實(shí)用職場(chǎng)英文寫作教程Unit-1-Resume

實(shí)用職場(chǎng)英文寫作教程Unit1Resume實(shí)用職場(chǎng)英文寫作教程Unit1ResumeAresume,sometimesreferredtoascurriculumvitae,isasummaryofanapplicant’squalificationsforacertainjob,usuallyintheformofanoutlineoflist.Itisextremelyimportantforajobseekerandalwaysplaysavitalroleinhisorherjobapplication.Bylearningthischapterstudentswillbeableto:understandwhatsectionsshouldbeincludedinaresume,graspitsdistinctivewritingtechniques,andmakethebestuseoftheguidelinestowriteaneffectiveresume.

Aresume,sometimesreferredt1ContentandFormat3SampleReading5YourTry24WritingTechniquesUsefulExpressionsandSentences內(nèi)容大綱6Exercises7Answer1ContentandFormat3SampleReaContentandFormat

ContentandFormat

WhatIsaResume

英文簡(jiǎn)歷(Resume)，也稱curriculumvitae，是求職者針對(duì)擬求職崗位的特征用英文表達(dá)的關(guān)于個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它相關(guān)信息的書面介紹，是求職者介紹自我、推銷自我以獲得就業(yè)崗位的工具。一份好的英文簡(jiǎn)歷，應(yīng)該完整展現(xiàn)求職者的個(gè)人信息，增加求職成功的機(jī)會(huì)，相反，一份東拼西湊的、錯(cuò)誤連篇的英文簡(jiǎn)歷，則很容易令求職者求職失敗，甚至貽笑大方。所以，英文簡(jiǎn)歷的寫作至關(guān)重要。

WhatIsaResume

英文簡(jiǎn)歷(Resume)

What’sthestructureofanEffectiveResume

簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

個(gè)人信息(PersonalData)

簡(jiǎn)歷中的個(gè)人信息應(yīng)該包括求職者的姓名(name)、性別(sex)、出生年月(birthdate)、出生地(placeofbirth)、民族(nationality)、籍貫(nativeplace)、婚姻狀況(maritalstatus)、通訊信息(家庭住址、號(hào)碼、email等)，健康狀況(health，等等；這些信息是用人單位首先需要掌握的內(nèi)容，必須真實(shí)具體。應(yīng)聘職位(JobObjective)JobObjectives應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地道出求職者的求職意向以及與求職崗位相關(guān)的興趣、志向和在事業(yè)上的目標(biāo)理想。一般可以采用以下格式：Toworkas(JobTitle)ata(company/institution)

教育背景(Education)教育背景涵蓋求職者的教育經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校、所獲學(xué)位及授予時(shí)間等。英文簡(jiǎn)歷中教育經(jīng)歷的時(shí)間排序順序與中文簡(jiǎn)歷正好相反。英文簡(jiǎn)歷一般從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，不必列出高中以下的學(xué)歷。作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生通常缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)歷，此時(shí)就應(yīng)當(dāng)在教育背景上多加注意，突出自己在掌握專業(yè)技能方面的優(yōu)勢(shì)，以引起審閱者的興趣，例如可以列出與應(yīng)聘職位相關(guān)的主修課程。

What’sthestructureofanE工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷(WorkingExperience/Activities)

工作經(jīng)歷應(yīng)包括與本次求職相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無關(guān)的內(nèi)容一般無需列出。如應(yīng)聘教師職位，就應(yīng)當(dāng)列出做家教，或者在教育機(jī)構(gòu)做兼職的經(jīng)歷；如應(yīng)聘的是電腦程序員職位，就應(yīng)當(dāng)寫出曾開發(fā)設(shè)計(jì)出的程序以及相關(guān)的細(xì)節(jié)；如果本人的工作經(jīng)歷相對(duì)不足，且所應(yīng)聘的職位有著多方面需要時(shí)，也可以列出讀大學(xué)期間在某餐廳打工等內(nèi)容。一般采用倒敘寫法。

