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文檔簡(jiǎn)介
2023年江蘇省鹽城市中考模擬語文試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、情景默寫
1.古詩文名句填空。
古代名士賢人都以自己的方式詮釋著君子自強(qiáng)不息的內(nèi)涵:鄭燮用竹子緊緊扎根
于巖石之中這一自然現(xiàn)象來比喻自己咬定目標(biāo),決不放棄努力"(1)—,,,
(《竹石》),托物言志表露心跡;文天祥面對(duì)國(guó)破家亡的苦痛,表現(xiàn)了捐軀報(bào)國(guó)的決心
“(2)—,—”(《過零丁洋》),一片丹心矢志不渝;陳毅面對(duì)死亡義無反顧并充
滿必勝的堅(jiān)定信念“(3)—,—“,表達(dá)了詩人博大的胸襟和壯烈的氣概(《梅嶺
三章》);夏完淳慷慨赴死,高呼“毅魄歸來日,(4)M(《別云間》),報(bào)國(guó)之心彌
堅(jiān);蘇軾仕途坎坷,仍寫下“(5)—,西北望,射天狼”(《江城子?密州出獵》),抒
發(fā)殺敵衛(wèi)國(guó)的豪情;辛棄疾失意閑居,但仍希望“(6)—,"(《破陣子?為陳
同甫賦壯詞以寄之》),抗金復(fù)國(guó),建功立業(yè)。
二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
2.根據(jù)語境完成題目。
在鹽城,儒學(xué)街不算起眼,說是''街",也就十來步寬,叫“巷'’反而貼切一些。《鹽
城縣志》載,鹽城在唐武德7年始“置學(xué)”,南宋紹興27年,正式創(chuàng)建縣學(xué)(亦稱學(xué)
宮,與文廟合一),清順治14年重修。自南宋紹興至清末的七百多年里,縣學(xué)的位置
一直在今儒學(xué)街的南段。內(nèi)有大成殿、泮池、明倫堂、名宦祠、崇圣祠、文昌祠、文
峰閣等,單是,就知道那時(shí)的縣學(xué)是尊具規(guī)模的。在學(xué)子們《四書》
《五經(jīng)》的誦讀聲中,新到任的縣吏、赴京應(yīng)試前的考生、考取了功名的新貴,都到
文廟里的大成殿上朝拜孔圣人。據(jù)鹽城b6物館《鹽城歷史大事記》載,“明嘉靖45
年,教諭鄭文升于鹽城儒學(xué)街建范公祠,紀(jì)念范仲淹這位主管學(xué)宮及文廟的官員將
范公祠建在儒學(xué)街上的縣學(xué)附近,無疑是為了給干莘學(xué)子樹立一個(gè)“先天下之憂而憂,
后天下之樂而樂'’的榜樣。
(1)給語段中的加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
型()具規(guī)模bo()物館半()莘學(xué)子
(2)語段中提到學(xué)子們誦讀《四書》《五經(jīng)》,其中《四書》包括《—》《大學(xué)》《中
唐》《孟子》;語段中的“孔圣人”是家學(xué)說的創(chuàng)始人。
⑶“縣學(xué)的住邕一直在今儒學(xué)街的南段”中加點(diǎn)詞語的詞性是()
A.動(dòng)詞B.名詞C.形容詞
(4)下列短語屬于偏正短語的一項(xiàng)是()
A.創(chuàng)建縣學(xué)B.考取功名C.鹽城歷史
(5)在語段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使之與前后文語意連貫。
三、選擇題
3.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《圍城》是“一部探討人的孤獨(dú)和彼此間無法溝通的小說“,意蘊(yùn)豐富,諷刺幽默,
蘊(yùn)含著作者深厚的學(xué)識(shí)素養(yǎng),顯露出透徹的現(xiàn)實(shí)關(guān)照。
B.《儒林外史》一書沒有貫穿全文的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而
成,表現(xiàn)的是普通人士日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。
C.《契訶夫短篇小說集》描繪了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的眾生相。小說擷取一些生活化的場(chǎng)
景,捕捉一些平凡人物的日?,嵤?,表達(dá)對(duì)人性和生活本質(zhì)的深刻洞察。
D.《格列佛游記》用現(xiàn)實(shí)主義的敘事風(fēng)格講述游歷故事,極大地刺激了讀者的感官和
想象力。
四、名著閱讀
4.相似的情節(jié)設(shè)置,常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”,《簡(jiǎn)?愛》
與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
5.閱讀了《水滸傳?智取生辰綱》后,同學(xué)們打算對(duì)此情節(jié)進(jìn)行改寫,讓楊志再次押
送一批貴重貨物前往東京,同時(shí)要在一路上防范晁蓋等人奪取貨物,允許他從下面的
備選助手中挑選一位,你認(rèn)為楊志會(huì)選誰?請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容和人物性格闡述你選擇的
理由。
押送小隊(duì)奪取小隊(duì)
隊(duì)楊芯隊(duì)長(zhǎng):晁蓋
助于1十個(gè)廂禁軍、.....
備選助E倫、林沖、助F:吳用、公孫勝、劉唐、
售智深、忒松、戴宗、李阮小、阮小五、阮小七、
逵、燕青口勝
五、綜合性學(xué)習(xí)
6.燃情冬奧,樂享元宵,2022元宵佳節(jié)正逢冬奧盛會(huì),你和同學(xué)參加了圖書館組織
的“字謎競(jìng)猜迎佳節(jié)?心系冬奧傳祝?!鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(1)【字謎競(jìng)猜】在燈謎競(jìng)猜處,你和小妍看到下面兩個(gè)謎面:
甲乙
“一
加上
,再
過來
''倒
把"顯
思是
顯”意
“倒影
看:
”,你
水城
“東晉
底是
的謎
燈謎
:甲
小妍
"水、
就是
滴”后
點(diǎn)滴
掉"點(diǎn)
字去
凍”二
”里"冰
凍成
滴冰
點(diǎn)滴
。"點(diǎn)
“晉”字
組成
”,
的“一
線''
”字。
是“城
來就
”合起
旁“土
的偏
“堤”字
”字和
的“成
里面
東”,
:
你看
“,
“淮劇
底是
的謎
燈謎
了乙
猜出
我也
啊!
構(gòu)思
巧的
好精
你:
田
承人
紙傳
產(chǎn)剪
化遺
質(zhì)文
非物
本地
請(qǐng)的
館邀
圖書
看到
,你
現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)
】在
冬奧
心系
(2)【
“冰
理解
人不
場(chǎng)有
,現(xiàn)
喜愛
惹人
造型
祥物
會(huì)吉
殘奧
和冬
奧會(huì)
的冬
剪出
,她
剪紙
正在
老師
說。
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向大
小妍
你和
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”的寓
容融
、雪
墩墩
融
雪容
冰墩墩
“容”
麗;
、美
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象征
雪,
明。
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溫暖
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表喜
,代
原型
籠為
”以燈
容融
:“雪
小妍
。
理念
展的
諧發(fā)
、和
互鑒
交流
文明
世界
達(dá)了
融”表
,“容
融合
”意喻
,“融
包容
意喻
愛。
、可
樸實(shí)
厚、
表憨
,代
原型
貓為
以熊
墩”
“冰墩
你:
相結(jié)
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