPoint）、表格的繪制與數(shù)據(jù)的處理（Excel）的能力，利用Visio

繪制流程圖的能力。

⑧閱讀并正確理解簡(jiǎn)單的需求分析報(bào)告和項(xiàng)目建設(shè)方案的能力。

⑨閱讀本專業(yè)相關(guān)簡(jiǎn)單的中英文技術(shù)文獻(xiàn)、資料的能力。

⑩熟練查閱各種資料，并加以整理、分析與處理，進(jìn)行文檔管理的能力。

（2）職業(yè)核心能力

①具有從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、建設(shè)的能力；

②具有從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的應(yīng)用維護(hù)等實(shí)際工作的能力；

③具有一般軟件設(shè)計(jì)、編程、測(cè)試的能力；

④具有大數(shù)據(jù)收集、整理和相關(guān)技術(shù)處理的能力；

⑤具有從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、建設(shè)的能力；

⑥具有從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的應(yīng)用維護(hù)等實(shí)際工作的能力；

⑦具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)和再學(xué)習(xí)的能力。

（3）創(chuàng)新能力

①熟悉創(chuàng)業(yè)的過程及應(yīng)注意的問題，理解創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素；

②掌握識(shí)別商機(jī)和正確認(rèn)識(shí)自己的方法、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作要點(diǎn)；

③懂得組建團(tuán)隊(duì)、開拓市場(chǎng)、財(cái)務(wù)與客戶管理等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；

④養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)，具備樂觀向上，積極進(jìn)取的精神。

4.其他能力

（1）方法能力

包括分析問題與解決問題的能力、應(yīng)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。

（2）工程實(shí)踐能力

包括人員管理、時(shí)間管理、技術(shù)管理、流程管理等能力。

（3）組織管理能力

三、核心崗位（群）分析

相關(guān)職業(yè)資格證

序號(hào)核心崗位（群）素質(zhì)能力要求專業(yè)核心課程

書

1.進(jìn)行常規(guī)的數(shù)據(jù)處理、檢查

與清洗等工作；

2.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求，對(duì)項(xiàng)目《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》

數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

數(shù)據(jù)可視化、形成數(shù)據(jù)產(chǎn)品；《Shell高級(jí)編程》

程序員資格（水平）

3.對(duì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)進(jìn)行建模、模型《數(shù)據(jù)分析方法及應(yīng)用》

1數(shù)據(jù)分析工程師考試

的選取與優(yōu)化、模型驗(yàn)證等工《大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)及應(yīng)

大數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證

作；4．負(fù)責(zé)海量樣本數(shù)據(jù)的提用》

取，分析，挖掘，定期編寫分《大數(shù)據(jù)測(cè)試方法及工具

析報(bào)告，并匯報(bào)給相關(guān)人員。使用》

5．協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從數(shù)據(jù)分析

的角度實(shí)現(xiàn)研究目的。

計(jì)算機(jī)調(diào)試員(中級(jí))

1、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)部署與職業(yè)資格證書

2大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師維護(hù)，故障排除以及對(duì)突發(fā)事程序員資格（水平）

件考試

大數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證

的及時(shí)響應(yīng)處理?！毒W(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》

2、設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化工具《JAVA語言程序

及系統(tǒng)，支撐業(yè)務(wù)的快速迭設(shè)計(jì)》

代與發(fā)布，提升運(yùn)維效率?！禠inux操作系統(tǒng)應(yīng)用》

3、負(fù)責(zé)應(yīng)用故障解決和分《Shell高級(jí)編程》

析，數(shù)據(jù)的日常備份和應(yīng)急《大數(shù)據(jù)測(cè)試方法及工具使

恢復(fù)。用》

4、負(fù)責(zé)運(yùn)維文檔和應(yīng)急文《自動(dòng)化運(yùn)維》

檔編寫。《數(shù)據(jù)庫與安全》

《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建》

《大型網(wǎng)站高并發(fā)架構(gòu)運(yùn)維

大數(shù)據(jù)管理及運(yùn)維》

1、負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)可視化產(chǎn)品的

視覺設(shè)計(jì)，參與大數(shù)據(jù)可視

化產(chǎn)品策劃工作；

2、深入理解主要數(shù)據(jù)可視

化展現(xiàn)形式，針對(duì)實(shí)際的業(yè)

