
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文檔簡(jiǎn)介
神經(jīng)內(nèi)科入科教育欽州市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)廣西醫(yī)科大學(xué)第十臨床醫(yī)學(xué)院蘇勝有1精品PPT|實(shí)用可編輯第一頁(yè),共四十頁(yè)。熱烈歡迎各位規(guī)培學(xué)員到神科內(nèi)科學(xué)習(xí)、工作2精品PPT|實(shí)用可編輯第二頁(yè),共四十頁(yè)。主要內(nèi)容1、科室簡(jiǎn)介、專(zhuān)科特色2、科室設(shè)置及布局3、教學(xué)小組成員、規(guī)培人員介紹4、專(zhuān)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)5、常見(jiàn)危重病6、SAP抗菌素選擇7、神經(jīng)內(nèi)科基本技能操作8、規(guī)培安排及規(guī)章制度9、出科考核10、人文教育3精品PPT|實(shí)用可編輯第三頁(yè),共四十頁(yè)??剖医榻B我科是醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)科。專(zhuān)科技術(shù):開(kāi)展全腦血管造影術(shù)、腦動(dòng)脈狹窄支架置入術(shù)、動(dòng)靜脈溶栓術(shù)及血管內(nèi)取栓術(shù)。主要收治病種:腦血管病、癲癇、重癥肌無(wú)力、脫髓鞘性疾病等科室床位及人員配備:設(shè)有56張床位,11名醫(yī)生及16名護(hù)士
4精品PPT|實(shí)用可編輯第四頁(yè),共四十頁(yè)??剖以O(shè)置及布局
消防通道分布及措施5精品PPT|實(shí)用可編輯第五頁(yè),共四十頁(yè)。教學(xué)小組主要成員
藍(lán)瑞芳副教授教研室主任馬可副教授教學(xué)主任劉秀穎教學(xué)秘書(shū)(電6精品PPT|實(shí)用可編輯第六頁(yè),共四十頁(yè)。帶教老師藍(lán)瑞芳:科室主任副教授專(zhuān)科方向:擅長(zhǎng)腦血管病、神經(jīng)內(nèi)科疑難雜癥診治,在我院率先開(kāi)展了腦血管造影術(shù)、頸動(dòng)脈支架置入等技術(shù)。教學(xué):負(fù)責(zé)教學(xué)查房及病例討論等。7精品PPT|實(shí)用可編輯第七頁(yè),共四十頁(yè)。帶教老師馬可:副教授專(zhuān)科方向:腦血管病診治,開(kāi)展動(dòng)脈溶栓、血管內(nèi)取栓、支架置入的介入技術(shù),處于北部灣領(lǐng)先水平教學(xué):負(fù)責(zé)出科考試及臨床技能出科的考核。8精品PPT|實(shí)用可編輯第八頁(yè),共四十頁(yè)。帶教老師劉秀穎:主治醫(yī)師專(zhuān)科方向:研究生方向?yàn)榘d癇,在癲癇、抑郁焦慮等疾病中有著較深造詣。教學(xué):主管規(guī)培醫(yī)師課程安排、出科考核等具體工作。
9精品PPT|實(shí)用可編輯第九頁(yè),共四十頁(yè)。帶教老師呂華東:主治醫(yī)師專(zhuān)科方向:腦血管病及神經(jīng)介入等。教學(xué):負(fù)責(zé)帶教小講課、臨床技能考核等10精品PPT|實(shí)用可編輯第十頁(yè),共四十頁(yè)。規(guī)培醫(yī)師自我介紹蒙曉珍畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生譚國(guó)依合浦衛(wèi)校附屬醫(yī)院學(xué)士學(xué)位伍冠欽州市中醫(yī)院學(xué)士學(xué)位陳鳳順欽州市第一人民醫(yī)院學(xué)士學(xué)位11精品PPT|實(shí)用可編輯第十一頁(yè),共四十頁(yè)。專(zhuān)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)病史:與一般內(nèi)科問(wèn)診無(wú)區(qū)別,注意詢(xún)問(wèn)既往病史、起病情況;如考慮遺傳疾病,注意詳細(xì)詢(xún)問(wèn)家族史,畫(huà)出家系圖譜。體格檢查:普通的心肺腹檢查于一般內(nèi)科相同。12精品PPT|實(shí)用可編輯第十二頁(yè),共四十頁(yè)。專(zhuān)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)
