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文檔簡介
2024屆廣西桂林市灌陽縣重點名校十校聯(lián)考最后生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、某人患貧血,你認為該患者在飲食上應(yīng)該適當增補的是含()豐富的無機鹽A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘2、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是()A.蒜瓣繁殖B.月季枝條扦插C.秋海棠葉片繁殖D.小麥種子播種3、微生物無處不在,無處不有,我們時刻都在接觸微生物,那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是()A.小紅:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖B.王芳:真菌都是單細胞生物C.李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖D.張磊:腐生性細菌和真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用4、白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自()A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹部肌肉 D.胸部肌肉5、植物進行呼吸作用最重要的意義()A.為光合作用提供原料 B.分解有機物C.為植物體的生命活動提供能量 D.吸收氧氣6、青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期,需要多種營養(yǎng)物質(zhì)。選出一份既合理又經(jīng)濟實惠的午餐食譜是()A.牛奶一盒,雞蛋一個,冰激凌一杯B.米飯一碗,炒肉片一份,紅燒帶魚一塊,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個C.肉包一個,紅燒肉一份,可樂一瓶,巧克力一塊D.米飯一碗,龍蝦一只,草魚一條,燒鵝一只,肉片湯一碗,青菜一份7、制作人口腔上皮細胞時,要用生理鹽水,其作用是()A.分離口腔上皮細胞 B.增加細胞的活力C.保持細胞的形態(tài) D.殺死細胞,便于觀察8、下列敘述錯誤的是()A.免疫對人體有保護作用,但也并不總是有益的B.大山雀偶爾打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,屬于先天性行為C.細菌中無成形的細胞核,酵母菌中卻能找到成形的細胞核D.魚到水面索食屬于先天性行為9、圖中能運輸水和無機鹽的植物組織是()A. B. C. D.10、如圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示根尖的某些區(qū)域,下列有關(guān)說法不正確的是()A.②③分別表示細胞的分裂和分化B.根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的C.a(chǎn)區(qū)是根吸收水分和無機鹽的最主要部位D.帶土坨移栽幼苗對a區(qū)有保護作用11、養(yǎng)雞場飼養(yǎng)員用殺蟲劑殺蒼蠅,第一次使用效果顯著,隨著使用次數(shù)的增加,藥效逐漸下降。下列對此現(xiàn)象的解釋,符合達爾文進化觀點的是()A.藥效下降是因為蒼蠅體表產(chǎn)生了保護膜B.蒼蠅為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.這是自然選擇的結(jié)果D.蒼蠅對殺蟲劑有應(yīng)激性,趨利避害12、以花、果實、種子作為分類依據(jù)的植物是()A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物13、下列方法產(chǎn)生的變異,不能遺傳的是()A.射線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種 B.經(jīng)過訓(xùn)練的后會說話的鸚鵡C.通過雜交選育出的新品種 D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄14、在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不包括后天的矯正和練習)是一對相對性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下,這個孩子的體細胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?以下推理正確的是A.若“慣用左手”為顯性性狀,則可能有B.若“慣用左手”為顯性性狀,則一定有C.若“慣用左手”為隱性性狀,則一定有D.若“慣用左手”為隱性性狀,則可能有15、下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,下列描述正確的是A.都有種子 B.都有果實C.都有葉綠體 D.都有輸導(dǎo)組織16、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是()A.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B.②是小腸,是消化和吸收的主要場所C.③是胃,能初步消化蛋白質(zhì)D.④是胰腺,它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸17、下列器官中,分泌膽汁的是()A.肝臟B.胃C.胰D.唾液腺18、下列有關(guān)生物實驗操作的敘述,錯誤的是(
)A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水B.制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下C.觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液D.綠葉在光下制造有機物的實驗中,把葉片直接放在清水中加熱脫色19、如圖為一面相互連通的草履蟲培養(yǎng)液玻片,將B處滴入食鹽時,草履蟲將()A.從A向B處移動B.保持不動C.從B向A處移動D.在B之間20、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢.狂犬病B.流行性乙型腦炎C.細菌性痢疾D.水痘21、下圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結(jié)構(gòu)),以下說法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導(dǎo)致血尿C.③內(nèi)流動的是血液D.④為輸尿管22、對于人體的各種運動,起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是()A.循環(huán)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)23、某人的血液與A型標準血清有凝集反應(yīng),與B型標準血清不發(fā)生凝集反應(yīng),他的血型是(
)A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型24、下列屬于相對性狀的一組的是()A.球形西瓜和磨盤形南瓜 B.豌豆的紅花和白花C.玉米的圓粒和黃粒 D.兔的白毛與鼠的黑毛25、通常人手被扎時會出現(xiàn)縮手反射,但在醫(yī)院采集指血時不會縮手。下列敘述不正確的是A.縮手反射的感受器在皮膚B.縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓C.縮手反射屬于復(fù)雜反射D.采血時不縮手是由于受到大腦的控制26、觀察光合作用示意圖,完成下列問題:(1)圖中②表示的氣體是_____,④表示的氣體是_____。(2)圖中A表示葉肉細胞中的_____,該結(jié)構(gòu)是光合作用的場所,也含有能夠吸收光能的色素,因此使植物呈現(xiàn)綠色。(3)圖中①表示_____等有機物,其中儲存有光能轉(zhuǎn)變成的_____。27、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)簡圖(圖),請你直接用圖中代號回答下列問題:(5分)(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈是。(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因為人為因素導(dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其他生物有。(5)對促進此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是。28、下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的___,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___。如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將_(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是_A.陽光→水草→蝦→魚
