分散系課件-(人教課標(biāo)版)

第一節(jié)物質(zhì)的分類第二課時分散系分散系PPT課件人教課標(biāo)版分散系PPT課件人教課標(biāo)版第一節(jié)物質(zhì)的分類第二課時分散系分散系PPT課件人教課標(biāo)1分散系PPT課件-(人教課標(biāo)版)2分散系一、定義：分散質(zhì)微粒直徑大小本質(zhì)區(qū)別——分散質(zhì)微粒直徑大小1nm-100nm10-9-10-7m)小于1nm大于100nm溶液濁液膠體分散系一、定義：分散質(zhì)微粒本質(zhì)區(qū)別——分散質(zhì)微粒直徑大小13科學(xué)探究2：Fe(OH)3膠體的制備取一小燒杯放入25mL蒸餾水，加熱到沸騰，滴入5~6滴飽和FeCl3溶液?？茖W(xué)探究1：Fe(OH)3濁液的制備取一支試管放入3~4mL稀NaOH溶液，滴入5~6滴飽和FeCl3溶液，振蕩?？茖W(xué)探究2：Fe(OH)3膠體的制備取一小燒杯放入25mL4科學(xué)探究3：為什么一束光射向膠體、溶液、濁液時，會出現(xiàn)這樣不同的現(xiàn)象？在暗處用激光筆照射Fe（OH）3膠體、CuSO4溶液和Fe（OH）3濁液時，從垂直光的方向(側(cè)面)觀察現(xiàn)象。思考與交流：科學(xué)探究3：為什么一束光射向膠體、溶液、濁液時，會出現(xiàn)這樣不5科學(xué)探究4：將Fe(OH)3膠體進(jìn)行過濾，觀察現(xiàn)象。思考與交流如何用實(shí)驗(yàn)方法分離三種不同的分散系呢?科學(xué)探究4：將Fe(OH)3膠體進(jìn)行過濾，觀察現(xiàn)象。思考與6科學(xué)探究5：淀粉膠體和NaCl溶液置于半透膜內(nèi)蒸鎦水滲析用于提純膠體科學(xué)探究5：淀粉膠體和NaCl溶液置于半透膜內(nèi)蒸7過濾與滲析原理示意圖過濾與滲析原理示意圖8分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑分散質(zhì)微粒組成能否透過濾紙穩(wěn)定性<1nm1~100nm>100nm單個分子或離子許多分子集合體大量分子集合體能能不能穩(wěn)定介穩(wěn)性不穩(wěn)定【總結(jié)歸納】：三種分散系的比較分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑分散質(zhì)微粒組成能否透過濾紙穩(wěn)91、丁達(dá)爾效應(yīng)應(yīng)用：鑒別膠體和溶液。

原因：膠粒對光有散射作用。二、膠體的性質(zhì)現(xiàn)象：一束光通過膠體時，從側(cè)面可觀察到膠體里產(chǎn)生一條光亮的“通路”。思考：丁達(dá)爾效應(yīng)與日常生活的聯(lián)系？1、丁達(dá)爾效應(yīng)應(yīng)用：鑒別膠體和溶液。原因：膠粒對光有散射作10早晨美麗的森林中形成一束束光的“通路”早晨美麗的森林中形成一束束光的“通路”11電影院放電影時，放映室射到銀幕上的光柱。電影院放電影時，放映室射到銀幕上12在節(jié)日的夜晚，地上交相輝映的探照燈，一束光打向夜空，會形成一條光亮的通路。在節(jié)日的夜晚，地上交相輝映的探照燈，一束光打向夜空，會形成一132、布朗運(yùn)動在超顯微鏡下觀察膠體溶液可以看到膠體顆粒不斷地作無規(guī)則的運(yùn)動。2、布朗運(yùn)動在超顯微鏡下觀察膠體溶液可以看到膠體14思考與交流思考與交流15在外加電場作用下,膠體粒子在分散劑里向電極(陰極或陽極)作定向移動的現(xiàn)象,叫做電泳膠體微粒帶同種電荷3、電泳現(xiàn)象②結(jié)論③應(yīng)用：①定義：膠體具有穩(wěn)定性的主要因素。在外加電場作用下,膠體粒子在分散劑里向電極(陰極或陽極)164、聚沉現(xiàn)象(自學(xué))定義：課本P29方法：加熱、加入電解質(zhì)、加入膠粒帶相反電荷的膠體，都可導(dǎo)致膠體出現(xiàn)聚沉現(xiàn)象。應(yīng)用：豆腐、果凍、肉凍等4、聚沉現(xiàn)象(自學(xué))定義：課本P2917想一想膠體在生活中有哪些應(yīng)用，分別利用了它們的什么性質(zhì)？想一想膠體在生活中有哪些應(yīng)用，分別利用了它們的什么性質(zhì)？18常見的膠體納米常見的膠體納米19能力拓展“納米材料”是粒子直徑為1~100nm的材料，納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)（）①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過濾紙⑤靜置后會析出黑色沉淀A．①④⑤Ｂ.②③④Ｃ．②③⑤Ｄ.①③④⑤B能力拓展“納米材料”是粒子直徑為1~100nm的材料，納20分散系PPT課件-(人教課標(biāo)版)211、發(fā)展對探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。2、能夠在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，與他人分享研究結(jié)果，愿意合作交流。3、能夠正確對待觀察、研究中不完善的認(rèn)識，善于在反復(fù)觀察、研究中完善認(rèn)識。1、人生沒有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。4、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道，每個人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。5、每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