務(wù)場(chǎng)景梳理數(shù)據(jù)關(guān)系，提出

《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》

專業(yè)的數(shù)據(jù)可視化元素運(yùn)程序員資格（水平）

《JAVA語言程序設(shè)計(jì)》

3大數(shù)據(jù)可視化工程師用的建議；考試

《Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用》

3、根據(jù)產(chǎn)品策略和展現(xiàn)邏大數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證

《大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)及綜合

輯分析和計(jì)算，將展現(xiàn)數(shù)據(jù)

應(yīng)用》

進(jìn)行提取和整合；

4、研究前端前沿技術(shù)，并

探索應(yīng)用于產(chǎn)品；

5、為前端技術(shù)改進(jìn)、優(yōu)化、

技術(shù)選型提供解決方案。

《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》

《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》

《JAVA語言程序設(shè)計(jì)》

《Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用》

1、大數(shù)據(jù)平臺(tái)的架構(gòu)、規(guī)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

劃、開發(fā)?！禨hell高級(jí)編程》

2、基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)《云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用》計(jì)算機(jī)調(diào)試員(中級(jí))

清洗、轉(zhuǎn)換、離線計(jì)算?！稊?shù)據(jù)分析方法及應(yīng)用》職業(yè)資格證書

4大數(shù)據(jù)處理工程師3、基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)《大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)及應(yīng)用》程序員資格（水平）

存儲(chǔ)、維護(hù)、優(yōu)化。《大數(shù)據(jù)測(cè)試方法及工具使考試

4、基于hadoop、用》大數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證

hbase、hive、《自動(dòng)化運(yùn)維》

sparkstreaming的開發(fā)。《數(shù)據(jù)庫與安全》

《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建》

《企業(yè)級(jí)虛擬化與云計(jì)算職

業(yè)化實(shí)戰(zhàn)》

《大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)綜合項(xiàng)目》

四、畢業(yè)條件

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下條件方可畢業(yè)：

1.學(xué)分要求：必須取得本專業(yè)規(guī)定的147學(xué)分；

1．2.素質(zhì)教育分要求：綜合素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)必須取得5學(xué)分，具體參照《大學(xué)生

綜合素質(zhì)教育分獲取項(xiàng)目表》；

3.技能考證考級(jí)：技能考證考級(jí)項(xiàng)目必須取得5學(xué)分。

4.公共選修模塊：限選6學(xué)分。

五、職業(yè)能力與學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

1．公共基礎(chǔ)課

職業(yè)基本素質(zhì)課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容責(zé)任部門

1.樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、

價(jià)值觀及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。1.人生觀、價(jià)值觀、世界觀及社

2.做到個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一，奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。2.遠(yuǎn)大理想和信念、信仰、信心。

3.樹立愛國主義的民族精神和改3.愛國主義的民族精神和改革創(chuàng)

革創(chuàng)新的時(shí)代精神。做到誠實(shí)守新的時(shí)代精神。

信、積極進(jìn)取、精益求精、愛崗4.社會(huì)主義道德的核心與原則、

《思想道德與法治》

敬業(yè)，做新時(shí)代的忠誠愛國者。中華民族傳統(tǒng)美德、革命道德、

4.樹立馬克思主義道德觀、弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、

社會(huì)主義道德。個(gè)人品德。

5.增強(qiáng)法治意識(shí)、樹立法治觀念、5.社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行、

增強(qiáng)依法治國理念、培養(yǎng)法治思全面依法治國、我國憲法的相關(guān)