B.水草→蝦→魚→微生物
C.水草→蝦→魚
D.蝦→小魚→大魚一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力。如果該池塘被難降解的有機磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過___不斷積累。29、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動物體內(nèi)的______所決定的。(2)資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。(3)從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。30、根據(jù)資料,分析回答下列問題:資料一:2014年伊始,西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,傳播途徑主要為接觸傳播。資料二:2016年12月28日,中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院宣布,由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗,在塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。埃博拉病毒與痢疾桿菌在結(jié)構(gòu)上不同,主要區(qū)別是埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由____和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。為防止疫情進一步蔓延,在對埃博拉患者積極進行治療的同時,將患者及時隔離。這屬于傳染病預(yù)防措施中的____。為有效控制埃博拉疫情,研究團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗之前,用小白鼠進行實驗的過程:將大小、健康狀況相同的30只小白鼠平均分為甲、乙兩組,實驗方案和步驟如表:組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙組注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患?。?)該實驗的變量是____。實驗結(jié)果說明,埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗作為____進入人體后剌激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的____。31、櫻桃味美多汁,又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果,因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”,可是近幾年,嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹,滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法:A.選擇培育砧術(shù)。砧木應(yīng)為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B.選擇培育嫁接苗。嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,將接穗接到砧木上。D.授粉。自花傳粉結(jié)實率低,為提高結(jié)實率,有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E.疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質(zhì)花,5月中旬疏去部分小果。請根據(jù)上述資料回答下列問題。(1)號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果,保證果實的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________,據(jù)推斷,隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr,授粉品種的基因型為RR,人工授粉后,主栽品種上結(jié)出的果實果肉細胞的基因型是____________________。
參考答案1、B【解析】試題分析:貧血是因為人體內(nèi)的紅細胞或血紅蛋白的數(shù)目過少而導(dǎo)致的,由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),所以貧血的病人應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物?!究键c定位】貧血的原因2、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,屬于無性生殖;小麥通過種子繁殖后代,種子是通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代,是有性生殖。點睛:經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖。3、D【解析】試題分析:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,不符合題意;B、真菌有單細胞的,如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌等,真菌進行孢子生殖,不符合題意;C、細菌進行分裂生殖,不符合題意;D、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用,符合題意??键c:本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征,可以從細菌、真菌病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖方面來切入。4、D【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,如前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,薄而輕,減輕體重,有的骨愈合;胸骨發(fā)達,有龍骨突,附著肌肉,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作?!驹斀狻堪樀萨B類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。可見D正確。故選:D?!军c睛】關(guān)鍵點:鳥類的胸肌發(fā)達,利于飛行。其它適于飛行的特點也要注意掌握。5、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。6、B【解析】此題考查的是科學設(shè)計健康食譜,同時要注意合理營養(yǎng)、均衡膳食方面,A、牛奶、雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì),冰激凌含較多的糖類,無蔬果類和油脂類,不能提供維生素、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),此食譜不合理,B、米飯主要提供淀粉等糖類,炒肉片、帶魚、豆腐主要提供蛋白質(zhì),青菜、水果主要提供維生素,此食譜營養(yǎng)比較全面,且實惠,C、肉包、紅燒肉能夠提供蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),可樂、巧克力含較多的糖類,無蔬果類,不能提供維生素,此食譜不合理,D、米飯主要提供淀粉等糖類,龍蝦、草魚、燒雞、肉湯主要提供蛋白質(zhì),但不實惠,且量過多浪費,青菜主要提供維生素。7、C【解析】
