五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-《奇思妙想》-嶺南版課件48

語(yǔ)文園地7語(yǔ)文園地71.背過(guò)民謠《數(shù)九歌》，讀懂其中蘊(yùn)含的氣候知識(shí)，感受民俗文化。2.自主閱讀繞口令《分不清是鴨還是霞》，感受說(shuō)繞口令的情趣。本課目標(biāo)1.背過(guò)民謠《數(shù)九歌》，讀懂其中蘊(yùn)含的氣候知識(shí)，感受民俗文化今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地七”的內(nèi)容。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地七”的內(nèi)容。

shǔ數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，

liǔ

五九六九，沿河看柳，

yàn

七九河開，八九雁來(lái)，

gēbiàn九九加一九，耕牛遍地走。shǔ數(shù)沿柳雁shǔyánliǔyàn耕遍gēngbiàn我會(huì)認(rèn)數(shù)沿柳雁shǔyánliǔyàn耕遍gēngbiàn我會(huì)認(rèn)再讀詞語(yǔ)，想一想這些句子告訴我們什么？數(shù)九寒天，就是從冬至算起，每九天算一“九”，一直數(shù)到“九九”八十一天，“九盡桃花開”，天氣就暖和了。再讀詞語(yǔ)，想一想這些句子告訴我們什么？數(shù)九寒天，就是你能說(shuō)出這些句子的意思嗎？二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21你能說(shuō)出這些句子的意思嗎？二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三一九二九不出手意思：一九二九這段時(shí)間內(nèi)，天氣比較冷，人老是被動(dòng)得出不了手。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21一九二九不出手意思：一九二九這段時(shí)間內(nèi)，天氣比較冷，人老是被三九四九冰上走意思：三九四九這段時(shí)間內(nèi)，天氣更冷了，到處冰天雪地的。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21三九四九冰上走意思：三九四九這段時(shí)間內(nèi)，天氣更冷了，到處冰天五九六九，沿河看柳意思：五九六九這段時(shí)間內(nèi)，天氣開始轉(zhuǎn)暖了，柳樹發(fā)芽了。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21五九六九，沿河看柳意思：五九六九這段時(shí)間內(nèi)，天氣開始轉(zhuǎn)暖了，七九河開，八九雁來(lái)意思：七九八九這段時(shí)間內(nèi)，天氣更暖了，河水解凍，大雁從南方飛回來(lái)了。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地七第三課時(shí)｜人教部編版21七九河開，八九雁來(lái)意思：七九八九這段時(shí)間內(nèi)，天氣更暖了，河水九九加一九，耕牛遍地走。意思：九九這段時(shí)間內(nèi)，人們開始耕作播種，開始忙活起來(lái)。九九加一九，耕牛遍地走。意思：九九這段時(shí)間內(nèi)，人們開始耕作播自由朗讀，讀出韻味。自由朗讀，讀出韻味。數(shù)九歌一九/二九/不出手，三九/四九/冰上走，

五九/六九，沿河/看柳，

七九/河開，八九/雁來(lái)，

九九/加一九，耕牛/遍地走。數(shù)九歌讀通順繞口令《分不清是鴨還是霞》（見課本96頁(yè)），注意注音的字，把字讀準(zhǔn)確，把繞口令讀通順。讀通順繞口令《分不清是鴨還是霞》（見課本96頁(yè)），這首繞口令主要寫了誰(shuí)的事？這首繞口令主要寫了誰(shuí)的事？這首繞口令寫的是天上的霞和水中的鴨的故事。這首繞口令寫的是天上的霞和水中的鴨的故事。霞和鴨本來(lái)一個(gè)天上，一個(gè)水上，互不相干，怎么會(huì)分不清它們呢？從繞口令中找答案。霞和鴨本來(lái)一個(gè)天上，一個(gè)水上，互不相干，怎么會(huì)麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了再讀繞口令，讀出節(jié)奏。天空飄著一片霞，水上游來(lái)一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。//////////////再讀繞口令，讀出節(jié)奏。天空飄著一片霞，///////時(shí)間過(guò)得真快啊，又到了下課時(shí)間了。我們這節(jié)課復(fù)習(xí)了易錯(cuò)字、形近字、同音字，積累了諺語(yǔ)《數(shù)九歌》，學(xué)會(huì)了繞口令，在今后的學(xué)習(xí)中我們要注意積累更多的好詞佳句和好故事。時(shí)間過(guò)得真快啊，又到了下課時(shí)間了。我們這節(jié)課復(fù)習(xí)了易1.讓學(xué)生感受活動(dòng)的快樂(lè)，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)寫作，激發(fā)學(xué)生對(duì)習(xí)作的興趣。2.學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。能夠抓住重點(diǎn)，把活動(dòng)過(guò)程寫清楚。3.嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法寫一次活動(dòng)。4.讓學(xué)生感受活動(dòng)的快樂(lè)，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)寫作，激發(fā)學(xué)生對(duì)習(xí)作的興趣。5.能夠?qū)⒒顒?dòng)的過(guò)程