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文檔簡介
醫(yī)學知識與技術溝通制度第一章總則第一條目的和依據為促進醫(yī)院內部醫(yī)學知識和技術水平的提高,加強團隊合作和溝通,提高醫(yī)療質量和服務水平,訂立本制度。本制度依據國家相關法律法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生制度以及醫(yī)院規(guī)章制度進行訂立。第二條適用范圍本制度適用于醫(yī)院內全部醫(yī)務人員。醫(yī)學知識和技術溝通包含但不限于學術講座、病例討論、技術培訓、科研成績匯報等。第二章學術講座第三條布置方式醫(yī)院每月布置不少于2場學術講座。學術講座由相關科室或專家進行,內容涵蓋臨床、基礎醫(yī)學、新技術、新療法等方面。學術講座時間、地方和主題由醫(yī)學部負責布置,并提前通知相關人員。第四條參加要求醫(yī)學講座對全部醫(yī)務人員開放,樂觀參加的醫(yī)務人員可獲得連續(xù)教育學分。各科室負責確保醫(yī)務人員參加學術講座,不得以工作為由拒絕或減少參加。第五條學術講座管理學術講座后,醫(yī)務人員可提出問題和溝通看法,主持人或講座專家及時答疑解惑。學術講座內容和講座料子由主講人供應,醫(yī)學部負責保管和歸檔,以備參考。第三章病例討論第六條布置方式醫(yī)院每周至少布置一次病例討論。病例討論可布置在科室內部,也可跨科室進行。病例討論由疑難病例專家組織,分析討論疑難病例的診斷和治療方案。第七條參加要求參加病例討論的醫(yī)務人員應提前準備,了解病例相關信息,并對相關疾病有肯定的了解。病例討論應由主講人率領,全部參加人員樂觀發(fā)表觀點,提出問題,并幫助解決疑點。第八條病例討論管理病例討論應以學術為導向,重視案例分析和解決方法的討論。病例討論過程應以敬重患者隱私為前提,不得透露患者個人信息。病例討論內容和討論記錄由主講人整理并匯總,醫(yī)學部負責保管和歸檔,供醫(yī)務人員參考。第四章技術培訓第九條布置方式醫(yī)院定期開展醫(yī)療技術培訓。技術培訓內容包含新技術、新設備的使用方法和操作規(guī)程等。技術培訓由相關科室負責組織,醫(yī)學部幫助管理。第十條參加要求技術培訓對相關科室的醫(yī)務人員具有強制性,對其他科室的醫(yī)務人員是鼓舞性的。參加技術培訓的醫(yī)務人員應定時參加,提前準備,并樂觀參加操作演練。第十一條技術培訓管理技術培訓應重視實際操作,結合典型病例進行演示。技術培訓結束后,醫(yī)務人員可提出問題和看法,主講人及時答疑解惑。技術培訓的教材和操作規(guī)程由醫(yī)學部負責統(tǒng)一編制、印發(fā)并分發(fā)給相關人員。第五章科研成績匯報第十二條布置方式醫(yī)院每季度布置一次科研成績匯報??蒲谐煽儏R報旨在共享科研成績,激勵醫(yī)務人員的創(chuàng)新本領??蒲谐煽儏R報由科研部負責組織,涵蓋基礎研究、臨床研究、藥學研究等領域。第十三條參加要求科研成績匯報對全部醫(yī)務人員開放,鼓舞樂觀參加并提出看法和建議??蒲许椖控撠熑嘶虼響J真準備,提前向科研部提交相關匯報料子。第十四條科研成績匯報管理科研成績匯報應重視實踐應用和創(chuàng)新思維的表達。科研成績匯報后,醫(yī)務人員可提出問題和溝通看法,主持人或匯報人員及時答疑解惑??蒲谐煽儏R報的料子由科研部負責保管和歸檔,以備參考。第六章附則第十五條違紀處理對違反本制度的醫(yī)務人員,醫(yī)院將依照醫(yī)療衛(wèi)生相關規(guī)定進行相應的紀律處理,并追究相應責任。違反本制度的行為包含但不限于不定時參加學術講座、病例討論和技術培訓、不認真準備、不樂觀參加溝通、泄露患者隱私等。第十六條修訂和解釋本制度由醫(yī)學部負責解釋和修訂。本制度的修訂應經醫(yī)務委員會討論通過,并報醫(yī)院領導批準后執(zhí)行。本制度實施后,如顯現(xiàn)重點問題,醫(yī)學部有
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