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文檔簡介
2024屆廣東省揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)重點(diǎn)名校中考押題歷史預(yù)測卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.戰(zhàn)國時(shí)期的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說,史稱“諸子百家”。其中法家學(xué)派的集大成者是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韓非2.“天子好蹴鞠(宋徽宗喜歡蹴鞠),滿城盡高俅(東京城流行踢球)”。這兩句詩,除了諷刺的意味外,同時(shí)也()A.說明了知識分子受社會普遍尊重B.體現(xiàn)了宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩C.道出了靖康之變發(fā)生的直接原因D.反應(yīng)了宋朝市民生活的一個(gè)側(cè)面3.某同學(xué)利用下邊的行政系統(tǒng)簡表進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他研究的主題應(yīng)該是A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度C.唐朝創(chuàng)新中央官制D.明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治4.依據(jù)邏輯進(jìn)行推理,劃線部分應(yīng)該是A.辛亥革命 B.中國共產(chǎn)黨的誕生 C.工農(nóng)紅軍長征 D.抗日戰(zhàn)爭5.通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平,是促進(jìn)人類文明進(jìn)步的一項(xiàng)重大嘗試。二戰(zhàn)后,這一“嘗試”的典型事例是A.歐洲共同體的建立B.世界貿(mào)易組織的建立C.歐洲聯(lián)盟的建立D.亞太經(jīng)合組織的建立6.《上海國企改革先行一步的亮點(diǎn)與啟示》一文認(rèn)為,我國的國企改革分為四個(gè)階段:1979—1984年為改革啟動階段;1984—1992年為國企改革的推進(jìn)階段;1993—2002年是改革全面開展階段;2001年以后國企改革進(jìn)入規(guī)范發(fā)展階段??梢?,我國國企改革的特點(diǎn)是A.開展緩慢、成就較少 B.由點(diǎn)及面、逐步推進(jìn) C.強(qiáng)制推行、全面鋪開 D.拖泥帶水、抓小放大7.1971年美國總統(tǒng)尼克松在一次演講中說:“同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?!边@句話中的這種“挑戰(zhàn)”來自于()A.中國 B.蘇聯(lián) C.西歐和日本 D.東歐8.對比同類歷史事件是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列關(guān)于文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動相同點(diǎn)的敘述,不正確的是()A.都反對封建制度的黑暗 B.都主張建立資產(chǎn)階級民主共和政體C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動9.十九世紀(jì)中期,當(dāng)西方列強(qiáng)打開我國大門,肆意妄為的同時(shí)。無數(shù)愛國志士開始通過用各種途徑,探尋挽救民族危亡。其中嘗試通過學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)來挽救民族危亡的階層是A.農(nóng)民階級 B.地主階級 C.資產(chǎn)階級 D.無產(chǎn)階級10.它上承原始刻繪符號,后啟青銅銘文,現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書11.優(yōu)秀的歷史影視是對歷史的生動再現(xiàn),下列影片反映的歷史事件按時(shí)間先后排序是()A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.②①④③12.罪惡的黑奴貿(mào)易中,有很多生病的黑奴被扔進(jìn)茫茫大洋,這個(gè)大洋是()A.北冰洋 B.大西洋 C.太平洋 D.印度洋二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.2019年是中華人民共和國建國70周年。新中國成立和社會主義改造的完成,是二十世紀(jì)中國社會歷史性巨變或轉(zhuǎn)折的三大標(biāo)志性事件之一。請回答二十世紀(jì)引發(fā)中國社會巨變或轉(zhuǎn)折的另兩大標(biāo)志性事件是什么?概括說明其歷史作用。14.在中國古代歷史的舞臺上.涌現(xiàn)出許多封建帝王,他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰?并結(jié)合所學(xué)知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻(xiàn)。15.某校八年三班準(zhǔn)備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員,你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)的材料?請你幫助小紅同學(xué)完成新中國外交成就的知識卡片
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué),法家主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威視,以使臣民懾服。戰(zhàn)國末期的韓非子是法家的集大成者,他反對空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,提供了理論依據(jù)。D項(xiàng)符合題意;老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,認(rèn)為世間萬物都有其自然法則。A項(xiàng)不合題意;孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家主要代表人物,主張實(shí)行“仁政”,B項(xiàng)不合題意;墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“兼愛”“非攻”。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】“法家學(xué)派的集大成者”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué),戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者;老子是春秋時(shí)期道家的代表;孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家主要代表人物;墨子是戰(zhàn)國時(shí)期墨家的創(chuàng)始人。2、D【解析】
根據(jù)題文的“天子好蹴鞠(宋徽宗喜歡蹴鞠),滿城盡高俅(東京城流行踢球)”這兩句詩,反映的是宋朝市民生活的一個(gè)側(cè)面。ABC在題文材料不能體現(xiàn),故ABC不符合題意,故選D。3、C【解析】
通過觀察圖片,可知是唐朝的三省六部制,故答案選C。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué),辛亥革命發(fā)生在新文化運(yùn)動之前,故A項(xiàng)錯誤;五四運(yùn)動傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ),民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)民族資產(chǎn)階級以及工人階級社大,對中共成立定階級基礎(chǔ),故B項(xiàng)正確;工農(nóng)紅軍長征是在1934年,時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯誤;抗日戰(zhàn)爭是在1937~1945年,時(shí)間也不符,故D項(xiàng)錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西歐國家為了保障自己的安全和國際地位,避免成為超級大國的附庸,加強(qiáng)了交流合作,為此1967年西歐12國成立了歐洲共同體,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路,其重要特征是走向聯(lián)合。C項(xiàng)符合題意,故此題選C。點(diǎn)睛:抓住題干關(guān)鍵詞“通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平,促進(jìn)人類文明進(jìn)步”是解題的關(guān)鍵,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路。6、B【解析】