維、弘揚(yáng)法治精神。提升法治素知識(shí)、公民的權(quán)利和義務(wù)、法治

養(yǎng)，做尊法、學(xué)法、守法、用法意識(shí)、法治觀念、法治精神。馬克思主

的中國特色社會(huì)主義公民。義學(xué)院

1.大學(xué)生把握馬克思主義中國化

進(jìn)程中形成的理論成果。從整體

上把握馬克思主義中國化的理論

成果的科學(xué)內(nèi)涵、理論體系，特

別是中國特色社會(huì)主義理論體系1.毛澤東思想

內(nèi)容，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的《毛澤東思想和中2.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重

自覺自信。國特色社會(huì)主義理要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

2.緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義論體系概論》3.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主

現(xiàn)代化建設(shè)，樹立歷史觀點(diǎn)、世義思想

界視野，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立

場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、分析

問題和解決問題能力。

3.對(duì)中國共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)持的

93

基本理論、基本路線、基本方略

有更加透徹的理解，不斷提高理

論思維能力，以更好地把握中國

的國情、中國社會(huì)的狀況和自己

的生活環(huán)境，以自己的實(shí)際行動(dòng)

為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華

民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。

政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、

正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，爭(zhēng)強(qiáng)鑒別能力，

社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、軍事

堅(jiān)信中國的道路，樹立正確的世《形勢(shì)與政策》

發(fā)展、國際外交變化、臺(tái)海問題、

界觀、價(jià)值觀、人生觀。

南海問題。

本課程系統(tǒng)地講授鑄牢中華民族

共同體意識(shí)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑等相

關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的

國家觀、歷史觀、民族觀、文化

正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，爭(zhēng)強(qiáng)鑒別能力，

《鑄牢中華民族共觀、宗教觀，不斷增進(jìn)對(duì)偉大祖

堅(jiān)信中國的道路，樹立正確的世

同體意識(shí)》國、中華民族、中華文化、中國

界觀、價(jià)值觀、人生觀。

共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)

同，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，

為“中華民族一家親，同心共筑

中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)正能量。

培養(yǎng)高等職業(yè)教育?？茖W(xué)生的綜

電子文檔處理、電子表格處理、

合信息素養(yǎng)，提升信息意識(shí)與計(jì)

演示文稿制作、新一代信息技術(shù)計(jì)算機(jī)與

算思維，促進(jìn)數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展

《信息技術(shù)》概述、信息安全、大數(shù)據(jù)、人工智能應(yīng)用

能力，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)與信息技術(shù)

智能、云計(jì)算、數(shù)字媒體、虛擬系

融合，并樹立正確的信息社會(huì)價(jià)

現(xiàn)實(shí)等內(nèi)容。

值觀和責(zé)任感。

勞動(dòng)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全心全意

學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育和學(xué)生參加社

為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)服

會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容。安排學(xué)生參

務(wù)公益勞動(dòng)的思想，自覺自愿地

加力所能及的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自

為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主各教學(xué)系

《勞動(dòng)教育》覺自愿地參加為社會(huì)服務(wù)的無償

義勞動(dòng)態(tài)度，關(guān)心集體，關(guān)心他部

的勞動(dòng)。要充分發(fā)揮學(xué)校中中國

人，以及團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，

共產(chǎn)主義青年團(tuán)和學(xué)生會(huì)的作用，

愛護(hù)公共財(cái)物等思想品德，都有

使勞動(dòng)勞動(dòng)有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

重要的作用。

2．專業(yè)基礎(chǔ)課

專業(yè)基本能力課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑴掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)，具有數(shù)學(xué)基本技主要學(xué)習(xí)必要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，如函

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)》

能和能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能，數(shù)、極限、微積分基礎(chǔ)與應(yīng)用、級(jí)

94

繼續(xù)學(xué)習(xí)及終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。數(shù)、矢量代數(shù)、空間解析幾何等。

