小班體育教案雪花飄飄

小班體育教案雪花飄飄匯報(bào)人：2024-01-28目錄contents課程介紹與目標(biāo)熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)：雪地探險(xiǎn)創(chuàng)意表現(xiàn)：我的雪花世界團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)技挑戰(zhàn)課程回顧與延伸拓展01課程介紹與目標(biāo)結(jié)合冬季特色，以雪花飄飄為主題，營(yíng)造浪漫、歡快的運(yùn)動(dòng)氛圍。季節(jié)背景文化背景教育背景融入與雪花相關(guān)的傳統(tǒng)文化元素，如雪花剪紙、雪人制作等，增加課程的趣味性。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、模仿能力和身體協(xié)調(diào)性。030201雪花飄飄主題背景提高幼兒的身體柔韌性、平衡感和手眼協(xié)調(diào)能力。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解雪花的形狀、特點(diǎn)，以及冬季相關(guān)的自然現(xiàn)象。認(rèn)知能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。情感與社交目標(biāo)體育課程目標(biāo)適用年齡段小班幼兒（3-4歲）教學(xué)時(shí)長(zhǎng)建議每次課程時(shí)長(zhǎng)為30-40分鐘，可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。適用年齡段及教學(xué)時(shí)長(zhǎng)02熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能熱身游戲：雪花舞游戲目的：通過輕松愉快的雪花舞游戲，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，同時(shí)達(dá)到熱身效果。游戲準(zhǔn)備：選取節(jié)奏明快、適合幼兒的音樂，如《鈴兒響叮當(dāng)》等，并準(zhǔn)備好足夠的活動(dòng)空間。游戲過程2.隨著音樂節(jié)奏，教師帶領(lǐng)幼兒模仿雪花飄落的樣子，輕輕擺動(dòng)身體、轉(zhuǎn)動(dòng)手臂。3.鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)造性地表現(xiàn)雪花的輕盈和飄逸。1.教師引導(dǎo)幼兒站成圓形，播放音樂。通過有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練，提高幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)性和靈敏度。訓(xùn)練目的讓幼兒在指定區(qū)域內(nèi)單腳站立，盡量保持身體平衡。教師可以引導(dǎo)幼兒閉上眼睛或增加站立時(shí)間，增加難度。1.平衡練習(xí)組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作練習(xí)，如左右搖擺、前后點(diǎn)頭等。通過舞蹈動(dòng)作的練習(xí)，提高幼兒身體各部位的協(xié)調(diào)能力。2.協(xié)調(diào)練習(xí)設(shè)計(jì)一些快速反應(yīng)的游戲，如“躲避雪球”、“快速抓雪花”等。在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)速度和靈敏度。3.靈敏練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練：平衡、協(xié)調(diào)、靈敏指導(dǎo)方法1.教師首先進(jìn)行完整的動(dòng)作示范，讓幼兒明確正確的動(dòng)作要領(lǐng)和表現(xiàn)方式。3.通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心，提高他們參與體育活動(dòng)的積極性。2.針對(duì)幼兒出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作或困難，教師及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，幫助幼兒掌握正確的技巧和方法。指導(dǎo)內(nèi)容：針對(duì)熱身游戲和運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練中的關(guān)鍵動(dòng)作和技巧，進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和示范。技巧指導(dǎo)與示范03實(shí)踐活動(dòng)：雪地探險(xiǎn)穿著適當(dāng)?shù)亩痉b和防滑鞋，確保保暖和安全。講解在雪地上行走時(shí)如何保持平衡，避免滑倒。教授正確的步伐和姿勢(shì)，如在雪地上踩實(shí)腳印、穩(wěn)步前行等。雪地行走技巧講解將幼兒分成若干小組，每組指定一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)員尋找寶藏。規(guī)定尋寶時(shí)間和規(guī)則，如只能按照路線圖尋找、不能破壞雪地環(huán)境等。設(shè)計(jì)尋寶路線圖，在雪地上標(biāo)記出寶藏的位置。雪地尋寶游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)前檢查場(chǎng)地安全，確保沒有危險(xiǎn)物品和障礙物。