女性先進典型事跡范文（15篇）

女性先進典型事跡范文（精選15篇）在平常的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，依據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？下面我為大家?guī)砼韵冗M典型事跡范文，盼望對您有所關心！

女性先進典型事跡范文（篇1）

小愛，女，1977年誕生，本科學歷，任職于河北省行唐縣第一中學，中學一級語文老師。市級高中語文骨干老師、省級優(yōu)秀班主任、省級優(yōu)秀家長學校老師。曾獲全市青年老師高中語文評優(yōu)課一等獎，連續(xù)多年獲縣政府嘉獎。2022年、2023年連續(xù)兩屆獲“縣長教育特殊獎”。2022年被縣教育局特聘為“高中語文兼職教研員”。2022年國家級刊物《中學語文》對其進行封面推舉。2022年，被評為“行唐一中首屆教學標兵”。

當班主任近10年來，她兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在教學和班級管理上，在父親彌留之際也由于疏導同學高考后心理問題而沒來得及見父親最終一面。在無微不至關懷同學學習和生活的同時，她更關注同學心靈的成長，總是用細膩敏銳的心靈隨時捕獲同學的思想動態(tài)、心理隱患，關心同學解決種種的心理問題，以自信歡樂的心態(tài)健康成長。多年來，在抓好班集體常規(guī)管理的同時，她利用自己語文老師的優(yōu)勢形成了如下鮮亮獨特的管理育人理念。

她“既求學業(yè)精深，更重人格完善”，從不把教育看成是單純的文化傳遞，更把它看作是對同學人格心靈的喚醒。她不僅對同學的高考成果負責，更為他們以后的人生進展負責，做到教同學一年，為同學的一生打底。

1、細心設計主題班會。多年來，針對每一屆同學消失的不同問題，她細心設計了不同主題的.近三百堂主題班會。“學習并歡樂著”，讓剛進入高三的同學以一種樂觀卻又輕松、刻苦但不苦痛的心態(tài)去迎接高三生活的每一天。“在考試中進步”，讓同學懂得考試的最大意義在于發(fā)覺自己學問上的缺陷、力量上的不足，歷練良好的心態(tài)；而分數(shù)的意義在于熟悉自己、發(fā)覺自己，得到進步，而絕非打倒自己，一蹶不振?！拔已劾锏母呖肌弊屵^分看重考試結果患得患失的同學理性地熟悉到，贏得了一次高考，不等于贏得了整個人生，高考的`失利，也不代表將來不會精彩。如此種種，不勝枚舉。同學評價她的主題班會，是最好的`心理課，是人生成長的最好舞臺。

2、堅持寫《給同學的.心靈告白》。她信任，靈魂的塑造是需要專心靈去喚醒的，發(fā)覺育人過程中存在的問題，她喜愛用文字記錄下來，寫下自己的思索體會和對同學的深深期望。她寫的《給同學的`心靈告白——關于愛情》，深深觸動同學靈魂，使他們走出感情困惑，收獲理智人生；她寫的《給同學的心靈告白——送給畢業(yè)生的二十條忠告》，被同學稱作是走進高校時背囊里帶的最好的禮物，是可以陪伴一生的精神財寶。

這種心靈的溝通使她的同學無比親近她，私下里都稱她作姐姐，同學畢業(yè)后都始終和她聯(lián)系，把她連續(xù)當作人生路上無所不談的好伴侶。任教11年來，許多同學受她影響，都選擇了報考師范院校。

女性先進典型事跡范文（篇2）

環(huán)衛(wèi)女工陳__，現(xiàn)年44歲。在平凡的工作崗位上，她悄悄無聞、兢兢業(yè)業(yè)地奮斗了24個春秋。她以殘疾之手，托起家庭的重擔；用辛勤的汗水，為市民制造出干凈、舒適的人居環(huán)境。她那閃光的心靈，譜寫出一支支感人的樂曲。她多次被評為縣、局“先進個人”、“三八紅旗手”，并于20__年榮獲省政府三等功。

“嫁給環(huán)衛(wèi)人，是我最大的心愿”

陳__19__年誕生于清水農村。一家六口，父母狡猾巴交，她在四姊妹中排行老大。19__年夏天，為了讓父母在隊上多掙點工分，11歲的她放學一回家便在火塘燒起茶飯來。由于頭夜剁豬草過于勞累，她一不當心栽倒在火塘，面部手腳都被不同程度燒傷。經過近半年的治療，燒傷部位基本康復，只是右手的中指、無名指、小指由于傷勢過重，留下了彎曲不齊的后遺癥。家里本是一貧如洗，加上欠下一筆治療費用，父母只好含淚讓她停學了。

時間如水，歲月如梭。18歲的她亭亭玉立，人見人夸。說媒的找上門來了，左介紹右提親，她卻總是笑而不答。19__年冬天，為買毛線織衣，陳__上了一次縣城。在問路時，她結識了環(huán)衛(wèi)工人鐘應宗。一來二往，她覺得鐘應榮為人忠厚，吃苦肯干，是個值得信任的男人。細心的她還了解到：鐘應宗19__年誕生，19__年參與環(huán)衛(wèi)工作，始終撲在清掃崗位上，37歲了還沒“心上人”，曾被評為“先進工”、“城市美容師”和市“勞動模范”。于是，她將鐘應宗的狀況說給了父母，并表示情愿嫁給他。父母起初極力反對，緣由有兩個：一是兩人年齡懸殊，相差了18歲；二是“一個掃街的”，工資又不高，能有多大出息？陳__見勸說不了父母，19__年春節(jié)一過完，便整理衣服來到了縣城。經鐘應宗推舉，她在環(huán)衛(wèi)所干起了臨時工。

剛當臨時工的陳__，負責清掃保潔的地段是十字街。這里人流密集，車輛繁多，鋪面林立，垃圾量大，是大家都不情愿去干的地段。陳__卻毫無怨言，盡心盡力地工作著。一個月后，十字街“臟亂差”的衛(wèi)生狀況得到了徹底改觀，并被評為“樣板地段”，陳__還頭一回拿到了獎金。當她將工資和獎金如數(shù)交給父親時，父親欣慰地說：“業(yè)妹子你認準的事誰也不能轉回，婚姻大事你自個做主吧?！?/p>

19__年中秋節(jié)，月滿人圓，陳__和鐘應宗在租住房喜結連理。聽完環(huán)衛(wèi)所領導熱忱洋溢的祝詞后，陳__情動于衷地說：“嫁給環(huán)衛(wèi)人，是我最大的心愿?！?/p>

“小家大家是一家，都得愛惜”

結婚時，鐘應宗的父母已經離世；兄弟三個他是老大，老二在一個國營企業(yè)上班，收入有限，自顧不暇，老三鐘湘東智力不健全，身體較虛弱，缺衣少食，單身一人在老家度日。長兄當父，長嫂當母。在陳__的多次開導下，鐘應宗將三弟鐘湘東接回了租住房。不久，鐘湘東也在環(huán)衛(wèi)所當起了臨時工，負責南街單位和居民點茜孔垃圾轉運工作。從今，一家三口相依為命，除了吃飯、睡覺，一家子都奔忙在各自地段的工作崗位上。

“臟、累、苦”是環(huán)衛(wèi)工作的共性。陳__卻從不怕臟，從不怕累，從不怕苦。在完成本職崗位工作后，她是家里的“大忙人”：燒水、煮飯、做菜、洗衣服、搞衛(wèi)生，她都一人扛一肩挑。她曾跟人說：“男人冒女人，就冒真正意義的家，家是靠女人來打點的。小家和諧了，順心了，人人個個才會踏實地為公家做事。小家大家是一家，都得愛惜。”

19__年8月，兒子武軍哇哇墜地。就在分娩的頭一天，陳__還在地段上為公家的突擊任務而忙前忙后。兒子剛滿月，她就拿著掃把、拖著板車上街了由于工作仔細負責，吃苦肯干，在當了8年臨時工后，她于19__年被縣環(huán)衛(wèi)所招為正式職工。之后，他更是一門心思地撲在清掃崗位上，一干又是20__年。20__年間，縣城的每一個地段都留下了她的.腳印?????和汗水，都見證著她的努力與付出；20__年間，她用光了10多個人力板車、100多個鐵鍬、1200多個掃把，單掃把一項，用大卡車裝就是整整4車！

