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文檔簡介
Don'teatinclass.Unit4SectionB(1a-1d)1、通過freetalk和圖片匹配,正確說出有關(guān)家規(guī)的短語。2、在聽力活動中抓關(guān)鍵詞,借助判斷和選擇了解Dave的家規(guī),能就Dave的家規(guī)進(jìn)行問答。能正確使用祈使句和情態(tài)動詞陳述規(guī)章要求,熟練使用can’t,must,haveto句型談?wù)摷乙?guī)校規(guī)。3、通過小組討論,制定書店規(guī)章。能理解家長、學(xué)校,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。樹立規(guī)則意識,敬畏規(guī)章。LearningobjectiveshomeschoolbookstoreActivity1:Whatareotherrulesinourschool?Task1××√×homeschoolbookstoregoout/a?t/外出(娛樂)
seefriends--Canyougooutonschoolnights?--No,Ican’t.
--Canyouseefriendsonschooldays?--No,Ican’t.I_________gooutonschoolnights.I___________seefriendsonschooldays.can’tcan’tActivity2:TalkaboutsomefamilyrulesTask1××practicetheguitar練習(xí)吉他dothedishes清洗餐具--Doyouhavetodothedishesafterdinner?--DoyouhavetopracticetheguitareverySaturday?--Yes,Ido.--Yes,Ido.I___________todothedishesafterdinner.havetoI________practicetheguitareverySaturday.
haveto√√gooutcleanhisroomhelphismommakebreakfastdothedishespracticetheguitarActivity3:MatchthepictureswiththerulesTask1Activity1:Listenandputan×forthingsDavecan'tdoanda√forthingshehastodo.×√√√×√√Tips(技巧):1.分清男女生名字對應(yīng)。
2.清晰捕捉關(guān)鍵詞Ican't和Ihaveto,Imust以及后面的內(nèi)容。Task2Davecan’t...Davehasto...×√Activity2Task2Listenagain.WritewhenDavehastofollowtherulesinthechartin1b.Choosefromthephrasesinthebox.12345678onschooldaysafterschoolbeforedinnerafterdinnerintheeveningeverymorningeverySaturdayActivity3×√√√×√√×DaveTips(技巧):1.聽前給時(shí)間短語標(biāo)上序號。聽中寫出序號?;蛘吆唽憜卧~的首字母。聽后補(bǔ)全短語。
2.注意捕捉表示時(shí)間的關(guān)鍵詞。Task2CanDave
goout
onschoolnights?No,hecan’t.Pairwork:TalkabouttherulesinDave’shouse.intheeveningonschooldaysTask3CanDave...?No,....Activity1×××DoesDavehaveto
dohishomeworkafterschool?Yes,hedoes.afterschoolbeforedinnerafterdinnereverymorningeverySaturdayDoesDavehaveto...?Task3Yes,...does.√√√√√PairworkA:Doyouhaveanyfamilyrules?B:Yes,Ido.A:Canyou_____onschoolnights?B:Yes,Ican,butImust_____.\No,Ican’t.A:Doyouhaveto_____onschooldays?B:Yes,Ido.\No,...gooutcleanyourroomwatchTVdothedishesdoyourhomeworkplaycomputergamespracticetheguitarActivity2Task3homeschoolbookstoreUsefulexpressions(表達(dá)方式):makenoise(噪音);keepquiet(安靜)...Activity3--DiscussionDiscussingroupsaboutrulesinabookstore.Writedown4-6rulesonthepaper.Importantstructures(句型):①Don’t...②Wecan’t...③Wehaveto...④Wemust...FurtherthinkingWhatdoyouthinkoftheserules?Parentsandschoolsmakerulestohelpusgrowbetter.Wehavetofollowthem.ChildrenparentsandschoolsrulesRespect(尊重)andrevere(敬畏)therules.完成句子,每空一詞1.外面很冷,你必須穿大衣。It’sverycoldoutside.You
wearyourcoat.2.晚飯后我經(jīng)常洗盤子。Ioften________________afterdinner.3.我喜歡幫我媽媽做飯。Iliketo
_______________.4.Dave不可以在周末外出。Davecan’t
onweekends.havetodothedisheshelpmymommakebreakfastgoout當(dāng)堂檢測
At
the
end
of
the
class,
I
canGreat
Good
Tryharder目標(biāo)1、通過圖片匹配,在聽力活動中抓關(guān)鍵詞,借助判斷和選擇了解Dave的家規(guī),能就Dave的家規(guī)進(jìn)行問答。
目標(biāo)2、能正確使用祈使句和情態(tài)動詞陳述規(guī)章要求,熟練使用can’t、must、haveto句型談?wù)摷乙?guī)校規(guī)。目標(biāo)3、通過小組討論,制定“書店規(guī)章”,能理解家長、理解學(xué)校,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。樹立規(guī)則意識,敬畏規(guī)章。Self-evaluation自我評價(jià)√√Warming-upYoumust:Writedownyo
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