根據(jù)制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞的實驗進行解答?!驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ毎R時裝片的步驟可概括為;擦→滴→刮→蓋→染等幾步,制作口腔上皮細胞臨時裝片時,由于1.9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致,可以使細胞不會因吸水而膨脹,失水而皺縮,所以往裝片上滴加濃度為1.9%生理鹽水的作用是為了維持細胞保持正常狀態(tài)。8、D【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。(3)細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌無成形的細胞核、真菌有成形的細胞核?!驹斀狻緼.人體具有免疫功能,但免疫并不是總對人體有益的,例如在進行器官移植時,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生排斥,正確。B.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,正確。C.細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是細菌的細胞里沒有成型的細胞核,只有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,真菌的細胞里具有細胞核,酵母菌是單細胞的真菌,正確。D.魚到水面索食是生來就有的,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為,錯誤。故選:D?!军c睛】此題考查的知識點較多,解答時要注意逐題分析。9、D【解析】
植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能.【詳解】A、圖示為保護組織,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.A錯誤;
B、圖示為具有制造和儲存營養(yǎng)功能的薄壁細胞,屬于營養(yǎng)組織,B錯誤;
C、圖示細胞細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,屬于分生組織,C錯誤;
D、圖示為植物體內(nèi)的導(dǎo)管,具有輸導(dǎo)水分和無機鹽的功能,屬于輸導(dǎo)組織,D正確.【點睛】結(jié)合圖形,掌握植物體內(nèi)的主要組織及功能.10、B【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。圖中①表示細胞生長、②表示細胞分裂、③表示細胞分化,a是成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)。據(jù)題意得:②過程中染色體的變化是先復(fù)制然后平均分成相同的兩份,因此表示細胞分裂的過程;圖中③過程細胞的形態(tài)功能發(fā)生了變化,因此③表示細胞分化過程,故A不符合題意;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,根冠具有保護作用,故B符合題意;a區(qū)(成熟區(qū))表皮細胞一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的最主要部位,故C不符合題意;移栽幼苗帶土坨,是為了保護幼根和根毛,利于植物的成活,故D不符合題意。故選B。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。11、C【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.【詳解】隨著殺蟲劑的使用,蒼蠅群體的抗藥性逐漸增強;因此蒼蠅抗藥性的形成是殺蟲劑對害蟲定向自然選擇的結(jié)果。可見C正確。
故選:C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。12、B【解析】
生物學家在對植物進行分類時,要仔細觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系?!驹斀狻吭诒蛔又参镏校?、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故B符合題意?!军c睛】植物分類。13、B【解析】
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻可渚€處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經(jīng)過訓(xùn)練后會說話的鸚鵡,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。14、C【解析】若慣用左手為隱性性狀,那么父親的一對基因都是隱性基因,那么孩子的基因組成里一定有父親提供的一個決定慣用左手的隱性基因。15、C【解析】腎蕨屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,珙桐屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,這四種植物的共同特征是都有葉綠體,C正確。16、A【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結(jié)構(gòu):①肝臟,②小腸,③胃,④胰腺,⑤大腸。【詳解】A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A錯誤。
B、②是小腸,是消化和吸收的主要場所,B正確。
C、③是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),C正確。
D、④是胰腺,能分泌可以消化食物的胰液通過導(dǎo)管流入小腸,D正確。
故選A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。17、A【解析】
人體的消化腺包括位于消化道內(nèi)的消化腺(胃腺和腸腺)以及位于消化道外的消化腺(唾液腺、肝臟和胰腺),胃腺分泌胃液,腸腺分泌腸液,唾液腺分泌唾液,胰腺分泌胰液,肝臟分泌膽汁.肝臟分泌的膽汁儲存在膽囊中,通過膽管流入小腸。【詳解】肝臟分泌的是膽汁,A符合題意;胃腺分泌的胃液,B不符合題意;胰腺分泌胰液,C不符合題意;唾液腺分泌唾液,D不符合題意?!军c睛】掌握消化腺分泌的消化液的對營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況,能夠區(qū)分內(nèi)消化腺和外消化腺,注意肝臟分泌的膽汁不含消化酶。18、D【解析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水,目的是保持細胞的正常形態(tài),A正確;制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下,以免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,B正確;觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,因為表層含氧豐富,草履蟲聚集多,C正確;綠葉在光下制造有機物的實驗中,應(yīng)把葉片放在酒精中隔水加熱脫色,清水不能溶解葉綠素,D錯誤。故選D。顯微鏡的使用專題?!久麕燑c睛】本題考查課本相關(guān)實驗操作的步驟和目的,根據(jù)題目具體分析解答。19、C【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。草履蟲具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養(yǎng)液右側(cè)放少許食鹽,會使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲失水,甚至會把草履蟲殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從B向A處移動。20、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,因此要注意飲食衛(wèi)生。狂犬病、水痘屬于體表傳染病,主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,不太衛(wèi)生,所以容易染上細菌性痢疾。點睛:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。21、B【解析】試題分析:圖示為尿的形成過程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈??键c:此題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。22、D【解析】
