《調(diào)查家鄉(xiāng)植物》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版

《調(diào)查家鄉(xiāng)植物》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過調(diào)查家鄉(xiāng)植物，讓學(xué)生了解自己所居住的地方的植物資源，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)植物的興趣和保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的自然觀察和科學(xué)實(shí)踐能力。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.調(diào)查家鄉(xiāng)周圍的植物種類和分布情況；2.繪制植物分布地圖，并標(biāo)注各種植物的名稱和特征；3.拍攝植物照片，記錄植物的生長環(huán)境和特點(diǎn)；4.收集植物標(biāo)本，進(jìn)行簡單的標(biāo)本處理和分類鑒定。三、設(shè)計(jì)步驟：1.學(xué)生團(tuán)隊(duì)組建：學(xué)生自愿報(bào)名參加，每組3-4人，確定小組負(fù)責(zé)人和任務(wù)分工；2.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生小組制定調(diào)查計(jì)劃，確定調(diào)查區(qū)域和時(shí)間，準(zhǔn)備調(diào)查工具和材料；3.實(shí)地調(diào)查：學(xué)生小組前往調(diào)查地點(diǎn)，記錄植物分布情況，拍攝照片，收集標(biāo)本；4.資料整理：學(xué)生小組整理調(diào)查數(shù)據(jù)，繪制分布地圖，整理照片和標(biāo)本；5.成果展示：學(xué)生小組展示調(diào)查成果，分享調(diào)查經(jīng)驗(yàn)，交流心得。四、實(shí)施方法：1.利用校園周邊或家鄉(xiāng)農(nóng)田、林地等為調(diào)查區(qū)域；2.利用手機(jī)或相機(jī)拍攝植物照片，保存在電子文件中；3.利用植物識(shí)別APP或植物分類書籍進(jìn)行植物鑒定；4.在班級(jí)或?qū)W校展示植物分布地圖、照片和標(biāo)本，進(jìn)行成果展示。五、評(píng)價(jià)方式：1.調(diào)查報(bào)告：學(xué)生小組撰寫調(diào)查報(bào)告，包括調(diào)查地點(diǎn)、植物種類、特點(diǎn)等內(nèi)容；2.實(shí)地表現(xiàn)：根據(jù)實(shí)地調(diào)查情況和成果展示情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；3.合作能力：評(píng)估學(xué)生在小組合作中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。六、心得體會(huì)：通過調(diào)查家鄉(xiāng)植物，學(xué)生可以增加對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和熱愛，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)踐能力。同時(shí)，也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。愿本次作業(yè)設(shè)計(jì)能取得良好效果，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得更多的成長和收獲。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)目的：通過這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的植物資源，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的興趣，提高他們的獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.植物調(diào)查任務(wù)分配：將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)調(diào)查家鄉(xiāng)某個(gè)地區(qū)的植物資源，包括城市公園、郊區(qū)田野、山區(qū)等不同地方。2.調(diào)查內(nèi)容：記錄植物的名稱、生長環(huán)境、外觀特征、用途等，可以拍攝照片或視頻進(jìn)行詳細(xì)記錄。3.植物分類：根據(jù)形態(tài)、生長環(huán)境等特征，對(duì)植物進(jìn)行分類整理，了解植物的特點(diǎn)和種類。4.制作調(diào)查報(bào)告：每個(gè)小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫調(diào)查報(bào)告，包括植物的介紹、照片、分類、分布情況等，并可以制作海報(bào)或展板展示。5.分享交流：組織學(xué)生展示調(diào)查成果，進(jìn)行植物知識(shí)分享和討論，互相交流學(xué)習(xí)。三、設(shè)計(jì)步驟：1.分組確定：老師根據(jù)班級(jí)人數(shù)將學(xué)生分組，每組不超過5人。2.調(diào)查地點(diǎn)選擇：學(xué)生自行選擇家鄉(xiāng)的調(diào)查地點(diǎn)，并向老師確認(rèn)，確保范圍多樣化。3.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備調(diào)查工具如相機(jī)、筆記本、尺子等，確保調(diào)查的準(zhǔn)確性。4.調(diào)查實(shí)施：學(xué)生前往調(diào)查地點(diǎn)，按照任務(wù)要求記錄植物信息，并拍攝照片。5.報(bào)告整理：學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理報(bào)告，包括文字、圖片、分類等，確保報(bào)告詳實(shí)清晰。6.展示交流：組織學(xué)生進(jìn)行展示交流，展示調(diào)查成果，分享植物知識(shí)，進(jìn)行思想碰撞和互相學(xué)習(xí)。四、評(píng)價(jià)方式：1.考核報(bào)告：對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)分，包括文字描述的準(zhǔn)確性、圖片的清晰性、信息的完整性等方面。2.展示表現(xiàn)：對(duì)學(xué)生的展示表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括表達(dá)的流暢性、表現(xiàn)的自信度、知識(shí)的深度等方面。3.團(tuán)隊(duì)合作：評(píng)價(jià)小組成員之間的合作程度，包括任務(wù)分配的合理性、團(tuán)隊(duì)氛圍的和諧等方面。五、作業(yè)要求：1.作業(yè)時(shí)間：整個(gè)調(diào)查過程需要1周時(shí)間進(jìn)行，包括調(diào)查、整理、展示等環(huán)節(jié)。2.作業(yè)要求：調(diào)查報(bào)告需包括植物名稱、生長環(huán)境、特征描述、用途等內(nèi)容，展示形式多樣化。3.作業(yè)提交：學(xué)生需按時(shí)提交調(diào)查報(bào)告，評(píng)委評(píng)審后確定評(píng)分