部編版中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)|八年級上冊第1-4單元共4個單元復(fù)習(xí)學(xué)案+試卷匯編(含答案)_第1頁
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文檔簡介

部編版中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)I八年級上冊第1-4

單元共4個單元復(fù)習(xí)學(xué)案+試卷匯編

八年級上冊第一單元走進(jìn)社會生活復(fù)習(xí)學(xué)案+試卷

【知識框架】

知識體系

個人是社會的有機(jī)組成部分

個人與社會的關(guān)系

人的身份是在社會關(guān)系中確立的

關(guān)

(個人的生存與發(fā)展離不開社會)動

社會生活積

______s?謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等?

親社會行為后

I傾

塑造人格、形成正確的價值觀念、實現(xiàn)人生價值力

IA奉

獻(xiàn)

進(jìn)養(yǎng)成人際交往和社會實踐

加快信息的傳遞

社打破時空限制,促進(jìn)人際交往

積極作用促進(jìn)生活便利和豐富多彩

準(zhǔn)堆新切*社+H4班講分均促進(jìn)為民經(jīng)濟(jì)主發(fā)政展治注迸入活步力

e為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺

活信息良莠不齊

消極作用影響學(xué)習(xí)、工作、生活

侵犯隱私

提高媒介素養(yǎng)

理性參與學(xué)會“信息節(jié)食”網(wǎng)

負(fù)

絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)生活

學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)

合理利用網(wǎng)絡(luò)參

基本準(zhǔn)則:恪守道德、遵守法律與

為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策者

傳播網(wǎng)絡(luò)

正能■

培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化

【課標(biāo)要求】

教材導(dǎo)航考點概覽索養(yǎng)提升

批駐福的意義?

2個人與讓會的關(guān)麟

/LtB→3.力什么說個人?不開社會?41?正■以僅個人與社會的關(guān)*,界聞KltM為,在

<**mt*ika>幾A主量的社會美系材會中你籍成任。

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4臺?利用網(wǎng)■(單么做★)

3季■■力?,,陽喏王活,WSHSlEttB.g?

&泉峰傳?正?■?

牛士的主人.

【命題方向】

1.人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

2.親社會行為表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。

3.養(yǎng)成親社會行為,要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會

實踐。

4.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷;打破了傳統(tǒng)人際

交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往;讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

5.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。

6.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,要提高媒介素養(yǎng);學(xué)會“信息節(jié)食”;學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信

息;自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

7.我們要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介

素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,

高揚主旋律。

【金句速記】

1.個人是社會的有機(jī)組成部分。

2.人的身份是在社會關(guān)系中確定的,在不同的社會關(guān)系中,我們具有

著不同的身份。

3.人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和

精神滋養(yǎng)。

4.互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往。

5.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則:恪守道德、遵守法律。

【考點精講】

1.個人與社會的關(guān)系是怎樣的?

個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看

成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人都是社

會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。

2.社會關(guān)系的類型:

血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系

3.我們怎樣才能成為一名合格的社會成員?

通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關(guān)愛等,我們的

知識技能不斷豐富、語言表達(dá)能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀

念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。

4.親社會行為的表現(xiàn)、意義、要求。

①表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。

②意義:有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正

確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。

③要求:親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解

社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。在社會生活中,我們要

遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。

5.為什么說網(wǎng)絡(luò)改變世界?

(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。(2)網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。

6.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活體現(xiàn)在哪些方面?

①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。

②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往。

③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

7.網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步表現(xiàn)在哪些方面?

①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)

絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。

8.網(wǎng)絡(luò)中存在哪些消極影響?(或網(wǎng)絡(luò)的弊端。)

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱

私容易被侵犯。

9.我們?nèi)绾魏侠砝镁W(wǎng)絡(luò)?

①要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自

我。②要學(xué)會“信息節(jié)食”。③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于

智者,自覺抵制不良信息。④自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)

絡(luò)參與者。

10.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?

①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。向有關(guān)部門積極提

出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。

②我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培

育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。

【鏈接中考】

1.(2022,泰州模擬)5月22日是國際生物多樣性日,今年的主腦是“共建

地球生命共同體”。某校學(xué)生在科普老師的指導(dǎo)下,親密接觸鬃獅蜥、捕鳥蛛等

神秘動物。這一活動旨在()

①增強學(xué)生探險意識和獵奇心理②幫助學(xué)生拓寬視野、增長知識

③激發(fā)學(xué)生熱愛自然關(guān)愛生命④引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略神奇的生物魅力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.(2022,龍江)每個人都需要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。因此,我

們應(yīng)()