專(zhuān)科查體:必須重點(diǎn)進(jìn)行神經(jīng)專(zhuān)科體格檢查。專(zhuān)科體格檢查另安排課時(shí)培訓(xùn)、考核。要求:進(jìn)入神經(jīng)專(zhuān)科后兩個(gè)星期后可進(jìn)行完整、規(guī)范的專(zhuān)科體格檢查。專(zhuān)科診斷:定位診斷、定性診斷13精品PPT|實(shí)用可編輯第十三頁(yè),共四十頁(yè)。神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)危急重癥及處理原則
1.腦疝2.癲癇持續(xù)狀態(tài)3.急性腦血管病
14精品PPT|實(shí)用可編輯第十四頁(yè),共四十頁(yè)。卒中相關(guān)性肺炎
抗菌藥物選擇(SAP)
推薦卒中相關(guān)性肺炎(SAP)作為卒中發(fā)病后一周并發(fā)的LRTI的首選診斷術(shù)語(yǔ)。對(duì)于卒中發(fā)病7d以后的住院患者,HAP是推薦的診斷術(shù)語(yǔ)。院感????15精品PPT|實(shí)用可編輯第十五頁(yè),共四十頁(yè)。經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇推薦哌拉西林舒巴坦WHO推薦:哌拉西林14g/日。藥師推薦:3.75g
q8h-q6h。哌拉西林他唑巴坦不推薦用法:4.5g
bid。引起床注意的ADR:WBC下降、藥物熱。頭孢哌酮舒巴坦(1:1)說(shuō)明書(shū)推薦舒巴坦4g/日,腎功能不全舒巴坦劑量需調(diào)整。頭孢哌酮可引起凝血功能異常。16精品PPT|實(shí)用可編輯第十六頁(yè),共四十頁(yè)。經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇注意點(diǎn)
一根據(jù)本地耐藥情況,頭孢他定可作為經(jīng)驗(yàn)治療選擇。不建議頭孢曲松作為經(jīng)驗(yàn)性治療選擇。二喹諾酮類(lèi)可以聯(lián)合用藥作為經(jīng)驗(yàn)性治療的選擇。建議選擇呼吸喹諾酮:左氧氟沙星、莫西沙星。三阿米卡星僅作為聯(lián)合使用。15mg/kg/d,注意老年患者、腎功能不全劑量調(diào)整。17精品PPT|實(shí)用可編輯第十七頁(yè),共四十頁(yè)。重癥SAP可經(jīng)驗(yàn)性選擇碳青霉烯類(lèi)藥物亞胺培南西司他丁中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腎功能減退者易發(fā)生中樞神經(jīng)系統(tǒng)不良反應(yīng)??芍略猩飫?dòng)物流產(chǎn)、死亡。美羅培南對(duì)革蘭陰性需氧菌活性增強(qiáng)。腎毒性、中樞神經(jīng)毒性減輕。厄他培南對(duì)銅綠假單胞菌、不動(dòng)桿菌等非發(fā)酵菌抗菌活性差。半衰期長(zhǎng),可qd給藥。18精品PPT|實(shí)用可編輯第十八頁(yè),共四十頁(yè)。鮑曼不動(dòng)桿菌的治療不常規(guī)經(jīng)驗(yàn)治療,注意區(qū)分感染與定植。首選含舒巴坦制劑。一般感染,舒巴坦常劑量不超4g/d。對(duì)MDRAB、XDRAB、PDRAB國(guó)外推薦6.0g/d,甚至8.0g/d。MDRAB根據(jù)藥敏選擇舒巴坦制劑或碳青霉烯,聯(lián)合氨基糖苷類(lèi)或喹諾酮類(lèi)。XDRAB:以舒巴坦制劑、替加環(huán)素、多粘菌素為基礎(chǔ)的聯(lián)合。19精品PPT|實(shí)用可編輯第十九頁(yè),共四十頁(yè)。腰椎穿刺術(shù)20精品PPT|實(shí)用可編輯第二十頁(yè),共四十頁(yè)。相關(guān)的規(guī)章制度1.在規(guī)培醫(yī)生進(jìn)入病房后,分配6-8張床位病床,并指定具體的帶教教師2.按帶教老師排班準(zhǔn)時(shí)上班,要求提前30分鐘入病房,并測(cè)量需要測(cè)血壓患者的血壓并記錄。3.考勤制度:按照帶教老師排班考勤,考勤到教學(xué)秘書(shū)處簽到。21精品PPT|實(shí)用可編輯第二十一頁(yè),共四十頁(yè)。
