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文檔簡介
北京市豐臺區(qū)十八中學(xué)2024年中考考前最后一卷數(shù)學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.李老師在編寫下面這個題目的答案時,不小心打亂了解答過程的順序,你能幫他調(diào)整過來嗎?證明步驟正確的順序是已知:如圖,在中,點D,E,F(xiàn)分別在邊AB,AC,BC上,且,,求證:∽.證明:又,,,,∽.A. B. C. D.2.-4的相反數(shù)是()A. B. C.4 D.-43.如圖,已知⊙O的半徑為5,AB是⊙O的弦,AB=8,Q為AB中點,P是圓上的一點(不與A、B重合),連接PQ,則PQ的最小值為()A.1 B.2 C.3 D.84.如圖,已知BD與CE相交于點A,ED∥BC,AB=8,AC=12,AD=6,那么AE的長等于()A.4 B.9 C.12 D.165.如圖,已知△ABC,AB=AC,將△ABC沿邊BC翻轉(zhuǎn),得到的△DBC與原△ABC拼成四邊形ABDC,則能直接判定四邊形ABDC是菱形的依據(jù)是()A.四條邊相等的四邊形是菱形 B.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形6.如圖,矩形是由三個全等矩形拼成的,與,,,,分別交于點,設(shè),,的面積依次為,,,若,則的值為()A.6 B.8 C.10 D.127.汽車剎車后行駛的距離s(單位:m)關(guān)于行駛的時間t(單位:s)的函數(shù)解析式是s=20t﹣5t2,汽車剎車后停下來前進(jìn)的距離是()A.10mB.20mC.30mD.40m8.已知∠BAC=45。,一動點O在射線AB上運動(點O與點A不重合),設(shè)OA=x,如果半徑為1的⊙O與射線AC有公共點,那么x的取值范圍是()A.0<x≤1 B.1≤x< C.0<x≤ D.x>9.下列運算正確的是()A.(a2)5=a7B.(x﹣1)2=x2﹣1C.3a2b﹣3ab2=3D.a(chǎn)2?a4=a610.下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a5B.2a+a2=3a3C.(﹣a3)3=a6D.a(chǎn)2÷a=2二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖放置的正方形,正方形,正方形,…都是邊長為的正方形,點在軸上,點,…,都在直線上,則的坐標(biāo)是__________,的坐標(biāo)是______.12.請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按第一題計分.A.正多邊形的一個外角是40°,則這個正多邊形的邊數(shù)是____________.B.運用科學(xué)計算器比較大?。篲_______sin37.5°.13.若實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖,則化簡:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.14.同一個圓的內(nèi)接正方形和正三角形的邊心距的比為_____.15.如圖,在△ABC中,AD、BE分別是BC、AC兩邊中線,則=_____.16.如圖,在2×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點,△ABC的頂點都在格點上,將△ABC繞著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后,得到△A'B'C',點A'、B'在格點上,則點A走過的路徑長為_____(結(jié)果保留π)17.和平中學(xué)自行車停車棚頂部的剖面如圖所示,已知AB=16m,半徑OA=10m,高度CD為____m.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,CN為⊙O的切線,OM⊥AB于點O,分別交AC、CN于D、M兩點.求證:MD=MC;若⊙O的半徑為5,AC=4,求MC的長.19.(5分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結(jié)論.20.(8分)已知,拋物線y=x2﹣x+與x軸分別交于A、B兩點(A點在B點的左側(cè)),交y軸于點F.(1)A點坐標(biāo)為;B點坐標(biāo)為;F點坐標(biāo)為;(2)如圖1,C為第一象限拋物線上一點,連接AC,BF交于點M,若BM=FM,在直線AC下方的拋物線上是否存在點P,使S△ACP=4,若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;(3)如圖2,D、E是對稱軸右側(cè)第一象限拋物線上的兩點,直線AD、AE分別交y軸于M、N兩點,若OM?ON=,求證:直線DE必經(jīng)過一定點.21.