A.關(guān)愛他人,不必考慮他人感受

B.關(guān)注、了解社會,參加社會實踐

C.首先對自己負(fù)責(zé),少付出多索取

D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書

3.(2022,河南)青少年在社會中成長,應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會

行為的是()

A.將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾

B.就垃圾分類問題向環(huán)保部門]提建議

C.在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵志語

D.在觀看球賽時給對手喝倒彩

4.(2022,蘇州)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲人耳,家事國事天下事事事關(guān)心J

這句古語啟示我們要()

A.關(guān)心社會發(fā)展B.遵守社會規(guī)則

C.掌握學(xué)習(xí)方法D.培養(yǎng)批判精神

5.(2022,宜昌)北京冬奧會賽會志愿者共1.9萬名,每個志愿崗位散發(fā)的微

光匯聚成耀眼奪目的光源,為奧運盛會增添了亮麗的色彩。這說明()

Λ.服務(wù)社會需要掌握過硬的本領(lǐng)B.社會進(jìn)步離不開每個人的努力

C.奉獻(xiàn)社會需要講究策略和方法D.志愿服務(wù)給人以精神上的關(guān)懷

6.(2021,懷化)勞動體驗和研學(xué)旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社

會,到社會的大課堂去見識世面、施展才華、增長才桿、磨煉意志。通過參與社

會實踐活動()

①我們對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻

②我們會更關(guān)心國家發(fā)展,或為之自豪,或準(zhǔn)備為之分憂

③我們就能實現(xiàn)人生價值

④我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.(2021.青海)意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生

活后,變得情緒低落,不善與人交談,喪失了交際能力。這說明了()

①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)

③個人是社會的有機(jī)組成部分④社會的進(jìn)步和發(fā)展離不開個人

A.①②B.②③C.③④D.①④

8.(2022,湘西)如圖《牽著鼻子走》,啟示我們中學(xué)生()

愛著鼻子走

A.手機(jī)電腦有害無益,我們必須堅決禁用

B.只要遠(yuǎn)離手機(jī)電腦,就能快速提高學(xué)習(xí)成績

C.要增強自控能力,合理利用先進(jìn)科技設(shè)備

D.無需關(guān)注科技創(chuàng)新,避免科技的負(fù)面影響

9.(2022,聊城)冠縣獲得2021年全國“農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字化百強縣”榮譽稱號。

在首屆“好品冠縣開心過大年”電商年貨直通車活動上,網(wǎng)絡(luò)主播將空心掛面、

冠縣酥肉、秋月梨等琳瑯滿目的農(nóng)副產(chǎn)品擺滿了直播桌,推銷家鄉(xiāng)的農(nóng)副產(chǎn)品。

這種農(nóng)副產(chǎn)品營銷方式()

①加快了鄉(xiāng)村實現(xiàn)同步富裕步伐②拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道

③體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入新的活力④有利于消除城鄉(xiāng)收入差距.

A.①②B.②③C.①③D.③④

10.(2022,仙桃)中央網(wǎng)信辦在元月底至2月下旬開展了為期近1個月的“清

朗,2022年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動。重點包括:集中整治網(wǎng)絡(luò)暴力、散播

謠言等問題,切實維護(hù)網(wǎng)民利益;持續(xù)開展整治,嚴(yán)防“飯圈”亂象反彈反復(fù);加大

對炫富拜金、封建迷信等問題的治理力度,遏制不良網(wǎng)絡(luò)文化傳播擴(kuò)散。開展這

一專項行動()

①是培育積極健康、向上向善網(wǎng)絡(luò)文化的需要

②能規(guī)范和引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng),理性“追星”

③能營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)青少年健康成長

④有利于堅持依法治國的基本方略,嚴(yán)格立法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.(2022,內(nèi)江)2022年1月25日,中央網(wǎng)信辦開展了為期-個月的“清朗

2022年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治專項行動”,集中整治網(wǎng)絡(luò)水軍、流量造假、未成年

人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題,切實維護(hù)了網(wǎng)民利益。這啟示青少年要()

①學(xué)會理性辨別,提高媒介素養(yǎng)②恪守道德底線,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

③學(xué)會信息節(jié)食,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④完善相關(guān)法規(guī),加強網(wǎng)絡(luò)管理

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.(2022,桂林)謠言止于智者,面對疑似“謠言”的網(wǎng)絡(luò)信息,下列做法

屬于“智者”表現(xiàn)的是()

①注意信息出處是否權(quán)威

②及時關(guān)注官方的澄清信息

③上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,對信息進(jìn)行多方驗證

④馬上轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈,強烈譴責(zé)事件中的“違法者”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.(2022,沈陽)互聯(lián)網(wǎng)架起了政府與百姓之間的橋梁。下圖說明()