__年，丈夫鐘應宗因積勞成疾，在清掃街道時突發(fā)腦溢血倒地身亡。面對丈夫的去世，陳__意識到身上的擔子更重更大了：弱智的夫弟需要照看，上高中的兒子需要撫養(yǎng)，單位上的工作更是不能耽擱。陣痛之余，陳__對工作越是專心了。百年不遇的冰雪期間，她凌晨4點便趕到工作地段，清積雪，破堅冰，近半個月時間里，他一日18小時“連軸干”。平江起義80周年紀念活動暨20__年中國（湖南）紅色旅游文化節(jié)期間，她主動和夫弟鐘湘東挑起了清理三陽中學路口垃圾堆的重擔。該垃圾堆的垃圾存放已久，整整裝了14車，重達110余噸，都是他們一鍬一鍬的往車上裝。自幼右手殘疾的她，勇戰(zhàn)高溫，奮力爭先，裝到最終一車時，因勞累過度，竟昏倒在地！“身為環(huán)衛(wèi)人，服務冒止境”

陳__在繁忙的工作之后，總也忘不了相濡以沫的夫弟和兒子。飯菜做好了，夫弟還冒下班，是不是生產任務過重，當日工作完不成？她不知好多次曾冒著寒冷、打著雨傘去幫夫弟鐘湘東掏茜、拉板車；兒子還冒回家，是不是未按時完成作業(yè)留堂了？她不知好多次曾一步一趔趄地摸黑去接兒子武軍天道酬勤。在她的細心呵護和全心教導下，夫弟鐘湘東于20__年被招為正式工，兒子鐘武軍于__年入伍上海某海軍部隊。

20__年，縣環(huán)衛(wèi)所根據(jù)上級領導的指示，將清掃保潔工作面對社會實行路段承包責任制。何去何從？陳__抱著心愛的掃把和鐵鍬哭了！只有學校文化的她知曉：除了搞清掃保潔，其它的工種她是一竅不通??！經過一再考慮，倔強而鎮(zhèn)靜的她，毅然擔當起了老城居民衛(wèi)生費收取工作。

居民衛(wèi)生費收取工作是單位的“老大難”問題，結筋扯皮的事時有發(fā)生。同組同崗位的4個姐妹，都是文化程度不高，新近接觸收費工作。作為組里的大姐，她對姐妹們鼓勁有加，并主動擔當票據(jù)管理工作。為了搞好收費和票據(jù)管理工作，她不恥下問，虛心學習。不到半個月，她將有關法律、法規(guī)、政策條文和收費業(yè)務學問熟讀成誦。由于右手殘疾，加之長年累月干粗活，她的字始終寫得很糟糕。為此，她用心致志甚至通宵達旦地練起字來，從阿拉伯數(shù)字“1、2、3”到大寫數(shù)字“壹、貳、叁”，她一絲不茍，堅持不懈。在詳細收費工作中，她不知踏破了多少雙鞋，費盡了多少話語。

她在犁頭咀趙娭毑家里收費時，老人家見面就嘮叨：“業(yè)妹子，咯向子到何至公干了？”趙娭毑年近90，早年失夫，兒子始終在外地經商。20多年了，都是陳__在工作之余幫她買米、運煤、灌氣、倒茜、倒馬桶、喊醫(yī)生由于這段時間陳__專于“充電”，沒有為趙娭毑去打理日常生活，老人家“心存怨懟”了。經過她的一番解釋，趙娭毑忙說：“不怪你，不怪你，工作要緊??！”陳__慨然應道：“老人家，前段我冒做好的，以后肯定補上。我是身為環(huán)衛(wèi)人，服務冒止境啊！”

一份耕耘，一份收獲。20__年年終考核考評時，陳__所在的收費組超額完成了單位下派的經濟任務，贏得了全所員工的贊譽，她本人也榮獲了縣建設系統(tǒng)“先進工”稱號。還值得陳__寬慰的是：夫弟鐘湘東的工作成果得到了所里的充分確定，兒子鐘武軍已由士官轉業(yè)到上海某軍干所工作。

如今，尚住在犁頭咀公廁二層單位工具房的陳__，仍一如既往地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)、為全縣創(chuàng)建工作無私地奉獻著。她的漂亮心靈，她的大愛情懷，將銘刻在全部崇尚時代精神的人們心中！

女性先進典型事跡范文（篇3）

小馬是大泉東校的一名一般的老師。小馬忠誠于黨的教育事業(yè)，在20多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀老師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛同學、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受同學、家長、同事、領導的好評，在大泉東校的.進展歷程中豎起了一面旗幟，小馬在多年的`教育教學中，多次得到上級政府的`各種嘉獎，也得到了各級領導的認可與好評。

一、錘煉思想、提高境界

無論在任何崗位，小馬都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，以培育有抱負、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、業(yè)務精湛、投身課改

作為一名老師，小馬沒有在過去的成果上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上小馬仔細備課、仔細上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；準時批改作業(yè)、急躁輔導同學，對同學嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與同學溝通。由于有了愛和喜愛，同學們總是喜愛上小馬的課，小馬本著不讓一個同學掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

小馬勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。欲給同學一滴水，老師先要有一桶水，由于她明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永久站在教育領域的前端。小馬的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有方案、有落實、有檢查、有總結，小馬把自己的教學閱歷與學校的實際工作親密結合起來，促使教育教學水平不斷提高。

通過二十多年來的教同學涯，使她真實地感受到老師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了老師這個崗位，并愿為此奮斗一生。

女性先進典型事跡范文（篇4）

沒有聲名顯赫的地位，沒有驚天動地的壯舉，他只是一名一般的環(huán)衛(wèi)工人。然而，就是這樣一位一般的環(huán)衛(wèi)工人，在從事著這樣一般甚至部分人認為低賤的工作時，卻以超群的品行、辛勤的勞動、悄悄的付出，贏得了領導和同志們的全都贊許，在平凡的工作崗位上，留下了閃光的腳印?????！他就是北鎮(zhèn)市環(huán)衛(wèi)處垃圾車駕駛員__。他1988年開頭從事環(huán)衛(wèi)工作至今已有30來年。30年來，__樂觀擁護黨和政府的各項方針政策，主動參與社區(qū)的各種會議和活動，聽從社區(qū)兩委指揮，對工作仔細、樂觀、熱忱，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，不怕臟不怕累，悄悄在自己的工作崗位上奉獻光和熱，在工作中起到模范帶頭作用，不斷提高城區(qū)內的衛(wèi)生質量，并受到同事和領導的全都好評。

始終以來，__總是保持滿腔熱忱、樂觀的工作態(tài)度去對待工作，在自己的工作崗位上起到帶頭作用，與同事、群眾和諧相處。他在實際的工作中合理支配日常工作和作息時間。環(huán)衛(wèi)隊伍如有新成員加入，他總會將自己的工作閱歷傳授給他們，毫不保留。曾有人笑他：你要為自己留一手，不要教會了徒弟餓壞了師父。他說：“不要緊的，我盼望每一位同事都能把握操作的`要領，搞好街道的衛(wèi)生，提高工作效率，提高我們衛(wèi)生質量。”

愛車如命這是__的真實寫照。他駕駛的車輛不論是新車還是舊車，都是同樣的愛惜和細心的保養(yǎng)，始終堅持車輛的管養(yǎng)工作，堅持車輛日常清洗，保持車容車貌干凈，對車輛嚴格例行檢查，準時發(fā)覺車輛故障準時修理，使車輛處于良好的性能狀態(tài)。他駕駛的車輛與其他駕駛員駕駛的同類型車輛相比，汽車年修理費要削減幾倍，汽車使用壽命也延長了很多。據(jù)不完全統(tǒng)計，30年來共節(jié)省汽車修理經費15萬元以上。由于垃圾運輸工作的特別性，每日都要在城區(qū)來回行駛，沒有高平峰時段，當面對上下班高峰道路交通擁擠，紅綠燈多，胎耗、油耗大，為了能節(jié)省油料和削減輪胎的摩擦消耗，在行車中他都盡量保持中速行駛，從不亂轟空油門，他駕駛的汽車與其他駕駛員駕駛同類型汽車相比，每百公里耗油量節(jié)省2升左右，每年節(jié)省油料2100升左右，30年來共節(jié)省油料達6萬升左右,共為國家節(jié)省50余萬元。

__工作主動、熱忱、有禮貌，他負責的街道從來都沒有居民投訴。他主動上門傾聽居民對街道衛(wèi)生的看法和建議，自己做到從源頭收集垃圾，削減垃圾二次污染，進一步提高了街道的衛(wèi)生質量保潔水平。為了保質保量地完成工作任務，每天凌晨四點過他就來到崗位上，常常累得滿頭大汗、腰酸腳痛。天氣酷熱時，就坐在街臺上擦擦汗，喘口氣，垃圾的臭味刺鼻，揚灰沖天，經常弄得他眼圈發(fā)黑，滿身是灰。冬天手凍僵了，哈上幾口氣暖一暖仍接著干。在30年來的工作中，他從沒叫過一聲苦，喊過一聲累。每當有人問她，有沒有反感這項工作時，他總是樸實的一笑，答案永久是那句：“寧愿一人臟，換來萬人潔，為了我市人民舒適的工作和生活環(huán)境，多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情，他從不缺班，也從不請人代班，他總說：“工作中不能沒有責任心，若請別人代班，自己心里總會不踏實”。

