人教版《群落的結(jié)構(gòu)》課件2

第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)1人教版《群落的結(jié)構(gòu)》課件22人教版《群落的結(jié)構(gòu)》課件234.3群落的結(jié)構(gòu)坡耕地森林同一個山坡同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。群落：4.3群落的結(jié)構(gòu)坡耕地森林同一個山坡同一時間內(nèi)聚集在一定4模擬建構(gòu)南泥灣地區(qū)耕地和森林群落？？？？？沙盤模擬建構(gòu)南泥灣地區(qū)耕地和森林群落？？？？？沙盤5小組活動

請利用提供的材料及簡介，建構(gòu)南泥灣地區(qū)耕地和森林群落模型，并思考:

1.區(qū)分耕地群落和森林群落的主要依據(jù)是什么？2.群落中各種群是隨機聚集還是有一定的關(guān)系？森林耕地沙盤模型材料及簡介小組活動請利用提供的材料及簡介，建構(gòu)南泥灣地區(qū)6小組討論作用類型舉例（從模型中找出具體實例）作用特點（對相互作用種群的利害關(guān)系）競爭捕食寄生互利共生

從模型中找出種間關(guān)系實例，并結(jié)合教材P72-73“種間關(guān)系”內(nèi)容總結(jié)作用特點，填寫下表。彼此有利相互抑制一方有利，一方有害一方有利，一方有害群落的種間關(guān)系小組討論作用類型舉例作用特點競爭捕食寄生互利共生7（1）造成圖甲曲線變化趨勢的原因是___________________________________________。（2）圖乙中種群A捕食種群C，試分析一定時間內(nèi)，兩種群的變化規(guī)律：_________________________________________________________________________________。課堂反饋例1.下圖分別是兩組生物的種間關(guān)系：甲——混合培養(yǎng)的大小兩種草履蟲；乙——猞猁和雪兔。請據(jù)圖回答下列問題。甲種群B爭奪資源和空間的兩種群數(shù)量均呈周期性波動，且捕食者數(shù)量的周期性變化群落的種間關(guān)系競爭捕食能力更強較被捕食者“滯后”（1）造成圖甲曲線變化趨勢的原因是_____________8能力升級

例2.南泥灣地區(qū)，短尾蝮是以中華鼢鼠為食，中華鼢鼠是農(nóng)林業(yè)主要害鼠，以植物根莖為食。若大量捕殺短尾蝮，對群落的穩(wěn)定性將會造成怎樣的影響？這對人類利用資源有何啟示？群落的種間關(guān)系能力升級例2.南泥灣地區(qū)，短尾蝮是以中華鼢鼠為9短尾蝮中華鼢鼠植物其它植食性動物群落的種間關(guān)系能力升級肉食性動物↑↓↓↓↓↓食物鏈的穩(wěn)定性減弱群落的穩(wěn)定性降低導致導致對人類利用資源的啟示：

人類應合理利用資源，適當和適量獲取，在不破壞群落穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，做到可持續(xù)發(fā)展。短尾蝮中華鼢鼠植物其它植食性動物群落的種間關(guān)系能力升級肉食性10森林植物的分層現(xiàn)象1.垂直結(jié)構(gòu)（分層現(xiàn)象）光照棲息空間和食物條件（2）分層現(xiàn)象的意義：

使生物群落能最充分地利用空間和環(huán)境資源，產(chǎn)生更豐富的生物物質(zhì)。（1）分層的主要原因植物：動物：指導生產(chǎn)實踐，如立體農(nóng)業(yè)（P77）等群落的空間結(jié)構(gòu)立體農(nóng)業(yè)實例森林植物的分層現(xiàn)象1.垂直結(jié)構(gòu)（分層現(xiàn)象）光照棲息空間和食物112.水平結(jié)構(gòu)（鑲嵌分布）

土壤條件、地形變化、光照、自身生長特性、人與動物活動的影響等因素。不同地段物種組成不同；同一地段種群密度有差異。南泥灣退耕還林后的耕地和森林群落的空間結(jié)構(gòu)2.水平結(jié)構(gòu)（鑲嵌分布）土壤條件、地形變化、光照、自12物種組成范圍和邊界豐富度種間關(guān)系競爭捕食寄生互利共生空間結(jié)構(gòu)垂直：分層水平：鑲嵌群落的演替模型建構(gòu)法群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合。系統(tǒng)性、可變性課堂小結(jié)研究群落物理模型、概念模型、數(shù)學模型物種組成范圍和邊界豐富度種間關(guān)系競爭空間結(jié)構(gòu)垂直：分層水平：13請從結(jié)構(gòu)決定功能的角度解釋我國為什么要實施退耕還林？學以致用耕地：主要是為人類提供糧食。森林：涵養(yǎng)水源、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、為動物提供食物和棲息場所、為人類提供各種資源等。南泥灣退耕還林前后對比圖森林具有更高的生產(chǎn)力，也更穩(wěn)定。請從結(jié)構(gòu)決定功能的角度解釋我國為什么要實施退耕還林？學以致用14——我國生態(tài)文明建設(shè)的標志性工程進步種什么？將綠水青山變成金山銀山！學以致用尊重自然，順應自然，宜林則林，宜耕則耕——我國生態(tài)文明建設(shè)的標志性工程進步種什么？將綠水青山變成金15課后探究

請對已建構(gòu)的耕地和森林群落模型進行修正，并思考這兩個群落將會如何發(fā)展。課后探究請對已建構(gòu)的耕地和森林群落模型進行16

每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。對具有高度自覺與深邃透徹的心靈的人來說，痛苦與煩惱是他必備的氣質(zhì)。在一切創(chuàng)造物中間沒有比人的心靈更美、更好的東西了。唯有心靈能使人高貴。所有那些自命高貴而沒有高貴的心靈的人，都像塊污泥。一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定可因此而延長。能充實