W7R?.我的

意見可以迅速傳

逐紿政府部門

A.網(wǎng)絡(luò)幫助我們結(jié)交新友B.互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道

C.可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知D.借助互聯(lián)網(wǎng)可以休閑娛樂

14.(2022,道縣)閱讀下列材料并回答問題。

材料:《家庭教育促進(jìn)法》和“雙減”政策實施后,九年級學(xué)生小志在父母

的指導(dǎo)下,制定了如表“課余時間活動安排表”,

課余時間活動安排表

時間星期六上午一下午一

跟父母看望住在鄉(xiāng)下的與學(xué)校的“我奉羸同班上“我爰發(fā)礴一小時:

若爺奶奶,幫他們打掃我快樂”志愿小分明"興趣小組在學(xué)打籃球、練武

活動

衛(wèi)生、并親自為家人們隊去社區(qū)進(jìn)行文明??茖W(xué)宮開展小發(fā)

內(nèi)容

準(zhǔn)皆Tl菜.勸導(dǎo)和宣傳防疫知明小創(chuàng)造活動.

記等。_____________

結(jié)合材料并運用所學(xué)知識,談?wù)勑≈镜恼n余時間活動安排給我們什么啟示。

15.(2021,綏化)材料:今天,世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)

而更加豐富多樣。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)也帶來一些問題。所以我們要遵守網(wǎng)

絡(luò)基本準(zhǔn)則,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。

根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識及自身實際,回答下列問題:

(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們生活變得更加便利。請列舉兩例。

(2)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的危害有哪些?

(3)在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則是什么?

參考答案

1.D2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.B10.A11.A12.A13.B

14.[答案]①要以實際行動孝敬父母長輩;②要養(yǎng)成親社會行為,積極參加

社會公益活動;③要開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力;④要守護(hù)身體,養(yǎng)護(hù)精神。

[知識點]親社會行為

[解析]

[分析]本題考查親社會行為。運用所學(xué)知識,分析材料中看望住在鄉(xiāng)下的

爺爺奶奶體現(xiàn)了用實際行動孝敬長輩;去社區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)體現(xiàn)了親社會行為;

積極參與小發(fā)明小創(chuàng)造活動體現(xiàn)開發(fā)創(chuàng)造潛力;打籃球、練武術(shù)等體現(xiàn)了鍛煉身

體,養(yǎng)護(hù)精神。據(jù)此作答即可。

15.(1)[答案]①結(jié)交朋友②查閱資料③學(xué)習(xí)新知④購買物品⑤尋醫(yī)問藥⑥

休閑娛樂⑦出行掃碼⑧網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督⑨網(wǎng)絡(luò)會議網(wǎng)絡(luò)公益

(2)[答案]①影響學(xué)習(xí)②影響身體健康③影響工作④影響正常生活⑤個人

隱私容易被侵犯⑥危害社會穩(wěn)定

(3)[答案]恪守道德,遵守法律

[知識點]網(wǎng)絡(luò)的弊端,合理利用網(wǎng)絡(luò)

[解析]

[分析](1)本題為開放性的試題,結(jié)合生活實際回答即可。

(2)根據(jù)所學(xué),本題回答網(wǎng)絡(luò)的弊端,具體可以從影響學(xué)習(xí),影響身體健康,影

響工作,影響正常生活,個人隱私容易被侵犯,危害社會穩(wěn)定等方面回答即可。

(3)根據(jù)所學(xué),網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則是道德和法律。

故答案為:(1)①結(jié)交朋友;②查閱資料;③學(xué)習(xí)新知;④購買物品;⑤尋醫(yī)問

藥;⑥休閑娛樂;⑦出行掃碼;⑧網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督;⑨網(wǎng)絡(luò)會議……

(2)①影響學(xué)習(xí);②影響身體健康;③影響工作;④影響正常生活;⑤個人隱私

容易被侵犯;⑥危害社會穩(wěn)定。

(3)恪守道德;(或遵守道德)遵守法律。

[點評]本題考查對網(wǎng)絡(luò)的弊端和合理利用網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識的理解和運用,主要考

查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,難度值一般。

八年級上冊第二單元遵守社會規(guī)則復(fù)習(xí)學(xué)案+試卷

【知識框架】

單元思維導(dǎo)圖

尊重他人法不可逢

以禮樗人預(yù)防犯罪

誠實守信J善用法律

調(diào)節(jié)人們行為的兩種

主要社會規(guī)則是

和法律

【課標(biāo)要求】

教材導(dǎo)航考點概覽Il養(yǎng)提升

s#公、aβf?s.urn)

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【命題方向】

1.社會秩序的重要性?