(10分)已知:如圖,在Rt△ABO中,∠B=90°,∠OAB=10°,OA=1.以點O為原點,斜邊OA所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,以點P(4,0)為圓心,PA長為半徑畫圓,⊙P與x軸的另一交點為N,點M在⊙P上,且滿足∠MPN=60°.⊙P以每秒1個單位長度的速度沿x軸向左運動,設(shè)運動時間為ts,解答下列問題:(發(fā)現(xiàn))(1)的長度為多少;(2)當(dāng)t=2s時,求扇形MPN(陰影部分)與Rt△ABO重疊部分的面積.(探究)當(dāng)⊙P和△ABO的邊所在的直線相切時,求點P的坐標(biāo).(拓展)當(dāng)與Rt△ABO的邊有兩個交點時,請你直接寫出t的取值范圍.22.(10分)地球環(huán)境問題已經(jīng)成為我們?nèi)找骊P(guān)注的問題.學(xué)校為了普及生態(tài)環(huán)保知識,提高學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識,舉辦了“我參與,我環(huán)保”的知識競賽.以下是從初一、初二兩個年級隨機抽取20名同學(xué)的測試成績進(jìn)行調(diào)查分析,成績?nèi)缦拢撼跻唬?688936578948968955089888989779487889291初二:7497968998746976727899729776997499739874(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),將下列表格補充完整;整理、描述數(shù)據(jù):成績x人數(shù)班級初一1236初二011018(說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,80~90分為良好,60~80分為合格,60分以下為不合格)分析數(shù)據(jù):年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)初一8488.5初二84.274(2)得出結(jié)論:你認(rèn)為哪個年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).23.(12分)如圖,已知在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AC=8,BC=1.求⊙O的面積;若D為⊙O上一點,且△ABD為等腰三角形,求CD的長.24.(14分)某區(qū)教育局為了解今年九年級學(xué)生體育測試情況,隨機抽查了某班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖?,按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下(1)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是;(2)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是;(3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)若該校九年級有500名學(xué)生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)之和.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)可得到兩組對應(yīng)角相等,易得解題步驟;【詳解】證明:,,又,,∽.故選B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì);關(guān)鍵是證明三角形相似.2、C【解析】
根據(jù)相反數(shù)的定義即可求解.【詳解】-4的相反數(shù)是4,故選C.【點晴】此題主要考查相反數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的定義.3、B【解析】
連接OP、OA,根據(jù)垂徑定理求出AQ,根據(jù)勾股定理求出OQ,計算即可.【詳解】解:由題意得,當(dāng)點P為劣弧AB的中點時,PQ最小,
連接OP、OA,由垂徑定理得,點Q在OP上,AQ=AB=4,在Rt△AOB中,OQ==3,∴PQ=OP-OQ=2,故選:B.【點睛】本題考查的是垂徑定理、勾股定理,掌握垂徑定理的推論是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
由于ED∥BC,可證得△ABC∽△ADE,根據(jù)相似三角形所得比例線段,即可求得AE的長.【詳解】∵ED∥BC,∴△ABC∽△ADE,∴=,∴==,即AE=9;∴AE=9.故答案選B.【點睛】本題考查的知識點是相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握相似三角形的判定與性質(zhì).5、A【解析】
根據(jù)翻折得出AB=BD,AC=CD,推出AB=BD=CD=AC,根據(jù)菱形的判定推出即可.【詳解】∵
