六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元-語(yǔ)文園地四-第二課時(shí)統(tǒng)編版教材

語(yǔ)文園地四人教版·二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四人教版·二年級(jí)下冊(cè)1第二課時(shí)第二課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.發(fā)揮想象力，想一想動(dòng)物有雞蛋殼時(shí)的一天的經(jīng)歷。（難點(diǎn)）2.展示自己積累的詞句，與同學(xué)交換學(xué)習(xí)。（重點(diǎn)）3.正確、流利地朗讀《手影戲》，體會(huì)和小朋友一起做游戲時(shí)的愉快心情。（重點(diǎn)）六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材教學(xué)目標(biāo)1.發(fā)揮想象力，想一想動(dòng)物有雞蛋殼時(shí)的一天的經(jīng)歷。3陀回顧舊知槍坦倒控毽tuóluójiàndǎowēngqiāngxiàngkòngtǎnkè翁螺橡克六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材陀回顧舊知槍坦倒控毽tuól4回顧舊知玩具詞辨析：

陀螺毽子不倒翁玩具槍橡皮泥溜溜球遙控坦克六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材回顧舊知玩具詞辨析：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四5匹書寫提示團(tuán)國(guó)周圓巨pǐjùzhōutuányuánguó六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材匹書寫提示團(tuán)國(guó)周圓巨pǐ6學(xué)習(xí)“寫話”觀察圖片，說(shuō)說(shuō)看到了什么?？吹搅巳粍?dòng)物和一個(gè)雞蛋殼，有小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材學(xué)習(xí)“寫話”觀察圖片，說(shuō)說(shuō)看到了什么。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第7學(xué)習(xí)“寫話”

運(yùn)用“早上”“過(guò)了一會(huì)兒”“到了下午”“天黑了”等詞語(yǔ)來(lái)講故事。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材學(xué)習(xí)“寫話”運(yùn)用“早上”“過(guò)了一會(huì)兒”“到了下午”“8我愛(ài)閱讀影戲

yǐngxì六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材我愛(ài)閱讀影戲yǐngxì六年級(jí)下9我愛(ài)閱讀思考：手影戲是什么？寧寧為什么和小男孩玩得很開(kāi)心？六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材我愛(ài)閱讀思考：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第10我愛(ài)閱讀思考：這篇課文一共有幾個(gè)自然段？哪幾段寫了寧寧開(kāi)始和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男孩兒展開(kāi)生動(dòng)的手影較量？哪幾段寫了寧寧主動(dòng)讓步，那個(gè)小男孩也不好意思，不再較量了，他們就一起高興地玩起來(lái)？這個(gè)故事告訴了我們什么道理？六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材我愛(ài)閱讀思考：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第11我愛(ài)閱讀思考：寧寧和那個(gè)男孩為什么后來(lái)都變出了鴿子？寧寧想了一下，想了些什么？為什么會(huì)想到變出鴿子呢？鴿子代表什么？小男孩又是怎樣想的？六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材我愛(ài)閱讀思考：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第12課堂總結(jié)

寧寧開(kāi)始和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男孩兒展開(kāi)生動(dòng)的手影較量，后來(lái)，寧寧想了一下，主動(dòng)讓步，那個(gè)小男孩也不好意思，不再較量了，他們就一起高興地玩起來(lái)。同學(xué)們也要像寧寧額小男孩一樣，學(xué)會(huì)寬容。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材課堂總結(jié)寧寧開(kāi)始和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男孩兒展開(kāi)生13板書設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地四匹巨周團(tuán)圓國(guó)手影戲六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材板書設(shè)計(jì)14課時(shí)作業(yè)一、我會(huì)組詞。匹（一匹）巨（巨大）周（周圍）團(tuán)（一團(tuán)）圓（方圓）國(guó)（國(guó)家）二、反義詞。張——合屈——伸黑——白來(lái)——去長(zhǎng)——短大——小六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt第四單元語(yǔ)文園地四.第二課時(shí)統(tǒng)編版教材課時(shí)作業(yè)一、我會(huì)組詞。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文