孟德爾的豌豆雜交實驗課件(自制)4

章遺傳因子的發(fā)現（一）節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗章遺傳因子的發(fā)現（一）節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗1假說—演繹法在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。假說—演繹法在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像2假說—演繹法一般步驟:進行實驗（觀察分析、提出問題）↓解釋實驗（提出假說）↓演繹推理↓實驗檢測總結規(guī)律（驗證假說）↓假說—演繹法一般步驟:↓實驗檢測總結規(guī)律（驗證假說）↓3一.進行實驗材料:豌豆方法:具一對相對性狀的豌豆進行雜交一.進行實驗材料:豌豆方法:具一對相對性狀的豌豆進行雜交4下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是

A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是

5P×F1F2

3：1矮高高×高矮787277

一對相對性狀的雜交實驗為什么F1只有高莖？為什么F2中出現矮莖？P×F1F23：1矮高高×高矮76針對以上的現象，孟德爾作出哪些相應的假說針對以上的現象，孟德爾作出哪些相應的假說7(對分離現象的解釋)遺傳因子生物性狀顯性遺傳因子（D）隱性遺傳因子（d）顯性性狀（高莖）隱性性狀（矮莖）二.提出假說(對分離現象的解釋)遺傳因子生物性狀顯性遺傳因子（D）隱性遺8對分離現象的解釋孟德爾的假說體細胞中遺傳因子是成對存在遺傳因子組成相同的個體叫做純合子(DDdd)遺傳因子組成不同的個體叫做雜合子(Dd)對分離現象的解釋孟德爾的假說體細胞中遺傳因子是成對存在遺傳因9對分離現象的解釋生物體在形成生殖細胞---配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含每對遺傳因子的一個受精時，雌雄配子的結合是隨機的。對分離現象的解釋生物體在形成生殖細胞---配子時，成對的遺傳10請用遺傳圖解來解釋為什么子二代出現3:1的性狀分離比.請用遺傳圖解來解釋為什么子二代出現3:1的性狀分離比.11.針對這些假說，你能設計什么樣的實驗來證明孟德爾的假說成立.針對這些假說，你能設計什么樣的實驗來證明孟德爾的假說成立12

測交的預期結果如何？三.演繹推理怎樣才能說明孟德爾的假說是正確的？測交的預期結果如何？三.演繹推理怎樣才能說明孟德爾的假說是13×F1

1：1矮高高矮四、實驗驗證：測交還有其它的方法能驗證嗎?×F11：1矮高高矮四、實驗驗證：14花粉鑒定法水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一對相對性狀。前者花粉含直鏈淀粉，遇碘變藍；后者花粉含支鏈淀粉，遇碘不變藍。把WW和ww雜交得到的種子播種下去，長大開花后取一個成熟的花藥，擠出全部花粉。滴一小滴碘液，在顯微鏡下觀察，如果看到的顏色是

，比例是

，說明雜交子一代的遺傳因子組成是

,則說明孟德爾的假說是正確的。藍色.橙紅色1：1Ww花粉鑒定法藍色.橙紅色1：1Ww15在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；

在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代五.總結規(guī)律----分離規(guī)律在生物的體細胞中，控制同一性狀的五.總結規(guī)律----分離規(guī)律16在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?；蚍蛛x規(guī)律的實質在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的17某人從一突變植株中獲得了顯性高蛋白植株（純合子）。為驗證該性狀是遵循基因的分離定律，請參與實驗設計并完善實驗方案：