2.社會規(guī)則對于社會秩序的重要性?

3.自由與規(guī)則的關(guān)系?

4.如何自覺遵守規(guī)則?

5.我們應(yīng)該如何維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則?

6.為什么要尊重他人?

7.如何做到尊重他人?

8.為什么要待人禮為先?

9.如何做一個文明有禮的人?

10.誠信有什么重要意義?

11.違法行為的分類?

12.犯罪含義及基本特征是什么?

13.刑罰的含義及分類?

14.犯罪含義及基本特征是什么?

15.刑罰的含義及種類?

16.訴訟的含義和地位、分類?

【金句速記】

1.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。

2.社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共

識的基礎(chǔ)上形成的。

3.遵守規(guī)則需要他律和自律。

4.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

5.禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。

6.文明有禮是一個人立身處世的前提。

7.誠信是一個人安身立命之本。

8.最剛性的社會規(guī)則是:法律

9.人們行為的底線是:不違法

10.遵章守法是社會和諧的保證。

11.犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。

12.訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法

權(quán)益的最后屏障。

【考點精講】

1.社會規(guī)則的含義、種類、作用。

①含義:社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達(dá)成默

契與共識的基礎(chǔ)上形成的。

②種類:道德、紀(jì)律、法律等。

③作用:(社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系:)

社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。

2.怎樣自覺遵守規(guī)則?

(1)遵守規(guī)則需要他律和自律。

(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。將規(guī)則作為自

己行動的準(zhǔn)繩。

3.怎樣維護(hù)規(guī)則?

一方面要從自己做起,自覺遵守規(guī)則。

另一方面,要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守

規(guī)則。

3.我們?yōu)槭裁匆e極改進(jìn)規(guī)則?

隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;

一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完

全適應(yīng)實際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。

4.尊重他人的重要性。

(1)個人:受到他人尊重會產(chǎn)生良好的心理體驗。

(2)社會:尊重使社會生活和諧融洽。

5.怎樣尊重他人?(怎樣做到尊重從我做起?)

(1)積極關(guān)注、重視他人。(2)平等對待他人。(3)學(xué)會換位思

考。(4)學(xué)會欣賞他人。

6.文明有禮的重要性、要求。

(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。

(2)文明有禮促進(jìn)社會和諧。

(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。

7.怎樣做文明有禮的人?

(1)要態(tài)度謙和,用語文明。

(2)要儀表整潔、舉止端莊。

(3)需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

8.誠信的重要性:

①誠信是一個人安身立命之本。

②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。

③誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。

9.怎樣踐行誠信?(怎樣做一個誠信的人?)

①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③珍惜個人誠信記錄。

10.違法行為的含義、種類:

含義:違法行為指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。

種類:民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。

違反

承擔(dān)的法對社會的

違法行為的法

律責(zé)任危害程度

民事民法~民事責(zé)任

般違違法行為

法行行政行政行政處分較輕

為違法行為?或

行政處罰

刑事違法行為刑法刑罰處罰最嚴(yán)重

11.遵章守法的原因、要求:

(1)原因:遵章守法是社會和諧的保證。

(2)要求:①我們要認(rèn)識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己

的行為。

②在社會生活中,要分清是非,增強守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的

法律規(guī)定。

③在社會交往中,要依法從事民事活動,積極防范民生侵權(quán)行為和合

同違法行為。

12.犯罪的含義、基本特征:

(1)含義:犯罪是一種具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰

處罰的行為。

(2)基本特征:嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰

處罰性。

13.刑罰的含義、種類:

含義:刑罰又稱刑事處罰、刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子

適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法。

種類:刑罰分為主刑和附加刑兩大類。

14.如何加強自我防范?

(1)我們要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害、遠(yuǎn)離犯罪。

(2)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。

(3)我們要增強法制觀念、依法自律,自覺遵紀(jì)守法。我們要從小

事做起,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。

15.提供法律服務(wù)和救助的機(jī)構(gòu)有哪些?

