2024年安全教案范文錦集5篇

第頁2024年安全教案范文錦集5篇平安教案篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、相識交通標(biāo)記，了解行走時的交通規(guī)則；

2、發(fā)展幼兒的視察力和口語表達實力，提高幼兒的自我愛護實力；

3、在活動中體驗仿照嬉戲的歡樂。

教學(xué)重點：了解行走時的交通規(guī)則，學(xué)會愛護自己。

教學(xué)難點：懂得如何在實際情景中運用所知道的交通平安學(xué)問。

教學(xué)打算：

1、老師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)記圖片；

2、自制的交通標(biāo)記；

3、邀請一位交警家長；

4、多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、設(shè)置懸念，激發(fā)愛好。

1、老師用多媒體展示交通混亂的圖片，幼兒細致視察。師問：孩子們，請問你看到了什么？想到了什么？為什么會這樣？

2、幼兒探討溝通：我看到公路中間有許多車和人。

我想到公路上這么亂會發(fā)生車禍的。

我覺得公路上沒有警察叔叔和交通標(biāo)記就會這樣……

3、老師接著展示交通井然有序的圖片引導(dǎo)幼兒視察，提問：孩子們，你能發(fā)覺這里和前面有什么不同嗎？

4、幼兒探討解答：這里的車輛都很有秩序。

這里有許多交通標(biāo)記。

前面不遵守交通規(guī)則就會發(fā)生車禍，這里的秩序好，不會……

5、老師：是啊，假如不相識交通標(biāo)記，不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生可怕的車禍，所以我們肯定要留意交通平安。

二、探討溝通，了解標(biāo)記。

1、老師出示和幼兒一起收集的交通標(biāo)記圖片：公路上有許多的交通標(biāo)記，我們在以前就學(xué)過不少，先來看看哪些是我們相識學(xué)過的？

2、幼兒探討溝通，復(fù)習(xí)已學(xué)過的交通標(biāo)記：這是紅綠燈標(biāo)記。這是人行橫道標(biāo)記。這是停車標(biāo)記。這是禁止行人通過標(biāo)記……

3、老師：你們現(xiàn)在相識得可真不少啊，真棒！我這里還有幾個交通標(biāo)記，哪個小摯友相識，情愿告知我們？

4、老師再出示新的交通標(biāo)記圖片，引導(dǎo)幼兒相識學(xué)習(xí)。

三、交警指導(dǎo)，遵守交通。

1、師：今日我們還請來了一位交警爸爸，他今日想來考考大家，看看哪個小摯友對交通學(xué)問知道得最多？你們有沒有信念？

2、幼兒：有。

3、交警爸爸用課件出示常見的交通行為圖片，請幼兒推斷正確還是錯誤。

4、推斷對的幼兒交警爸爸給他貼上小交警貼紙以示表揚。

5、交警爸爸小結(jié)公路上正確的行走方法，給推斷錯的幼兒也貼上小交警貼紙以示激勵。

四、觀賞歌曲，加深鞏固。

1、老師：剛才通過交警爸爸的講解，我們已經(jīng)懂得了許多交通規(guī)則了，現(xiàn)在讓我們一起來聽一首好聽的歌曲吧，你們肯定會喜愛的`。

2、老師用多媒體播放《交通平安拍手歌》的音樂。

3、幼兒觀賞放松。

五、仿照嬉戲，體驗生活。

1、老師：孩子們，你們已經(jīng)駕馭了不少的交通規(guī)則，真棒！你們想和交警爸爸一起來玩“過公路”的嬉戲嗎？

2、幼兒：想。

3、老師：那我們起先一起玩吧。

4、幼兒和交警爸爸一起玩嬉戲，在嬉戲中體驗學(xué)習(xí)。

5、交警爸爸：孩子們，今日的交通平安學(xué)問，你們學(xué)會了嗎？

6、幼兒：學(xué)會了，交警爸爸。

7、老師：讓我們一起感謝我們的交警爸爸給我們帶來這么多的學(xué)問好不好？

8、幼兒向交警爸爸敬禮表示感謝。

9交警爸爸：孩子們，希望你們能自覺遵守交通規(guī)則，安平安全地上學(xué)，平平安安地回家。

六、活動延長，接著探究。

1、活動結(jié)束后，老師在語言區(qū)投放交通標(biāo)記圖，讓有愛好的幼兒接著探究。

2、設(shè)置嬉戲角，擺放自制立體交通標(biāo)記，供幼兒玩“過公路”嬉戲。

3、家長在生活中抓住時機對幼兒進行遵守交通規(guī)則的練習(xí)和教化。

平安教案篇2

一、活動目的：隨著經(jīng)濟旺盛的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，車輛絡(luò)繹不絕地在公路上行駛。為了家庭的華蜜，生命的平安，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)記，做到開心上學(xué)，平安回家。