依據(jù)題干“1979—1984年為改革啟動階段;1984—1992年為國企改革的推進(jìn)階段;1993—2002年是改革全面開展階段;2001年以后國企改革進(jìn)入規(guī)范發(fā)展階段”可見,我國國企改革的特點(diǎn)是分階段、有步驟的進(jìn)行,由點(diǎn)及面、逐步推進(jìn),故B正確;國企改革取得了顯著成就,A排除;依據(jù)題干“上海國企改革先行一步的亮點(diǎn)與啟示”可見國企改革是先試點(diǎn)再推廣,并非強(qiáng)制推行,也不是拖泥帶水,CD排除。故選B。7、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1971年”結(jié)合所學(xué)知識可知,1971年,中國的國力雖然有了增強(qiáng),但中國還沒有改革開放,還沒對美國形成“挑戰(zhàn)”,排除A;蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)已經(jīng)引起了美國的“重視”,美國對蘇聯(lián)實(shí)行冷戰(zhàn)政策,排除B;二十世紀(jì)六十年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。歐洲共同體的成立,對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高,發(fā)揮了重要作用。20世紀(jì)50年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,到20世紀(jì)70年代,日本一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。因此1971年資本主義世界已經(jīng)形成了美國、歐共體、日本三足鼎立的局面,故C符合題意;東歐是個(gè)發(fā)展中國家,還無力與美國競爭,排除D。故選C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉二戰(zhàn)后美國、日本、西歐的發(fā)展。20世紀(jì)七十年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露。1973~1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊下,美國出現(xiàn)通貨膨脹,債務(wù)沉重,經(jīng)濟(jì)地位下降;日本到20世紀(jì)70年代一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國;20世紀(jì)七十年代歐共體成立后,西歐各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,因此1971年尼克松說的這種“挑戰(zhàn)”來自于西歐和日本。8、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興運(yùn)動促進(jìn)了人們思想的解放,推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ);新文化運(yùn)動是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的思想解放運(yùn)動。文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動都反對封建制度的黑暗,都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;ACD是共同點(diǎn),不符合題意;B不是共同點(diǎn),符合題意;故答案選B。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,清朝末期地主階級洋務(wù)派嘗試通過學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)來挽救民族危亡,開展洋務(wù)運(yùn)動,因此B正確。農(nóng)民階級是通過發(fā)動農(nóng)民起義來挽救民族危亡,A錯誤。資產(chǎn)階級維新派和革命派主張學(xué)習(xí)的是西方的政治制度,且發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,C錯誤,無產(chǎn)階級的救亡運(yùn)動主要是在新民主主義革命時(shí)期,即二十世紀(jì),D錯誤。綜上故選B。10、A【解析】
依據(jù)題干“現(xiàn)代漢字由它演變而來”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,漢字的形體指漢字的書寫體態(tài),現(xiàn)代漢字由甲骨文演變而來的,甲骨文是中國最古老的文字,上承原始刻繪符號,后啟青銅銘文,A項(xiàng)符合題意;金文、小篆、隸書是漢字以后的演變形式,BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意,排除;故選A。;11、D【解析】試題分析:本題主要考查識圖和讀圖能力。四幅圖片中,圖①火燒圓明園發(fā)生于1860年;圖②林則徐于1839年領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙,并在1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,組織軍隊(duì)抵抗英軍侵略;圖③八國聯(lián)軍于1900年發(fā)動侵華戰(zhàn)爭;④甲午風(fēng)云反映的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭的史實(shí)。故答案選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭;人教新課標(biāo)八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行;人教新課標(biāo)八年級上冊?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭;人教新課標(biāo)八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭12、B【解析】
在黑奴貿(mào)易中,途徑的大洋應(yīng)該是大西洋,不是其他的選項(xiàng)內(nèi)容。故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、辛亥革命、中共十一屆三中全會結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念日益深入人心。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1911年爆發(fā)了辛亥革命,辛亥革命是近代中國比較完全意義上的民族民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度,建立起共和政體,結(jié)束君主專制制度。傳播了民主共和理念,極大推動了中華民族思想解放,以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革;1978年召開了十一屆三中全會,十一屆三中全會提出要把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放,實(shí)現(xiàn)了建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。14、圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。圖(1)秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,這是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家,創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。貞觀時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”?!窘馕觥?/p>
根據(jù)圖片信息,可知圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。結(jié)合所學(xué)知識可知,圖(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家。嬴政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖二唐太宗:(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。在政治上,進(jìn)一步完善三省六部制。明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵土人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級官吏的政績。在經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。15、(1)從書畫、報(bào)刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料,通過人物言談等社會調(diào)查搜集有關(guān)材料(寫出其中兩項(xiàng))(2)50年代成就:1953年月12月、我國政府在同印度政府代表的談判中,提出了和平共處五項(xiàng)原則;1955年,在萬隆會議上,周恩來提出了“求同存異”的方針;70年代成就:1971年10月,26屆聯(lián)合國代表大會上,中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利;1979年1月1日,中美正式建立外交關(guān)系。(答1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》也可)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,獲取相關(guān)的材料的途徑有:從書畫、報(bào)刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料,通過人物言談等社會調(diào)查搜集有關(guān)材料等。(2)據(jù)所學(xué)可以知道
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