⑵培養(yǎng)學(xué)生一定的邏輯思維能力，能適

應(yīng)本專業(yè)的基本要求。

⑴初步掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和

基本常識(shí)。

⑵熟練掌握Word、Excel和PowerPoint

⑴Word高級(jí)應(yīng)用

的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)，并能在實(shí)際工作中綜

⑵Excel高級(jí)應(yīng)用

合應(yīng)用，提高辦公效率和學(xué)生的計(jì)算機(jī)《MSoffice(二級(jí))》

⑶PPT高級(jí)應(yīng)用

應(yīng)用能力。

⑷office文檔安全與VBA應(yīng)用

⑶掌握office辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用技

術(shù)，能得心就手處理復(fù)雜的辦公業(yè)務(wù)，

適應(yīng)未來社會(huì)各方面管理工作的需要。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握面

向?qū)ο蟮木幊淘O(shè)計(jì)思想和Java的

⑴Java語言基礎(chǔ)基本語法、常用技術(shù)，并能運(yùn)用Java

(2)流程控制技術(shù)和基本開發(fā)工具JCreator進(jìn)

(3)數(shù)組與字符串《Java程序設(shè)計(jì)語言》行程序設(shè)計(jì)；在掌握了Java語言的

(4)類與對(duì)象語法和基本使用方法的同時(shí)對(duì)面向

對(duì)象語言有一個(gè)較深入的了解，為

以后學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課和使

用面向?qū)ο箝_發(fā)工具打好基礎(chǔ)。

（1）異常處理本課程將銜接基礎(chǔ)課程，對(duì)異常處

（2）Equals方法理、流、線程和圖型化用戶界面等

（3）集合類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解；同時(shí)將結(jié)合案例

（4）圖形化用戶界面《java進(jìn)階編程》進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)

（5）線程面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課和使用面向?qū)?/p>

（6）IO流象、大數(shù)據(jù)開發(fā)工具打好基礎(chǔ)。

（7）繪圖技術(shù)與事件處理機(jī)制

(1)測(cè)試方法通過學(xué)習(xí)和掌握測(cè)試方法和流程，

(2)測(cè)試流程能夠制定測(cè)試計(jì)劃并正確編寫測(cè)試

《大數(shù)據(jù)測(cè)試方法及工

(3)自動(dòng)化測(cè)試工具腳本，選取合適的自動(dòng)化測(cè)試工具，

具使用》

(4)相應(yīng)文檔撰寫完成系統(tǒng)的測(cè)試并正確撰寫相應(yīng)文

檔。

95

主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

⑴能夠在網(wǎng)站或網(wǎng)頁中靈活的使用數(shù)的一般原理，關(guān)系數(shù)據(jù)模型和關(guān)系

據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫SQL語言，SQLServer基礎(chǔ)

《MySQL數(shù)據(jù)庫》

⑵具有開發(fā)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的基本素質(zhì)和知識(shí)，數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表的基本操作

能力。以及表單、報(bào)表、標(biāo)簽和菜單等可

視化設(shè)計(jì)方法。

⑴通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握

Python語言基礎(chǔ)語法。

⑵掌握函數(shù)、模塊、類及面向?qū)ο笳Z法

等。主要介紹Python語言概述、Python

⑶培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的創(chuàng)新方法、具有《Python程序設(shè)計(jì)語言》基礎(chǔ)語法、函數(shù)、類及面向?qū)ο笠?/p>

追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)，能夠獨(dú)立思考，及一些經(jīng)典案例。

分析問題，以及利用計(jì)算機(jī)編程解決實(shí)

際問題的能力，為從事本專業(yè)的工程打

下良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

3．專業(yè)核心課

專業(yè)專項(xiàng)能力課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑴使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從整體上有一