運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此,對人體的各種運動,起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D?!军c睛】本題考查運動的產(chǎn)生,理解神經(jīng)系統(tǒng)對各種運動起控制和調(diào)節(jié)作用是解答的關(guān)鍵。23、D【解析】ABO血型的分型及其物質(zhì)基礎(chǔ):ABO血型是根據(jù)紅細胞膜上存在的凝集原A與凝集原B的情況而將血液分為4型。凡紅細胞只含A凝集原的,即稱A型;如存在B凝集原的,稱為B型;若A與B兩種凝集原都有的稱為AB型;這兩種凝集原都沒有的,則稱為O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素,即不含有對抗他自身紅細胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中,只含有抗B凝集素;B型人的血清中,只含有抗A凝集素;AB型人的血清中,不含凝集素;O型人的血清中,含抗A凝集素和抗B凝集素,因此,某人的血液與A型血清發(fā)生凝集反應(yīng),與B型血清不發(fā)生凝集反應(yīng),可以判斷他的血型為B型,D正確。24、B【解析】
球形西瓜和磨盤形南瓜是不同生物,不是相對性狀,A錯誤;豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;玉米的圓粒和黃粒是同一個生物的兩種性狀,不是相對性狀,C錯誤;兔和鼠是兩種生物,因此兔的長毛和鼠的黑毛不是相對性狀,D錯誤。25、C【解析】
(1)反射分為非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成,條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式;(2)反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),包括:①感受器:感受刺激,將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;②傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;③神經(jīng)中樞:對興奮進行分析綜合;④傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器;⑤效應(yīng)器:對外界刺激作出反應(yīng)?!驹斀狻靠s手反射的感受器在皮膚,神經(jīng)中樞在脊髓,是非條件(簡單)反射。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可控制脊髓內(nèi)的低級中樞,手指被扎時會出現(xiàn)縮手反射,但在手指上針刺取血時不會縮手,是因為大腦皮層控制脊髓內(nèi)的中樞使手不縮回?!军c睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和功能及非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射。理解掌握這些基礎(chǔ)知識并能夠正確識圖是解答此題的關(guān)鍵。26、氧氣二氧化碳葉綠體淀粉化學能【解析】
如圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。有機物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所。據(jù)此可知,①是有機物,②是氧氣,③是水,④是二氧化碳,A是葉綠體。【詳解】(1)由分析可知,圖中②表示的物質(zhì)是氧氣,④表示的物質(zhì)是二氧化碳。
(2)圖中A表示葉肉細胞中葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所,葉綠體含有能夠吸收光能的色素,其中最主要的是葉綠素,它使植物呈現(xiàn)綠色。
(3)光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉,圖中①表示淀粉,儲藏有化學能。【點睛】光合作用的內(nèi)容是中考的熱點,也是難點,注意掌握,可結(jié)合其概念來分析。27、(1)甲(2)甲→?。?)戊(4)甲、乙、丙、戊(5)甲【解析】試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量,這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級,一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,例如:第一營養(yǎng)級:草,固定的太陽能為1000千焦,則第三營養(yǎng)級最多能獲得多少千焦?(40千焦);由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán),由此可知,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量就越多,所以流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈是最長的那條食物鏈,即:甲→丁。(3)有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者,在食物鏈中戊的營養(yǎng)級最高,因此它體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。(4)通過圖中食物關(guān)系可以看出:丁是以甲為食,所以當物種丁消失,則甲的數(shù)目會由于天敵減少而數(shù)目增加。(5)綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進了生物圈的水循環(huán);大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達,可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點可以來保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累,解答時要注意食物鏈數(shù)目的計算,注意能量流動的起點是生產(chǎn)者。28、生產(chǎn)者分解者減少C自動調(diào)節(jié)食物鏈【解析】(1)水草、浮萍和水綿是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,并儲存能量,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;魚、蝦等各種動物,直接或間接地以植物為食,屬于消費者;在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系。蝦吃水草,魚吃蝦,由此可見食物鏈:水草→蝦→魚。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),池塘中存在食物鏈“水中植物→蝦→小魚→大黑魚”,短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會因捕食者大黑魚增加而減少。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(4)有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高。29、遷徙先天性遺傳物質(zhì)學習生活經(jīng)驗和學習學習【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為?!驹斀狻浚?)每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來,是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為;鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,體現(xiàn)了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,都是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
(2)材料二中人類對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為,屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。
(3)動物的種類越高等,學習能力就越強,后天行為所占的比重就越大。動物通過后天的學習,使動物能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。因此先天性行為和學習行為相比,學習行為更有利于動物的生存和繁殖的行為?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點和產(chǎn)生途徑。30、蛋白質(zhì)控制傳染源埃博拉疫苗的有無抗原抗體【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指的是能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具
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