①法律服務(wù)所②、律師事務(wù)所③、公證處④、法律援

助中心。

16.訴訟的含義、地位、類型:

(1)含義:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解

決糾紛和沖突的活動。

(2)途徑:訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是

維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。

(3)類型:民事訴訟、行政訴訟、行使訴訟。

【鏈接中考】

1.(2022,益陽)“放學(xué)后,路上要注意安全,過馬路要走人行橫道。乘坐公

共汽車要排隊等候,上車后不搶座、不打鬧,做到文明乘車。”以上九年級某班“文

明禮儀篇”的內(nèi)容之一,制定“文明禮儀篇”因為()

①社會規(guī)則是人們享有自由的保障②規(guī)則是一成不變的

③集體的建設(shè)需要自主建設(shè)、自我管理④文明有禮促進(jìn)社會和諧

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.(2022,德陽)2021年10月6日,羅某平在網(wǎng)上發(fā)布侮辱抗美援朝志愿軍

英烈的違法言論,造成惡劣影響。今年5月5日,羅某平被人民法院以“侵害英雄

烈士名譽、榮譽罪”判處有期徒刑七個月并承擔(dān)在媒體上公開賠禮道歉等民事

責(zé)任。該案例告訴我們()

①在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表無事實依據(jù)的觀點將受到法律制裁

②網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,英雄烈士名譽榮譽不容詆毀

③要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,不在網(wǎng)上發(fā)表自己的觀點

④要自覺遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.(2022,遂寧)近年來,“開門立法”已經(jīng)成為全國人大的種常態(tài)。普通

公眾如何參與立法工作,民意如何走進(jìn)全國人大?在未成年人保護(hù)法的修訂過程

中,上海華東政法大學(xué)附屬中學(xué)對二次審議稿提出建議,其中一條被采納。這說

明()

①全體中學(xué)生必須積極履行參與立法的義務(wù)

②隨著社會發(fā)展和生活變遷,規(guī)則需要改進(jìn)

③保護(hù)未成年人只是全國人大常委會的職責(zé)

④要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善,積極建言獻(xiàn)策

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.(2022,自貢模擬)”自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,如果一個公

民能夠做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利J

這說明()

①我們要積極參與改進(jìn)規(guī)則

②社會規(guī)則劃定了自由的邊界

③社會規(guī)則是人們享有自由的保障

④任何人違反社會規(guī)則都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁

A.①②B.②③C.①④D.③④

5.(2022,岳陽)近年來,岳陽市人民政府深化“信用岳陽”建設(shè),健全完善

守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒制度,提高誠信違法成本,法治岳陽建設(shè)取得明顯

成效。下列解讀正確的是()

①誠信建設(shè),能增強公民的守法意識

②一切失信行為都會受到法律的嚴(yán)厲制裁

③誠信守則既需要自律,也需要他律

④“信用岳陽”建設(shè)有助于凈化社會風(fēng)氣

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6.(2022,張家界)尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。

關(guān)于尊重他人,以下同學(xué)的做法錯誤的是()

A.小朱是班上的熱心腸,對同學(xué)們的請求總能給予熱情的幫助

B.小劉有很多朋友,因為他善于站在對方的角度思考問題,大家愿意和他做

朋友

C.小羅是班長,當(dāng)有同學(xué)給別人起侮辱性綽號時,她總會站出來制止

D.小周在學(xué)校聽老師的話,但回到家中就是家里的“小皇帝”,對家人總是

大喊大叫

7.(2022,湖南)荀子日:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!?/p>

這告訴我們文明的重要性是()

①文明有禮是一個人立身處世的前提

②文明有禮促進(jìn)國家和諧

③文明有禮體現(xiàn)國家形象

④文明有禮主要表現(xiàn)為語言文明、儀表端莊、舉止文明

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.(2022,山東)疫情防控期間,某地農(nóng)貿(mào)市場的一一些蔬菜攤點自發(fā)推出“無

人售賣模式:攤主給蔬菜標(biāo)好價格后離開,顧客自行留下買菜錢或掃碼付款。“無

人售賣”模式需要顧客()

A.弘揚誠信文化,構(gòu)建個人誠信體系和社會信用體系

B.樹立誠信意識,真誠待人,做老實人,辦老實事

C.營造〃以誠實守信為榮、以見利忘義為恥〃的社會氛圍

D.完善懲戒機(jī)制,讓守信者處處受益,失信者處處受限

9.(2022,湖北)請人指導(dǎo),要說“賜教”;麻煩別人,要說“打擾”。這些

用語啟示我們生活中要()

A.謙虛謹(jǐn)慎B.信守承諾C.關(guān)愛他人D.禮貌待人

10.(2022,四川)宜賓市公安局交通警察支隊于2022年4月發(fā)布《關(guān)于開展

宜賓市主城區(qū)交通秩序提升整治行動的通告》,重點整治酒駕、亂停亂放、闖

紅燈、摩托車駕乘人員不佩戴安全頭盔等違法行為,對違反本通告的,由公安機(jī)關(guān)

依照有關(guān)法律法規(guī)予以處理。此舉旨在()

