中職教師管理制度模版（3篇）

第頁共頁中職教師管理制度模版第一章總則第一條為規(guī)范中職教師的管理行為，提高中職教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，制定本管理制度。第二條本制度適用于本校所有中職教師，包括全日制和非全日制教師。第三條中職教師管理的目標(biāo)是保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，健全的管理機(jī)制能夠提高學(xué)校教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。第四條中職教師管理應(yīng)遵循以下原則：公正、公平、公開、激勵(lì)。第二章職權(quán)和職責(zé)第五條中職教師應(yīng)當(dāng)具備以下基本素質(zhì)：專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、道德素質(zhì)高尚、教學(xué)有激情、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛學(xué)生。第六條中職教師的主要職責(zé)包括：1.組織教育教學(xué)活動(dòng)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。2.關(guān)心學(xué)生，積極參與學(xué)生的學(xué)術(shù)和生活指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。3.參加學(xué)校組織的各類教研、培訓(xùn)和評(píng)估活動(dòng)，提升自身的教育教學(xué)水平。4.認(rèn)真履行學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。5.保守學(xué)校秘密，不得泄露學(xué)校的機(jī)密和教學(xué)資源。第七條中職教師的職權(quán)包括：1.獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2.制定教案、教材、試卷和教學(xué)設(shè)計(jì)。3.評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績評(píng)定。4.參與學(xué)科競賽和評(píng)選評(píng)比等活動(dòng)。第八條中職教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)完成教學(xué)工作，不得教無節(jié)制或過度負(fù)荷。第九條中職教師有教學(xué)上的問題和困惑時(shí)，可以向校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長或老師進(jìn)行請(qǐng)教和交流，尋求合理有效的解決辦法。第十條中職教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，建立和學(xué)生良好的師生關(guān)系，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和行為觀。第三章績效考核第十一條為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平提高，對(duì)教師進(jìn)行績效考核，中職教師的績效考核應(yīng)遵循以下原則：1.公正公平?？冃Э己诉^程中，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保公正公平。2.科學(xué)合理?？冃Э己藨?yīng)根據(jù)教師的教育教學(xué)質(zhì)量和工作實(shí)績來進(jìn)行評(píng)估，綜合考慮教師的教學(xué)水平、教育教學(xué)成果、教學(xué)態(tài)度等方面的因素。3.激勵(lì)導(dǎo)向?？冃Э己藨?yīng)激勵(lì)教師積極向上，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新能力。第十二條中職教師的績效考核內(nèi)容主要包括：1.教學(xué)質(zhì)量。包括教學(xué)效果、學(xué)生成績等方面的評(píng)估。2.教學(xué)態(tài)度。包括教師的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)、師德師風(fēng)等方面的評(píng)估。3.教學(xué)模式。包括教師的教學(xué)方法、教材選用、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)估。第十三條績效考核的結(jié)果將作為教師聘用、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升或調(diào)整待遇的重要依據(jù)。第四章獎(jiǎng)懲制度第十四條根據(jù)中職教師的工作表現(xiàn)，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。第十五條獎(jiǎng)勵(lì)措施包括：1.表揚(yáng)信。對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，給予表揚(yáng)信。2.榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校將設(shè)置一定數(shù)量的教學(xué)名師和先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，以激勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量。3.獎(jiǎng)金或津貼。對(duì)教師在教育教學(xué)工作中取得的優(yōu)異成績，給予一定額度的獎(jiǎng)金或津貼。第十六條處罰措施包括：1.批評(píng)教育。對(duì)教學(xué)工作有明顯不足的教師，進(jìn)行批評(píng)教育，提醒其改正錯(cuò)誤。2.警告。對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)重失職，影響學(xué)校教育教學(xué)秩序的教師，給予警告處分。3.停職檢查。對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，或涉嫌違法犯罪的教師，停職檢查并給予相應(yīng)處理。第五章其他規(guī)定第十七條中職教師應(yīng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德。