相關(guān)的規(guī)章制度5.培訓(xùn)期間病假須本人來(lái)院請(qǐng)相關(guān)科室有開(kāi)病假資格的醫(yī)師開(kāi)具病假條,加蓋醫(yī)院印章方為有效,非本院的醫(yī)療證明一律無(wú)效。6.不可擅自離開(kāi)工作崗位不上班、不可擅自調(diào)班,無(wú)故不參加小講課或查房7.按時(shí)參加帶教老師組織的講課和教學(xué)查房、理論考試。22精品PPT|實(shí)用可編輯第二十二頁(yè),共四十頁(yè)。培訓(xùn)計(jì)劃小講課:每周一次,由三年以上主治醫(yī)師主講;教學(xué)查房:每周一次,由主治醫(yī)師主持。講課時(shí)間及查房時(shí)間由主持醫(yī)師通知。每周三定上午召開(kāi)科室疑難危重病例分析、對(duì)危重病例和醫(yī)療差錯(cuò)問(wèn)題進(jìn)行討論,在培醫(yī)生必須參加發(fā)言討論。23精品PPT|實(shí)用可編輯第二十三頁(yè),共四十頁(yè)。培訓(xùn)計(jì)劃科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周四下午開(kāi)展學(xué)術(shù)講座,在培醫(yī)生必須參與。出科前設(shè)置出科理論考試、出科技能考核,成績(jī)上報(bào)教務(wù)部存檔。24精品PPT|實(shí)用可編輯第二十四頁(yè),共四十頁(yè)。需完成的培訓(xùn)內(nèi)容每月撰寫(xiě)完整(大)病史2份記病程錄:一般病人:每三天記錄一次;危重病人和病情發(fā)生變化者:隨時(shí)記錄;書(shū)面告病危者:每天記錄一次主任查房意見(jiàn);出院小結(jié)、轉(zhuǎn)科錄、階段小結(jié)、交接班記錄;
25精品PPT|實(shí)用可編輯第二十五頁(yè),共四十頁(yè)。需完成的培訓(xùn)任務(wù)
填寫(xiě)特殊檢查申請(qǐng)單、病理單、會(huì)診單完成腰椎穿刺術(shù)技能操作獨(dú)立分析腦電圖、肌電圖等結(jié)果;獨(dú)立閱片頭顱MR:包括腦梗死、腦出血、腦腫瘤、脫髓鞘病變等26精品PPT|實(shí)用可編輯第二十六頁(yè),共四十頁(yè)。相關(guān)的醫(yī)療核心制度首診負(fù)責(zé)制查房制度病歷書(shū)寫(xiě)制度27精品PPT|實(shí)用可編輯第二十七頁(yè),共四十頁(yè)。首診負(fù)責(zé)制度第一次接診的醫(yī)師或科室為首診醫(yī)師和首診科室,首診醫(yī)師對(duì)患者的檢查、診斷、治療、搶救、轉(zhuǎn)院和轉(zhuǎn)科等工作負(fù)責(zé)首診醫(yī)師必須詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史,進(jìn)行體格檢查、必要的輔助檢查和處理,并認(rèn)真記錄病歷。對(duì)診斷明確的患者應(yīng)積極治療或提出處理意見(jiàn);對(duì)診斷尚未明確的患者應(yīng)在對(duì)癥治療的同時(shí),應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師或有關(guān)科室醫(yī)師會(huì)診。28精品PPT|實(shí)用可編輯第二十八頁(yè),共四十頁(yè)。首診負(fù)責(zé)制度首診醫(yī)師下班前,應(yīng)將患者移交接班醫(yī)師,把患者的病情及需注意的事項(xiàng)交待清楚并認(rèn)真做好交接班記錄。對(duì)急、危、重患者,首診醫(yī)師應(yīng)采取積極措施負(fù)責(zé)實(shí)施搶救。29精品PPT|實(shí)用可編輯第二十九頁(yè),共四十頁(yè)。住院醫(yī)師查房制度新入院病人2小時(shí)內(nèi)完成檢診并給予治療,并報(bào)告主治醫(yī)師或上級(jí)醫(yī)師,完成病歷書(shū)寫(xiě)對(duì)所管病人每上午查房一次,下午對(duì)重病人、新入病人重點(diǎn)查房一次根據(jù)病情隨時(shí)巡視重病人、危重病人、新入院病人,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,報(bào)告上級(jí)醫(yī)師,做好病史記錄。