每逢節(jié)假日垃圾產生的高峰期，__都將自己的工作時間支配的緊緊的，常常以身作則，從不計較個人得失，悄悄地工作，加班加點是時常的事，毫無怨言。__30年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地為環(huán)衛(wèi)工作貢獻著，為環(huán)衛(wèi)工人樹立了良好的榜樣。

沒有壯舉，沒有驚天動地的業(yè)績，只是平凡的點滴，他靠著對自己鐘愛事業(yè)的追求，任勞任怨，埋頭苦干，不怕臟和累，悄悄無聞的奉獻著，把美妙年華無私地奉獻給了摯著追求的環(huán)衛(wèi)事業(yè)，用真情實意、言傳身教引導人們喜愛自己的家園，用自己的工作在城區(qū)的大街小巷里譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾制造一個干凈舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。

女性先進典型事跡范文（篇5）

三年春秋，辛勤耕耘，在酷熱和酷暑中，又送走了一個畢業(yè)班。幾年來，我所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，受到同學、家長、學校的全都好評，如此戰(zhàn)績與廣闊為師者的辛勤勞作與無私奉獻緊密相關，也與我班扎實而細致的管理工作、頑強而長久的樂觀向上密不行分。多年來我把自己的青春熱血播灑在三尺講臺，全身心地投入到學校教學與班級管理一線工作來。從當時走上班主任崗位以來我就深知：班級管理是一項簡單而系統(tǒng)的育人科學，也是一門極其講究經營與管理的教育藝術。經多年對班級管理的討論與探究，已形成了自己獨特的班級管理風格，也有了深刻的感受與熟悉，現(xiàn)總結如下：

一、嚴于律己，用長久的行動彰顯為人師表

班級既是學校最基本的單位，也是一個大的集體。老師、同學與班主任之間日益相處，自然地就形成了相互比較。作為班級管理的“領頭羊”與“主心骨”，班主任的一言一行起著至關重要的表率與標桿的作用。俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”。自擔班主任工作以來，不管寒來暑往，春夏秋冬，我總是堅持早出晚歸，每天晨讀第一個進班，晚上最終一個離開，不早退不曠課，堅持坐班備課備同學備教法，結合新課程改革的春風，仔細而反復地討論教學與管理上的得失。平常還利用業(yè)余時間與機會，我總是與同行們細致地探討教學與管理上的新問題、新現(xiàn)象、新狀況，準時把握教育上最新動態(tài)，以此引領自己的教學與管理。

二、制定好班級工作方案，做好工作總結

每學期我都細心制定詳實的班級工作方案，經常反思工作中的得失；細心寫好班主任工作總結，積累工作閱歷，將班主任工作做的更扎實。學期結束，依據(jù)同學綜合表現(xiàn)，撰寫照實的操行評語，點出不足，表揚優(yōu)點，提出盼望，并對生生點評到位，力求同學借此提高自我評價力量和培育相互學習的行為習慣，讓這心靈的對話具有震撼人心的情感力氣。我還充分利用學校所訂購的教育書報刊，利用身邊的典型事例，開展針對性的學習討論，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。

三、寬嚴相濟，用真摯的愛心鑄就班級之魂

班級是一個群體性的組織，需要頑強的核心與靈魂來分散這個團體，只有這樣才能產生無窮的向上力氣與張力。為此，我實行與貫徹了寬容與嚴格相結合的方法，并在其中融入真誠的愛心，去感化他們，達到既“治病又救人”的目的。

1.用剛性的班級制度約束同學，用向上的活動昭示同學。

有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特殊多，班級的衛(wèi)生、紀律，同學的行為、生活等樣樣少不了班主任的操勞。特殊是現(xiàn)在的孩子，頭腦敏捷、思想獨立、共性鮮亮、擅長表現(xiàn)，但也存在著很多令人頭疼的毛病，如傲慢、嬌氣、以我為中心等。針對這些問題及同學的年齡、心理特征，為此制定了嚴格的班級公約，設置了幾條紅線，如男生不準蓄長發(fā)，不準抽煙，不準喝酒，女生不準穿奇裝異服，不準早戀，不準上網等，同時常常開展類似“人人爭先進”的評比活動來激勵、強化同學文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。經過長期努力，一個溫馨而又布滿朝氣的學習和生活的環(huán)境在我班蔚然形成。

2.用柔性的細節(jié)感染同學，用真誠的愛心感動同學。

在班級管理中，我平常喜愛與同學拉家常，如“你在家最喜愛做什么？”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎？”“最近進步很大，請連續(xù)努力！”等等鼓舞性的話語。伴侶式的友情、家人般的關愛，如此這樣的談話在我與同學之間搭建起情感的橋梁，拉近彼此的放開心扉的距離。當遇到問題時，同學總是樂于找我溝通，傾訴內心的困惑?！靶牌鋷煻鴺菲浣獭保瑢W喜愛上你所教學科，也就聽從了你的管理,班級管理也就水到渠成了。

我們班上的同學大多是住校生，他們離開家，離開父母，在學校班主任就是他們最親近的人了，所以服務同學就成了我當班主任的主要工作之一。如關懷體察每個同學的冷暖安康，關懷他們學習生活以及成長過程的微小小事，關注他們的心理健康。努力引導他們提高個人修養(yǎng)和學習水平。

四、凝心聚力，用親密的協(xié)作打造輝煌明天

班級工作需要科任老師與家長的團結協(xié)作與熱心協(xié)作，才能取得最理的效果與成果。班主任的工作本質上就是處理同學與同學、同學與老師、同學與家長之間的關系，并在這些關系互動、平衡中，贏得他們的信任、理解，才能取得他們最默契的協(xié)作。

科任老師往往以自己這一學科的眼光與角度去熟悉。有時由于不夠精確?????全面而影響了教育效果。我在平常工作中就特別留意到這一點,時常與科任老師溝通各自所把握到的同學的.思想狀況和學習狀況，并向他們征詢對班級管理的看法和建議，然后對同學進行有效的教育與引導。這樣，老師之間、師生之間相互協(xié)作相互促進，感情融洽了，教學相長了，效果也就顯現(xiàn)了。

班級工作還需要家長的親密協(xié)作，把熱心送給家長，信任敬重家長，虛心聽取家長看法，這是我作為一名班主任與家長長期交往的一條原則。當同學有錯誤時，我準時與家長取得聯(lián)系，對家長做到溫柔有禮，以商議?談心的方式來溝通教育孩子的得失；不卑視后進生家長，一視同仁，公平相待。家長對班主任或學校工作有看法時，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊；對“留守同學”的家長，我也常常與遠在他鄉(xiāng)的他們互通電話，向他們準時匯報子女的學習狀況與在校表現(xiàn)。這樣我與家長建立起了親密聯(lián)系的“熱線”，這不僅溝通了信息，還增進了情感的溝通，拉近雙方的距離，做起同學工作來也就得心應手了。

我班小美同學在班級成果一般，家人對她的學習特別重視，要求也特別嚴格。可就在接近中考前幾個禮拜，由于生病又休息了一段時間，她對學習失去了信念，她的成果不但沒有上升，反而有所下降，甚至有了棄學的念頭，老師與該生家長都特別焦急。我隨即與該生進行了急躁細致的談話。針對這種狀況，我對她進行急躁的.教育，讓她正視到自己，信任老師肯定會關心她把落下的功課不起來的，并重新樹立起敢于面對中考的信念與士氣。在今年的中考中，她取得較抱負的成果。

五、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直、和善、才智、健康。

我認為，成人比成材更重要，要培育對社會有用的人，要讓同學成為建設祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責任感，樂觀向上的團隊合作精神，豐富的文化科學學問以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠意給伴侶、孝心給父母、信念給自己。我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工的文章——“天下興亡，我的責任”、讓同學們明白我們是國家的仆人，祖國的興亡和我們每一個人有著親密的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，關心同學，遵守紀律，愛惜集體等等。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有許多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參與了這次活動，受到了學校的表揚。

特色之二：有較強的組織紀律性

1、規(guī)范早讀、自習課、晚自習的紀律

早讀：在老師到來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責組織。

自習課：要求同學必需準時到位安寧靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的同學處理要嚴，等同學養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。

晚自習：要求同學準時到教室學習，仔細完成作業(yè)，鞏固學問，注意力量的培育、提高。

2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱忱和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經許多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經養(yǎng)成了到處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣

要求同學“學會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學問，也遵守了紀律。要求同學要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結當天的紀律狀況，評出每周的先進組。

特色之三：注意力量的培育和熬煉

期中考試后，為了培育同學們的競爭意識，為了給更多的同學熬煉的機會，我們進行了其次次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們相互監(jiān)督，相互學習，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細，很負責任。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既熬煉了力量，又樹立了威信。我們還策劃了許多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們自己組織支配，既熬煉了力量，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了許多的歡樂！我們還成立了長跑隊、跳繩隊，讓我們的生活更豐富多彩！

特色之四：注意師生的.情感溝通

沒有溝通，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近同學，和每一個同學成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。就像“老師寄語”里說的那樣：到處為你專心，始終最有默契，請你信任這份感情值得感謝。周記，是我和同學溝通的主要渠道。每個星期一我都會在同學的周記上仔細的寫上評語?，F(xiàn)在，同學已經習慣了在周記上和我溝通了，而且，他們的周記也寫的越來越好了。利用值班的時間和住宿同學一起溝通思想，了解狀況；利用放學后的時間和同學談心、溝通；同學病了，我組織同學去關懷他；同學打架了，我會靜下心來了解狀況，把事情教給同學自己處理，往往會有意想不到的效果；同學吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友情的寶貴；罵.人了，我會讓同學寫命題周記來爭論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和同學之間，有三個共同——共同感受：感受學習的過程；感受同學的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享學習的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅；共同成長：不停的學習新的學問，更新觀念，和時代同步和同學共同成長。

特色之五：和家長成為伴侶

我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是自然?的伴侶，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子經常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同共享，共同成長?！蔽乙蠛⒆咏o家長寫一封信，述說自己的心里話，表達家長對自己的哺育之恩，同時也讓家長了解孩子。常常和家長通電話就孩子在學校、在家的表現(xiàn)交換看法，以關心我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更詳細，更到位。

其次學期家長會，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議交給同學自己去策劃，支配，主持。

1、班干部發(fā)言，總結班里工作。

2、家長代表發(fā)言。

3、同學對家長說的一句心理話。

4、同學代表講話，并提出自己生活中難以解決的問題同家長溝通。

5、班主任做總結發(fā)言。

6、主持人建議：讓同學們拉著父母的手，走出教室，走回家，走向將來。

家長會后，一個家長告知我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，同學用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有許多的溝通，這對我的工作也有了很大的關心。

當班主任工作很累，事情許多，很操勞，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的同學在你教育下有很大的轉變，當你被同學圍著歡樂的談笑，當同學把你當成最好的伴侶，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力制服同學，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學，無論是服裝還是言談，都會對同學產生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴侶，要想得到每一個同學的信任，需要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，由于，班主任得到的將是一個漂亮的世界！工作著是漂亮的！

女性先進典型事跡范文（篇6）

淮安城車水馬龍間，身穿桔黃色工裝的環(huán)衛(wèi)工人在不停勞碌著。早晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來黎明；夜晚，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢鄉(xiāng)。

孫國慶，是這支隊伍中的杰出代表。20多年來，她從名一般清掃工干起，成長為清河區(qū)環(huán)衛(wèi)管理處書記、副主任，雖然身份在變化，但始終沒有離開平凡的清掃崗位，在執(zhí)著堅決中制造著不平凡的業(yè)績，用把掃帚書寫著無怨無悔的公路情緣。她連續(xù)20年獲市先進工稱號，5次受省、部和國家級表彰，被評為全國勞模和全國三八紅旗手，入選淮安市十大親情大使，3月又作為全國人大代表光榮出席了全國人民代表大會。

一、挑戰(zhàn)偏見歲月流芳

1984年，年僅21歲的孫國慶畢業(yè)安排到清河環(huán)衛(wèi)處，干起了選購工作?？筛闪硕螘r間，孫國慶總覺得這份悠閑的工作，對個二十來歲的年輕人來說，這就好比當兵卻沒能上前線，太沒意思了。后來，她了解到清掃隊大橋班任務很重，急需人手。去還是不去，她思來想去，最終毅然打算去當名清潔工。

孫國慶覺得，環(huán)衛(wèi)工作雖然苦，但身汗水換來片清潔，她感到這是世上最有意義的事情，這也是支撐她干好環(huán)衛(wèi)工作的不竭精神動力。以來，我市創(chuàng)衛(wèi)期間，她帶領環(huán)衛(wèi)工人們，向個個臟亂差的死角發(fā)起了攻堅戰(zhàn)。，西安路露天垃圾中轉站積存了大量垃圾，正值夏天，遠遠就有股惡臭味。她帶人趕到現(xiàn)場，第個揮鍬走過去，下下地鏟起垃圾。那天，從中午12點直干到下午5點多，最終清除了這個死角?；丶液?，她反復沖洗長筒靴，可上面的臭味總也洗不掉，親戚都不愿要了。那雙靴子現(xiàn)在還放在她家院墻邊。

面對社會上個別人偏見，孫國慶只是用踏實的工作，證明環(huán)衛(wèi)工人工作的價值和意義。今年4月天晚上，孫國慶來到淮汽公司四周巡查，發(fā)覺垃圾后就馬上拿起隨身帶的掃帚清理垃圾，并家家上門請四周幾家店主將門市內的垃圾掃出來，起由她集中清理。店主在她完成清理后，才將店內垃圾掃出門外，孫國慶就說：你這人為什么剛才不掃垃圾呢？店主開口就罵，叫喊我就是掃百遍，你也還要掃百遍，你就是干這個的！你們掃公路的`，下賤！孫國慶責問，你為什么不講理，還要罵.人呢，圍觀的人紛紛指責店主不應當。警察聞訊趕來，征求孫國慶處理看法。孫國慶沒有要求對店主處理，只是盼望店主能對環(huán)衛(wèi)工人多點理解和支持。

二、專心動情可敬可親

孫國慶從1988年起歷任清掃班長、清掃隊長、清掃所長，任清河區(qū)環(huán)衛(wèi)處副主任，成為轄區(qū)內59條主次干道、200多萬平方米道路的保潔總管，她進行定崗、定員、定質量，任務到人，責任到人，推行每天檢查和突擊檢查相結合，普查與抽查相結合，處查、所查與班組查相結合。同時，最大可能地調動職工勞動樂觀性，在工作上嚴格要求、生活上到處關懷。

大年三十晚上，清潔工陳巧玲在漕運西路保潔時被輛摩托車撞倒，肇事者逃離現(xiàn)場，孫國慶得知后當即和其他同志將陳巧玲送往醫(yī)院，并拿出400元代交醫(yī)療費，直等到陳巧玲糊涂才離開。事后，她還關心查找現(xiàn)場目擊者，依據(jù)目擊者證詞，到交警隊報案，使肇事者受到應有的懲罰。

隊里曾有兩位姑娘的作業(yè)區(qū)經常要補課。孫國慶了解到是由于年輕姑娘嫌推車拿掃帚難看，低人等，尤其怕見熟人。于是她多次找兩位姑娘談心，用自己的親身經受關心她們解開思想上的疙瘩。從那以后，兩位姑娘工作樂觀肯干，重活臟活主動請纓。清掃工小李家里經濟非常困難，想多做份工作，多掙點錢。孫國慶征得領導同意后，調整了小李的作業(yè)班次，讓她利用業(yè)余時間踏三輪，增加收入。她還常常到其包干區(qū)，關心道清掃。小李常說：孫大姐就像是自己的親姐姐，不好好干，覺得心里挺過意不去的。

三、滿懷歉疚為愛感動

孫國慶對待工作無怨無悔，對待家庭卻布滿了太多的歉疚。工作21年來，孫國慶以崗為家，甚至連每年除夕都沒有次在家吃過團聚飯，她自己算不上個好妻子、好母親，作為兒媳，盡的孝道的確太少。相反，她卻從家中得到許多支持，讓她在感動中體會著獨特的幸福感受。

孩子小時，為不耽擱工作，她讓婆婆把孩子抱到路上，也顧不上難為情，就蹲在路邊給孩子喂奶。孩子再大點的時候，鬧著要她帶出去玩，有年六兒童節(jié)，孫國慶帶兒子去公園，在路上，她習慣性地將路上垃圾順手撿起來放在便利袋里，遇到路邊垃圾箱就倒進去，兒子以為垃圾箱在跟他們起走，驚異地問她媽媽，為什么垃圾箱要跟著我們？或許是從小耳濡目染吧，兒子上學后每見同學丟垃圾，便上前制止，當問及媽媽的職業(yè)時，他總是不無驕傲地說，我媽媽是城市美容師。而她的愛人，雖不善言辭，但直以無聲的行動支持著她，家里的人盡可能不讓她煩心，有時她的愛人還陪她起上晚班。夫妻兩人，個推車，個收集垃圾，有幾個年三十晚他們都是這樣

