人教部編版課件《法律為我們護(hù)航》教學(xué)課件4

法律為我們護(hù)航LAWESCORTSUS10.1法律為我們護(hù)航LAWESCORTSUS10.11未成年人juvenile在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民；判斷一個(gè)人是否為未成年人，有沒有完全民事行為能力是一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。能夠以自己的勞動(dòng)收入，并能維持當(dāng)?shù)厝罕娨话闵钏降?，可以認(rèn)定為以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的完全民事行為能力人。未成年人juvenile在我國，未成年人是指未滿十八周歲2人教部編版課件《法律為我們護(hù)航》精品教學(xué)課件43未給孩子創(chuàng)造健康的環(huán)境未給孩子創(chuàng)造健康的環(huán)境4人教部編版課件《法律為我們護(hù)航》精品教學(xué)課件45未成年人容易受到不法侵害以上事實(shí)說明了什么問題？需要對(duì)未成年進(jìn)行特殊保護(hù)未成年人容易受到以上事實(shí)說明了什么問題？需要對(duì)未成年進(jìn)行特殊6未成人為什么需要特殊保護(hù)？①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。01未成人為什么需要特殊保護(hù)？①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保7未成人為什么需要特殊保護(hù)？②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。01未成人為什么需要特殊保護(hù)？②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未8HOWTO？HOWTO？9怎樣保護(hù)通過制度法律怎樣保護(hù)通過制度法律10我國哪些法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？①我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定02我國哪些法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？①我國憲法和婚姻法、義務(wù)11憲法第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。婚煙法第二十一條第一款、第二款父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。勞動(dòng)法第十五條第一款禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。憲法第四十六條婚煙法第二十一條第一款、第二款勞動(dòng)法第十五條第12我國哪些法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？②我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。02我國哪些法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？②我國還頒布了未成年人保13我國是怎樣對(duì)未成年進(jìn)行保護(hù)的？家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)03保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任。我國是怎樣對(duì)未成年進(jìn)行保護(hù)的？家庭保護(hù)03保護(hù)未成年人是全社14主體要求地位家庭保護(hù)父母和其他監(jiān)護(hù)人生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。第一陣地基礎(chǔ)學(xué)校保護(hù)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校教職員工）對(duì)未成年人進(jìn)行教育，促進(jìn)未成年人發(fā)展

重要作用主體要求地位家庭第一陣地基礎(chǔ)學(xué)校學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成15主體要求地位社會(huì)保護(hù)

全社會(huì)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境必不可少的組成部分司法保護(hù)司法機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門

依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)重要保障主體要求地位社會(huì)全社會(huì)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社16媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理我市各校認(rèn)真開展緊急疏散演練活動(dòng)縣人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件國家網(wǎng)信辦開展“護(hù)苗2015·網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境生活場景媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理生活場景17

小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但他實(shí)際上一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他，母親也很少來探望他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親經(jīng)常抽煙、酗酒、打罵他……進(jìn)入初中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到或曠課，即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室，也是心不在焉。（事實(shí)）說明了小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但他實(shí)際上一直與18家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法對(duì)我們給予了這么多特殊保護(hù)，那么作為未成年人的我們應(yīng)該怎么做？家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法19

①我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，②我們要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。04我們應(yīng)該怎么做？①我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的20法律為我們護(hù)航

——保護(hù)未成年人國家家庭學(xué)校社會(huì)司法未成年人自身法律為我們護(hù)航21謝/謝/觀/賞如有疑問，掃碼關(guān)注謝/謝/觀/賞如有疑問，掃碼關(guān)注221、如果你生活在那個(gè)時(shí)代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？2、假如由你來主持制定“一五計(jì)劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個(gè)國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識(shí)，說明香港問題能最終解決的主要原因（至少列出2點(diǎn)），并指出其歷史意義。5.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；