①處罰交通違法行為,收取罰金

②整治道路交通亂象,緩解交通擁堵

③有效預(yù)防和減少交通事故發(fā)生

④促使公民增強安全意識,養(yǎng)成交通文明習(xí)慣

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.(2022,貴州)12歲的學(xué)生肖某原本是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,結(jié)識了社

會上一群游手好閑的“朋友”后,他無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課、打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)

律處分,甚至因偷竊財物被公安機(jī)關(guān)拘留。但他沒有接受教訓(xùn)仍不思悔改,為了搞

到錢去網(wǎng)吧玩游戲,伙同兩個“朋友攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑。從肖某走上

違法犯罪道路的案例中警示我們()

①因為年齡小,違法犯罪不要緊

②凡是違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任

③預(yù)防違法犯罪,需要我們杜絕不良行為

④增強法治觀念,自覺遵紀(jì)守法,依法自律,防患于未然

A.①②B.②③C.③④.D.①④

12.(2022,黑龍江)孫某潛入某商場盜竊被抓,被人民法院依法判處有期

徒刑五年。孫某的行為()

①觸犯了刑法②受到了刑罰處罰

③屬于一般違法行為④具有嚴(yán)重社會危害性

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.(2022,貴州)2022年5月8日,北京市公安局張郭莊派出所接到社區(qū)工

作人員反映,轄區(qū)內(nèi)一名居家隔離人員吳某私自外出。經(jīng)民警調(diào)查,采取翻墻方式

外出溜達(dá)的事實供認(rèn)不諱。公安機(jī)關(guān)依法對吳某作出拘留的處罰。吳某的行為屬

于()

A.民事違法行為B.刑事違法行為C.行政違法行為D.嚴(yán)重違法行為

14.(2022.宿遷)網(wǎng)絡(luò)熱詞“吃瓜”,用來比喻以事不關(guān)己的態(tài)度討論八卦

丑聞、圍觀個人隱私的行為?!俺怨稀蹦撤N程度上有助于引發(fā)公共討論,帶來不

同意見表達(dá)。但一段時間以來,“吃瓜”跑偏,謠言滋生,大量低俗、虛假信息充

斥網(wǎng)絡(luò),給網(wǎng)絡(luò)空同治理帶來新困擾。

有些“吃瓜群眾”跟著媒體,沉迷“吃瓜”不能自拔,誤學(xué)習(xí)、耽誤工作……

在一些未知真相的“吃瓜”事件中,部分網(wǎng)民熱衷于聲討,而非求證,甚至拒絕相

信澄清。

結(jié)合材料,回答下列問題:

(1)通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意見,體現(xiàn)公民享有何種自由權(quán)利?

(2)“吃瓜”行為對你參與網(wǎng)絡(luò)生活有何啟示?

15.(2022.株洲D(zhuǎn)材料一:2021年10月23日,由于攸縣在集中隔離人員中發(fā)

現(xiàn)一例無癥狀感染者,我市發(fā)布疫情防控緊急通告,要求全市居民落實常態(tài)化疫

情防控措施,倡導(dǎo)做好個人健康防護(hù),科學(xué)規(guī)范佩戴口罩,保持安全社交距離,不

扎堆、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷。出入醫(yī)療機(jī)構(gòu)、車站、商場、

超市、電影院、景區(qū)等公共場所時積極配合測體溫、查驗健康碼和行程碼、一米

線等防疫規(guī)定。

材料二:2021年12月15日,由于國內(nèi)疫情形勢依然嚴(yán)峻,我市疾控中心發(fā)布

緊急提示,近14天以來有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)所在地市旅居史以及健康碼為“紅碼

〃和“黃碼”的在株人員,請第一時間主動向所在社區(qū)(村)、工作單位或所住酒

店報備、配合落實相關(guān)防疫措施。瞞報行程信息(尤其是重點涉疫地區(qū)旅居史)、

隱瞞與確診病例或疑似病例密切接觸史、不配合落實防疫措施的行為屬違法行為,

將承擔(dān)法律責(zé)任。

(1)根據(jù)材料一,從自由與規(guī)則不可分的角度,說一說,你對“全市居民落實

常態(tài)化疫情防控措施”的認(rèn)識。

參考答案

L[知識點]社會規(guī)則的內(nèi)涵、意義,自由與規(guī)則的關(guān)系

[答案]C

[解析][分析]①③④正確,題文中,制定”文明禮儀篇”是因為社會規(guī)則

是人們享有自由的保障,文明有禮促進(jìn)社會和諧,也說明了集體的建設(shè)需要自主

建設(shè)、自我管理;②錯誤,規(guī)則不是一成不變的;