30精品PPT|實(shí)用可編輯第三十頁(yè),共四十頁(yè)。住院醫(yī)師查房制度查房時(shí)重點(diǎn)了解病人住院期間病情變化,各項(xiàng)檢查結(jié)果,藥物的療效及不良反應(yīng)。做好上級(jí)醫(yī)師查房前的準(zhǔn)備,如病歷資料收集、分析管理上級(jí)醫(yī)師查房記錄要在24小時(shí)內(nèi)完成,記錄上級(jí)醫(yī)師對(duì)病情的分析,診斷及處理意見(jiàn)31精品PPT|實(shí)用可編輯第三十一頁(yè),共四十頁(yè)。病歷書(shū)寫(xiě)制度入院記錄、病程首記、申請(qǐng)會(huì)診單、轉(zhuǎn)科記錄、搶救及死亡記錄,出院記錄、病例討論等重要記錄應(yīng)有主治醫(yī)師或以上醫(yī)師的簽名住院醫(yī)師應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成住院志,未取得醫(yī)師資格證的醫(yī)師書(shū)寫(xiě)的住院志必須有責(zé)任醫(yī)師簽字才能歸檔32精品PPT|實(shí)用可編輯第三十二頁(yè),共四十頁(yè)。來(lái)源網(wǎng)絡(luò)·實(shí)用可編輯精品PPT·收集整理第三十三頁(yè),共四十頁(yè)。病歷書(shū)寫(xiě)制度對(duì)新入院的急、危重病人,要求及時(shí)書(shū)寫(xiě)首次病程記錄,待搶救后病情穩(wěn)定后6小時(shí)內(nèi)完成病歷專(zhuān)科強(qiáng)調(diào):必須詳細(xì)記錄定位、定性友情提醒:完整、準(zhǔn)確地記錄化驗(yàn)結(jié)果、影像學(xué)報(bào)告等34精品PPT|實(shí)用可編輯第三十四頁(yè),共四十頁(yè)。PPT內(nèi)容概述神經(jīng)內(nèi)科入科教育。精品PPT|實(shí)用可編輯。科室床位及人員配備:設(shè)有56張床位,11名醫(yī)生及16名護(hù)士。藍(lán)瑞芳副教授教研室主任。馬可副教授教學(xué)主任。劉秀穎教學(xué)秘書(shū)(電。教學(xué):負(fù)責(zé)教學(xué)查房及病例討論等。教學(xué):負(fù)責(zé)出科考試及臨床技能出科的考核。專(zhuān)科方向:研究生方向?yàn)榘d癇,在癲癇、抑郁焦慮等疾病中有著較深造詣。蒙曉珍畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生。譚國(guó)依合浦衛(wèi)校附屬醫(yī)院學(xué)士學(xué)位。病史:與一般內(nèi)科問(wèn)診無(wú)區(qū)別,注意詢(xún)問(wèn)既往病史、起病情況。專(zhuān)科查體:必須重點(diǎn)進(jìn)行神經(jīng)專(zhuān)科體格檢查。專(zhuān)科診斷:定位診斷、定性診斷。推薦卒中相關(guān)性肺炎(SAP)作為卒中發(fā)病后一周并發(fā)的LRTI的首選診斷術(shù)語(yǔ)。對(duì)于卒中發(fā)病7d以后的住院患者,HAP是推薦的診斷術(shù)語(yǔ)。頭孢哌酮舒巴坦(1:1)。說(shuō)明書(shū)推薦舒巴坦4g/日,腎功能不全舒巴坦劑量需調(diào)整。15mg/kg/d,注意老年患者、腎功能不全劑量調(diào)整第三十五頁(yè),共四十頁(yè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰。--愛(ài)德華.特魯多銘言36精品PPT|實(shí)用可編輯第三十六頁(yè),共四十頁(yè)。出科考核理論考核技能考核AB病歷及醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)C醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核D時(shí)間:出科前一周參考書(shū):神經(jīng)病學(xué)(人民衛(wèi)生出版社)(第7版)題型:?jiǎn)雾?xiàng)、
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