個(gè)較清晰的了解。

⑵對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常

用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有較清晰的概念。

主要學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、

⑶學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作和日常管理和

體系結(jié)構(gòu)管理與安全技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)、

維護(hù)的最基本方法?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》

網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備、局域網(wǎng)的安裝技術(shù)、

⑷初步掌握以TCP/IP協(xié)議族為主的網(wǎng)

局域網(wǎng)管理與維護(hù)技術(shù)等。

絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)。

(5)初步培養(yǎng)在TCP/IP協(xié)議工程和LAN

上的實(shí)際工作能力。

(6)了解網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的新發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)掌握數(shù)據(jù)分析方法，能夠使

（1）數(shù)據(jù)分析《數(shù)據(jù)分析方法及應(yīng)

用相應(yīng)方法完成數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用，以

（2）技術(shù)文檔撰寫用》

及能夠正確撰寫相應(yīng)文檔。

（1）數(shù)據(jù)采集《大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)通過學(xué)習(xí)并掌握數(shù)據(jù)采集及ETL相應(yīng)

96

（2）數(shù)據(jù)采集工具及應(yīng)用》知識(shí)，能夠完成數(shù)據(jù)的預(yù)處理功能，

（3）數(shù)據(jù)抽取并能正確撰寫相應(yīng)文檔。

（4）數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換

（5）數(shù)據(jù)清洗

（6）數(shù)據(jù)校驗(yàn)

（7）建庫

（8）ETL優(yōu)化

主要學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)的使用，包

⑴掌握Linux操作系統(tǒng)的常用命令的

括文本界面的常用Shell命令、圖形

使用。

界面的多種實(shí)用程序以及Linux提供

⑵掌握?qǐng)D形界面的多種實(shí)用程序的使《Linux操作系統(tǒng)》

的多種Internet服務(wù)功能，比較全面

用。

地了解Linux操作系統(tǒng)提供的功能和

⑶掌握多種Internet服務(wù)功能的配置。

服務(wù)。

⑴了解云計(jì)算概念、知識(shí)體系、目前云

計(jì)算領(lǐng)域的主要技術(shù)

主要學(xué)習(xí)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的現(xiàn)狀

⑵理解Hadoop、MapReduce等技術(shù)理論

《云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技及其發(fā)展，探討相應(yīng)主要技術(shù)發(fā)展及

及編程思想

術(shù)》趨勢(shì)，如云計(jì)算概述，Google云計(jì)算，

⑶掌握云計(jì)算基本理論原理與當(dāng)今的

Hadoop，MapReduce、數(shù)據(jù)中心等。

云計(jì)算技術(shù)及最新發(fā)展

⑷能夠構(gòu)建簡(jiǎn)單的云計(jì)算環(huán)境。

（1）分布式部署Hadoop2.x

（2）分布式協(xié)作服務(wù)框架Zookeeper

通過HADOOP的背景知識(shí)，集群的安裝、

（3）HDFSHA架構(gòu)、配置、測(cè)試

《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)調(diào)試，及HADOOP生態(tài)圈中的框架，旨

（4）HDFS2.x中高級(jí)特性

構(gòu)建》在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)HADOOP集群的拾建、運(yùn)

（5）YARNHA架構(gòu)、配置

維，及MapReduce的編程能力。

（6）Hadoop主要發(fā)行版本（CDH、HDP、

Apache）

4．專業(yè)綜合課

專業(yè)綜合能力課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑴具有把專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合⑴根據(jù)所選論文題目深入到實(shí)際單

的初步能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決位搜集資料或?qū)嵙?xí)。

問題的能力。⑵在畢業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行畢業(yè)設(shè)

⑵鞏固和綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知計(jì)，撰寫畢業(yè)論文并答辯。

《畢業(yè)設(shè)計(jì)》

識(shí)和專業(yè)技能，提高計(jì)算機(jī)軟件、硬件

或應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)的基本能力。

⑶掌握專業(yè)資料調(diào)查、文獻(xiàn)檢索的基本

方法，并通過科學(xué)的理論分析方法制定

97

出合理的實(shí)驗(yàn)方案與設(shè)計(jì)方案的能力。

⑷通過綜合設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)書撰寫，培養(yǎng)學(xué)

