開放性寫作高三英語課件-北師大(通用)

為什么我的眼里常含著淚水，

因為我對這土地愛得深沉。－－－艾青為什么我的眼里常含著淚水，

因為我對這土地愛得深沉。223我心歸去韓少功3我心歸去韓少功4作者介紹韓少功，1953年元旦生于湖南省長沙市。1968年初中畢業(yè)時僅15歲，就作為上山下鄉(xiāng)知識青年到湖南省汨羅縣汨羅江邊的天井鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。在農(nóng)村，勞動之余寫些對口詞、小演唱、小戲曲，1974年秋調(diào)到縣文化館任創(chuàng)作輔導(dǎo)員，1977年正式開始文學(xué)創(chuàng)作。1978年考入湖南師范大學(xué)中文系，1979年加入中國作家協(xié)會，多有作品問世，并引起一定社會反響。作品有《爸爸爸》、《馬橋詞典》等。2000年作品集《山的聲音》被法國讀者網(wǎng)上評為“2000年法國十大文學(xué)好書”，2002年4月，獲法國文化部頒發(fā)的“法蘭西文藝騎士勛章”。4作者介紹韓少功，1953年元旦生于湖南省長沙市。1968年5新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會分析課文的方法：從標(biāo)題入手，理清文章思路；2、進一步明確對比在表情達(dá)意上所起的作用；3、賞析本文重點句子，揣摩、體悟其中的抒情和哲理意蘊；4、體會文章濃郁深沉的思鄉(xiāng)之情和刻骨銘心的家園之思。5新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會分析課文的方法：從標(biāo)題入手，理清文章思6解題我心我心歸去故鄉(xiāng)他鄉(xiāng)6解題我心我心歸去故鄉(xiāng)他鄉(xiāng)7

我們跟著韓少功先生看看法國好嗎？7我們跟著韓少功先生看看法國好嗎？8艾菲爾鐵塔8艾菲爾鐵塔9凱旋門9凱旋門10巴黎圣母院10巴黎圣母院11香榭麗舍大道11香榭麗舍大道12整體感知1簡要概括作者是怎么描繪法國和家鄉(xiāng)的？他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)

雅靜風(fēng)雅富貴貧瘠臟亂繁華酥骨靜謐侵肌幽深奇詭浮糞四溢擁擠不堪陰沉連日虛空親切激動2作者為何思念家鄉(xiāng)？

對比難耐的冷清無聊得發(fā)瘋“移民”的追問臨時的“家”有親友，有過去有血淚、有汗水有希望，有幸福12整體感知1簡要概括作者是怎么描繪法國和家鄉(xiāng)的？他故鄉(xiāng)13文章賞析賞析“法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁”意蘊。運用比喻的手法，把自己身處說法語的環(huán)境比作身處法語的監(jiān)獄，失去說母語的自由，無法和他人交流，從而表現(xiàn)作者的孤獨寂寞之情。13文章賞析賞析“法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處14揣摩結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勅伺c故鄉(xiāng)是怎樣一種關(guān)系。故鄉(xiāng)是人的精神寄托，擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心靈回歸的無限幸福；人只有對故鄉(xiāng)付出艱辛的勞動，才擁有真正意義上的故鄉(xiāng)。14揣摩結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勅伺c故鄉(xiāng)是怎樣一種關(guān)系。故鄉(xiāng)是人的15討論你有過想家的感覺嗎？想家時你最想家里的什么？為什么會想起這些？15討論你有過想家的感覺嗎？想家時你最想家里的什么？為什么會16故鄉(xiāng)的水土（林清玄）

第一次出國，媽媽幫我整行李，在行李整得差不多的時候，她突然拿出一個透明的小瓶子，里面裝著黑色的東西。

“把這個帶在行李箱里，保佑旅行平安。”媽媽說。

“這是什么密件？”

媽媽說：“這是我們門口庭抓的泥土和家里的水。你沒聽說旅行如果會生病，就是因為水士不服，帶著一瓶水土，你走到哪里，哪里就是故鄉(xiāng)，就不會水土不服了。”

媽媽還告訴我，這是我們閩南人的傳統(tǒng)，祖先從唐山過臺灣時，人人都帶著一些故鄉(xiāng)的泥土，一點隨身攜帶、一點放在祖廳、一點撒在田里，因為故鄉(xiāng)水土的保佑才使先人在蠻荒之地，墾出富庶之鄉(xiāng)。

此后，我每次出門旅行，總會隨身攜帶一瓶故鄉(xiāng)的水土，有時候在客域的旅店，把那瓶水土拿出來端詳，就覺得那灰黑色的水土非常美麗，充滿了力量。

故鄉(xiāng)的水土生養(yǎng)我們，使我們長成頂天立地的男兒，即使漂流萬里，在寂寞的異國之夜，也能充滿柔情與壯懷。

那一瓶水土中不僅有著故鄉(xiāng)之愛，還有媽媽的祝福，這祝福綿長悠遠(yuǎn)，一直照護著我。

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