社會(huì)實(shí)踐(SocialPractice)社會(huì)實(shí)踐包括在校內(nèi)擔(dān)任助教，助研，在校內(nèi)外從事業(yè)余工作(part-timeJobs)、暑期打工(SummerJobs)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等等。如果這些社會(huì)實(shí)踐同你應(yīng)聘的工作有密切的關(guān)系，把它們寫出來便可以顯示自己的意志、勤奮、責(zé)任感、能力和獨(dú)立性。實(shí)用職場(chǎng)英文寫作教程Unit-1-Resume課外活動(dòng)ExtracurricularActivities在簡(jiǎn)歷中寫出你在校園里參加的各種課外活動(dòng)，可以讓雇主看到你的才能、愛好、修養(yǎng)、成熟和健康狀態(tài)。課外活動(dòng)主要包括以下幾種活動(dòng)：

1.體育活動(dòng)(PhysicalActivities)例如：Captainoftheuniversitybasketballteam.大學(xué)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。Playerofthecollegevolleyballteam.學(xué)院排球隊(duì)隊(duì)員。Wonthefirstplaceinmen’sone-thousand-meterraceattheuniversitystudentsportsofJiangsuProvincein2013.2013年在江蘇省大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲男子1000米跑第一名。

2.文娛活動(dòng)(RecreationalActivities)例如：Violin(piano,etc.)playeroftheuniversityorchestra.校樂隊(duì)小提琴(鋼琴等)演奏員。Wonthefirstplaceintheuniversitychesscontestin2013.2013年獲全校象棋比賽第一名。Wontherunner-upinthecollegedancingcontestin2013.在2013年全校跳舞比賽中獲亞軍。

課外活動(dòng)ExtracurricularActivitie3.學(xué)術(shù)活動(dòng)(AcademicActivities)例如：EditorofCampusLife,aweekly.“校園生活”周報(bào)編輯。ChairmanofKanglePoetrySocietyin2013.2013年任康樂詩會(huì)會(huì)長(zhǎng)。WonthethirdplaceinJiangsuEnglishspeakingcompetitionin2013.2013年江蘇省英語演講比賽獲第三名。

4.社會(huì)活動(dòng)(SocialActivities)

例如：Senioryear:PresidentofCollegeStudentCouncil.四年級(jí)：校學(xué)生會(huì)主席。Sophomoreyear:CommissaryinchargeofsportsintheStudentCouncil.二年級(jí)：學(xué)生會(huì)體育委員。Freshmanyear:Commissaryinchargeofstudiesintheclass.一年級(jí)：本班學(xué)習(xí)委員。

獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)(HonorsandAwards)在校期間曾經(jīng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，論文獎(jiǎng)，三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀干部等榮譽(yù)獎(jiǎng)均可列舉出。如Scholarshipfromtheuniversityin2013.2013年獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。ExcellentLeagueMemberin2012.2012年榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)?！癟hreeGoods”Studentin2011.2011年被評(píng)為“三好”學(xué)生。

3.學(xué)術(shù)活動(dòng)(AcademicActivities)技術(shù)資格與特別技能TechnicalQualificationsandSpecialSkills1.技術(shù)資格(TechnicalQualifications):通過考試和評(píng)審所獲得的各種任職資格都可算作技術(shù)資格。例如：PassedtheexaminationforexportsalesstaffandgottheQualificationCertificatein2013.2013年通過外銷員考試并獲資格證書。GotCET-6certificatein2013.2013年獲大學(xué)英語六級(jí)證書。Tookoutadrivinglicensein2013.2013年領(lǐng)取駕駛執(zhí)照。