生刻苦鉆研，善于研究，勇于創(chuàng)新的精

神，并在探索和研究中獲得新知識(shí)的能

力。

⑴熟悉企業(yè)生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)結(jié)合有關(guān)實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)際工作進(jìn)行

能力和技能。頂崗實(shí)習(xí)。

《頂崗實(shí)習(xí)》

⑵鍛煉與提高在實(shí)際工作中的相互協(xié)

調(diào)相互配合的工作能力。

5.專業(yè)拓展選修課

專業(yè)拓展能力課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑴使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)英語術(shù)語,培主要學(xué)習(xí)IT專業(yè)詞匯、語法的運(yùn)用

養(yǎng)和提高讀者閱讀和筆譯專業(yè)英語文等，使學(xué)生掌握更多的計(jì)算機(jī)專業(yè)

獻(xiàn)資料的能力。《IT職業(yè)英語》所需的英語知識(shí)，鞏固和擴(kuò)大計(jì)算

⑵通過課堂英語交流提高學(xué)生英語口機(jī)專業(yè)知識(shí)面。

語能力。

（1）學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)開發(fā)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。使學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)預(yù)處理架構(gòu)和方

（2）掌握據(jù)清洗，發(fā)現(xiàn)并糾正數(shù)據(jù)源法、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成、數(shù)

中存在的錯(cuò)誤，對(duì)錯(cuò)誤值、異常值、缺據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)消減、數(shù)據(jù)格式類型

失值等可疑數(shù)據(jù)按照一定的規(guī)則和方與編碼、基本的技術(shù)與方法、數(shù)據(jù)

法。抽取、數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與加載

《數(shù)據(jù)清洗》

（3）能夠使用必要的工具進(jìn)行清洗與

整理，使其變得干凈，達(dá)到可以進(jìn)行數(shù)

據(jù)分析的目的。

⑴具有電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)主要學(xué)習(xí)電子商務(wù)的新概念，電子

和基本技能，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)商務(wù)賴于實(shí)現(xiàn)的技術(shù)，電子支付和

際問題的能力。電子交易中的操作環(huán)節(jié)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)

《電子商務(wù)》

⑵具有一般電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)行、管理營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)和推銷技巧，相關(guān)

的能力。法律問題以及電子商務(wù)網(wǎng)站從規(guī)劃、

⑶提高學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)實(shí)力。設(shè)計(jì)、制作到管理的方法與技術(shù)。

（1）掌握J(rèn)avaScript腳本編程語言主要學(xué)習(xí)JavaScript語言概述、

的基本語法知識(shí)JavaScript與HTML語言、

JavaScript程序基礎(chǔ)+

（2）掌握HTML中JavaScript程序的JavaScript的基本語法、窗口對(duì)象、

高級(jí)進(jìn)階

嵌入方法document對(duì)象、文本對(duì)象、按鈕對(duì)

（3）掌握對(duì)象的概念象、選擇和隱藏對(duì)象、location對(duì)

98

（4）會(huì)使用JavaScript來進(jìn)行獨(dú)立象、history對(duì)象、字符串對(duì)象、日

設(shè)計(jì)網(wǎng)頁中的動(dòng)態(tài)效果期對(duì)象、數(shù)學(xué)對(duì)象、數(shù)組對(duì)象等

（1）了解PHP程序的工作流程

（2）會(huì)編寫、運(yùn)行簡(jiǎn)單的PHP程序

（3）掌握動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作的基本操作技主要學(xué)習(xí)PHP入門、基礎(chǔ)、表達(dá)式、

能，并能熟練應(yīng)用于中小型動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的《PHP程序設(shè)計(jì)》流程控制、數(shù)組、數(shù)據(jù)采集、自定