在大街上過的。孫國慶風趣地說，我們這也是逛街呢。今年3月19日凌晨從北京回到淮安，回家打了個盹，孫國慶就向區(qū)領導匯報參與全國人民代表大會狀況，然后到辦公室處理了些事務，下午她便來到了路上，回到了揮舞著掃帚的姐妹們的身旁。她說，我是先進、是勞模、是全國人大代表，但更是個一般的環(huán)衛(wèi)工人，名一般共產黨員，我將永久記住，用自己辛勤的勞動，換來方凈土，為我們居住的城市更加靚麗作出更大的貢獻。樹高千尺根也深，扎根生命的沃土，孫國慶勞碌并歡樂著，在奉獻社會中呈現(xiàn)著無邊的人生風景。

女性先進典型事跡范文（篇7）

我始終是喜愛老師這個職業(yè)的，也很喜愛班主任這個崗位，1999年高校畢業(yè)后，我?guī)е粋€年輕人固有的熱忱，來到三十七中，走上了平凡而神圣的老師崗位。11年的老師生涯10年的班主任工作經受，哪怕是擔當教務處副主任6年來也始終主動要求兼任班主任。工作期間，我始終仔細地探究著如何做好班主任工作，在工作實踐中，我體會到，當好一名班主任并不是一件簡單的事情，但也不是做不到的事情。我不斷探究班級管理的方法和途徑，漸漸地形成了自己的工作風格，形成了自己德育工作的特色，我勤奮學習、深化思考、腳踏實地的工作，所帶的每一個班級均被評為區(qū)德育示范班和長沙市優(yōu)秀班集體，個人也多次被評為區(qū)德育工作先進個人、區(qū)優(yōu)秀老師、市級骨干老師和市骨干班主任，這一切使我充共享受了擔當老師特殊是擔當班主任的勝利與歡樂。

一、以身作則，為人師表，用自身的行為感染同學

我認為一所學校的校風校貌與老師的行為表現(xiàn)息息相關，一位老師的師德好壞直接影響學校的教風、班級的學風和同學的健康成長。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。在我的工作中我特殊留意自己的一言一行，要求同學做到的，自己就要先行一步，給同學一個榜樣。比如，就上課而言，要求同學不遲到，但許多老師肯定要打鈴以后才開頭在辦公室整理教材備課本，有的離教室比較遠，等到了教室開頭上課已經幾分鐘過去了，特殊是現(xiàn)在有時候還要預備電腦、投影儀等設備就更久了，那么我肯定會在打鈴的時候站在教室門口或者已經在講臺上，我?guī)У陌嗉壨瑢W肯定會做到“上課鈴聲響，快快進課堂”。再比如上學遲到的問題，是許多班主任比較頭痛的，但是我所帶的班級從來不會，我家住在星沙，離學校很遠，所以我對同學的要求，假如我每天能準時到崗，那么他們就沒有理由到不了，由于沒人比我住的還遠。這么多年以來，不管天氣多么惡劣，我都會每天7:00準時站在教室，同學早已習慣，不會比我來得晚。所以在班主任工作中，與其說要同學照我說的去做，不如改為照我做的去做。

二、施與愛心、專心溝通，用人格和才智培育情感

班主任工作與課任老師不同，除了要管理班級、提高成果之外，最重要的就是要了解班級里的每一個同學，準時洞察他們的內心動態(tài)，疏導心情，由于處于青春期的孩子簡單波動、難以捉摸。11年來，我送走了四屆畢業(yè)生，直至今日為止，和我聯(lián)系的同學特殊多，特殊是那些家庭不完整和當時性格較為孤僻的.孩子，可能當時我比較關注他們吧！05屆班上有兩位同學(董曉丹和吳文娟)家里特殊困難，我始終讓他們在我爸爸的飯店里免費吃了2年，還幫他們解決了高中三年的全部雜費;對于外地的同學過節(jié)不能回家，我會把他們接到家里，不會讓他們覺得孤獨。有一個女生，今日還在群里留言說“我是對她影響最大的老師”，記得她當時和她爸媽關系很不好，但是在學校里表現(xiàn)很好，有一次通過師生溝通本她透露出來以后，我和他家長聯(lián)系，了解到現(xiàn)在的爸媽根本不是她的親爸媽，而是自己的姑姑，在她很小的時候母親就把她過繼給了姑姑，但是家里沒人告知她真相，她自己不知道通過什么途徑知道了，就特殊恨自己的爸媽和姑姑，覺得自己是世界上最不幸的`人，厭煩全部人。當我了解這些狀況后，想了許多方法，始終用練習本進行溝通，后來面對面的談了許多次，漸漸的她從最開頭的對親人的憎恨到后來的`.寬容與惦念，變得特殊開朗，她的家人特殊感謝我！對每一個同學，我都會以一個親人或伴侶的姿勢消失在他們面前，對他們而言我不僅僅只是老師。

三、慈威并重、剛柔相濟

我的同學都知道我的班規(guī)只有五個字“該干嘛干嘛”，我最常常對我的同學說的話就是：玩就玩?zhèn)€痛快，學就學個仔細。課余時間，我可能在教室里和他們一起天南地北的神侃，也可能在操場上玩籃球，這時候沒人把我當老師，但是在課堂上，我是他們學問的引領者、同行者和糾錯者，大家會認仔細真的游覽在學問的.海洋里。當他們犯錯的時候，我或許會“翻臉不認人”，也常常會被我批判得痛哭流涕。當他們取得優(yōu)異的成果時會把我抬起來，要我買冰激凌獎賞他們，也會要我?guī)麄兂鋈?、劃船，這時候我是幸福的，我信任他們也是歡樂的。我記得有一位同學對我說過，中學階段記憶最深刻的就是運動會取得優(yōu)異成果后我?guī)麄內チ沂抗珗@玩這件事。

四、收獲頗多、一路感動

回首十一年的教同學涯，十年的班主任工作經受，我悟出一個道理：只要肯傾情付出，定能換來同學的真心回報。在德育工作中，我始終認為真心關愛，才是最好的管理方式，對同學多一點理解和敬重，給同學以自尊;多一點表揚和鼓舞，給同學以自信;多一點急躁細致的教育，教同學以真理;多一點愛護和暖和，給同學以真情。

記得那年初三的同學畢業(yè)，竟然有好多同學家長跑到校長室說高中還要我當班主任，這對我的工作是多么大的確定;記得高一同學軍訓時生病倒地了的那句“只要史老師背”，這時我是多么的傲慢;高考進考場時同學的一句“老師，我會成為你最棒的同學”，這對我是多大的勸慰;家長每每的一句“孩子放在你手上我放心”，這對我是多么的信任……

這么多年來，我最欣慰的就是每年的節(jié)日，我那勞碌的手機總能收到那么多的祝愿和問候，一句“老師你還好嗎?”足以激勵我以更大的熱忱投入到以后的工作中去。我絕不是老師中最優(yōu)秀的，我的同學也不肯定是各個行業(yè)中最精彩的，但我的同學卻是各個領域里最不懼失敗的那個！

我的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是歡樂和感動！我的生命由于孩子們而更年輕！更精彩！

今日，我能得到區(qū)十佳班主任這個榮譽稱號，感謝我的同學們，感謝對我的工作認可的同事和領導們！這是對我11年來班主任工作最大的確定。感謝！

女性先進典型事跡范文（篇8）

__市松山新區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處宣揚員、油料管理員__，37歲，是一名一般的環(huán)衛(wèi)工人。從2022年始，在平凡而又崇高的環(huán)衛(wèi)崗位上，工作12個年頭。他敬重領導，團結同志，吃苦耐勞，做事果敢，有一專多能的工作力量，具有較強的大局意識、責任意識。他弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，把美妙年華無私地奉獻了環(huán)衛(wèi)事業(yè)，在松山新區(qū)譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。

一、勤奮好學，提高業(yè)務素養(yǎng)和工作力量

作為環(huán)衛(wèi)工作的一名一般宣揚工，他深知政治上的堅決來自于理論上的糊涂，只有勤奮學習，才能有堅決的政治信念和判別是非的詳細標準。他時刻把理論學習作為自己的第一需要，通過學習不斷增加學問，提高思想理論水平，充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。一方面他堅持學習和把握黨的路線、方針、政策及理論和法律法規(guī)。全面提高了政策理論水平和政治素養(yǎng)，增加了仔細貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性，另一方面，他抽時間學習相關業(yè)務書記，全面提高自身從事宣揚工作的業(yè)務素養(yǎng)，為搞好環(huán)衛(wèi)宣揚工作奠定了良好的良好的基礎。幾年來向各級部門申報各類環(huán)衛(wèi)宣揚信息等200余篇，在省、市級新聞媒體刊發(fā)、播出近50篇，曾4次獲得區(qū)優(yōu)秀通訊員稱號，并于__年獲得__市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)先進個人榮譽。

