計生工作自查報告5篇

計生工作自查報告5篇

計生工作自查報告篇1

為了進一步創(chuàng)新服務管理機制，切實維護群眾的合法權益，促進基層工作思路和工作方法的改變，激發(fā)群眾參與人口和計生工作的積極性和主動性，按照省、市、區(qū)人口和計生委、計生協(xié)的要求，全面推廣“雙向承諾、合同管理、民主監(jiān)督、互為守信”的工作模式，我鎮(zhèn)在開展誠信計生工作中，充分發(fā)揮各級各部門及群眾的力量，加大宣傳，選好典型，在誠信計生工作中真正體現(xiàn)計生工作以人為本，以群眾為主體，相信群眾的工作方法，扎實做好“誠信計生”的推進工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一是加強組織領導和宣傳發(fā)動。鎮(zhèn)政府高度重視，成立了誠信計生工作領導小組，各村（社區(qū)）成立工作班子，健全了組織網(wǎng)絡，明確任務或職責，研究協(xié)調誠信計生工作，制定計劃，轉發(fā)了《__省人口和計劃生育委員會__省計劃生育協(xié)會關于進一步推進誠信計生工作的通知》，并多次召開專門會議，在專題研究，廣泛調研的基礎上，制定了《海石灣鎮(zhèn)關于全面推進誠信計生工作實施方案》，確保陽光誠信計生工作有序推進。廣泛動員，以各類活動為宣傳載體，宣傳開展誠信計生工作的意義、要求以及創(chuàng)建標準，激發(fā)群眾參與誠信計生工作的積極性；大力弘揚遵紀守法、明禮誠信、團結友愛、男女平等、少生優(yōu)育等社會主義新風尚，營造“誠信計生”濃厚的輿論氛圍；全面宣傳倡導誠信生育文化，計生干部主動上門面對面向群眾宣傳計劃生育政策，利用鄉(xiāng)村人口廣場，積極開辦婚育班、生殖保健班、人口政策班等，滿足不同對象的多層次知識需求。

二是分類規(guī)范管理，注重誠信服務。改進計劃生育服務管理模式，對育齡群眾實施分類服務管理，按照不同年齡、采取不同避孕節(jié)育措施，誠信承諾履行情況。首先在工作基礎比較好、群眾自覺性比較高的人群穩(wěn)妥推進避孕方法知情選擇，鼓勵育齡群眾自選擇長效節(jié)育措施。堅持政務公開。即：公__光誠信計生政策法規(guī)，群眾的權利和義務，公開行政執(zhí)法依據(jù)、標準和違法責任；公開服務承諾、標準和辦結期限；公開獎勵政策落實和政策辦理情況；違紀違諾的投訴和追究以及涉及群眾切身利益的重大決策；公開監(jiān)督舉報電話、維權渠道。堅持依法行政。全面落實行政執(zhí)法責任制，行政過錯責任追究制。堅持優(yōu)質服務。圍繞群眾求知、求富、求健康的服務需求，組織實施優(yōu)質服務進村組，進社區(qū)，開展宣傳咨詢、孕期保健、生殖健康檢查以及流動人口均等化服務。

三是強化誠信激勵，增強誠信計工吸引力。全鎮(zhèn)圍繞計生家庭在優(yōu)生優(yōu)育、子女成才、抵御風險、生殖健康、家庭致富以及養(yǎng)老保障等方面的需求，根據(jù)區(qū)政府要求落實惠及誠信計生人員一生的政策支持和服務保障。認真兌現(xiàn)各項計生獎勵惠民政策，加大財政投入，為誠信計生群眾辦實事，謀福祉。各相關部門在制定和落實低保、扶貧、危房改造等各項惠民政策時，對誠信計生家庭在在全社會形成良好氛圍和社會導向，樹立了誠信政府的良好形象，將推廣實行誠信計生長效節(jié)育措施獎勵政策作為重要舉措，鼓勵群眾遵紀守法，誠實守信。在新農保、新農合就業(yè)升學教育資助、農業(yè)開發(fā)扶貧開發(fā)等普惠政策中，對誠信計生家庭給予優(yōu)先優(yōu)惠，發(fā)揮積極的引導作用。

