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文檔簡介
二年級數學上冊(RJ)教學課件第1
課時認識時間(1)
第7單元認識時間二年級數學上冊(RJ)教學課件第1課時1一、創(chuàng)設情境,發(fā)現問題1一、創(chuàng)設情境,發(fā)現問題12數一數,填一填。分針走1小格是1分。二、自主嘗試,分析問題數一數,填一填。分針走1小格是1分。二、自主嘗試,分析問題3102025303540455055601020253035404550556041時=60分30分也可以說成半小時。1時=60分30分也可以說成半小時。5從4開始數。時針走過數字4,分針從12起走了多少個小格,就是4時多少分。2從4開始數。時針走過數字4,分針從12起走了多少個小格,就是6三、鞏固練習7:157:307:408:0010:459:556:051:20三、鞏固練習7:157:307:408:0010:459:57四、課堂小結
鐘面上分針走一圈是60分,時針走一大格是1時,1時=60分。分針指向12時,時針指向就是幾時,分針從12開始,走了幾格就是幾分。四、課堂小結鐘面上分針走一圈是60分,時針走一8填空。1.鐘面上有()個數字。時針從一個數走到下一個數的時間是(
),分針走一小格的時間是(
),分針走一大格的時間是(
)。2.時針走一大格,分針正好走(
)小格,也就是(
)分,所以說1時=(
)分。3.時針從“2”走到“4”走了(
)小時。分針從“2”走到“4”走了(
)分鐘。五、課后練習121小時1分鐘5分鐘60606022填空。五、課后練習121小時1分鐘5分鐘606060229二年級數學上冊(RJ)教學課件第2
課時認識時間(2)
第7單元認識時間二年級數學上冊(RJ)教學課件第2課時10一、自主嘗試,分析問題一、自主嘗試,分析問題11明明,10:30我們還要一起去看木偶劇。我做完作業(yè)后才去踢球。明明可能在下面哪個時間去踢球?把它圈出來。3明明,10:30我們還要一起去看木偶劇。我做完作業(yè)后明明可能12我來寫一寫。知道了什么?還要圈出他去踢球的時間。知道了明明做完作業(yè)要去踢球……怎樣解答?我來想想:明明9:00做完作業(yè),10:30要去看木偶劇,踢球的時間肯定不是……應該是9:15去踢球。7:459:1510:50××做完作業(yè)9:00踢球9:15看木偶劇10:30我來寫一寫。知道了什么?還要圈出他去踢球的時間。知道了明明13解答正確嗎?9:00
9:15
10:15做完作業(yè)踢球看木偶劇對了。解答正確嗎?9:009:151014我12:30要去小文家玩。咱們8:30開始大掃除,然后去大棚摘西紅柿。小紅可能在什么時間去摘西紅柿?圈一圈。二、靈活運用,解決問題4我12:30要去小文家玩。咱們8:30開始小紅可能在什么時間15三、課堂小結
解決與時間有關的問題時,一要找準時間的先后順序,二要看準時間進過的長短。三、課堂小結解決與時間有關的問題時,一要找準時16填一填。1.分針指向12,時針指向3就是()。分針指向6,時針指在3和4中間就是()。分針指向5,時針指在8和9之間是()。2.()時整,時針和分針成一條直線;()時整,分針和時針重合。3.現在是11時,再過2時是()時。3點3點半8點25612、2413四、課后練習填一填。3點3點半8點25612、2413四、課后練習17二年級數學上冊(RJ)教學課件第3
課時練習課
第7單元認識時間二年級數學上冊(RJ)教學課件第3課時18你能給下面的鐘表畫上分針嗎?9時35分
8時15分你能給下面的鐘表畫上分針嗎?9時35分19你能準確寫出每個鐘表所表示的時間嗎?7:307:408:0010:459:556:051:20你能準確寫出每個鐘表所表示的時間嗎?7:307:408:0020123457681112109123457681112109123457681112109填一填過5分是()過10分是()過10分是()過25分是()過20分是()過30分是()1234576811121
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