二、樹立典型，做好先進模范的宣揚工作

環(huán)衛(wèi)工作看似平凡，卻又肩負扮靚城市的使命與責任。12年來，他樂觀投身新區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)，從檢查科科員到辦公室宣揚員，一路走來，每一步都踏實的鑒證了新區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的進展與成長，他用文字和筆桿記錄每個凌晨深夜奔赴在除雪一線的環(huán)衛(wèi)人，用夯實有力的文字記錄風雨中護路清淤的橘色身影，通過他的文字和照片，讓錦城市民更近距離的了解城市中最可愛的美容師。平凡而又瑣碎的工作，卻也讓他不斷成長，作為單位的宣揚員，他始終以最真實、最樸實、最貼心的工作方式，幫助處領導全面抓好全處的思想工作，做好新區(qū)環(huán)衛(wèi)的發(fā)言人。他注意理論源于實踐，樂觀投身做好政策理論宣揚，樂觀組織開展單位精神文明創(chuàng)建活動。他樂觀宣揚推動本單位工作成果，撰寫事跡材料，幾年來，環(huán)衛(wèi)處榮獲省級獎項個，市級獎項11個，他還幫助處領導班組樹立了張平、劉素霞、于鳳茹、杜輝等一批環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的優(yōu)秀工，事跡材料在省、市報刊、網站、電臺多方轉載，有效的提高了環(huán)衛(wèi)工作的影響范圍。

三、兢兢業(yè)業(yè)，做一名合格的油料管理員

身份多樣，宣揚工作之余，又負責全處近60輛作業(yè)車輛的油料管理工作。他以服務于環(huán)衛(wèi)工作為已任，區(qū)各類迎檢時間緊，任務重，特殊是2022年“世園會”和“全運會”、歷年省“綠葉杯”“四化”評比、本年度創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城和“雙百”市容環(huán)境綜合整治行動工作中，都表現(xiàn)出卓越的工作力量和務實的工作態(tài)度，每周例行的3次環(huán)衛(wèi)車輛加油工作中，他不論刮風下雨，還是節(jié)假日，總是按時到崗，提前做好預備工作，做好全部機械車輛加油工作。凡是有突擊任務或臨時支配需要加班的，他從不講條件，總是第一個沖到單位。歷年來，在冬季除雪工作中，多次通宵工作，頂風冒雪，哪里有機械車輛，哪里就有他的身影。

四、情系同事，做一線職工的貼心人

在實際工作和生活中，他注意發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，親密聯(lián)系群眾，情系一線職工。他常常和一線工人在一起，把他們工作中喜怒哀樂通過一般的文字和圖片宣揚出去，讓大家對環(huán)衛(wèi)工作有更深的了解，進一步營造關懷環(huán)衛(wèi)、參加環(huán)衛(wèi)、支持環(huán)衛(wèi)的社會氛圍。工人來單位辦事，他總是堅持一張笑臉相迎，一杯清水送上，一把椅子請座，一顆熱心辦理。

五、無悔選擇，有舍小家顧大家的情懷

他工作勤勤懇懇，任勞任怨，和很多環(huán)衛(wèi)人一樣，工作時間是不分假日、不分晝夜的，在工作最忙的階段，曾連續(xù)4年主動放棄帶薪年假，連續(xù)2天未正常休息，父母生病住院他陪護的次數(shù)少之又少，孩子的學習從沒過問過，從內心深處他虧欠父母、妻子、孩子許多。2022年，他的奶奶病危，全家人都守護在病床前，突然需要一個緊急的宣揚匯報，他二話不說，回到單位開頭工作，圓滿的完成了工作任務，但卻圓滿的沒見到老人最終一面。__年，在右腳骨折的時候，單位急需一個現(xiàn)場匯報材料，他拄著雙拐完成了工作任務，他虧欠自己，也虧欠家人，但既然是環(huán)衛(wèi)人，就無怨無悔。

可以說，__沒有豪言壯語，沒有驚世之作，但他用行動踐行著“誠懇做人，扎實工作”的人生真諦。他在環(huán)衛(wèi)崗位工作無怨、無悔、無憾，呈現(xiàn)出不知疲乏、迎難而進的拼搏精神卻熠熠生輝。大家看到了一個共產黨員，對黨、對人民、對工作一顆赤誠而火熱的心，也看到了他對松山新區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)孜孜以求的滿腔熱忱。我們信任，__和他的同事們肯定會用沸騰的青春年華和熱血，在松山新區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)進展藍圖上譜寫出更加動人的樂章，呈現(xiàn)新一代環(huán)衛(wèi)人的傳承和堅守，大美錦城的壯麗畫卷上，也會有這樣年輕環(huán)衛(wèi)人的一抹風采。

女性先進典型事跡范文（篇9）

多年的班主任工作實踐使我深刻熟悉到，班級管理工作既是育人科學，又需要付出艱辛的勞動。它需要班主任多花心思，多了解，多觀看，多動腦。我主要是這樣做的：

一、要有責任心。

有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的責任心表現(xiàn)在上對學校負責，下對同學負責兩方面。

首先，仔細落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠快速準時、精確?????無誤，暢通無阻地傳達到班級，并樂觀帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。我認為應當重視每件事情的宣揚發(fā)動、過程指導督促、工作的總結反思三個環(huán)節(jié)。班主任面臨的更多的是常規(guī)管理，例如衛(wèi)生打掃這件事情，先使同學熟悉到衛(wèi)生打掃的重要意義，從大的方面看美化了校內，為我們供應了潔凈、干凈的生活、學習環(huán)境，從小的方面看為我們每個人供應了熬煉自己做事情機會，要做大事情先從做好小事情開頭，有了這樣的熟悉，同學做事情的熟悉也就統(tǒng)一了，就有了動力，再開展詳細的工作同學也會樂觀的響應。其次在各項工作中，要重視過程的指導和督促，像衛(wèi)生打掃不潔凈，緣由可能有多種狀況，有時是衛(wèi)生責任區(qū)不明確，有的是同學到校較晚打掃匆忙不潔凈，但也有的是同學不會干，每種狀況要區(qū)分對待。有一次我看到兩名女同學特別仔細的擦一個窗子的玻璃，擦了足足半個多小時，也沒擦潔凈，而另外一名男同學只用了十多分鐘就擦潔凈了一個窗子，我認真一看那兩名女同學始終在用一塊濕抹布擦，玻璃上的水一干了就顯示擦過的痕跡，這樣我在班會上，讓那名男同學介紹了自己擦玻璃的閱歷，每名同學都學到了擦得又快有潔凈的方法。

其次，本著對同學負責的態(tài)度，了解同學，做同學的詳細工作。班主任責任心特殊體現(xiàn)在微小和瑣碎之處。我一般到校比較早，一方面盡快穩(wěn)定班級秩序，使同學盡快的進入一天的學習生活中，快到期末的幾天，發(fā)覺幾個住校的同學，常常到校特殊早，忙著寫作業(yè)，我就了解作業(yè)狀況，同學就埋怨，作業(yè)比較多，晚自習寫不完，只好早點來，有時早飯都不吃。這樣我就與幾個任課老師聯(lián)系，削減作業(yè)的量，同時由學習委員負責把握作業(yè)布置狀況，若作業(yè)比較多，則由學習委員聯(lián)系課代表，找任課老師削減作業(yè)，這樣掌握了作業(yè)量，使同學能保證完成作業(yè)和有肯定的休息時間。作為班主任，肯定要抱著一顆責任心，常常深化同學，做深化細致的調查討論工作，了解關懷每一位同學，例如在課堂上留意觀看同學的學習狀況，在課間了解同學的活動，與同學談話把握同學的思想動態(tài)等，并通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，關心同學們樹立各種正確的觀念。班主任工作是辛苦的，但我們要苦在其中，樂在其中。只要有了高度的責任心，就會在工作中想方設法把班級管理好，從而營造一個和諧的學習生活環(huán)境。

二、要有科學的管理機制。

我認為對班級的科學管理主要集中體現(xiàn)在“嚴”、“細”、“恒”幾個字?；舅枷胧且揽客瑢W，健全制度，細化分工，常抓不懈。

“嚴”就是遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范。在班級管理中我堅持“由同學自主管理班級”。創(chuàng)建一個文明守紀、團結互助、勤學上進的班級體，不能只靠老師的說教，還要有良好同學管理隊伍和管理機制。作為班主任，要做的工作多而繁雜，假如不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順當?shù)拈_展下去。每一新學期的開頭，我都會花很大的心思培育班組的骨干力氣，讓同學自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培育了班干部的組織力量。在班級管理中要信任同學，依靠同學，熬煉同學。同時也要對同學的工作準時地指導、支持，以便順當開展工作。