（1）步驟1：選擇

和

雜交。

預期結果：

。

（2）步驟2：

。

預期結果：

。

（3）觀察實驗結果，進行統(tǒng)計分析；如果

與

相符，可證明該性狀遵循基因的分離定律。高蛋白（純合）植株低蛋白植株

后代（或F1）表現型都是高蛋白植株

測交方案或自交方案

后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例分別為1：1或3：1實驗結果

預期結果

某人從一突變植株中獲得了顯性高蛋白植株（純合子）。高蛋白（純18基因的分離規(guī)律的適用范圍◆必須是有性生殖◆必須是真核生物◆必須是細胞核遺傳◆必須是一對相對性狀的遺傳基因的分離規(guī)律的適用范圍◆必須是有性生殖19采用下列哪一組方法，可以依次解決①②③④中的遺傳問題？①鑒定一只白羊是否純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型注意:自交,雜交,測交采用下列哪一組方法，可以依次解決①②③④中的遺傳問題？20牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色子牛，請回答：1.（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？。（2）若用B與b表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及子代棕色牛的基因型。（3）要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是（）A.純種黑牛B.雜種黑牛C.棕色牛D.以上都不對（4）若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配，共產生20頭子牛，若子牛全是黑色，則此雄牛的基因型可能是。若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則此雄牛的基因型最可能是。(5)上述兩頭黑牛產生一黑色子牛的可能性是。若上述兩頭黑牛產生了一頭黑色子牛，該子牛是純合子的可能性是。黑色Bb、Bb和bb

CBBBb3/41/3牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色子牛，請21人的耳朵有的有耳垂，有的無耳垂。某醫(yī)學小組調查了人群中有耳垂性狀和無耳垂性狀的遺傳情況，統(tǒng)計情況如下表：(控制耳垂的基因用A、a表示)

請分析回答：

(1)根據上表中第______組的調查結果可以判斷出該性狀的顯隱性，顯性性狀是______，隱性性狀是________。

人的耳朵有的有耳垂，有的無耳垂。某醫(yī)學小組調查了人群中有耳垂22

(2)假如人類耳垂的性狀遺傳是受一對等位基因控制的，那么耳垂遺傳可以有幾種婚配方式?第二組家庭中父親如果有耳垂，其基因型是什么?(3)在第一組的抽樣家庭中，雙親的基因型組合方式可能是什么?

(2)假如人類耳垂的性狀遺傳是受一對等位基因控制的，那么23基因型的判斷①已知親本表現型和基因型，求子代表現型、基因型②已知親本、子代表現型及比例，求親本基因型（基因填寫三步曲）例：一對表現型正常的夫婦，生了一個白化病的孩子，則一家三口的基因型為_____。第1步搭架子：父親A__母親A__第2步看后代表現型和基因型：孩子aa第3步填空：父親Aa母親Aa③利用子代性狀分離比例法顯：隱＝3：1顯：隱＝1：1全顯全隱Aa×AaAa×aaAA×__aa×aa基因型的判斷①已知親本表現型和基因型，求子代表現型、基因型24②用產生配子的概率計算（白化病為例）

Aa×AaaaAaAa1/21/21/2a×1/2a＝1/4aa遺傳概率的常用計算方法①用分離比直接計算

如：用兩個正常的雙親的基因型均為Aa，生一個孩子正常的概率為______，患白化病的概率為______。3/41/4②用產生配子的概率計算（白化病為例）Aa×25③親本基因型在未肯定的情況下，如何求其后代某一性狀發(fā)生的概率例、一對夫婦均正常，且他們的雙親也正常，但該夫婦均有一個白化病弟弟，求他們婚后生白化病孩子的概率確定夫婦基因型及概率：均為2/3Aa，1/3AA分類討論其余情況，后代均表現正常，患病概率為0若均為Aa，2/3Aa×2/3Aa1/9aa③親本基因型在未肯定的情況下，如何求其后代例、一對夫婦均正常26幼兒黑蒙性白癡是一種嚴重的精神病,它是有一個常染色體上的隱性基因(b)控制的病.試問:

(1)如果兩個正常的雙親生了一個患有此病的女兒和一個正常的兒子,那么這個兒子攜帶此隱性基因的概率為_______.

(2)如果這個正常兒子與一正常女人結婚,他們的第一個孩子患有此病,那么第二個孩子也是此病的概率是_____.

(3)如果這個正常兒子與一正常女人結婚,而這女人的兄弟有此病且父母正常,那么他們的第一個孩子患有此病的概率為______.