建設(shè)中義函數(shù)、MySQL數(shù)據(jù)庫等

（4）在項(xiàng)目實(shí)踐中提高學(xué)生的動(dòng)手能

力和創(chuàng)新能力

（1）掌握PC機(jī)的原理和組裝技術(shù)

（2）掌握PC機(jī)主機(jī)內(nèi)部設(shè)備的故障

現(xiàn)象和判斷方法

主要學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、計(jì)

（3）掌握PC機(jī)輸入輸出設(shè)備的故障

算機(jī)故障分析判斷、計(jì)算機(jī)硬件維

現(xiàn)象和判斷方法

《軟硬件維護(hù)》護(hù)、操作系統(tǒng)的維護(hù)、計(jì)算機(jī)常用

（4）了解常見非PC設(shè)備的故障現(xiàn)象

軟件的維護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒與安全的

和判斷方法

維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

（5）了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件維護(hù)、病毒

防范與安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障診斷。

（1）使學(xué)生掌握專業(yè)基本知識(shí)、基本

方法為度，實(shí)際數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)技

術(shù)案例貫穿整個(gè)教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)職業(yè)教

育教學(xué)的基礎(chǔ)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、操

作性等特點(diǎn)，并參照行業(yè)的職業(yè)技能鑒

定中、高級(jí)信息安全工程師職業(yè)資格標(biāo)（1）數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)概述

準(zhǔn)，設(shè)計(jì)、安排實(shí)踐課程內(nèi)容，根據(jù)企（2）數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)相關(guān)

《數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)》

業(yè)崗位就業(yè)群，安排具體實(shí)踐課程內(nèi)容，軟件介紹

按照信息安全行業(yè)的實(shí)際要求教學(xué)；（3）數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)規(guī)劃

（2）以信息安全規(guī)劃方案和工程施工

任務(wù)做驅(qū)動(dòng)；

（3）以數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)配置

模塊為導(dǎo)向，完成規(guī)劃方案和工程施工

任務(wù)的同時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

（1）可視化報(bào)表技術(shù)通過學(xué)習(xí)和掌握可視化報(bào)表技術(shù)及

（2）BI工具相應(yīng)商業(yè)智能報(bào)表工具的使用方法，

《大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)及

（3）智能報(bào)表的設(shè)計(jì)方法能夠結(jié)合知識(shí)完成大數(shù)據(jù)可視化的

應(yīng)用》

（4）WEB開發(fā)框架設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并能夠正確撰寫相應(yīng)

（5）WEB開發(fā)語言文檔

99

（6）相應(yīng)文檔撰寫規(guī)范

（1）Shell編程環(huán)境的搭建使學(xué)生能掌握Shell編程基礎(chǔ)、

（2）運(yùn)維腳本編寫方法Shell編程環(huán)境的搭建、Shell變量、

（3）測(cè)試腳本編寫方法條件測(cè)試和判斷語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)、

（4）相應(yīng)文檔撰寫規(guī)范函數(shù)、數(shù)組、正則表達(dá)式、基本文

《LinuxShell編程》

本處理、流編輯、awk工具、文件操

作、子Shell與進(jìn)程處理、Shell腳

本調(diào)試技術(shù)等，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都結(jié)合

具體示例講解。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱項(xiàng)目介紹

該項(xiàng)目旨在通過接受過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，更新僵化的頭腦和簡(jiǎn)

單的思維模式。人類的創(chuàng)新意識(shí)與潛能是可以被某種因素激活

創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練

或教育培訓(xùn)引發(fā)而轉(zhuǎn)化成無窮的創(chuàng)新能力的，對(duì)于個(gè)人未來的

職業(yè)發(fā)展前途是十分有利的。

該項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用

前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市

場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

該項(xiàng)目推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系建設(shè)，促進(jìn)科技

成果轉(zhuǎn)化，助力科技人才，為新創(chuàng)辦科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)業(yè)

人才等各類學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)、研發(fā)等場(chǎng)所和一系列“高質(zhì)