1、職責明確，班里的一般事情都由班長總體負責，各項詳細工作分工到各個班委成員。

2、實行班級日常工作量化管理機制。由各個班委依據(jù)學校的規(guī)章制度結合本班的實際狀況，制定班級日常工作量化管理制度。

3、各班委對各小組和每個同學執(zhí)行狀況進行打分，每周一匯總。

4、定期通報。每周班會，值班長通報各小組總積分及排名狀況，并對先進小組和個人在“標兵欄目”中賜予表揚。使同學學有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進。這一制度既調動每個同學的樂觀性、自覺性，有分散小組成員的力氣，從而提高班級的整體素養(yǎng)水平，為制造一個良好的班風奠定了基礎。

“細”就是細化分工。在班委的領導下，班級各項詳細工作的開展是以小組為單位開展的班級的，小組長負責組員的學習、紀律、衛(wèi)生的常規(guī)工作，進一步細化責任。此外，依據(jù)班級需要還設立了其他的管理角色，“桌椅管理員””平臺管理員”“儀容儀表檢查員”“水長”“門長”等官銜，管理崗位得以極大豐富，使同學個個有了當班干部的機會，調動了同學自我管理的樂觀性，培育了責任意識。

“恒”就是班級的各項常規(guī)工作常抓不懈。班級的班委有了，制度有了，不能萬事大吉，要指導好同學樂觀有效的開展工作，需要班主任對工作閱歷不足的班委指導好，對“三分鐘熱度”的同學賜予鼓舞，對工作中遇到的困難準時賜予關心，確保各項工作得到落實。

三、要有寬容、公平的心態(tài)。

現(xiàn)今教育面對的同學千差萬別，他們有著各自的愛好和愛好，這就打算我們班主任需要有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容同學的不足，賜予同學改正的建議。古語說得好“人無完人，金無足赤”，是人總會犯錯，特殊對于進展中的同學，所表現(xiàn)出來的不足應當用寬容的心態(tài)去面對。對于一個學習成果欠佳的同學不能把他們一棍子打入冷宮，而損害了他們的自尊，毀滅他們自我進展的內在動機；對有缺點的同學也決不能一味的.訓斥或是尖刻的挖苦，損害同學的自尊心。同學的人格和老師的人格是公平的，拿出一顆真心來，讓同學知道你所做的一切都是為了他，適當?shù)膶捜?，同學會感謝你的，而寬容心正是師生關系相處融洽的一劑良藥。前一階段班級剛剛發(fā)生的一件事情，老師們都在開會，同學在上自習課，一名成果很差的同學在課堂上說笑，剛上任的紀律委員幾次在課堂上制止，該生置之不理，紀律委員特別生氣，認為該同學有意和自己作對，下課后紀律委員，找到該生理論，說來說去兩個人打了起來，后果是紀律委員手被咬破，那名男生臉被抓破。我在知道兩人打架的事情后，做了樂觀的反應，先是分別找兩名同學了解狀況，然后讓每個人反思自己做的不對的地方，依據(jù)反思我先是確定了他們能熟悉到自己的錯誤，然后批判了他們的不冷靜，以及違犯了校規(guī)校紀，要求他們相互賠禮，教育紀律委員做班級工作不能使用武力，要人人公平，講究方法，這樣我寬容了他們的這次打架。事后，我發(fā)覺紀律委員更加負責任了，而那位同學也較以前遵守紀律了。

當然我們的寬容并不是無原則、無限度的，否則就成了過度遷就，助長同學的不良行為。對于問題同學的轉變，要有一個過程，通過各方面渠道了解同學不良習氣的來龍去脈，實行肯定的思想工作方法教育后，隨時引導，使后進生朝著好的方向不斷前進。對后進生的點滴進步，準時表揚，鼓舞為主，遇到較大問題，準時與家長聯(lián)系，家校協(xié)作，形成合力。一個后進生的轉化不是一朝一夕可以完成的。“舊病”有時是頑固的。不怕反復，狠抓反復，當然要留意工作方法的轉變，以真誠感化他們，引導他們。

總之，班主任工作是富有挑戰(zhàn)性的，需要滿腔的熱忱，高度的責任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。作為新時代的老師，我們應當把熱忱與科學融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美妙的記憶，我們得到的將是一個漂亮的世界。

女性先進典型事跡范文（篇10）

我叫__，中共黨員，瓦崗寨鄉(xiāng)原東村計生專干兼會計，為響應婦聯(lián)提出的婦女干部“制造新崗位，制造新業(yè)績”“帶領致富”的號召，更好地實現(xiàn)人生價值。我的工作成果大家有目共睹，工作力量得到了上級領導和群眾的認可。自擔當原東村計生專干以來，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，帶領廣闊婦女各取所長，進展經濟。

一、提高政治素養(yǎng)

做到在政治上、思想上、行動上與鄉(xiāng)黨委政府保持高度全都。二是堅持以身作則，廉潔奉公。其身正，不令也行，其身不正，雖令不通。工作中我做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，時時嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，從不假公濟私。并擅長開展批判與自我批判。對同志關懷愛惜，以情感人，以理服人，從不斤斤計較。通過自己的行為，在村民心中樹立了很高的威信。三是堅持學習文化學問，不斷提高工作水平。常常學習婦聯(lián)的有關文件，學習《婦女基本權益保障法》《婚姻法》《未成年人愛護法》等維護婦女兒童權益的法律書籍。

二、履行職責，圓滿完成工作任務

在工作中，我始終堅持以“黨政所需、婦女所需、婦代會所能”三位交匯點為工作立足點，圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的工作部署，開展富有時代特色的活動，在群眾中樹立了基層婦女干部的形象，開創(chuàng)了我村婦女工

作的新局面。

在擔當原東村計生專干以后，我依據(jù)村里的`實際狀況，主動挨個兒上門把握育齡婦女的狀況，并針對不憐憫況實行不同的方式進行各種方案.生育政策的宣揚。利用聚會談天和逛街的機會向她們宣揚計生政策、法規(guī)，同時介紹一些家庭教育的書籍給她們看，鼓舞她們用科學的方法來培育孩子。由于我以前曾有七年的學校教齡，所以她們很信任我，通過學習她們豐富了自己的學問，正努力創(chuàng)建學習型家庭，不在為上學校的孩子問問題，就答不上來而自卑。通過我的努力，在年終的方案.生育工作考評中，連年名列全鄉(xiāng)第一，我敏捷多變的工作方式也得到了婦女姐妹們的全都好評。

三、疼惜人才，幫她們實現(xiàn)幻想

原西村的王秋利，是我原來任教時的同事，由于經濟條件不好，夫妻倆常常鬧沖突。我勸她從家中走出來，發(fā)揮特長。我聯(lián)系了半坡店鄉(xiāng)盼望學校的校長，他曾經是我高中時的班主任，在我的努力協(xié)調下，王秋利重返講臺。兩年后蓋起了兩層樓房，夫妻關系也好了很多。本村毛松風因生育了兩個女孩，丈夫受封建思想殘余的影響，兩人常常吵架。我知道后，給她丈夫講新的婚育觀念，生男生女一樣好，女兒是父母的貼心小棉襖。并幫毛松風道盼望學校任教，兩個女兒也隨之前往。她的丈夫經過一段時間，漸漸接受了我的觀點。現(xiàn)在夫妻兩人關系很好，今年暑假他們的庭院里又傳出了久違的笑聲。

這就是我，一個普一般通的基層婦女干部。我的人生信條是:踏實做人，努力做事，履行好自己的責任。

女性先進典型事跡范文（篇11）

我從教17年，擔當班主任工作15年，深知班主任工作是多么艱難而又重要。我每一屆接到班主任工作，都盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力。在工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成果，面對這些年充實的工作生活，我真的無怨無悔！

一、用愛心感染同學

作為班主任，關懷同學就應當像關懷自己的子女一樣，既要關懷他們的生活，又要關懷他們的健康，還要關懷他們是否懂得學習的方法。更重要的是關懷他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是詳細的，具有深厚的感情顏色的。例如每天早晨巡察教室，先看看同學有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，看他們衣服穿得是否合適，各種學習用具都是否帶齊了，集體活動前要支配好同學們應必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關懷。我認為：這些看起來很平常，但這是做好一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的詳細體現(xiàn)。

