新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程A

新北師大版14～15修水三中八年級(jí)〔下〕數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷第五單元《分式與分式方程》家長(zhǎng)簽名：八年級(jí)〔〕班姓名_____________學(xué)號(hào)_____成績(jī)_____一、選擇題：〔每題3分，共30分；請(qǐng)把正確答案填到表格中〕題號(hào)12345678910答案1.以下分式是最簡(jiǎn)分式的是〔〕A.B.C.D.2.將分式中的、的值同時(shí)擴(kuò)大倍，那么分式的值〔〕A.擴(kuò)大倍B.縮小到原來(lái)的C.保持不變D.無(wú)法確定3.假設(shè)分式的值為零，那么的值為()A.QUOTEx=-1或QUOTEx=1B.QUOTEx=0C.QUOTEx=1D.QUOTEx=-14.對(duì)于以下說(shuō)法，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是〔〕①Q(mào)UOTE2x-yπ是分式；②當(dāng)時(shí)，成立；③當(dāng)QUOTEx=-3時(shí)，分式的值是零；④；⑤；⑥A.6B.5C.45.計(jì)算的結(jié)果是〔〕A.1B.QUOTEx+1C.D.6.設(shè)一項(xiàng)工程的工程量為1，甲單獨(dú)做需要天完成，乙單獨(dú)做需要QUOTEb天完成，那么甲、乙兩人合做一天的工作量為〔〕A.QUOTEa+bB.C.D.7.分式方程的解為〔〕A. B. C. D.8.以下關(guān)于分式方程增根的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.使所有的分母的值都為零的解是增根B.分式方程的解為零就是增根C.使分子的值為零的解就是增根D.使最簡(jiǎn)公分母的值為零的解是增根9.某人生產(chǎn)一種零件，方案在30天內(nèi)完成，假設(shè)每天多生產(chǎn)6個(gè)，那么25天完成且還多生產(chǎn)10個(gè)，問(wèn)原方案每天生產(chǎn)多少個(gè)零件?設(shè)原方案每天生產(chǎn)個(gè)零件，列方程得()A.B.C.D.10.某工程需要在規(guī)定日期內(nèi)完成，如果甲工程隊(duì)單獨(dú)做，恰好如期完成；如果乙工程隊(duì)單獨(dú)做，那么超過(guò)規(guī)定日期3天，現(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)合做2天，剩下的由乙隊(duì)獨(dú)做，恰好在規(guī)定日期完成，求規(guī)定日期。如果設(shè)規(guī)定日期為天，下面所列方程中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.B.C.D.二、填空題：〔每題3分，共24分〕11.假設(shè)分式的值為零，那么。12.將以下分式約分：(1)=；(2)=；(3)=。13.計(jì)算：=。14.QUOTE3m=4n≠0，那么________。15.當(dāng)________時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)______時(shí)，分式的值為0。16.假設(shè)方程有增根，那么。17.為改善生態(tài)環(huán)境，防止水土流失，某村擬在荒坡地上種植960棵樹，由于青年團(tuán)員的支持，每日比原方案多種20棵，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，原方案每天種植多少棵樹?設(shè)原方案每天種植QUOTEx棵樹，根據(jù)題意可列方程________________________________________。18.在5月汛期，重慶某沿江村莊因洪水而淪為弧島。當(dāng)時(shí)洪水流速為10km/h，張師傅奉命用沖鋒舟去救援，他發(fā)現(xiàn)沿洪水順流以最大速度航行2km所用時(shí)間，與以最大速度逆流航行1.2km所用時(shí)間相等。請(qǐng)你計(jì)算出該沖鋒舟在靜水中的最大航速為三、解答題：〔共46分〕19.〔8分〕計(jì)算與化簡(jiǎn)：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕20.〔6分〕先化簡(jiǎn)，再求值：，其中QUOTEa=-8，。21.〔6分〕假設(shè)，求的值.22.〔6分〕當(dāng)QUOTEx=3時(shí)，求的值。23.，求代數(shù)式的值。〔6分〕24.〔8分〕解以下分式方程：〔1〕〔2〕25.〔6分〕某人騎自行車比步行每小時(shí)快