第十八條中職教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注教育教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)，不斷提升教育教學(xué)水平，積極參與教育教學(xué)改革。第十九條教育教學(xué)管理部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查中職教師的工作，對(duì)教師的違規(guī)行為進(jìn)行處理。第二十條中職教師應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，不得故意干擾或阻礙學(xué)校的正常工作。第六章附則第二十一條本制度自頒布之日起開始執(zhí)行，適用于所有中職教師。第二十二條對(duì)本制度中未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸學(xué)校教育教學(xué)管理部門所有。第二十三條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十四條本制度自頒布之日起生效。中職教師管理制度模版（二）第一章總則第一條為了規(guī)范中職教師隊(duì)伍的管理，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本管理制度。第二條本制度適用于本中職學(xué)校的教師隊(duì)伍管理，包括中職學(xué)校內(nèi)的所有教師。第三條中職學(xué)校的教師管理應(yīng)遵循公平、公正、公開、公務(wù)，依法行政的原則。第四條學(xué)校應(yīng)建立健全教師管理工作機(jī)構(gòu)，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)。第五條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要實(shí)行分工負(fù)責(zé)原則，做好教師管理工作的組織和協(xié)調(diào)。第六條學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定教師管理的年度工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。第七條學(xué)校應(yīng)定期開展教師管理工作評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。第八條學(xué)校應(yīng)充分尊重教師的專業(yè)特長和個(gè)人差異，為教師提供廣闊的專業(yè)發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。第二章教師招聘與編制第九條學(xué)校教師的招聘應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的需求進(jìn)行，遵守公開、擇優(yōu)、競聘的原則。第十條學(xué)校應(yīng)與有關(guān)職能部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，做好教師編制的申報(bào)工作。第十一條學(xué)校教師的招聘程序應(yīng)包括以下環(huán)節(jié)：崗位空缺發(fā)布、簡歷投遞、資格初審、面試、體檢、考察、錄用等。第十二條學(xué)校招聘教師的條件應(yīng)符合國家及學(xué)校的要求，并進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守等方面的綜合評(píng)估。第十三條學(xué)校教師編制應(yīng)充分考慮各學(xué)科和專業(yè)的需求，合理安排教師編制比例。第十四條學(xué)校應(yīng)建立教師培訓(xùn)和進(jìn)修的制度，提供教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，并做好教師培訓(xùn)費(fèi)用的保障。第十五條學(xué)校招聘和錄用教師如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)操作或虛假材料的情況，應(yīng)取消其招聘和錄用資格，并追究相關(guān)責(zé)任。第三章教師績效考核第十六條學(xué)校應(yīng)建立健全教師績效考核制度，全面評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果和教學(xué)成果。第十七條教師績效考核主要包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)等多項(xiàng)指標(biāo)。第十八條學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行教師績效考核，每年至少進(jìn)行一次全面績效考核。第十九條教師績效考核結(jié)果將作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資的重要依據(jù)。第二十條學(xué)校應(yīng)對(duì)教師績效考核結(jié)果進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督和評(píng)議。第二十一條教師在績效考核中如發(fā)現(xiàn)有不公正的情況，可以申訴，并提出相關(guān)證據(jù)。第四章教師職稱與晉升第二十二條學(xué)校應(yīng)規(guī)范教師職稱的評(píng)審工作，依據(jù)教師的教學(xué)質(zhì)量、科研成果和教學(xué)管理水平等進(jìn)行綜合評(píng)估。第二十三條教師職稱評(píng)審應(yīng)按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，并建立健全評(píng)審委員會(huì)組織。第二十四條學(xué)校應(yīng)建立教師晉升的評(píng)審周期和條件，確保教師有機(jī)會(huì)和平臺(tái)發(fā)揮自己的專業(yè)能力和才華。第五章教師考勤與請(qǐng)假第二十五條學(xué)校應(yīng)建立教師考勤制度，明確考勤要求和考勤方式。第二十六條教師應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間上下班，并按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。