故答案為:Co

[點評]本題以材料為載體,考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能

力,涉及的知識點有規(guī)則和秩序、文明有禮等。認(rèn)真審題,把握規(guī)則和秩序、文明

有禮等知識點,依據(jù)題文信息,對照選項分析選擇即可。

2.[知識點]自覺遵守規(guī)則

[答案]C

[解析]

[分析]題文中的案例告訴我們網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,我們應(yīng)增強法律意識和道

德觀念,自覺遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者;網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,英雄

烈士名譽榮譽不容詆毀,要提高媒介素養(yǎng),在網(wǎng)上傳播正能量,做到不造謠、不傳

謠、不信謠,故②④正確,符合題意;

①錯誤,只有觸犯了法律才受到法律制裁;

③錯誤,忽視了網(wǎng)絡(luò)的積極作用;

故答案為:C.

[點評]本題考查的知識點是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿,行使話語權(quán)

的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,依法行使權(quán)利。

3.[知識點]維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則

[答案]C

[解析]

[分析]根據(jù)所學(xué),規(guī)則不是一成不變的,隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,

一些原來沒有的規(guī)則,需要制定,一些原有的規(guī)則失去了存在合理性,需要廢除,

一些原有的原則不能完全適應(yīng)實際生活的變化。在未成年人保護(hù)法的修訂過程

中,上海華東政法大學(xué)附屬中學(xué)對二次審議稿提出建議,其中一條被采納。這說

明隨著社會發(fā)展和生活變遷,規(guī)則需要改進(jìn),我們要積極參與規(guī)則的的改進(jìn)和完

善,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。

所以②④符合題意,正確。

①錯誤,中學(xué)生沒有參與立法的義務(wù)。

③錯誤,保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任。

故答案為:Co

[點評]本題考查對規(guī)則的改進(jìn)的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)

所學(xué)知識,分析題肢選項,結(jié)合排除法可以選出正確的答案。

4.[知識點]自由與規(guī)則的關(guān)系

[答案]B

[解析]

[分析]題文材料說明了法治既規(guī)范自由又保障自由,社會規(guī)則劃定了自由的

邊界,社會規(guī)則是人們享有自由的保障,故②③正確;

①排除,材料未體現(xiàn)此內(nèi)容;

④錯誤,任何人違反法律規(guī)則都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁;

故答案為:B.

[點評]本題考查規(guī)則與自由的關(guān)系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是

隨心所欲,它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利

的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

社會規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是

保證每個人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會有序運行。

5.[知識點]誠信

[答案]B

[解析][分析]根據(jù)所學(xué),誠信是一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?/p>

“通行證”,誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。岳陽市人民政府深化“信用岳陽”

建設(shè)能增強公民的守法意識,有助于凈化社會風(fēng)氣。岳陽市人民政府健全完善

守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒制度,提高誠信違法成本,這啟示我們,誠信守則既

需要自律,也需要他律,所以①③④符合題意,正確。

②觀點太絕對,違法行為才受法律的制裁。

故答案為:B.

[點評]本題考查對誠信的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,誠信就是誠實、守

信和信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹立誠信意識,珍惜個人的誠信

記錄,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,營造社會誠信環(huán)境,努力促進(jìn)社會發(fā)展

和文明進(jìn)步。

6.[知識點]尊重他人

[答案]D

[解析][分析]依據(jù)題文的表述,尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社

會的重要特征。ABC都是尊重他人的表現(xiàn),但不符合題意;

D錯誤,小周在家里的表現(xiàn),沒有做到尊重他人,符合題意;

故答案為D。

[點評]本題考查的知識點是尊重他人。尊重他人是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn),尊

重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。仔細(xì)讀題,在理解尊重他人的基礎(chǔ)上,

做出符合題意的選擇。

7.[知識點]文明有禮的重要意義

[答案]A

[詳解]本題考查文明有禮的重要性。

①②③:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!闭f明文明有禮

對個人、社會、國家有重要意義,文明有禮體現(xiàn)國家形象,是一個人立身處世的前

提,有利于促進(jìn)社會和諧,故①②③符合題意;

@:”文明有禮主要表現(xiàn)為語言文明、儀表端莊、舉止文明”屬于文明禮貌

的主要表現(xiàn),不是意義,故④不符合題意;故本題選A。

8.[知識點]踐行誠信的要求

[答案]B

[詳解]本題考查誠信的相關(guān)知識。

B:“無人售賣模式需要顧客樹立誠信意識,真誠待人,做老實人,辦老實事,

B正確;