(4)如果(3)婚配后,頭兩個孩子患有此病,那么第三個孩子是正常的概率為______.2/31/41/93/4遺傳概率的常用計算方法幼兒黑蒙性白癡是一種嚴重的精神病,它是有一個常染色體上的隱性27遺傳系譜圖的解題步驟（1）首先判斷顯隱性。（2）判斷致病基因的位置，一般常用數學中的“反證法”。（3）根據系譜圖中個體的表現型及親子代關系推斷每一個體可能的基因型。（4）根據題目設問，計算相關概率并回答相關問題。遺傳系譜圖的解題步驟28遺傳圖譜如圖所示為某家族中白化病的遺傳圖譜。請分析并回答（以A、a表示有關的基因）：12345678910ⅠⅡⅢ注：女正常男正常女患者男患者(1).該病致病基因是

性的。(2)5號、9號的基因型分別是

和

。(3)8號的基因型是

(概率為

)或

(概率為

)；10號的基因型是

(概率為

)或

(概率為

)。(4)8號與10號屬

關系，兩者不宜結婚，后代中白化病機率將是

。(5)7號的致病基因直接來自哪些親體？

。隱AaaaAA1/3Aa2/3AA1/3Aa2/3近親1/93號和4號遺傳圖譜如圖所示為某家族中白化病的遺傳圖譜。請分析并回答（以29實驗驗證型用豌豆的一對相對性狀（選用豌豆種子的圓、皺形狀），設計一實驗，驗證孟德爾對基因分離現象的解釋是否正確。假設：

實驗材料：純種及雜種豌豆，牛皮紙袋，剪刀，毛筆等。預期結果：

實驗方法：①選擇

和

作為親本，將它們分別播種在實驗園地里，待其開花。②花蕾期將

，待花成熟時，可采集

。③

結果分析：F1圓形（Rr）與隱性純合子（rr）雜交時，F1應產生含基因R和基因r的兩種配子，并且它們的數目相等，而隱性純合子（rr）只產生一種含有基因r的配子測交后代應該是圓、皺各一半雜種圓豌豆

純種皺豌豆

圓豌豆植株（F1）去雄套袋

皺豌豆上的花粉撒在上述去雄的花柱上，再套袋

待其種子成熟后收集種子統(tǒng)計計數如收集的種子圓、皺比例約為1∶1，說明假設成立；否則，不成立實驗驗證型用豌豆的一對相對性狀（選用豌豆種子的圓、皺形狀），30基因型為Aa的某植物此個體自交一次，雜合子占_____，顯隱性個體比是_______此個體連續(xù)兩代自交，雜合子占_____，顯隱性個體比是______此個體連續(xù)n代自交，雜合子占_____，顯隱性個體比是______1/21/41/2n3:15:3(2n+1)/(2n-1)基因型為Aa的某植物此個體自交一次，雜合子占_____，顯隱31.番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如右圖所示，根據遺傳圖解回答下列問題：（1）紅果、黃果中顯性性狀是-

。（2）F1紅果的基因型是

，F2中純合紅果的概率是

。（3）P的兩個個體的雜交相當于

（交配類型）。（4）F1黃果植株自交后代表現型是

，基因型是.番茄中紅果、黃果是32相關符號P:♀:♂:F:F1:F2:Fn:×::親本雜種一代父本雜種后代母本雜種n代雜種二代雜交自交相關符號P:♀:親本33為了保證桶內兩種彩球數量相等，即模擬配子結合前，產生的兩種雄配子或雌配子數量相等為什么要將抓出的彩球再放回原桶？性狀分離比模擬實驗為了保證桶內兩種彩球數量相等，即模擬配子結合前，產生的兩種雄34性狀分離比的模擬實驗本試驗成功的關鍵:1.模擬試驗重復的次數越多，實驗越準確。2.每次抓球以前必須搖動彩球，充分混合均勻。記錄完之后，小球要放回原來的小桶中，不要將兩桶的小球相混。3.本實驗中的等量的兩種顏色的小球分別代表含顯性基因和隱性基因的兩種配子。4.最后統(tǒng)計的黑-黑、黑-白、白-白應符合什么比例？性狀分離比的模擬實驗本試驗成功的關鍵:35基因與性狀的概念系統(tǒng)圖基因基因型等位基因顯性基因隱性基因性狀相對性狀顯性性狀隱性性狀性狀分離純合子雜合子表現型發(fā)生決定決定控制控制控制

