6 富有情趣的小禮盒 （教案）嶺南版美術六年級上冊

/教案標題：富有情趣的小禮盒課程：嶺南版美術六年級上冊課時：2課時教學目標：1.讓學生了解小禮盒的設計原理和制作方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力。2.引導學生運用所學的美術知識和技能，設計富有情趣的小禮盒，提高學生的審美能力。3.培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，提高學生的溝通和表達能力。教學重點：1.小禮盒的設計原理和制作方法。2.富有情趣的設計元素的運用。教學難點：1.小禮盒的制作技巧。2.創(chuàng)新設計的能力。教學準備：1.教師準備小禮盒的制作材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等。2.教師準備相關的設計參考資料和示范作品。3.學生準備美術工具和材料。教學過程：第一課時：一、導入（5分鐘）1.教師向學生展示一些富有情趣的小禮盒，引導學生觀察和欣賞。2.教師提出問題，引導學生思考小禮盒的設計原理和制作方法。二、新課導入（10分鐘）1.教師向學生講解小禮盒的設計原理，如形狀、顏色、圖案等。2.教師向學生講解小禮盒的制作方法，如折疊、剪裁、粘貼等。三、示范講解（10分鐘）1.教師示范小禮盒的制作過程，邊示范邊講解制作技巧。2.教師示范如何運用富有情趣的設計元素，如圖案、顏色等。四、學生實踐（20分鐘）1.學生根據所學知識和技能，設計富有情趣的小禮盒。2.學生在制作過程中，教師進行個別指導，解答學生的問題。五、作品展示與評價（10分鐘）1.學生展示自己的作品，進行自評和互評。2.教師對學生的作品進行點評，給予肯定和建議。第二課時：一、復習導入（5分鐘）1.教師引導學生回顧上節(jié)課所學的小禮盒的設計原理和制作方法。2.教師提出問題，引導學生思考如何進一步改進和創(chuàng)新設計。二、學生實踐（20分鐘）1.學生根據所學知識和技能，進一步改進和創(chuàng)新設計小禮盒。2.學生在制作過程中，教師進行個別指導，解答學生的問題。三、作品展示與評價（10分鐘）1.學生展示自己的作品，進行自評和互評。2.教師對學生的作品進行點評，給予肯定和建議。四、總結與拓展（5分鐘）1.教師引導學生總結小禮盒的設計原理和制作方法。2.教師提出拓展任務，鼓勵學生將所學知識運用到其他美術作品中。教學反思：在教學過程中，要注意引導學生觀察和欣賞小禮盒的設計，培養(yǎng)學生的審美能力。同時，要注重學生的實踐操作，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。在評價學生的作品時，要注重肯定學生的努力和進步，同時給予適當的建議和指導，幫助學生進一步提高。通過本節(jié)課的學習，學生能夠掌握小禮盒的設計原理和制作方法，能夠運用