2.特別技能(SpecialSkills)：

同工作職位密不可分的一些具體技能便是特別技能，如語言能力，打字，速記，電腦等。例如Typingproficiency:50wpm打字熟練程度：每分鐘50個(gè)單詞。Languages:Mandarin,Cantonese,English.語言：漢語普通話，廣州話，英語。English:Fluentinreading,writingandspeaking.英語讀、寫、說流利。Shorthand:95wpm.速記：每分鐘95字。ComputerLanguage:COBOL,BASIC,PASCAL.計(jì)算機(jī)語言：COBOL,BASIC,PASCAL技術(shù)資格與特別技能TechnicalQualificat性格愛好(CharacterandHobbies)

選擇性項(xiàng)目，若業(yè)余愛好與應(yīng)聘職位高度相關(guān)，則會(huì)增加贏面，若無關(guān)，則建議放棄。

證明人（References）

在英語簡(jiǎn)歷的最后寫出證明人，可以讓雇主感覺到你的簡(jiǎn)歷是真實(shí)可靠經(jīng)得起查詢的。如果你的證明人有名望，會(huì)對(duì)雇主產(chǎn)生一定的影響。以下幾種人可作為證明人的人選：1.校長(zhǎng)、系主任、任課老師，這些人可以證明你的學(xué)業(yè)情況及性格。2.單位的領(lǐng)導(dǎo)，以便證明你的工作能力、業(yè)務(wù)成就和個(gè)性。3.同事或同學(xué)，通常證明你的個(gè)性與愛好。

寫證明人應(yīng)包括姓名、職位、單位、電話及地點(diǎn)。例如：ReferencesMr.WangHuaDeanoftheDept.ofAppliedForeignLanguage,LanzhouPetrochemicalCollegeofVocationalTechnologyTel:4561790E-mail:akdjal@163.com注：證明人一項(xiàng)在簡(jiǎn)歷中可以省略，但須寫明：Referenceswillbesupplied(orfurnished)uponrequest.如需證明人，將會(huì)提供。

實(shí)用職場(chǎng)英文寫作教程Unit-1-Resume最后需要指出的是：以上個(gè)人簡(jiǎn)歷的十大要素，未必包含在每一個(gè)人的簡(jiǎn)歷中。個(gè)人簡(jiǎn)歷，千人千面，因人而異。有則寫之，無則省略，重要的是要有實(shí)質(zhì)和有用的東西給雇主，不要寫對(duì)申請(qǐng)職位無用的東西，切記！另外，在寄個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，千萬別忘了附上你的畢業(yè)證書、學(xué)位證書、技術(shù)資格證書的復(fù)印件，這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。

最后需要指出的是：以上個(gè)人簡(jiǎn)歷的十大要素，未必包含在每一個(gè)人What’stheFormatofAResume英文簡(jiǎn)歷形式并非固定不變，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。以下介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷常見的兩種版面編排設(shè)計(jì)，供求職者選擇。1.表格式2.分項(xiàng)式What’stheFormatofAResume英1.表格式1.11.表格式1.11.2

1.21.3

1.32.分項(xiàng)式求職型簡(jiǎn)歷一般分為兩種情況：一種是學(xué)校畢業(yè)初出社會(huì)，第一次謀求職位；一種是已有工作經(jīng)歷，意欲謀求新的職位。求職者可以根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際情況加以靈活編排設(shè)計(jì)。

2.分項(xiàng)式求職型簡(jiǎn)歷一般分為兩種情況：一種是學(xué)校畢業(yè)初出社WritingTechniquesWritingTechniques

英文簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)：

突出重點(diǎn)、語言簡(jiǎn)潔、篇幅適宜、避免誤差。

語言簡(jiǎn)潔：

盡量省略第一人稱代詞、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、關(guān)系從句的有關(guān)成分等，例如：PassedCET-6FluentinEnglishandFrenchDutiesincludedmaintaininglabequipmentLanguagespoken:Chinese,English,Japanese2.盡量用短語列舉信息，例如：