基因與性狀的概念系統(tǒng)圖基因基因型等位基因顯性基因隱性基因性狀36為什么用豌豆做遺傳實驗易成功?1.豌豆{自花傳粉閉花受粉自然狀態(tài)下，永遠是純種2.具有易區(qū)分的性狀3.性狀能穩(wěn)定遺傳4.豌豆花大，易于做人工實驗子房柱頭花柱雌蕊花藥花絲雄蕊為什么用豌豆做遺傳實驗易成功?1.豌豆{自花傳粉自然狀態(tài)下，37人工異花傳粉（雜交）示意圖去雄蕊♀高莖（或矮莖）的花♂矮莖（或高莖）的花在做雜交實驗前，母本必須要做什么處理？為什么？傳粉1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋該實驗的親本中，父本是——，母本是——人工異花傳粉（雜交）示意圖去雄蕊♀高莖（或矮莖）的花♂矮莖（38限制因素基因的分離定律F1和F2要表現特定的分離比應具備的條件：◆

①所研究的每一對性狀只受一對等位基因控制，而且等位基因要完全顯性?！簪诓煌愋偷拇啤⑿叟渥佣寄馨l(fā)育良好，且受精的機會均等?！簪鬯泻蟠继幱诒容^一致的環(huán)境中，而且存活率相同。◆④共實驗的群體要大，個體數量要足夠多。限制因素39用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，全為高莖豌豆(Dd)。種下F1，讓其自交得到F2，種下F2碗豆種子，發(fā)現F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖：矮莖為3：1，則實現F2中高：矮為3：1的條件是()。A.在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離，形成兩種配子B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機結合C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件D.只需要A項條件，而不需要B、C兩項條件u/1644715901用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，40例：將具有一對等位基因的雜合體，逐代自交三次，F3中純合子比例為_________。雜合子連續(xù)自交問題◆雜合子連續(xù)自交，可使后代的純合子越來越多，雜合子越來越少。所以當雜交育種選擇顯性性狀時，常采用連續(xù)自交的方法。規(guī)律：Aa連續(xù)自交，在第n代中7/8例：將具有一對等位基因的雜合體，逐代自交三次，F3中純合子比41性狀顯隱性的判斷

◆定義法：A×B→A：A為顯性性狀、B為隱性性狀◆性狀分離法：A×A→A、B：B為隱性性狀

??若A×B→A、B如何判斷性狀顯隱性的判斷

◆定義法：◆性狀分離法：A×A→A、42性狀類型性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征的總稱。相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現類型。顯性性狀：具有相對性狀的親本雜交，F1表現出來的哪個親本性狀。隱性性狀：具有相對性狀的親本雜交，F1未表現出來的哪個親本性狀。性狀分離：雜種的自交后代中，呈現不同性狀的現象。性狀類型性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征的總稱。43交配類型雜交：基因型不同的生物間相互交配的過程。自交：基因型相同的生物體間相互交配；植物體中指自花授粉和雌雄異花的同株授粉，自交是獲得純系的有效方法。測交：就是讓雜種第一代與隱性個體相交，用來測定F1基因型。測交是檢驗某生物個是純合體還是雜合體的有效方法。返回交配類型雜交：基因型不同的生物間相互交配的過程。返回44Dd配子DddddDddd高莖矮莖1∶1F2預期結果Dd配子DddddDddd高莖矮莖1∶45

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現出自私的謹慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內基]87.當一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術較像角力的藝術，而較不像跳舞的藝術；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預見的攻擊做準備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]99.真正的發(fā)現之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發(fā)現自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得