四是完善制度，創(chuàng)造開展誠信計生環(huán)境。注重完善制度，強化群眾自治，完善民主決策制度。各村（居）依據(jù)《村民自治章程》起草、群眾討論、張榜公布、鎮(zhèn)政府審查、村民表決、報鎮(zhèn)計生辦備案的程序，完善計生基層群眾議事制度，組建議事小組，形成“議事會決策、村委會執(zhí)行、監(jiān)事會監(jiān)督”的民主決策機制，保障群眾在人口計生工作中的決策權，完善民主管理制度，完善基層群眾自治章程和村規(guī)民約。按照政府誠信、群眾守信、村民互信的要求，制定了《誠信計生協(xié)議書》，由村級與已婚育齡夫婦自愿簽定。誠信協(xié)議簽定率達99%以上，強化了基層群眾自治的建設，組織群眾自我管理與服務，定期組織村民活動，讓群眾在自我服務、自我管理、自我監(jiān)督中充分行使對人口計生工作的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。使群眾遵守法律法規(guī)，自覺履行人口計生義務，主動接受服務管理。

五是加強社會監(jiān)督，保障陽光維權。一是暢通群眾訴求渠道。在鎮(zhèn)、村、社區(qū)設置意見舉報箱，開通“陽光服務熱線”，方便群眾咨詢，投訴和反映意見建議。二是實行實名舉報獎勵制度，對舉報情況核查屬實的，給予舉報人一定的獎勵，調動群眾監(jiān)督的積極性。將誠信計生納入人口計生目標管理責任制，優(yōu)化考核目標。

我鎮(zhèn)雖然在推進誠信計生工作中做出了一些成績，但仍存在一定的不足，今后我們將著力做好以下工作：繼續(xù)強化人口計生法律的法規(guī)的落實，提高符合政策生育率；繼續(xù)強化獎勵優(yōu)惠政策落實，提高群眾滿意程度；繼續(xù)強化民主監(jiān)督，提高依法行政水平；繼續(xù)強化村級組織作用發(fā)揮，提高群眾自治能力。

計生工作自查報告篇2

一、學校概況

__鎮(zhèn)中心小學是一所市級規(guī)范化學校。始建于____年，原名國民小學，校址幾經(jīng)變遷。建國后校址才固定于現(xiàn)在的位置。____年定為__鄉(xiāng)中心小學?，F(xiàn)有__個教學班，在校學生__4名。學校占地面積__平方米，總使用面積__平方米，校園內硬化路面__平方米，生均占地面積、生均綠地面積均達到省標準。設有微機室、科學實驗室、電教室、美術書法室、圖書閱覽室、體育器械室、德育室多媒體網(wǎng)絡、計算機室、綜合實踐活動室、心理咨詢室等各室齊全，配套設施符合標準要求，實現(xiàn)了辦學條件的標準化。教學區(qū)四季常綠，三季有花，書香氣息濃厚，為學生全面發(fā)展健康成長、教師快樂教書育人創(chuàng)設了一個寬松和諧的環(huán)境。

二、各項督導評估指標完成情況。

（一）教師培訓。

學校非常重視教師繼續(xù)教育，努力為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，保證校長和教師按照《中小學校長培訓規(guī)定》和《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求接受培訓，位教師培訓提供經(jīng)費保障。

（二）隊伍建設。

1、領導班子建設。

（1）學校施行校長聘任制和任期負責制，校長負責學校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學校工作中的作用。

（2）學校內設分管教學、后勤等工作機構，設有學科教研組，各機構職責分工明確。

（3）學校建有崗位制，資料和專用教室有負責人。

（4）學校落實校務公開制度，教師代表參與學校重大事項的研究制度比較健全。

（三）師德建設。

1、我校制定了師德考核辦法，并經(jīng)教代會通過。有教師文明禮儀教育和師德培訓計劃、方案，全體教職工簽訂了師德責任書和承諾書，每一位教師熟悉師德建設責任書和師德承諾書的主要內容，每一學年初學校均制定了禁止在職教師有償補課的治理方案，作為評價教師的標準之一。

2、注重教師師德修養(yǎng)，不斷加強師德教育，教師切實遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，幾年來未出現(xiàn)一例違法違紀現(xiàn)象。

3、學校支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和外出學習。并結合學?，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養(yǎng)，使學校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識的年青有為教師成為學校工作的中流砥柱。

（四）辦學行為。

1、德育工作。

（1）學校學校德育工作網(wǎng)絡健全暢通，制度完善，專人負責。學校利用三結合教育網(wǎng)絡不斷加強“未成年人思想建設”。

（2）學校制定有切實可行德育計劃，注重常規(guī)教育和時令性德育活動的開展，并充分利用我鎮(zhèn)歷史厚重的先決條件，發(fā)揮德育基地的育人作用，注重實效性。

（3）學校堅持每周一的升旗儀式、國旗下演講，平時通過各科教學向學生滲透德育教育。十分注重學生的`養(yǎng)成教育，注重學生小習慣的養(yǎng)成。

（4）校園文化建設注重環(huán)境育人，魅力校園建設卓有成效。

2、教學工作。

（1）課程實施：新一輪課程改革以來，我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，以“寫作”為龍頭，在三至五年級每周開設兩節(jié)寫作課、綜合實踐課，使我校地方課程開設工作與國家課程相對補充。目前寫作在我校已蔚然成風，形成了具有一定影響力的校本課程。