二、活動形式：主題中隊會

三、活動過程：

（一）隊會程序

1。中隊長宣布：試驗小學(xué)四·×中隊“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在起先。

2。各小隊整隊，報告人數(shù)。

3。全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

4。合唱隊歌（全體隊員請坐）

（二）隊會過程：

主持人（女）：同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們恒久記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

主持人（男）：請聽快板《平安第一最重要》

第一小隊出場

同學(xué)們，上學(xué)校，交通平安要記牢，

街上來往車輛多，走路要走人行道，

過公路走斑馬線，先看左再右瞧，

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，

交通規(guī)則要遵守，平安第一最重要。最、重、要！

主持人（男女）特別感謝第一小隊的同學(xué)為我們的精彩表演。

同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢？下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少競賽，同時也考考自己。

主持人（女）競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

首先進行的是必答題的競賽，每道題10分。

1。什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？

答：綠燈。

2。什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？

答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。

3。行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

4。行人橫過車行道時，須走什么道？

答：人行橫道。

5。行人通過沒有交通信號限制的人行橫道，須留意什么，不準(zhǔn)怎樣？

答：須留意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。

6。行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？

答：交通護欄桿。

7。乘坐公共交通工具時，不準(zhǔn)攜帶什么？

答：易燃易爆等危急物品。

8。車輛、行人必需在道路上怎樣走？

答：各行其道。

9。交通標(biāo)分幾大類？

答：分三類。（警告標(biāo)記、禁令標(biāo)記、指示標(biāo)記）

主持人：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。（公布分數(shù)）

接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

《我們是交通平安宣揚隊員》

下面進行交通學(xué)問搶答，希望各小隊隊員聽清晰，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

1。汽車下車后，應(yīng)怎樣走才平安？

答：下車后應(yīng)快速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越公路。

2。乘車應(yīng)如何禮讓？

答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

3。行人可以在高架橋上行走嗎？

答：不行以。

4?？梢栽诠飞蠈W(xué)自行車嗎？

答：不行以。

5。雨天騎車可以打傘嗎？

答：不行以。

6。乘坐二輪摩托車必需戴什么？

答：戴頭盔。

7。不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？

答：物體、雜物。

8。交通信號燈有幾種顏色？

答：紅、黃、綠三種顏色。

9。交通平安宣揚隊隊員的口號是什么？

答：交通平安，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。

10。這是什么標(biāo)記？

答：警告標(biāo)記。

11。這是什么標(biāo)記？

答：禁令標(biāo)記。禁止通行。

12。這是什么標(biāo)記？

答：紅綠燈標(biāo)記。

13。小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較平安？

答：黃色。

14。過公路必需走什么？

答：人行橫道。

15。行人應(yīng)當(dāng)走什么？

（四）主持人：現(xiàn)在宣布競賽結(jié)果

第一名：第×小隊

其次名：第×小隊

主持人：接下來由第五小隊為我們表演順口溜：

《交通平安記心中》

經(jīng)濟旺盛車輛多，交通平安記心中，

騎車走路靠右邊，橫穿馬路莫慌張，

行人須走人行道，機動車道勿來往，

越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，

行經(jīng)十字公路口，綠燈為你導(dǎo)方向，

列隊過街應(yīng)快速，不與車輛把路搶，

候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！

主持人：同學(xué)們，我們的`生活是美妙的，也是困難多變的，我們要想生活更加華蜜，就得學(xué)會愛護自己。接下來請觀賞我們學(xué)校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。

（音樂）前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通平安，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭做標(biāo)兵！（三遍）