IwasanengineeratGuangzhouHeavyMachineryPlantfrom2004to2013.最好改為：1994-2013:anengineeratGuangzhouHeavyMachineryPlant.AsIhavebeenatypistforfouryears,Icantypeveryquicklyandaccurately.最好改為：anexperiencedandskillfultypistforfouryears3.多采用通用縮略語，例如：一米七五：1.75m或175cm9月3號(hào)：Sept3rd打字速度：每分鐘100個(gè)單詞

Typingspeed:100wpm

英文簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)：

突出重點(diǎn)、語言簡(jiǎn)潔、篇幅適宜、避免誤差制作簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)：

1.頁面要簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)歷要做得簡(jiǎn)單明了，一目了然，很容易讓人看到你的經(jīng)歷和背景。要注意間距、字體、各部分所占空間等。2.詳略得當(dāng)。信息要全面，重要的經(jīng)歷可以多寫一些，無關(guān)緊要的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)省略。3.注意語法，時(shí)態(tài)。在簡(jiǎn)歷中盡量使用動(dòng)詞過去時(shí)。紙張規(guī)格與字體1.紙質(zhì)，紙的顏色和質(zhì)地在求職中至關(guān)重要，可以選擇簡(jiǎn)歷專用紙，如高級(jí)米黃色鋼古紙等。2.規(guī)格，至少80毫克，或100毫克左右。切勿用較薄的紙打印。3.尺寸，A4，即29.7厘米長(zhǎng)，21厘米寬。4.字體，建議用TimesNewRoman或Palatino。5.字號(hào)，一般最好用10號(hào)，即小五。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生簡(jiǎn)歷，可用12號(hào)字，即小四。6.激光打印，保證質(zhì)量。7.間距，上下邊距：2-3厘米；左右邊距：1.2-2.5厘米。制作簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)：SampleReadingSampleReading1.Toobtainpositionincorporatefinance

1.Toobtainpositionincorpo【參考譯文】

1.應(yīng)聘公司財(cái)務(wù).

【參考譯文】

1.應(yīng)聘公司財(cái)務(wù).2.ToobtainManagerinfinancialmanagementataSino-foreignjointventure.

2.ToobtainManagerinfinanc【參考譯文】

2.應(yīng)聘中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)理

【參考譯文】

2.應(yīng)聘中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)理3.Toserveenterprisewithforeigninvestmentasajunioraccount.

3.Toserveenterprisewithfo【參考譯文】

3.應(yīng)聘外資企業(yè)初級(jí)會(huì)計(jì)員

提示：例1和范例3簡(jiǎn)歷可供大學(xué)剛畢業(yè)的年輕人撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)參考。由于沒有多少工作經(jīng)歷，“學(xué)歷”部分就成了主體，介紹得較為詳細(xì)。若自己所學(xué)課程的成績(jī)比較理想，可附上具體成績(jī)，若覺得自己許多課程的成績(jī)并不理想，也可只介紹所修課程，而并不附成績(jī)單?！緟⒖甲g文】

3.應(yīng)聘外資企業(yè)初級(jí)會(huì)計(jì)員提示：例1和范UsefulExpressionsandSentencesUsefulExpressionsandSentenc

UsefulExpressions

●教育程度1.education學(xué)歷2.educationalbackground教育程度3.curriculum課程4.major主修5.minor副修6.curriculumincluded課程包括7.specializedcourses專門課程8.socialpractice社會(huì)實(shí)踐9.extracurricularactivities課外活動(dòng)10.scholarship獎(jiǎng)學(xué)金●應(yīng)聘職位1.positiondesired希望職位2.jobobjective工作目標(biāo)3.positionsought謀求職位4.formorespecializedwork為更專門的工作5.forprospectsofpromotion為晉升的前途6.forwiderexperience為擴(kuò)大工作經(jīng)驗(yàn)7.duetoexpiryofemployment由于雇用期滿8.toseekabetterjob找一份更好的工作

UsefulExpressions

●教育程度●應(yīng)

