中國(guó)龍（教案）人美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)

/中國(guó)龍（教案）人美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解中國(guó)龍的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察龍的形象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.中國(guó)龍的文化背景2.龍的形象特點(diǎn)3.繪畫(huà)龍的基本方法4.創(chuàng)作龍的繪畫(huà)作品三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)龍的文化內(nèi)涵，掌握繪畫(huà)龍的基本方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的龍繪畫(huà)作品。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：課件、繪畫(huà)工具、參考資料。2.學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具、參考資料。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（1）教師出示龍的形象圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們知道這是什么動(dòng)物嗎？它有什么特點(diǎn)？”（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的主題——中國(guó)龍。”2.講授新課（1）介紹中國(guó)龍的文化背景①教師講解：“龍是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要象征，被視為中華民族的圖騰。龍的形象在古代文化、藝術(shù)、建筑等領(lǐng)域都有所體現(xiàn)?！雹诮處煶鍪鞠嚓P(guān)圖片，讓學(xué)生更直觀地了解龍的文化內(nèi)涵。（2）講解龍的形象特點(diǎn)①教師引導(dǎo)學(xué)生觀察龍的形象，并提問(wèn)：“你們覺(jué)得龍的形象有什么特點(diǎn)？”②學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“龍的形象特點(diǎn)是：頭部像鱷魚(yú)，身體像蛇，有四條腿，身上有鱗片，尾巴像魚(yú)。”（3）講解繪畫(huà)龍的基本方法①教師示范繪畫(huà)龍的方法，邊示范邊講解。②教師強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)龍時(shí)的注意事項(xiàng)，如線條的流暢、鱗片的排列等。3.學(xué)生練習(xí)（1）教師布置練習(xí)任務(wù)：“請(qǐng)同學(xué)們用繪畫(huà)工具，按照老師講解的方法，繪制一幅龍的繪畫(huà)作品?！保?）學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。4.課堂小結(jié)（1）教師組織學(xué)生展示自己的繪畫(huà)作品，并邀請(qǐng)學(xué)生分享創(chuàng)作心得。（2）教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。5.課后作業(yè)（1）教師布置課后作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們回家后，嘗試用不同的材料和方法，創(chuàng)作一幅具有個(gè)性和創(chuàng)意的龍繪畫(huà)作品?！保?）學(xué)生完成課后作業(yè)，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)講解中國(guó)龍的文化背景、形象特點(diǎn)，以及繪畫(huà)龍的基本方法，使學(xué)生對(duì)中國(guó)龍有了更深入的了解。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。但在教學(xué)過(guò)程中，也存在一些不足之處，如部分學(xué)生對(duì)繪畫(huà)龍的方法掌握不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。豐富內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：繪畫(huà)龍的基本方法補(bǔ)充和說(shuō)明：繪畫(huà)龍的基本方法是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生需要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握繪畫(huà)龍的方法，從而創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的龍繪畫(huà)作品。以下是繪畫(huà)龍的基本方法的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：1.起稿：在起稿階段，學(xué)生需要先確定龍的身體動(dòng)態(tài)和構(gòu)圖?？梢韵扔勉U筆輕輕勾勒出龍的大致輪廓，包括頭部、身體、四肢和尾巴。在構(gòu)圖時(shí)，要注意龍的身體曲線和動(dòng)態(tài)，使畫(huà)面更加生動(dòng)有趣。2.細(xì)化輪廓：在細(xì)化輪廓階段，學(xué)生需要進(jìn)一步完善龍的形象?？梢杂眉?xì)線條描繪龍的頭部、鱗片、爪子等細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加精致。在描繪鱗片時(shí)，要注意鱗片的排列和大小，使其看起來(lái)更加自然。3.填充顏色：在填充顏色階段，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇顏色。一般來(lái)說(shuō)，龍的顏色以金色、紅色、綠色等為主。在填充顏色時(shí)，要注意色彩的搭配和過(guò)渡，使畫(huà)面更加和諧。此外，還可以用白色或高光筆提亮龍的眼睛、牙齒等部位，增加立體感。4.調(diào)整畫(huà)面：在調(diào)整畫(huà)面階段，學(xué)生可以對(duì)畫(huà)面進(jìn)行整體的觀察和調(diào)整。檢查龍的形象是否準(zhǔn)確，動(dòng)態(tài)是否自然，色彩是否和諧。如有需要，可以對(duì)局部進(jìn)行修改和調(diào)整，使畫(huà)面更加完美。5.完成作品：在完成作品階段，學(xué)生可以對(duì)畫(huà)面進(jìn)行最后的修飾，如簽名、日期等。完成后，可以將作品展示給家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，分享自己的創(chuàng)作心得。在繪畫(huà)龍的過(guò)程中，學(xué)生需要注意以下幾點(diǎn)：1.觀察和了解龍的形象特點(diǎn)，如頭部、身體、鱗片、爪子等。2.熟練掌握繪畫(huà)工具和材料的使用，如鉛筆、細(xì)線條、顏色等。3.注重畫(huà)面的構(gòu)圖和色彩搭配，使作品更加和諧美觀。4.發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，創(chuàng)作出具有個(gè)性的龍