將
△ABC
延底邊
BC
翻折得到
△DBC
,∴AB=BD
,
AC=CD
,∵AB=AC
,∴AB=BD=CD=AC
,∴
四邊形
ABDC
是菱形;故選A.【點睛】本題考查了菱形的判定方法:四邊都相等的四邊形是菱形;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.6、B【解析】
由條件可以得出△BPQ∽△DKM∽△CNH,可以求出△BPQ與△DKM的相似比為,△BPQ與△CNH相似比為,由相似三角形的性質(zhì),就可以求出,從而可以求出.【詳解】∵矩形AEHC是由三個全等矩形拼成的,
∴AB=BD=CD,AE∥BF∥DG∥CH,∴∠BQP=∠DMK=∠CHN,∴△ABQ∽△ADM,△ABQ∽△ACH,∴,,∵EF=FG=BD=CD,AC∥EH,
∴四邊形BEFD、四邊形DFGC是平行四邊形,
∴BE∥DF∥CG,
∴∠BPQ=∠DKM=∠CNH,又∵∠BQP=∠DMK=∠CHN,
∴△BPQ∽△DKM,△BPQ∽△CNH,∴,,即,,,∴,即,解得:,∴,故選:B.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積公式,得出S2=4S1,S3=9S1是解題關(guān)鍵.7、B【解析】
利用配方法求二次函數(shù)最值的方法解答即可.【詳解】∵s=20t-5t2=-5(t-2)2+20,∴汽車剎車后到停下來前進(jìn)了20m.故選B.【點睛】此題主要考查了利用配方法求最值的問題,根據(jù)已知得出頂點式是解題關(guān)鍵.8、C【解析】如下圖,設(shè)⊙O與射線AC相切于點D,連接OD,∴∠ADO=90°,∵∠BAC=45°,∴△ADO是等腰直角三角形,∴AD=DO=1,∴OA=,此時⊙O與射線AC有唯一公共點點D,若⊙O再向右移動,則⊙O與射線AC就沒有公共點了,∴x的取值范圍是.故選C.9、D【解析】
根據(jù)冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加分別進(jìn)行計算即可.【詳解】A、(a2)5=a10,故原題計算錯誤;B、(x﹣1)2=x2﹣2x+1,故原題計算錯誤;C、3a2b和3ab2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;D、a2?a4=a6,故原題計算正確;故選:D.【點睛】此題主要考查了冪的乘方、完全平方公式、合并同類項和同底數(shù)冪的乘法,關(guān)鍵是掌握各計算法則.10、A【解析】
直接利用合并同類項法則以及積的乘方運算法則、整式的除法運算法則分別計算得出答案.【詳解】A、a2?a3=a5,故此選項正確;B、2a+a2,無法計算,故此選項錯誤;C、(-a3)3=-a9,故此選項錯誤;D、a2÷a=a,故此選項錯誤;故選A.【點睛】此題主要考查了合并同類項以及積的乘方運算、整式的除法運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
先求出OA的長度,然后利用含30°的直角三角形的性質(zhì)得到點D的坐標(biāo),探索規(guī)律,從而得到的坐標(biāo)即可.【詳解】分別過點作y軸的垂線交y軸于點,∵點B在上設(shè)∴同理,都是含30°的直角三角形∵,∴同理,點的橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo)為故點的坐標(biāo)為故答案為:;.【點睛】本題主要考查含30°的直角三角形的性質(zhì),找到點的坐標(biāo)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.12、9,>【解析】
(1)根據(jù)任意多邊形外角和等于360可以得到正多邊形的邊數(shù)(2)用科學(xué)計算器計算即可比較大小.【詳解】(1)正多邊形的一個外角是40°,任意多邊形外角和等于360(2)利用科學(xué)計算器計算可知,sin37.5°.故答案為(1).9,(2).>【點睛】此題重點考察學(xué)生對正多邊形外交和的理解,掌握正多邊形外角和,會用科學(xué)計算器是解題的關(guān)鍵.13、﹣5a+4b﹣3c.【解析】
直接利用數(shù)軸結(jié)合二次根式、絕對值的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】由數(shù)軸可得:a+c<0,b-c>0,a-b<0,故原式=-2(a+c)+b-c-3(a-b)=-2a-2c+b-c-3a+3b=-5a+4b-3c.故答案為-5a+4b-3c.【點睛】此題主要考查了二次根式以及絕對值的性質(zhì),正確化簡是解題關(guān)鍵.14、【解析】
