《賣(mài)火柴的小女孩》課件

賣(mài)火柴的小女孩課始展示，閱讀分享

安徒生，丹麥作家，詩(shī)人，家境貧寒，14歲開(kāi)始自謀生計(jì)。他的童話(huà)愛(ài)憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情節(jié)生動(dòng)，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，被翻譯成許多國(guó)家的文字，廣泛流傳。一生寫(xiě)過(guò)168篇童話(huà)，是世界上最優(yōu)秀的童話(huà)大師，被譽(yù)為“世界童話(huà)之王”。作者簡(jiǎn)介：我會(huì)寫(xiě)

我會(huì)寫(xiě)

兜

蜷著捏著哆哆嗦嗦

薄紗暖和裂縫噴香

明晃晃噴香pèn噴香噴pēn香噴噴

賣(mài)火柴的小女孩

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天-----大年夜。在這又冷又黑的大年夜里，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天-----大年夜。在這又冷又黑的大年夜里，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。

她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。

她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。

可憐的小女孩！天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。可憐的小女孩！別賣(mài)火柴了，小女孩，天已經(jīng)黑了，街上只剩下你一個(gè)人，快回家去吧！她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的?？蓱z的小女孩啊！爸爸再兇，家總是家呀，別賣(mài)火柴了，快回去吧！回去有用嗎？家里跟街上一樣冷，頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)的。多可憐的小女孩啊！多可憐的小女孩啊！1848年，安徒生在國(guó)外去旅行的途中，收到了一封朋友的來(lái)信，請(qǐng)他按照信中寄來(lái)的三張畫(huà)片編寫(xiě)一個(gè)故事。其中一張畫(huà)片上，有一個(gè)窮苦的小女孩，她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗。女孩的手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著這張畫(huà)片，雙眼漸漸濕潤(rùn)了。他想起了自己的媽媽。媽媽小時(shí)候要過(guò)飯,常常因?yàn)槎亲羽I而昏倒在路上。他又想起了在童年時(shí)代唯一疼愛(ài)他的奶奶。爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團(tuán)，盼望著討飯的奶奶快些回來(lái)，把他摟在懷里，給他帶來(lái)溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的兒童……想著、想著，他情不自禁地?cái)傞_(kāi)稿紙，奮筆疾書(shū)，用自己的親身感受和對(duì)廣大窮苦兒童的同情，以及對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的憎恨，寫(xiě)出了這篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》）

第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。嘴上帶著微笑

她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

快速閱讀第5—10自然段，思考討論下面問(wèn)題，并填好表格：

小女孩一共擦燃了幾次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你從中體會(huì)到什么？

擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實(shí)體會(huì)（想得到的）小組合作學(xué)習(xí)擦燃次數(shù)看到的體會(huì)（想得到的）第一次第二次第三次第四次第五次火爐烤鵝圣誕樹(shù)奶奶和奶奶飛走溫暖食物快樂(lè)關(guān)愛(ài)幸福擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實(shí)體會(huì)（想得到的）第一次第二次第三次第四次第五次火爐烤鵝圣誕樹(shù)奶奶和奶奶飛走寒冷饑餓痛苦悲慘艱難溫暖食物快樂(lè)關(guān)愛(ài)幸福1.小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。?.桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤(pán)子和碗，肚子里填滿(mǎn)了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。3.這一回，她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù)，比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門(mén)看到的還要大，還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫(huà)片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫(huà)片伸出手去。4.奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。5.一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

安徒生的這篇童話(huà)之所以如此能打動(dòng)人心，除了動(dòng)人的故事情節(jié)，還由于作者運(yùn)用了獨(dú)特的表達(dá)方法。你們能總結(jié)一下嗎？總結(jié)升華

虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方法，使美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，形成鮮明的對(duì)比，突出小女孩命運(yùn)的悲慘。你別問(wèn)，這是為什么

劉倩倩

媽媽給我兩塊蛋糕，

我悄悄地留下了一個(gè)。

你別問(wèn)，這是為什么？

爸爸給我穿上棉衣，

我一定不把它弄破。

你別問(wèn)，這是為什么?

哥哥給我一盒歌片，

我選出了最美麗的一頁(yè)。

你別問(wèn)，這是為什么?

晚上，我把它們放在床頭邊，

讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。

你別問(wèn)，這是為什么?

我要把蛋糕送給她吃，

把棉衣給她去擋風(fēng)雪。