三年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)課件11秒的認(rèn)識課件人教版

面積單位5面積RJ三年級下冊習(xí)題課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件面積單位5面積RJ三年級下冊習(xí)題課件人教版三年級教材習(xí)題1．說一說測量撲克牌、課桌面、教室和操場的面積，分別選用什么面積單位比較合適。測量撲克牌的面積用平方厘米，測量課桌面的面積用平方分米，測量教室的面積用平方米，測量操場的面積用平方米。（選題源于教材P64第4題）人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件教材習(xí)題1．說一說測量撲克牌、課桌面、教室和操場的面積，分別2．在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。（選題源于教材P65第5題）米平方厘米厘米平方分米分米平方米人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件2．在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。（選題源于教材P65第5題）3．用四個1平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是多少？它們的周長各是多少？（選題源于教材P65第6題）面積：1×4=4（平方厘米）周長：1×10=4（厘米）面積：1×4=4（平方厘米）周長：1×10=4（厘米）人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件3．用四個1平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是面積：1×4=4（平方厘米）周長：1×8=8（厘米）面積：1×4=4（平方厘米）周長：1×10=10（厘米）人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件面積：1×4=4（平方厘米）周長：1×8=8（厘米）面積：14．在方格紙上畫幾個長方形或正方形，使它們的周長都相等，然后比較一下它們的面積。你能發(fā)現(xiàn)多少？（選題源于教材P65第7題）畫圖略。發(fā)現(xiàn)：周長相等的圖形，面積不一定相等。（發(fā)現(xiàn)不唯一）人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件4．在方格紙上畫幾個長方形或正方形，使它們的周長都相等，然后5．下圖中每個□代表1平方厘米，說出每個圖形的面積各是多少。（選題源于教材P65第8題）第1個圖形的面積是5平方厘米，第2個圖形的面積是4平方厘米。人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件5．下圖中每個□代表1平方厘米，說出每個圖形的面積各是多少。12345提示：點擊進(jìn)入習(xí)題67人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件12345提示：點擊進(jìn)入習(xí)題67人教版三年級下知識點1常用的面積單位1．填一填。(1)常用的面積單位有(

)、(

)和(

)。(2)邊長是1cm的正方形的面積是(

)；生活中，(

)的面積接近1cm2。(3)邊長是1dm的正方形的面積是(

)；生活中，(

)的面積接近1dm2。1cm21dm2略(此空答案不唯一)略(此空答案不唯一)平方米平方分米平方厘米人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件知識點1常用的面積單位1．填一填。1cm21dm2略(此(3)邊長是1m的正方形的面積是(

)；生活中，(

)的面積接近1m2。(4)把12個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是(

)平方厘米。1m2略(此空答案不唯一)12人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件(3)邊長是1m的正方形的面積是(2．在括號里填上合適的面積單位。桌子的面積大約是1（）信封的面積大約是200（）操場的面積大約是3600（）m2cm2m2人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件2．在括號里填上合適的面積單位。桌子的面積大約是1（3．在括號里填上合適的單位名稱。(1)一支鉛筆的長度是15(

)。(2)一間教室的面積是50(

)。(3)郵票的面積約是9(

)。(4)手抄報的面積約是8(

)。知識點2區(qū)分面積單位和長度單位厘米平方米平方厘米平方分米人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件3．在括號里填上合適的單位名稱。知識點2區(qū)分面積單位和長度易錯點4．下列說法正確的是(

)。A．1平方米比1米大B．1本書厚3平方厘米C．小明房間的面積是18米D．小亮的腰圍是5分米D人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件易錯點4．下列說法正確的是()。D人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)辨析：A.面積和長度是兩個不同的概念，面積單位和長度單位也是不同類的計量單位，不能比較。B.1本書厚3厘米，要用長度單位。C.房間的面積要用面積單位，應(yīng)用平方米，小明房間的面積是18平方米。人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件辨析：A.面積和長度是兩個不同的概念，面積單位和長度單位也是5．用6個1平方厘米的正方形拼成下面的各圖，它們的面積各是多少？周長呢？(1)面積：周長：提升點

周長與面積的區(qū)別6×1＝6(平方厘米)(6＋1)×2＝14(厘米)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件5．用6個1平方厘米的正方形拼成下面的各圖，它們的面積各是多(2)面積：周長：6×1＝6(平方厘米)(3＋2)×2＝10(厘米)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件(2)6×1＝6(平方厘米)(3＋2)×2＝10(厘米)人(3)面積：周長：6×1＝6(平方厘米)(4＋3)×2＝14(厘米)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件(3)6×1＝6(平方厘米)(4＋3)×2＝14(厘米)人6．在方格紙上畫出周長是12厘米的正方形和長方形。(每個小方格的面積是1平方厘米)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件6．在方格紙上畫出周長是12厘米的正方形和長方形。(每個小方不相等我發(fā)現(xiàn)：周長相等的長方形和正方形，面積(

)(填“相等”或“不相等”)，(

)的面積較大。正方形(所畫長方形不唯一)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件不相等我發(fā)現(xiàn)：周長相等的長方形和正方形，面積()(7．下圖由面積是1平方厘米的正方形拼成。這個圖形的面積是多少？16平方厘米人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件7．下圖由面積是1平方厘米的正方形拼成。這個圖形的面積是多少Thankyou!人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面積單位PPT課件Thankyou!人教版三年級下冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件：5.2面1.由當(dāng)事人談這件事發(fā)生后的心理感受。2.學(xué)生自由談對這件事的看法和建議。3.寬容帶來和諧、友善；不寬容影響友誼，影響健康，生活不愉快4.