主持人：讓我們以熱情的掌聲感謝學(xué)校少年交警隊隊員的精彩表演，我們要自覺遵守交通規(guī)則，爭做交通平安小標(biāo)兵。

主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今日實行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動，大家增長了不少交通平安學(xué)問。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣揚，人人爭做紅、綠燈下的小主子。

主持人：呼號（全體起立，舉起右手）

輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻打算著！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：試驗小學(xué)四·×中隊“紅綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。

平安教案篇3

一、活動目的

1．讓學(xué)生初步駕馭一些衛(wèi)生學(xué)問和急救技術(shù)，學(xué)會愛護自己。

2．用學(xué)問競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”學(xué)問的理解和運用，培育學(xué)生各方面的實力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣講平安學(xué)問的氛圍，培育學(xué)生自我愛護的意識和實力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動打算

1．收集《健康教化》課本和活動課學(xué)過的“自護”學(xué)問和急救技術(shù)

2．錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、涼爽油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康平安地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“平安學(xué)?！被顒?，為了使同學(xué)們駕馭更多的平安學(xué)問和急救技術(shù)，我們細心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

（二）“自護”實力表演和學(xué)問競賽：

1.事故：效游途中，一位同學(xué)不當(dāng)心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

2．學(xué)問問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生平安教化日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

3、小品《我們學(xué)會了愛護自己》

片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：燥熱的夏天，放學(xué)回家的.路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救援方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”。

4．學(xué)問問答

（1）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（2）假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5．舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群歡樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不當(dāng)心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這緊急關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護了自己。急救方法：用木棍將觸電者挑開。（要留意，不能用手干脆去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結(jié)束語時代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意平安，學(xué)會愛護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；記全部的孩子們每天歡樂，日日平安。

平安教案篇4

活動目標(biāo)

1、知道一個人在家時應(yīng)當(dāng)留意的平安事項。

2、能夠辨別一個人在家時的平安和危急行為。

3、形成自我愛護意識，提高一個人在家時的警惕性。

4、引導(dǎo)幼兒初步駕馭日常生活中的平安意識。

5、提高幼兒思維的靈敏性。

活動打算

1、教學(xué)掛圖。

2、每組一張白紙和一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導(dǎo)入：談話活動。

（1）有事爸爸媽媽都出去了，你一個人在家，你會有怎樣的感覺呢？

（2）一個人在家時你回做些什么呢？

2、綻開活動：觀看教學(xué)掛圖。

（1）出示掛圖并提問：

①讓幼兒來看看妞妞一個人在家時是怎么做的，她的做法對嗎？

②老師小結(jié)：一個人在家時假如膽怯 ，可以給爸爸媽媽打電話，假如覺得無聊可以看書，畫畫、看電視或者玩玩具，等爸爸媽媽回來。

（2）出示下一幅圖，這些小摯友一個人在家時都做了什么？他們的做法

①對不對？為什么？（幼兒逐一描述、探討圖片內(nèi)容。）

②老師小結(jié)：自己一個人在家，膽怯 時不要大聲哭鬧，不然可能會引起壞人的留意；不能自己一個人溜出家門，這樣可能會遇到好多危急，而且爸爸媽媽找不到你會很焦急；不做危急的事情，比如：爬窗戶或爬其他高的地方，這樣可能會摔傷甚至有生命危急。

請幼兒整體閱讀全部內(nèi)容。

3、活動綻開：分組探討，一個人在家時還應(yīng)留意什么平安問題？

（1）老師：一個人在家時還應(yīng)當(dāng)留意什么平安問題呢？假如有生疏人敲門該怎么辦？能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危急物品呢？

（2）老師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個實力較強的小摯友，請他用圖或圖夾文的'方法表現(xiàn)大家探討的內(nèi)容。

（3）幼兒探討，老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式把在家組的想法表現(xiàn)出來。

（4）集體共享各組探討內(nèi)容，制定一個人在家時的平安留意事項。

（5）集體探討。

4、活動總結(jié)：一個人在家時的平安留意事項。我們制定的平安留意事項是：一個人在家膽怯 時不要大聲哭鬧，不要溜出家門，不要試圖從窗戶爬出，不要給生疏人開門，要記住爸爸媽媽的手機號，急救電話號碼。

平安教案篇5

活動目標(biāo)：

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