提醒幼兒在活動(dòng)中注意安全，不要推搡、擁擠或離開指定區(qū)域。準(zhǔn)備好急救藥品和器材，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。安全注意事項(xiàng)04創(chuàng)意表現(xiàn)：我的雪花世界使用剪刀將雪花剪下，注意剪的時(shí)候要保持線條流暢。在雪花的邊緣涂上膠水，撒上亮片或其他裝飾材料，增加雪花的立體感和閃亮度。將制作好的雪花懸掛在教室或走廊里，營(yíng)造冬日雪景的氛圍。材料準(zhǔn)備：白色卡紙、剪刀、膠水、亮片等裝飾材料。制作步驟在白色卡紙上畫出雪花的形狀，可以用不同的線條和圖案進(jìn)行裝飾。010402050306手工制作雪花道具老師在孩子們創(chuàng)作的過程中給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)孩子們大膽嘗試和表現(xiàn)。讓孩子們自由發(fā)揮，運(yùn)用顏料和畫筆在畫紙上創(chuàng)作出自己心中的雪景。引導(dǎo)孩子們回憶或想象自己心中的雪景，可以是漫天飛舞的雪花、銀裝素裹的大地、孩子們?cè)谘┑乩镦覒虻葓?chǎng)景。材料準(zhǔn)備：畫紙、顏料、畫筆等繪畫工具。創(chuàng)作步驟繪畫創(chuàng)作：我心中的雪景輸入標(biāo)題02010403分享交流，互相評(píng)價(jià)作品在所有作品完成后，組織孩子們進(jìn)行分享交流。老師對(duì)孩子們的作品給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)也可以提出一些建設(shè)性的意見和指導(dǎo)，幫助孩子們?cè)谝院蟮膭?chuàng)作中更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。其他孩子可以發(fā)表自己的看法和建議，互相評(píng)價(jià)作品，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓每個(gè)孩子介紹自己的作品，講述自己創(chuàng)作的過程和靈感來源。05團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)技挑戰(zhàn)分組與角色分配材料準(zhǔn)備時(shí)間限制安全注意事項(xiàng)分組協(xié)作堆雪人比賽規(guī)則介紹01020304將幼兒們分成若干小組，每組4-5人，各自擔(dān)任雪人的頭、身體、手臂等部分的制作任務(wù)。每組提供等量的雪、胡蘿卜、煤炭、圍巾、帽子等裝飾材料。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組最先完成造型獨(dú)特、富有創(chuàng)意的雪人即為勝者。提醒幼兒們不要將雪團(tuán)扔向他人，注意使用工具的安全。隊(duì)伍組成比賽規(guī)則技巧指導(dǎo)安全注意事項(xiàng)競(jìng)技挑戰(zhàn)：雪地拔河比賽將幼兒們分成兩隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，各自站在雪地兩端。教導(dǎo)幼兒們拔河時(shí)身體后傾、腳步站穩(wěn)、同時(shí)用力等技巧。兩隊(duì)分別握住拔河繩的一端，聽到哨聲后開始用力拉繩，將對(duì)方隊(duì)伍拉過中線即為勝利。確保比賽場(chǎng)地平整無障礙物，提醒幼兒們拔河時(shí)不要突然松手或用力過猛。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，頒發(fā)獎(jiǎng)品經(jīng)驗(yàn)分享讓獲勝的隊(duì)伍分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的感受，鼓勵(lì)其他隊(duì)伍向他們學(xué)習(xí)。頒發(fā)獎(jiǎng)品為獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品，激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中繼續(xù)努力。鼓勵(lì)與激勵(lì)對(duì)于未獲勝的隊(duì)伍也要給予鼓勵(lì)和肯定，讓他們知道參與的過程同樣重要，激勵(lì)他們?cè)谙麓位顒?dòng)中取得更好的成績(jī)。06課程回顧與延伸拓展03使用不同材料制作雪花孩子們嘗試使用棉花、紙屑等不同材料制作雪花，鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。01雪花的基本形狀和特征孩子們通過觀察和實(shí)踐，了解了雪花的基本形狀和特征，包括雪花的六個(gè)分支和對(duì)稱性等。02雪花飄落時(shí)的姿態(tài)和變化孩子們觀察了雪花在空中飄落時(shí)的姿態(tài)和變化，了解了雪花在空中的翻滾、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)態(tài)特征。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié)一起制作雪花家長(zhǎng)可以和孩子一起使用棉花、紙屑等材料制作雪花，增進(jìn)親子關(guān)系同時(shí)鍛煉孩子的動(dòng)手能力。觀察雪花飄落在下雪天，家長(zhǎng)可以帶孩子到戶外觀察雪花飄落的景象，引導(dǎo)孩子欣賞自然之美。講述與雪有關(guān)的故事家長(zhǎng)可以給孩子講述與雪有關(guān)的故事，如《雪孩子》等，激發(fā)孩子的想象力和閱讀興趣。家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)建議下節(jié)課程主題下節(jié)課