UsefulSentences1.assistmanagerinroutineaffairs協(xié)助經(jīng)理處理日常事務(wù)2.assumehigherresponsibilitiesthancoworkers比同事承擔(dān)了更重要的職責(zé)3.toaccomplishassignedtaskstosuperior’ssatisfaction圓滿完成上司安排的工作4.budgettimescientifically科學(xué)安排時(shí)間5.commendedformydiligenceandefficiency因刻苦勤奮、效率高而受到稱贊6.completeassignedtaskaheadofschedule提前完成安排的工作7.conceivemeasurestoincreasesalesvolume想辦法采取措施，提高銷售量

8.considersolutionstoproblemsinfiercecompetition考慮在激烈競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)的問題的解決方案9.toactivatestaff’sworkingenthusiasm激發(fā)員工的工作熱情10.contributesubstantiallytopresentprosperityofthiscompany為公司目前的繁榮做了很大貢獻(xiàn)11.cooperatewellwithotherstaffmembers與其他員工合作良好12.createfriendlyatmosphere創(chuàng)造了友好氛圍13.demonstrateabilitytoexceedquota表現(xiàn)了能超額完成任務(wù)的能力14.dischargeresponsibilitiesofmypositionfaithfullyandefficiently忠誠(chéng)有效地履行崗位職責(zé)15.expeditedevelopmentofthecompany加快了公司的發(fā)展16.handlepersonnelproblemsskillfully嫻熟地處理人事問題17.harmonizerelationswithexternalorganizations和外部機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)關(guān)系18.intensifysenseofresponsibility增強(qiáng)了責(zé)任感19.motivatestafftomeetgoals調(diào)動(dòng)員工完成工作目標(biāo)的積極性20.toobtainscholarshipeveryacademicyear每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金

YourTryYourTryTask1

GroupdiscussionQ1.What’sthepurposeofwritingaresume?Q2.Whatelementsareusuallyincludedinaresume?Q3.What’stheformatofaresume?Task2

Fillinthegapswiththeappropriateformofthewordsfromtheboxtoobtainthedefinitionofaresume.Task1

Groupdiscussion

Task3Choosethebestoption(s)tocompletethestatement(s)andanswerthequestion(s).1.Whichofthefollowingbestdefinesaresume?

A.Asummaryofyoureducationandworkexperience.B.Awrittenself-introductiontoyourfutureemployers.C.Asummerofeducationalandacademichistory.D.Adocumentthatincludesdetailsaboutteachingexperience,publicationsandacademichonorsandawards.2.Whichoftheelementscannotbeusedintheheadingofaresume?A.Nameandaddress(es)B.Phonenumber(s).C.References.D.Address.3.Whatisthebestorderofthefollowingsectionsinaresumeforacollegestudent?①workexperience②activities,awardsandotherachievements③education④referencesA.①,②,③,④.B.③,②,④,①.C.②,①,③,④.D.③,①,②,④.

Task3Answer:Task2:document,together,application,needs,employerTask3:ACDAnswer:ExercisesExercisesI.Rewritethefollowingsentencesinarésumé.1.Mydutiesaretowriteperiodicalreports,updateanddistributecompanyaddresslists,draftcorrespondences,maketravelarrangements,andcompletespecialprojectsasassigned.2.Asaresultofmyefficientdischargeofduties,Iwaspromoted.3.Ihavesevenyears’businessadministrativebackground.4.Iwasrankedsecondinaclassofthirty-two.5.Ianalyzedtheopportunitytoinvestintheoperationsofanationalfastfoodchain.6.DirectedasMISforheadquarter7.CareerObjective:IwanttogetapositioninMechanicalDesign.Ⅱ.TranslatethefollowingsentencesintoChinese.1.Completeassignedtaskaheadofschedule.2.Cooperatewellwithotherstaffmembers.3.Abilitytoworkindependently,matureandresourceful.4.HaveagoodcommandofbothspokenandwrittenEnglish.5.Conceivemeasurestoincreasesalesvol