ACD:需要政府構(gòu)建個人誠信體系和社會信用體系,營造“以誠實守信為榮、

以見利忘義為恥”的社會氛圍,完善懲戒機(jī)制,讓守信者處處受益,失信者處處

受限,這些不是公民的角度,所以ACD錯誤;

故本題選B。

9.[知識點]做文明有禮人的要求

[答案]D

[詳解]本題考查文明有禮。

ABCD:依據(jù)教材知識,在日常生活中,我們要用語文明,禮貌待人,比如請

人指導(dǎo),要說“賜教”;麻煩別人,要說“打擾”,故ABC不符合題意;D說法正

確;

故本題選D。

10.[知識點]法律的作用,刑罰的定義和種類

[答案]D

[詳解]本題考查法律的作用的知識。

①:處罰交通違法行為屬于行政處罰,罰金是刑事處罰,①說法錯誤;

②③④:宜賓市公安局交通警察支隊開展宜賓市主城區(qū)交通秩序提升整治行

動,依照有關(guān)法律法規(guī)處理相關(guān)違法行為,有助于整治道路交通亂象、預(yù)防和減

少交通事故,進(jìn)一步增強公民安全意識,②③④說法正確;

故本題選D。

IL[知識點]預(yù)防犯罪的要求

[答案]C

[詳解]該題考查預(yù)防犯罪。

③④:結(jié)合材料和所學(xué)知識可知,從肖某走上違法犯罪道路的案例中警示我

們預(yù)防違法犯罪,需要我們杜絕不良行為;增強法治觀念,自覺遵紀(jì)守法,依法

自律,防患于未然;③④符合題意;

①:錯誤,年齡小也不能違法犯罪;

②:錯誤,凡是違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;

故本題選C。

12.[知識點]犯罪的定義和基本特征

[答案]B

[詳解]本題考查犯罪。

①②④:依據(jù)教材知識,孫某被人民法院判處有期徒刑,表明孫某的行為觸

犯了刑法,受到了刑罰處罰,具有嚴(yán)重社會危害性,故①②④說法正確;

③:孫某的行為屬于嚴(yán)重違法行為,故③說法錯誤;

故本題選B。

13.[知識點]違法行為的含義及其分類

[答案]C

[詳解]本題考查違法行為及類別。

ABCD:違法行為根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑

事違法行為。行政違法行為要承擔(dān)行政責(zé)任,民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任,刑

事違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任。題文中,吳某的行為觸犯了行政管理法規(guī),屬于行

政違法行為(一般違法行為);吳某的行為不屬于刑事違法行為(嚴(yán)重違法行為),

民事違法行為,故C說法符合題意,ABD不符合題意,排除;

故本題選C。

14.(1)[答案]言論自由。

(2)[答案]①學(xué)會“信息節(jié)食”;②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,恪守道德遵守法

律。

[知識點]合理利用網(wǎng)絡(luò),政治自由權(quán)

[解析][分析](1)根據(jù)所學(xué),公民有言論、出版、集會和結(jié)社會的政治自

由,通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意見,體現(xiàn)公民享有言論自由。

(2)“吃瓜”行為是沒有理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的行為,這啟示我們,參與網(wǎng)絡(luò)生

活要學(xué)會“信息節(jié)食”;辨析網(wǎng)絡(luò)信息,恪守道德、遵守法律等,據(jù)此回答即可。

[點評]本題考查對政治自由和合理利用網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識的理解和運用,主要

考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,難度值一般。

15.(1)[答案]①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受

到道德紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。②公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損

害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;社會規(guī)則是人

們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不

越過自由的邊界,促進(jìn)社會有序運行。

(2)結(jié)合材料二,談一談,公民應(yīng)該如何履行法定義務(wù)?

[答案]①法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,照強制性,自覺履行法定義

務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。②我們依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須做。③

我們依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅決不做。

[知識點]自由與規(guī)則的關(guān)系,履行法定義務(wù)

[解析]

[分析](1)根據(jù)題意要求,本題可以從社會規(guī)則劃定了自由的邊界。社會規(guī)

則是人們享有自由的保障兩方面具分析回答即可。

(2)根據(jù)所學(xué),本題可以從法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性,

我們依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須做,法律禁止做的堅決不做等方面具

體分析回答即可。

[點評]本題考查對規(guī)則與自由的關(guān)系,履行法定義務(wù)等相關(guān)知識的理解和運

用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,難度值一般。

八年級上冊第三單元勇?lián)鐣?zé)任復(fù)習(xí)學(xué)案+試卷

【知識框架】

知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

含義來源一是一種幸福

11

責(zé)任與角色-1_I_關(guān)愛

-認(rèn)識

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