山東省中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案-主題1-身邊的化學(xué)物質(zhì)課件-新人教版

寫字人教部編版一年級(jí)上冊(cè)寫字人教部編版一年級(jí)上冊(cè)6畫水（水牛、開水）

去（上去、來去）

來（本來、下來）

不（不好、不是）6畫水（水牛、開水）去（上去、來去）6畫水（水牛、開水）

去（上去、來去）

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少（多少、少見）牛（水牛、小牛）

果（果子、水果）

鳥（鳥兒、小鳥）7大小多少?。ù笮?、小手）少（多少、少見）7大小多少?。ù笮?、小手）

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書（書本、書包）

刀（小刀、刀口）

尺（尺子）本（書本、本子）

8早早（早上、早日）書（書本、書包）8早早（早上、早日）

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刀（小刀、刀口）

尺（尺子）本（書本、本子）

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刀（小刀、刀口）

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8早早（早上、早日）書（書本、書包）9日月明木（木頭、木耳）

林（山林、竹林）

土（水土、土木）

力（有力、用力）

心（開心、小心）9日月明木（木頭、木耳）林（山林、竹林）9日月明木（木頭、木耳）

林（山林、竹林）

土（水土、土木）

力（有力、用力）

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心（開心、小心）【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版1【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版19日月明木（木頭、木耳）林（山林、竹林）10升國(guó)旗中（中心、中午）

五（五十、五月）

立（立正、自立）

正（正在、正好）【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版1【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版110升國(guó)旗中（中心、中午）五（五十、五月）10升國(guó)旗中（中心、中午）

五（五十、五月）

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正（正在、正好）【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版1【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版110升國(guó)旗中（中心、中午）五（五十、五月）10升國(guó)旗中（中心、中午）

五（五十、五月）

立（立正、自立）

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五（五十、五月）

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正（正在、正好）【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版1【新教材小學(xué)語文】識(shí)字（二）PPT課件下載人教部編版110升國(guó)旗中（中心、中午）五（五十、五月）1.人類進(jìn)入有階級(jí)的社會(huì)以后，這種原始的樂舞也開始出現(xiàn)變化。一種是屬于民間的演藝，如迎神、賽會(huì)時(shí)，鄉(xiāng)民們常要進(jìn)行祭神等活動(dòng)，同時(shí)還表演一些舞蹈等。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點(diǎn)畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達(dá)。4.中華飲食文化不僅在物質(zhì)層面上體現(xiàn)了人對(duì)世界和自然的深刻認(rèn)知與利用，更在精神層面上表達(dá)了人對(duì)美好事物不懈追求的愿望。在全球化時(shí)代，中華飲食文化并不會(huì)失去自我，而將在人類普遍的文化價(jià)值認(rèn)同之下進(jìn)一步為世界各國(guó)所認(rèn)同。

5.自然作為環(huán)境與自然作為其自身是完全不一樣的。自然作為其自身以自身為本位，與人無關(guān)。而自然作為環(huán)境，它就失去了自己的本體性，成為人的價(jià)值物。一方面，它是人的對(duì)象，相對(duì)于實(shí)在的人，它外在于人。6.對(duì)于當(dāng)今人類來說，重要的是要將自然看成我們的家。家，不只是物質(zhì)性