小班社會活動-椅子朋友

小班社會活動－椅子朋友XX課件小班社會活動：椅子朋友活動目標(biāo)：．知道搬椅子和使用椅子的正確方法，并在實踐中操作中有意識地形成良好的習(xí)慣。

．在情感體驗中，形成良好行為的自我意識，培養(yǎng)同情心和正義感。

活動準(zhǔn)備：一張破椅子一張好椅子糖笑哭臉譜六個破壞小椅子的視屏場景人手一塊小毛巾貼線活動過程：引出椅子體驗情感．今天姜老師給你們帶來兩張椅子朋友，你們看看他們一樣嗎？從哪里看出來的？．（聽一聽）他們好象有話跟小朋友說呢？它們到底想說什么呢？讓我來當(dāng)魔法師告訴你們。

（變出兩個表情：笑臉哭臉，讓孩子們驚喜）．好！誰來說說，他們告訴你什么？（不高興不開心不快樂，心里很難過）（快樂高興幸福）那它為什么不開心呢？（椅子壞了，不好看不快樂，不能和小朋友一起做游戲了，沒有用了，只能扔到垃圾筒里去了；它很疼，身上很臟，它的媽媽會很心疼它）那它為什么開心呢？（我健康我漂亮我能和小朋友天天在一起玩很快樂?。┧模巫优笥涯愫每蓱z哦！那是怎么變成這個樣子的呢？我們可以幫助你嗎？就是他！辨別對錯糾正行為一．出示大屏幕中的六個不愛護(hù)小椅子的行為并討論：照片上的小朋友在干嗎呢？．對！小朋友喝完牛奶把我推到邊上，我的腳很疼。

那應(yīng)該怎么做呢？誰來說一說做一做？（請一個小朋友上來演示小椅子正確的拿法）．對！有的小朋友帶我走的時候使勁地拖我走，把我的關(guān)節(jié)拖松了，全身都疼，怎么辦？（我們要趕緊對小朋友說：不能這樣，我們給小椅子擦擦眼淚。

．是??！還有的小朋友有時還要踢我，看到我摔倒也不扶起我，還要用小椅子相互撞，真是不應(yīng)該呀！小椅子是我們的好朋友，來我們給它抹抹傷口，扶扶正，說聲對不起哦．還有是在畫畫的時候，有的小朋友還在我的臉上身上亂涂亂畫，弄得我很痛很癢很癢，還要用力敲我孩子們都不愿坐在我身上了。

（哎呀！這怎么行呢？快拿快毛巾給它擦擦，示范擦椅子的方法，來我們也給自己的小椅子洗洗澡哦?。〉艿艹鰣?。

（瞧！哪個小弟弟來了）我們該對他說什么？弟弟說：謝謝小一班的小朋友，我知道錯了，椅子朋友對不起！實踐行為鞏固提升．那我們應(yīng)該怎么拿放我們的椅子朋友呢？（兒歌：轉(zhuǎn)過身來彎彎腰，兩手握緊輕輕靠，平平穩(wěn)穩(wěn)向前走，找到地方輕輕放。

）我們表演給小弟弟看看（聽音樂實踐一次）．今天來了很多客人老師很喜歡可愛的我們，她們有兩件禮物要送給我們，快坐到她們前面去拿哦！哇！第一件禮物是香甜的糖，那第二件呢？請客人老師告訴孩子他為什么是這個禮物呢？請得到哭臉的小朋友再來一次哦！哦！現(xiàn)在對了！現(xiàn)在請你帶上小椅子回到線線上來哦！好的?。覀冃∨笥训男∫巫蝇F(xiàn)在都笑了。

可那張壞了的椅子朋友還在那邊哭呢？怎