先畫出同一個圓的內(nèi)接正方形和內(nèi)接正三角形,設(shè)⊙O的半徑為R,求出正方形的邊心距和正三角形的邊心距,再求出比值即可.【詳解】設(shè)⊙O的半徑為r,⊙O的內(nèi)接正方形ABCD,如圖,過O作OQ⊥BC于Q,連接OB、OC,即OQ為正方形ABCD的邊心距,∵四邊形BACD是正方形,⊙O是正方形ABCD的外接圓,∴O為正方形ABCD的中心,∴∠BOC=90°,∵OQ⊥BC,OB=CO,∴QC=BQ,∠COQ=∠BOQ=45°,∴OQ=OC×cos45°=R;設(shè)⊙O的內(nèi)接正△EFG,如圖,過O作OH⊥FG于H,連接OG,即OH為正△EFG的邊心距,∵正△EFG是⊙O的外接圓,∴∠OGF=∠EGF=30°,∴OH=OG×sin30°=R,∴OQ:OH=(R):(R)=:1,故答案為:1.【點睛】本題考查了正多邊形與圓、解直角三角形,等邊三角形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)等知識點,能綜合運用知識點進(jìn)行推理和計算是解此題的關(guān)鍵.15、【解析】
利用三角形中位線的性質(zhì)定理以及相似三角形的性質(zhì)即可解決問題;【詳解】∵AE=EC,BD=CD,∴DE∥AB,DE=AB,∴△EDC∽△ABC,∴=,故答案是:.【點睛】考查相似三角形的判定和性質(zhì)、三角形中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形中位線定理.16、【解析】分析:連接AA′,根據(jù)勾股定理求出AC=AC′,及AA′的長,然后根據(jù)勾股定理的逆定理得出△ACA′為等腰直角三角形,然后根據(jù)弧長公式求解即可.詳解:連接AA′,如圖所示.∵AC=A′C=,AA′=,∴AC2+A′C2=AA′2,∴△ACA′為等腰直角三角形,∴∠ACA′=90°,∴點A走過的路徑長=×2πAC=π.故答案為:π.點睛:本題主要考查了幾何變換的類型以及勾股定理及逆定理的運用,弧長公式,解題時注意:在旋轉(zhuǎn)變換下,對應(yīng)線段相等.解決問題的關(guān)鍵是找出變換的規(guī)律,根據(jù)弧長公式求解.17、1.【解析】
由CD⊥AB,根據(jù)垂徑定理得到AD=DB=8,再在Rt△OAD中,利用勾股定理計算出OD,則通過CD=OC?OD求出CD.【詳解】解:∵CD⊥AB,AB=16,∴AD=DB=8,在Rt△OAD中,AB=16m,半徑OA=10m,∴OD==6,∴CD=OC﹣OD=10﹣6=1(m).故答案為1.【點睛】本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的弧.也考查了切線的性質(zhì)定理以及勾股定理.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)證明見解析;(2)MC=.【解析】【分析】(1)連接OC,利用切線的性質(zhì)證明即可;(2)根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理解答即可.【詳解】(1)連接OC,∵CN為⊙O的切線,∴OC⊥CM,∠OCA+∠ACM=90°,∵OM⊥AB,∴∠OAC+∠ODA=90°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠ACM=∠ODA=∠CDM,∴MD=MC;(2)由題意可知AB=5×2=10,AC=4,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴BC==2,∵∠AOD=∠ACB,∠A=∠A,∴△AOD∽△ACB,∴,即,可得:OD=2.5,設(shè)MC=MD=x,在Rt△OCM中,由勾股定理得:(x+2.5)2=x2+52,解得:x=,即MC=.【點睛】本題考查了切線的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,準(zhǔn)確添加輔助線,正確尋找相似三角形是解決問題的關(guān)鍵.19、(1)如圖所示見解析;(2)四邊形OCED是菱形.理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的△DEC即可;
(2)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)得出AC∥DE,OA=DE,故四邊形OCED是平行四邊形,再由矩形的性質(zhì)可知OA=OB,故DE=CE,由此可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖所示;(2)四邊形OCED是菱形.理由:∵△DEC由△AOB平移而成,∴AC∥DE,BD∥CE,OA=DE,OB=CE,∴四邊形OCED是平行四邊形.∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB,∴DE=CE,∴四邊形OCED是菱形.【點睛】本題考查了作圖與矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握矩形的性質(zhì)與根據(jù)題意作圖.20、(1)(1,0),(3,0),(0,);(2)在直線AC下方的拋物線上不存在點P,使S△ACP=4,見解析;(3)見解析【解析】