科技項(xiàng)目孵化

量、全方位”的服務(wù)培育、服務(wù)支持。

降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)成本，提高創(chuàng)業(yè)成功率，加快科

技成果轉(zhuǎn)化，培育科技型企業(yè)和企業(yè)家。

7.技能競(jìng)賽項(xiàng)目

100

項(xiàng)目名稱項(xiàng)目介紹

⑴內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校云計(jì)算技術(shù)屬于全國高職院校技能大賽賽項(xiàng)，以3人團(tuán)隊(duì)形式代表各校參

與應(yīng)用競(jìng)賽。賽，賽時(shí)4小時(shí)，從云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)、云計(jì)算開發(fā)服務(wù)平

臺(tái)、云計(jì)算應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)、云應(yīng)用服務(wù)開發(fā)部署、文檔及職業(yè)

素養(yǎng)5個(gè)方面展開，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽的相關(guān)內(nèi)容并提交

相關(guān)文檔。優(yōu)勝者可代表內(nèi)蒙古賽區(qū)參加全國比賽。

⑵全國高職院校技能大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)屬于全國高職院校技能大賽賽項(xiàng)，以3人團(tuán)隊(duì)形式代表各校參

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》大賽賽，旨在考察學(xué)生數(shù)據(jù)中心搭建與實(shí)施能力、設(shè)備配置與連接

能力、工程現(xiàn)場(chǎng)問題的分析和處理能力、組織管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)

能力，優(yōu)勝者可代表內(nèi)蒙古賽區(qū)參加全國比賽。

⑶ACM/ICPC內(nèi)蒙古大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(ACM/ICPC或ICPC)，旨在展示大

賽。學(xué)生創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問

題能力。

以3人團(tuán)隊(duì)的形式代表各學(xué)校參賽，試題描述為英文，賽時(shí)5

個(gè)小時(shí),可使用C++、C、Java和Pascal語言,考察選手的算法

和程序設(shè)計(jì)能力。通過省內(nèi)預(yù)賽、國家預(yù)賽、直到各大洲區(qū)域

預(yù)賽、全球總決賽。

8.專業(yè)特長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱項(xiàng)目介紹

⑴計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生社團(tuán)服務(wù)⑴將計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目以特長(zhǎng)生工作室（如攝影、錄音棚等項(xiàng)目）

引入課程教學(xué)，實(shí)施杰出人才的培養(yǎng)。

⑵社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目⑴根據(jù)具體情況，進(jìn)行相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。

9.技能考證考級(jí)

證書名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑴級(jí)別：操作技能級(jí)?？己擞?jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)基本操作

能力，包括Office辦公軟件、圖形圖像軟件。

⑵科目：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及

Photoshop應(yīng)用，一共三個(gè)科目。

⑶考核內(nèi)容：辦公軟件類考試，操作技能部分包括漢字錄入、

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

Windows系統(tǒng)使用、文字排版、電子表格、演示文稿、IE的簡(jiǎn)

單應(yīng)用及電子郵件收發(fā)；Photoshop考試，要求了解數(shù)字圖像

的基本知識(shí)，熟悉Photoshop的界面與基本操作方法，掌握并

熟練運(yùn)用繪圖工具進(jìn)行圖像的繪制、編輯、修飾，會(huì)使用圖層

蒙版、樣式以及文字工具。

⑴級(jí)別：程序設(shè)計(jì)、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用級(jí)。

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)⑵科目：語言程序設(shè)計(jì)類（C、C++、Java、VisualBasic、

Web）、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)類（VisualFoxPro、Access、

101

MySQL）、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）共九個(gè)科

目。

⑶考核內(nèi)容：二級(jí)定位為程序員，包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)

計(jì)。要求掌握一門計(jì)算機(jī)語言，可選類別有高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)

類、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)類、Web程序設(shè)計(jì)類等；還包括辦公軟件