二、做好同學的思想工作。

我始終把思想工作置于班級工作之首。常常利用班會課對同學進行身心教育，關心同學澄清思想上的模糊熟悉，提高同學的思想境界。還充分利用課余時間準時對同學進行針對性的教育。并在班內樂觀開展“抱負教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個同學找到目標樹立抱負，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的.斗志！我所帶的班級班風正學風濃，從未出過嚴峻的違紀大事，這一切主要靠思想工作的落實。

三、擅長組織和管理同學

班主任必需擅長組織和管理同學，這是我感受最深的.一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜，假如不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順當?shù)拈_展下去。所以每一新學期的開頭，我都會花很大的心思培育班組的骨干力氣，讓同學自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培育了班干部的.組織力量。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責，但各項詳細工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣揚委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順當?shù)牡玫介_展。

四、擅長做后進生的轉化工作

在同學管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：

1、尖子生的培育。

2、中等生的促進。

3、后進生的.轉化。

相比前兩條后者更難也更重要，因每一個同學都是一個盼望，越是后進生越需要老師的關心和鼓舞。我首先深化調查摸底，搞清他們所以成為后進生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅，換來的是這些同學學習成果的提高。

五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶

作為班主任必需有意地向同學介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成果等，以博得同學對任課老師的敬重和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師親密協(xié)作，要常常與任課老師取得聯(lián)系，以了解同學的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，由于這樣有利于更好的、恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌Ｓ欣谝罁?jù)同學的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用同學爭強好勝的心理，常常開展各種班會活動。這樣不但可以調動同學的樂觀性，而且可以增加同學的自信念、榮譽感、競爭欲。同時師生間溝通了感情，增進了了解。

這十幾年，在班主任工作中我的確取得了一些成果。但我深深地知道，這些成果的取得離不開學校領導對我的大力支持和關心，離不開我縣大力進展教育的大環(huán)境，我肯定會連續(xù)努力把工作做的更好！

女性先進典型事跡范文（篇12）

小楊，女，漢族，19__年生，本科學歷，19__年7月畢業(yè)于蒲城師范，同年9月參與工作，先后在蒲城縣孫鎮(zhèn)初級中學、城關鎮(zhèn)堯山學校、城關鎮(zhèn)初級中學任數(shù)學老師。從教24年來，她始終信念堅決，保持對事業(yè)忠誠，對同事友愛，對家庭負責，工作中潛心鉆研教育和教學方法，把滿腔的熱忱獻給了同學，把勤勞和才智獻給了三尺講臺，把美妙的青春年華獻給了黨的教育事業(yè)。

她是一個同學愛戴的人

19__年7月份，小楊以優(yōu)異成果從蒲城師范畢業(yè)，安排到蒲城縣孫鎮(zhèn)初級中學任教，如愿走上了憧憬以久的三尺講臺，并以其扎實的專業(yè)學問和精彩的個人力量讓她在很短的時間內成長為學校的青年老師骨干。她常常說“只要站在這神圣的講臺上，就感到一種無形的責任感和無比驕傲之情”。她正是靠著這種對教育的赤誠之心和劇烈的責任感，在平凡的教學工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。她時常告誡自己，要專心地做好教育中的每一件小事、急躁地處理班級里的每個問題，用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈，不讓一個同學掉隊，讓每一個同學都能夠健康成長。

她總是以自己的人格力氣感染同學，留意自己點點滴滴言行的影響，說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、領先垂范。不論是在孫鎮(zhèn)初級中學還是城關鎮(zhèn)初級中學，同學們對既幽默又嚴峻的楊老師又敬又愛，她與眾不同的`教學形式和不斷創(chuàng)新的教學方法更是讓同學們對學習布滿愛好，原本淺顯枯燥的課堂上不時洋溢著熱鬧的師生互動和會心的歡樂。一批又一批同學走入了更高的學府，這些同學是一本本無形的榮譽證書，是對楊老師辛勤付出的最大確定和最高褒獎。

她是一個同事敬重的人

任教以來，她為數(shù)學教學投入了大量的精力，也制造了不少佳績。她堅持從常規(guī)教學抓起，一步一個腳印，仔細備課，細心講解，悉心批改同學作業(yè)，按質量要求完成學期、學年教學規(guī)劃，提高全體同學學業(yè)水平，實現(xiàn)差生的轉化。20__年、20__年連續(xù)兩年被評為城關鎮(zhèn)“常規(guī)教學先進個人”；20__年獲得城關鎮(zhèn)班級教學質量檢測數(shù)學單科其次名的好成果；20__年又獲得城關鎮(zhèn)班級教學質量檢測數(shù)學單科第三名。在擔當學校高班級教育教學工作期間，利用休息時間輔導同學參與學校奧林匹克競賽，常常加班加點、找資料，向其他人請教，充實自己的輔導內容，正是由于她的不懈努力，她輔導的6名同學在全縣學校數(shù)學奧賽中取得了優(yōu)異成果，她本人榮獲了“優(yōu)秀指導老師”的榮譽稱號。

育人如此，對待自己更是不用說，學校大部分老師都有從鄉(xiāng)下來到城里的經受，一部分人認為進了城，生活安逸，沒有必要奮斗了，小楊則時常給自己有一種壓力和責任感，沒有評上先進我不在乎、政治上沒有升遷不在乎，在乎同學、家長及社會對自己教書育人方法及力量的評價。教學中，她潛心鉆研教材，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，準時進行反思，轉變教育觀念，注意同行之間的溝通，常常與同事探究討論新的教學教育方法，不斷總結和完善課堂教學，提升教學質量，形成了自己“擅長數(shù)學概念課教學”的業(yè)務特色，

女性先進典型事跡范文（篇13）

多年來，我從事數(shù)學教學和班主任工作，始終忠誠人民教育事業(yè)，無私奉獻，教書育人。在教育教學過程中，我并不滿意于現(xiàn)有的學問，不斷探究、銳意創(chuàng)新、求真務實、模范地履行自己的職責，始終踐行著當一名好老師、好班主任的人生目標。我把滿腔的熱忱全部傾注到了同學身上。幾年來，我所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次教學質量抽檢中和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校的表彰，分析其中的`緣由，我想有以下幾個方面：

一、以身作則，無私忘我，做同學的表率。

帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠意，有一顆關懷愛惜同學的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信念。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的.精神，贏得同學的`信任和家長的`放心。

由于只擔當數(shù)學教學，和同學課堂接觸的時間不是許多，想了解同學的`學習狀況、思想動態(tài)，就要付出更多的.時間和精力。因此，每天早上我總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學們的到來，放學后肯定到教室看一下才放心的離開;任課老師有事或自習課上我自愿和同學泡在一起，帶領大家一起讀書、學習;課間非常鐘、課外活動總是和同學在一起活動、嬉戲或者談話;衛(wèi)生，特殊是大掃除，我和同學一起搞;教室里的門窗、桌凳壞了，我親自修;在生活上，我更是無微不至地關懷每個同學，時時提示同學留意平安、留意健康;同學生病、受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到、細心護理和準時送去就醫(yī);學校、班級搞活動，我始終都陪著同學，一起經受寒冷酷暑，一起享受苦痛和歡樂。多年來，我從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種仔細、負責的工作態(tài)度給同學樹立了良好的.行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能仔細對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成果在同班級中遙遙領先，各種活動總是榜上出名。

二、關懷愛惜同學，獻出自己滿腔的愛。

要讓同學成材，把他們帶到抱負的境地，就必需關懷愛惜他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關懷同學的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過同學，即使同學犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有十幾個，在我細致、急躁地工作下，他們都能自強、開心地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。

女性先進典型事跡范文（篇14）

王同志今年52歲，從__年任新?lián)釁^(qū)站前街道婦聯(lián)主席至今已經五個年頭了，她身兼多職，但她克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧，仔細做好組織上交給的各項工作，她喜愛家庭教育工作，特殊是近兩年來，她結合街道和社區(qū)工作實際，圍繞構建和諧社區(qū)，樂觀實施“和諧家庭創(chuàng)建行動”，樂觀宣揚家庭教育的重大意義和家教學問，組織社區(qū)等力氣創(chuàng)辦家長學校工作，為社區(qū)的家庭教育工作做出了貢獻。

全街共有家庭戶七千多，婦女在家庭中占主要地位。根據(jù)市區(qū)婦聯(lián)的要求，重點加強了對廣闊婦女和家進步行了“構建和諧社會”建設教育，街道婦聯(lián)結合實際，充分利用各種有效載體在社區(qū)中開展了以家庭為依托的“和諧家庭”創(chuàng)建活動。

第一，深化地開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動。

首先是組織廣闊婦女開展思想道德建設的教育活動。

以“慶奧運全民健身活動”為主題，組織各社區(qū)廣闊婦女群眾開展“健身、衰弱、健康行”活動，組織各社區(qū)婦女700余人參與，成立了11支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶余飯后休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和熬煉活動達100