（2）教師新課改培訓參與面、合格率達100%，并能結合所學及時轉變教學理念，落實到教學實際，在學生中逐步形成良好的學習方式和學習習慣。

（3）我校牢固樹立質量立校，科研興校的思想，強化校本研訓工作，以課題研究為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為著力點，以“問題解決”為基本范式，立足解決學校教育教學中存在的突出問題。抓實課堂教學，持續(xù)深化校本教研，學校以“優(yōu)化教學行為倡導高效課堂”這一課題為引領夯實開展校本研訓活動，活動重視過程、重教師體驗、活動有結果。力求使學校在研究中成長，在成長中發(fā)展。共營師生和諧發(fā)展氛圍，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育。

（4）學校牢固樹立質量立校的辦學理念，采取多元化評價制度，堅持“抓兩頭、保中間”的提高教學質量的思路，認真開展培優(yōu)補差工作，通過不同形式的輔導補救措施，使不同層次的學生各有所得。

（5）有效開展減負，保證學生的在校時間，不違規(guī)推薦，組織學生購買輔助讀物。

3、體衛(wèi)藝工作。

（1）體育工作。注重開展群眾性體育活動，學校成立了以校長為組長，教導主任、體育教師為成員的體育工作領導小組。體育教師認真落實教學常規(guī)，堅持教研活動，堅持上好兩課兩操，保證學生每天1小時的體育課外活動。學校還成立了體育課外興趣小組，定期活動，使有體育興趣的學生得到了進一步培養(yǎng)。為了激發(fā)學生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動，學校舉行了跳繩、拔河、踢毽等趣味體育活動，學生的參與率達到了100%，受到了良好的效果，得到了學生和家長的廣泛認可。

（2）衛(wèi)生工作。努力貫徹“預防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質量，積極開展愛國衛(wèi)生運動。制定了預防“常見病”、“多發(fā)病”、預防近視等措施。學校在沒有專職衛(wèi)生課教師的

計生工作自查報告篇3

按照《___縣衛(wèi)生和計劃生育局關于印發(fā)〈___縣20__年度衛(wèi)生和計劃生育目標考核辦法〉的通知》（_衛(wèi)計發(fā)〔20__〕84號）要求，現(xiàn)將我局20__年度計生工作目標任務完成情況報告如下：

一、明確任務、加強領導、完善組織

領導重視是做好工作的前提，為了進一步落實衛(wèi)生計生工作，更好地促進我縣經(jīng)濟發(fā)展，年初，我局結合工作實際，成立了由局長任組長的衛(wèi)計工作領導小組，副局長分管并具體抓衛(wèi)計工作。認真落實聯(lián)鄉(xiāng)包村工作責任制，指派專人協(xié)助聯(lián)系村和計生部門開展計生宣傳及流動人口管理和服務工作。

二、全年衛(wèi)生計生工作完成情況

認真貫徹落實市、縣計生工作會議精神，將計劃生育納入本單位目標考核內容和重要議事日程，積極開展好各時期計生政策的宣傳和工作任務落實，年初制定了計生工作計劃，建立起已婚人員臺賬。積極協(xié)助衛(wèi)計部門開展出生人口性別比綜合治理和違法生育查處工作，全局所有已婚職工都落實了節(jié)育措施，年度內職工無違反計劃生育政策的情況發(fā)生，本單位符合政策生育率100%。加大對計生特殊家庭的關懷，按照《四川省人口與計劃生育條例》規(guī)定，兌現(xiàn)符合條件職工獨生子女父母獎勵金。全面完成20__年衛(wèi)生計生工作任務。

三、下一步工作打算

（一）加強計生工作政策的宣傳力度，積極推動全面兩孩政策落到實處。

（二）積極協(xié)助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成各個時期計生專項幫扶工作。

（三）按照上級要求，積極完成上級下達的各項衛(wèi)生計生工作任務、指標。

總結一年來的工作，我們還有很多地方需要進一步的完善和改進。在新的一年里，我們將一如既往堅持成功經(jīng)驗的同時，將充分借鑒其他部門的好經(jīng)驗和好做法，更好地搞好本單位的衛(wèi)生計生工作。

計生工作自查報告篇4

我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結果匯報于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)。

1、學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：

一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠。

二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐。

三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強。

大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學工作創(chuàng)新不夠。

在教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠。

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、產生問題的原因分析。

1、平時疏于學習。

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。

2、為學生服務的觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施。

1、加強學習，提高自身的素質和能力。

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。

在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。

虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導