六級(jí)上冊(cè)語文課件-古詩詞三首西江月·夜行黃沙道中部編版2

魯教三年級(jí)語文絕招

魯教三年級(jí)語文絕招1教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。3.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立閱讀的能力,激發(fā)努力學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，刻苦求知的愿望。教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。2教材簡(jiǎn)說

《絕招》這篇課文富有童心童趣，文中細(xì)致刻畫的小柱子這個(gè)人物形象鮮活欲出，躍然紙上。可以說，他是這個(gè)年齡段孩子的典型代表：自尊，好強(qiáng)，不服輸。課文還蘊(yùn)含著這樣的道理：只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。教材簡(jiǎn)說《絕招》這篇課文富有童心童趣，文中細(xì)致刻畫的小柱子3什么是絕招？你有什么絕招嗎？或者，你見過哪些絕招？

訓(xùn)練出來的，獨(dú)一無二的本領(lǐng)。什么是絕招？你有什么絕招嗎？或者，你見過哪些絕招？訓(xùn)練出來4絕招絕招5絕招絕招6絕招絕招7絕招絕招8借助拼音自讀課文，想一想課文有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招？在書中分別劃出來。借助拼音自讀課文，想一想課文有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招？9

人物

絕招是什么

結(jié)果怎樣三胖二福小柱子憋氣的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍空翻腳掌靠樹倒立豎起大拇指連聲夸道：“絕招，絕招！”伙伴們禁不住叫起好來。二福立刻還他個(gè)不靠樹的倒立，丟人人物絕招是什么結(jié)果怎樣三胖二福小柱子憋氣10

讀讀議議小柱子為什么要練絕招？他練習(xí)了哪些絕招？怎樣練習(xí)的呢？讀讀議議小柱子為什么要練絕招？他練習(xí)了哪些絕招？怎樣練習(xí)的11人物

絕招（舊）

絕招（新）

結(jié)果三胖憋氣二?？辗≈幽_掌靠樹倒立單臂倒立兩位數(shù)乘法羨慕地豎起大拇指“絕招，太絕了！”人物絕招（舊）絕招（新）結(jié)果三12

☆為什么小伙伴們都羨慕地豎起了大拇指？

☆你覺得小柱子的絕招是怎樣煉成的？☆你覺得小柱子的做法怎么樣？你最佩服誰的絕招？☆為什么小伙伴們都羨慕地豎起了大拇指？☆你覺得小柱13

如果你是他們中的一員，你會(huì)怎么做？如果你是他們中的一員，你會(huì)怎么做？14道理：只要勤學(xué)苦練，就能煉成一身好本領(lǐng)，要練，就練對(duì)自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。道理：15

想一想：你認(rèn)為生活中還有什么可以稱為絕招？你最佩服周圍人中的什么絕招，并問問他是怎么練出來的?？梢缘脑?，你也可以學(xué)一學(xué)。想一想：你認(rèn)為生活中還有什么可以稱為絕招？你最佩服周圍人16絕招絕招17絕招絕招18寫一寫：寫一小段你平時(shí)見過或經(jīng)歷過的“苦練成才”的事例。寫一寫：寫一小段你平時(shí)見過19●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。

──貝弗里奇●

當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

──雪萊●

讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

──波爾克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

──笛卡爾●

對(duì)一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。

──愛因斯坦●

對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契訶夫●

兒童游戲中常寓有深刻的思想。

──席勒●

發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。──巴而扎克●

發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

──愛迪生●

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

──愛因斯坦●

好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

──愛迪生●

好奇心造就科學(xué)家和詩人。

──法朗士●

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

──培根●

即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。

──羅曼·羅蘭●

堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

──馬爾頓●

金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過多了，它會(huì)成為遏制人類才能的禍害。

──諾貝爾●

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

──裴斯泰洛齊●

具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。

──泰勒●

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。

──杜威●

科學(xué)沒有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。

──巴斯德●

科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對(duì)你們說來也還是不夠的。

──巴甫洛夫●

科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。

──巴甫洛夫●

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。

──盧梭●

理想的書籍是智慧的鑰匙。──托爾斯泰●

立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素

──巴斯德●

立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。

──巴斯德●

靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。

──車爾尼雪夫斯基●

沒有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。

──高爾基●

沒有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

──牛頓●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。

──巴爾扎克●

沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。

──屠格涅夫●

沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。

──托爾斯泰●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──魯迅●

耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

──愛因斯坦●

耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

──柏拉圖●

你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

──富蘭克林●

你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

──歌德●

逆境是達(dá)到真理的一條通路。

──拜倫●

平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。

──列別捷夫●

奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。

──培根●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。

──達(dá)爾文●

忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德●

為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。──羅丹●

為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。

──布魯諾●

偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。

──易卜生●

偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

──愛