二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-5-混合運(yùn)算-整理和復(fù)習(xí)-人教版(27張)

人民教育出版社數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)

有余數(shù)的除法人民教育出版社數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的24÷8=

18÷3=42÷7=45÷9=自主學(xué)習(xí)3665被除數(shù)除數(shù)商24÷8=18÷3=42÷

把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件--5-混合運(yùn)算——整理和復(fù)習(xí)--人教版(27頁(yè)ppt)6÷2＝3（盤(pán)）問(wèn)每份多少個(gè)，就是求6里面有幾個(gè)2。算一算6÷2＝3（盤(pán)）問(wèn)每份多少個(gè)，就是求6里面有幾個(gè)2。算一算把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件--5-混合運(yùn)算——整理和復(fù)習(xí)--人教版(27頁(yè)ppt)7÷2＝3（盤(pán)）1（個(gè)）……算一算...余數(shù)剩下不能分的數(shù)叫余數(shù)7÷2＝3（盤(pán)）1（個(gè)）……算一算...余數(shù)剩比較感知6÷2＝3（盤(pán)）把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。7÷2＝3（盤(pán)）……1（個(gè)）比較感知6÷2＝3（盤(pán)）把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺1.

用8根小棒，你能擺幾個(gè)正方形？2.

如果用10、11、12根呢?4.余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？

3.你能用除法算式表示你擺的意思嗎?

1.用8根小棒，你能擺幾個(gè)正方形？2.如果用10、11、8根□□

8÷4=2(個(gè))

余數(shù)＜除數(shù)9根□□

|

9÷4=2(個(gè))……1(根)10根□□||10÷4=2(個(gè))……2(根)11根□□|||11÷4=2(個(gè))……3(根)12根□□□

12÷4=3(個(gè))二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）8根□□8÷4=2(個(gè))余數(shù)＜除1.17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。2.23個(gè)，3個(gè)3個(gè)地圈。圈了（）組，剩下（）個(gè)。圈了（）組，剩下（）個(gè)。17÷2＝（組）……

（個(gè)）8123÷3＝（組）……

（個(gè)）728

172二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）1.17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。2.23個(gè)，3個(gè)3個(gè)用36小棒擺。剩幾根小棒？=36÷

5

（）……（）根挑戰(zhàn)練習(xí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）用36小棒擺。剩幾根小棒？=36÷用一堆小棒擺。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？一堆木棒÷

5

=（）……(

)根二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）用一堆小棒擺。如果有剩余，可能會(huì)一堆木棒說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？①剩下不能分的數(shù)才叫余數(shù)。②計(jì)算有余數(shù)的除法,

余數(shù)要比除數(shù)小。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？①剩下不能分的數(shù)才叫余數(shù)。②計(jì)四、課堂作業(yè)作業(yè)：第60頁(yè)“做一做”，第2題。第64頁(yè)練習(xí)十四，第1題、第2題。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）四、課堂作業(yè)作業(yè)：第60頁(yè)“做一做”，第2題。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)

再見(jiàn)！二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（17頁(yè)ppt）再見(jiàn)！二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-6有余數(shù)的除法-人教版（1.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)對(duì)施工班組人員及分包方人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底，履行簽字手續(xù)，并對(duì)規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查，隨時(shí)糾正違章作業(yè)；2.負(fù)責(zé)檢查督促每項(xiàng)工作的開(kāi)展和接口的落實(shí)，有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù)，除及時(shí)制止外，有責(zé)任向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)；3.參與對(duì)分包方評(píng)價(jià)，制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書(shū)，并對(duì)分包合同、協(xié)議的履行實(shí)施全過(guò)程控制，并做好記錄；4.對(duì)安全部門(mén)或上級(jí)提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預(yù)防措施要求，落實(shí)人員實(shí)施整改；5.負(fù)責(zé)對(duì)重點(diǎn)、危險(xiǎn)部位和過(guò)程的監(jiān)控，落實(shí)監(jiān)控人員，組織對(duì)監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底；6.對(duì)已發(fā)生的事故隱患落實(shí)整改，并向項(xiàng)目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故，應(yīng)立即采取措施，協(xié)同安全部門(mén)開(kāi)展事故的應(yīng)急救援，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速報(bào)告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護(hù)設(shè)施的，應(yīng)由作業(yè)班組向項(xiàng)目副經(jīng)理提出申報(bào)，經(jīng)采取有效的安全補(bǔ)救措施后方能拆除；作業(yè)完畢后，項(xiàng)目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時(shí)做好復(fù)原工作，經(jīng)重新驗(yàn)收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時(shí)，必須對(duì)臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護(hù)設(shè)施重新進(jìn)行驗(yàn)收，確認(rèn)合格后，方能投入使用。如裝飾或安裝作業(yè)交