幼兒園大班科學教案：保護環(huán)境

幼兒園大班科學教案：保護環(huán)境姓名：幼兒園大班科學教案：保護環(huán)境姓名：時間：幼兒園大班科學教案：保護環(huán)境活動目標：

1、保護身邊環(huán)境從自身做起，從身邊小事做起，了解垃圾的危害。

2、削減垃圾的產(chǎn)生，提高幼兒從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。

3、使幼兒知道保護環(huán)境，人人有責。

活動過程：

一、做一做《手指操》

海娃哥哥年紀小，站在山坡來放哨，爸爸叫他送情報，情報緊急很重要。

雞毛信，不一般，三根雞毛插上面。

海娃娃送信快快走，趕著羊群過山口。

站在山口看一看，搶糧的鬼子在搗蛋。

遇見鬼子把他搜查遍，什么東西也沒見。

海娃娃送信真勇敢，闖過一關又一關。

翻山越嶺不怕累，把信交給了游擊隊。

海娃送信立大功，人人夸他小英雄。

二、說一說1、老師導入：

師：小朋友，上課前老師先請你們來看一段錄像。在看的時候看哪個小朋友最用心表現(xiàn)得最好，能回答上老師的問題。

師：從這段錄像中你們都看到了什么？用自己的話說一說吧！

幼：有許多垃圾、公路的兩側有垃圾，很臭。小河里面有垃圾也很臭水果皮、飲料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果紙師：這些垃圾污染了我們生存的環(huán)境，我們怎樣做才能保護身邊的環(huán)境呢？（幼兒自由的說）師：小朋友們說的真好。

師：小朋友們想一想，假如每個人每天都制造許多垃圾，那將會是什么樣呢？

幼：垃圾會讓干凈的水變得很臟。小河被垃圾污染了，小魚和小蝦就會死掉。路的兩側有垃圾污染環(huán)境，人就會很簡潔生病。莊家被污染了就不能生長。三、看一看、說一說（一）幼兒看圖片師：我們?nèi)祟惷刻於紩圃齑罅康睦@么多的垃圾怎樣處理呢？師：這些垃圾會通過掩埋、焚燒等方式進行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落葉），掩埋一段時間就會腐爛；但有些垃圾是很難分解的，（如：塑料和玻璃做成的東西，其中有一些是可以進行二次回收再利用的.)（二）如何利用垃圾1、師：小朋友都知道垃圾可以回收，那畢竟什么垃圾可以回收呢？

幼：廢紙可以回收。喝完的飲料罐可以回收。師：我們怎樣可以變廢為寶呢？

可以用回收的紙盒進行手工制作，做許多好玩的玩具。還有許多的垃圾可以加工利用，因此削減了對環(huán)境的污染。（三）師：知道垃圾有這么多的危害，那我們應當如何去做呢？

我們應從身邊的小事做起，不要亂扔紙屑、水果皮、飲料瓶、塑料袋、糖果紙四、德育滲透師：你們知道垃圾嚴峻的影響著我們周邊的環(huán)境，除了老師，爸爸媽媽和小朋友一起保護環(huán)境外，還有什么辦法，可以讓更多的人一起參與保護環(huán)境的大行動中呢？

我們可以去告訴身邊的叔叔，阿姨和小朋友一起保護環(huán)境。五、學一學、背一背1、教幼兒學背兒歌：

《亂扔垃圾可不好》

小猴子，蹦蹦跳，爬上大樹摘香蕉；吃完香蕉皮亂扔，不講衛(wèi)生真糟糕。

小花貓，喵喵叫，吃完小魚胡子翹，魚刺扔進垃圾筒，講究衛(wèi)生妙妙妙。

我們?nèi)啃∨笥眩己昧晳T要記牢，清潔衛(wèi)生人人愛，亂扔垃圾可不好。

六、小結小朋友，通過這節(jié)課讓我們知道了保護環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾?我期望小朋友們從我做起，互相監(jiān)督，共同疼惜我們的家園，把我們的家園變成萬物吐綠、百花飄香的大花園而共同努力吧！

活動延長：

小朋友們都很