(1)根據(jù)坐標(biāo)軸上點的特點建立方程求解,即可得出結(jié)論;(2)在直線AC下方軸x上一點,使S△ACH=4,求出點H坐標(biāo),再求出直線AC的解析式,進(jìn)而得出點H坐標(biāo),最后用過點H平行于直線AC的直線與拋物線解析式聯(lián)立求解,即可得出結(jié)論;(3)聯(lián)立直線DE的解析式與拋物線解析式聯(lián)立,得出,進(jìn)而得出,,再由得出,進(jìn)而求出,同理可得,再根據(jù),即可得出結(jié)論.【詳解】(1)針對于拋物線,令x=0,則,∴,令y=0,則,解得,x=1或x=3,∴,綜上所述:,,;(2)由(1)知,,,∵BM=FM,∴,∵,∴直線AC的解析式為:,聯(lián)立拋物線解析式得:,解得:或,∴,如圖1,設(shè)H是直線AC下方軸x上一點,AH=a且S△ACH=4,∴,解得:,∴,過H作l∥AC,∴直線l的解析式為,聯(lián)立拋物線解析式,解得,∴,即:在直線AC下方的拋物線上不存在點P,使;(3)如圖2,過D,E分別作x軸的垂線,垂足分別為G,H,設(shè),,直線DE的解析式為,聯(lián)立直線DE的解析式與拋物線解析式聯(lián)立,得,∴,,∵DG⊥x軸,∴DG∥OM,∴,∴,即,∴,同理可得∴,∴,即,∴,∴直線DE的解析式為,∴直線DE必經(jīng)過一定點.【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,熟練掌握二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,交點的求法,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式等方法式解決本題的關(guān)鍵.21、【發(fā)現(xiàn)】(3)的長度為;(2)重疊部分的面積為;【探究】:點P的坐標(biāo)為;或或;【拓展】t的取值范圍是或,理由見解析.【解析】
發(fā)現(xiàn):(3)先確定出扇形半徑,進(jìn)而用弧長公式即可得出結(jié)論;(2)先求出PA=3,進(jìn)而求出PQ,即可用面積公式得出結(jié)論;探究:分圓和直線AB和直線OB相切,利用三角函數(shù)即可得出結(jié)論;拓展:先找出和直角三角形的兩邊有兩個交點時的分界點,即可得出結(jié)論.【詳解】[發(fā)現(xiàn)](3)∵P(2,0),∴OP=2.∵OA=3,∴AP=3,∴的長度為.故答案為;(2)設(shè)⊙P半徑為r,則有r=2﹣3=3,當(dāng)t=2時,如圖3,點N與點A重合,∴PA=r=3,設(shè)MP與AB相交于點Q.在Rt△ABO中,∵∠OAB=30°,∠MPN=60°.∵∠PQA=90°,∴PQPA,∴AQ=AP×cos30°,∴S重疊部分=S△APQPQ×AQ.即重疊部分的面積為.[探究]①如圖2,當(dāng)⊙P與直線AB相切于點C時,連接PC,則有PC⊥AB,PC=r=3.∵∠OAB=30°,∴AP=2,∴OP=OA﹣AP=3﹣2=3;∴點P的坐標(biāo)為(3,0);②如圖3,當(dāng)⊙P與直線OB相切于點D時,連接PD,則有PD⊥OB,PD=r=3,∴PD∥AB,∴∠OPD=∠OAB=30°,∴cos∠OPD,∴OP,∴點P的坐標(biāo)為(,0);③如圖2,當(dāng)⊙P與直線OB相切于點E時,連接PE,則有PE⊥OB,同②可得:OP;∴點P的坐標(biāo)為(,0);[拓展]t的取值范圍是2<t≤3,2≤t<4,理由:如圖4,當(dāng)點N運動到與點A重合時,與Rt△ABO的邊有一個公共點,此時t=2;當(dāng)t>2,直到⊙P運動到與AB相切時,由探究①得:OP=3,∴t3,與Rt△ABO的邊有兩個公共點,∴2<t≤3.如圖6,當(dāng)⊙P運動到PM與OB重合時,與Rt△ABO的邊有兩個公共點,此時t=2;直到⊙P運動到點N與點O重合時,與Rt△ABO的邊有一個公共點,此時t=4;∴2≤t<4,即:t的取值范圍是2<t≤3,2≤t<4.【點睛】本題是圓的綜合題,主要考查了弧長公式,切線的性質(zhì),銳角三角函數(shù),三角形面積公式,作出圖形是解答本題的關(guān)鍵.22、(1)1,2,19;(2)初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.【解析】
(1)根據(jù)初一、初二同學(xué)的測試成績以及眾數(shù)與中位數(shù)的定義即可完成表格;(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計意義回答.【詳解】(1)補全表格如下:整理、描述數(shù)據(jù):初一成績x滿足10≤x≤19的有:1119191119191711,共1個.故答案為:1.分析數(shù)據(jù):在761193657194196195501911191929417119291中,19出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為19;把初二的抽查成績從
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