三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第13課-花鐘-部編版14

古詩(shī)三首三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21古詩(shī)三首三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部2三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部3《元日》宋·王安石三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21《元日》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元這首詩(shī)中的老百姓過(guò)春節(jié)都會(huì)做些什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩(shī)文，探究下列問(wèn)題：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21這首詩(shī)中的老百姓過(guò)春節(jié)都會(huì)做些什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，這首詩(shī)文筆輕快、明朗，寓意深刻。朗讀時(shí)，語(yǔ)氣歡快，語(yǔ)調(diào)昂揚(yáng)向上。表現(xiàn)出春節(jié)來(lái)臨，萬(wàn)象更新的景象。

朗讀指導(dǎo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21這首詩(shī)文筆輕快、明朗，寓意深刻。朗讀時(shí)，語(yǔ)氣歡快，語(yǔ)調(diào)昂揚(yáng)向元日（宋）王安石爆竹∕聲中∕一歲除，春風(fēng)∕送暖∕入屠蘇。

千門∕萬(wàn)戶∕曈曈日，總把∕新桃∕換舊符。

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21元日三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人這首詩(shī)中的老百姓過(guò)春節(jié)都會(huì)做些什么？點(diǎn)爆竹飲屠蘇掛桃符三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21這首詩(shī)中的老百姓過(guò)春節(jié)都會(huì)做些什么？點(diǎn)爆竹飲屠蘇掛桃符三年級(jí)

元日，農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)，所以這首詩(shī)描寫的是春節(jié)時(shí)的情景。通過(guò)題目你知道這首詩(shī)描寫的是什么節(jié)日嗎？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21 元日，農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)，所以這首詩(shī)描寫的是春節(jié)時(shí)的爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。除：逝去。一歲除：一年已盡。屠蘇：這里指一種酒，根據(jù)古代風(fēng)俗，常在元日飲用。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。除：逝去。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品

句意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去，和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年，人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21句意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去，和千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。千門萬(wàn)戶：形容門戶眾多，人口稠密。曈曈：形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。千門萬(wàn)戶：形容門戶眾多，人口

句意：初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21句意：初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

首句渲染節(jié)日氣氛

次句寫出節(jié)日習(xí)俗熱鬧歡樂(lè)的節(jié)日氛圍三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。首句渲染節(jié)日氣氛千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

象征美好光明的未來(lái)。

表現(xiàn)出萬(wàn)象更新的景象。

與“總把新桃換舊符”有相同意思的是詩(shī)中哪一句？爆竹聲中一歲除三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。象征美好光明的未來(lái)。

詩(shī)中寫到了哪些過(guò)春節(jié)時(shí)的習(xí)俗？你家在過(guò)春節(jié)時(shí)還會(huì)有哪些習(xí)俗呢？詩(shī)中：燃炮竹、飲屠蘇酒、換桃符其他：剪窗花、守歲、拜年……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21詩(shī)中寫到了哪些過(guò)春節(jié)時(shí)的習(xí)俗？你家在過(guò)春節(jié)時(shí)還會(huì)有哪請(qǐng)你試著說(shuō)一說(shuō)這首古詩(shī)的大意吧！

詩(shī)意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去，和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年，人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21請(qǐng)你試著說(shuō)一說(shuō)這首古詩(shī)的大意吧！詩(shī)意：陣陣轟鳴《元日》一詩(shī)體現(xiàn)了哪些節(jié)日特點(diǎn)？抒發(fā)了作者什么精神？前面老師已經(jīng)對(duì)這首古詩(shī)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21《元日》一詩(shī)體現(xiàn)了哪些節(jié)日特點(diǎn)？抒發(fā)了作者什么精神

新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神?！对铡芬辉?shī)體現(xiàn)了哪些節(jié)日特點(diǎn)？抒發(fā)了作者什么精神？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者充滿歡《元日》通過(guò)對(duì)春節(jié)熱鬧歡樂(lè)氣氛的描寫，形象地表現(xiàn)了春天萬(wàn)象更新的景象。同時(shí)，也表達(dá)了詩(shī)人的抱負(fù)和的情感。除舊布新、強(qiáng)國(guó)富民樂(lè)觀自信三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21《元日》通過(guò)對(duì)春節(jié)熱鬧歡樂(lè)氣氛的描寫，形象地表現(xiàn)了春天萬(wàn)象更20元日特點(diǎn)爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇狀物景象千門萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符言志光明美好萬(wàn)象更新三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第9課古詩(shī)三首-元日人教部編版21元日特點(diǎn)爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇狀物景象千門萬(wàn)戶曈曈日總211．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以