第二十七條教師的請(qǐng)假應(yīng)遵循正常程序，提前向?qū)W校申請(qǐng)，并提交請(qǐng)假手續(xù)。第二十八條教師請(qǐng)假的原因應(yīng)屬于合理的范圍內(nèi)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可生效。第六章教師獎(jiǎng)懲第二十九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性。第三十條教師獎(jiǎng)勵(lì)包括表彰、獎(jiǎng)金、晉升等，獎(jiǎng)勵(lì)方式和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。第三十一條學(xué)校對(duì)違反教師紀(jì)律、不服從管理、故意疏忽職守等違規(guī)行為的教師，應(yīng)依規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的處理和懲罰。第七章附則第三十二條本管理制度自頒布之日起實(shí)施，并適用于本中職學(xué)校的教師隊(duì)伍管理，任何與本制度規(guī)定相違背的行為，將依法進(jìn)行處理。第三十三條本管理制度的解釋權(quán)歸本中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有，如有需要進(jìn)行修改，須經(jīng)學(xué)校審議和批準(zhǔn)。中職教師管理制度模版（三）第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范中職教師管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中職教育法和相關(guān)法規(guī)，制定本管理制度。第二條中職教師管理制度適用于所有中職學(xué)校的教師管理工作。第三條中職教師管理工作應(yīng)堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。第四條中職學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，提供良好的教育教學(xué)環(huán)境，為教師的專業(yè)發(fā)展提供支持和保障。第二章教師招聘第五條中職學(xué)校對(duì)教師的招聘應(yīng)按照公開、公平、競爭的原則進(jìn)行。第六條教師招聘應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，不得有違法違紀(jì)行為。第七條教師招聘應(yīng)注重考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)思想和教育教學(xué)素養(yǎng)。第八條教師招聘的程序包括崗位發(fā)布、資格審核、筆試面試、體檢、公示等；并建立合理的考核機(jī)制和激勵(lì)制度。第三章教師培訓(xùn)第九條中職學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師綜合能力和教育教學(xué)水平。第十條教師培訓(xùn)應(yīng)包括教育教學(xué)理論知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)技能培訓(xùn)和教育教學(xué)方法培訓(xùn)等。第十一條教師培訓(xùn)可以采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。第十二條中職學(xué)校應(yīng)為教師培訓(xùn)提供必要的教學(xué)設(shè)備和教材，并注重培訓(xùn)的實(shí)效性和操作性。第四章教師評(píng)價(jià)第十三條中職學(xué)校應(yīng)建立健全教師評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師進(jìn)行全面的評(píng)估和考核。第十四條教師評(píng)價(jià)體系應(yīng)包括教育教學(xué)能力、教育教學(xué)效果、教育教學(xué)態(tài)度、教育教學(xué)責(zé)任心等方面的內(nèi)容。第十五條教師評(píng)價(jià)應(yīng)采取多種形式，包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和校內(nèi)外專家評(píng)價(jià)等。第十六條教師評(píng)價(jià)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)對(duì)教師的崗位任用、職稱評(píng)審、薪資待遇等方面產(chǎn)生影響。第五章教師崗位管理第十七條中職學(xué)校應(yīng)科學(xué)設(shè)置教師崗位，明確教師的職責(zé)和權(quán)力。第十八條教師崗位的設(shè)置應(yīng)符合學(xué)校教育教學(xué)需求和教師隊(duì)伍的專業(yè)特點(diǎn)。第十九條教師崗位管理應(yīng)包括教師崗位的發(fā)布、輪崗調(diào)整、任免管理、職責(zé)分工和教師發(fā)展等方面。第二十條教師崗位管理應(yīng)做到公開透明，保證教師的權(quán)益和職業(yè)發(fā)展空間。第六章教師獎(jiǎng)懲第二十一條中職學(xué)校應(yīng)建立健全教師獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)優(yōu)秀教師、約束不良行為。第二十二條教師獎(jiǎng)懲制度應(yīng)包括獎(jiǎng)勵(lì)措施和懲罰措施，根據(jù)教師的教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行考核。第二十三條教師獎(jiǎng)勵(lì)措施可以包括獎(jiǎng)金、榮譽(yù)稱號(hào)、晉升職稱等。第二十四條教師懲罰措施可以包括批評(píng)教育、警告、記過、降職等。第七章附則第二十五條中職教師管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校行政主管部門所有。第二十六條本制度自頒布之日起實(shí)施，原工作臺(tái)賬一律廢止。附件：中職教師管理制度實(shí)施辦法實(shí)施辦法第一條中職教師管理制度的實(shí)施辦法由學(xué)校制定，并報(bào)教育行政主管部門備案。第二條學(xué)校應(yīng)建立教師工作臺(tái)賬，記錄教師的崗位、任免、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等情況。第三條學(xué)校應(yīng)