初中物理串聯(lián)并聯(lián)電路全攻略

初中物理串聯(lián)并聯(lián)電路全攻略一、根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖是初中物理中常見的題目，在這里可做如下假設(shè)：(1)、導(dǎo)線像橡皮筋，可伸長可縮短，不會被扯斷。(2)、接點(diǎn)即可拆分，又可以合并。并且能夠移動，只要不夸任何電路元件。(3)、電路元件可以挪動，只要不跨過任何接點(diǎn)。(4)、導(dǎo)線可以拆股，可并股。一般可以拆分多股，多股可以并為一股。替換法、將實(shí)物圖中的元件用特定的符號替換下來，再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種方法。替換時要注意：(1)、必須用特定的符號代替電路元件；(2)、接線柱上的連接位置不能改變；(3)、電源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。節(jié)點(diǎn)法：(1)、在實(shí)物圖中將各元件用字母標(biāo)好；(2)、從電源正極出發(fā)，找到一個節(jié)點(diǎn)(就像三岔路口一樣，兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點(diǎn))，假定為A點(diǎn)。(3)、從電源負(fù)極出發(fā)，找到一個支點(diǎn)，假定為B點(diǎn)；；(4)、在A、B之間有電源的部分是干路，在A、B之間但沒有電源的部分是支路；(5)、畫出干路，并標(biāo)出A、B點(diǎn)；

(6)、畫出支路；(7)、對照實(shí)物圖，按照從A點(diǎn)到B點(diǎn)的元件順序畫出第一條支路；(8)、用同樣的方法畫出其他支路；(9)、檢查整理，使電路圖規(guī)范、美觀；注：畫圖時，隨時將畫出的元件用字母表示二、判別電路串并聯(lián)的方法、串聯(lián)電路電路中所有的元件是逐個順次首尾連接起來的，此電路就是串聯(lián)。我們常見裝飾用的“滿天星”小彩燈，就是串聯(lián)的。家用電路中的開關(guān)與它所控制的用電器之間也是串聯(lián)的。串聯(lián)電路有以下一些特點(diǎn)：(1)電路連接特點(diǎn)串聯(lián)的整個電路只有一條電流的路徑，各用電器依次相連，沒有“分支點(diǎn)”。(2)用電器工作特點(diǎn)：各用電器相互影響，電路中若有一個用電器不工作，其余的用電器無法工作。(3)開關(guān)控制特點(diǎn)：串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個電路,開關(guān)位置變了，對電路的控制作用沒有影響o即串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用與其在電路中的位置無關(guān)。二、并聯(lián)電路如果電器中各元件并列連接在電路的兩點(diǎn)間，此電路就是并聯(lián)電路。教室里的電燈、馬路上的路燈、家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電冰箱、電視機(jī)等用電器之間都是并聯(lián)在電路中的。并聯(lián)電路有以下特點(diǎn)：(2)用電器工作特點(diǎn)：在并聯(lián)電路中各用電器之(1)(2)用電器工作特點(diǎn)：在并聯(lián)電路中各用電器之間相不影響。某一條支路中的用電器若不工作，其他支路的用電器仍能工作。比如教室里的電燈，有一只燒壞,其它的電燈仍然能亮。這就是互不影響。(3)開關(guān)控制特點(diǎn)：并聯(lián)電路中，干路開關(guān)的作用與支路開關(guān)的作用不同。干路開關(guān)起著總開關(guān)的作用,

控制整個電路。而各條支路開關(guān)只控制它所在的那條支路。三、識別電路方法.定義法綜合運(yùn)用上面介紹串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)及用電器工作特點(diǎn)，針對一些簡單、規(guī)則的電路是行之有效的方法，也是其它方法的基礎(chǔ)。.電流流向法根據(jù)串并聯(lián)電路連接特點(diǎn)，串聯(lián)的整個電路只有一條電流的路徑，如果有兩條或兩條以上的路徑即為并聯(lián)電路。例題1如圖1所示的電路，是判斷連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)？3圖1AR圖2或兩條以上路徑則是并聯(lián)；圖中可以標(biāo)示出三條路徑，3圖1AR圖2或兩條以上路徑則是并聯(lián)；圖中可以標(biāo)示出三條路徑，極fA—L-Bf負(fù)極。所以圖中L、L、LLi組成的是并聯(lián)電路。極fA—L-Bf負(fù)極。所以圖中L、L、LLi組成的是并聯(lián)電路。3.節(jié)點(diǎn)分析法:LiJOLiJO——圖4路。例題2如圖3所示的電路，試判斷三只電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？【解析】首先在電流的分流處和合流處分別標(biāo)上字母A、B,且同一根導(dǎo)線字母相同，如圖4所示，則從圖中不難看出電流從A流到B可以經(jīng)過L,丹X.也可以經(jīng)過L,還可以經(jīng)過L到達(dá)。等效電路可畫成圖5所示?？梢姶穗娐肥怯扇浑姛舨聯(lián)組成的。 國6.去用電器識別法由于串聯(lián)電路元件是逐個順次連接，各用電器相互牽制相互影響，如果將電路中的某個用電器取下，其它的電路都不工作，則該電路是串聯(lián)電路。而并聯(lián)電路各支路用電器單獨(dú)工作互不影響，如果將某一用電器去掉，其它的電路不受影響，則該電路是并聯(lián)電路。例題3如圖6所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它的連接電路在桌面下，無法看到。某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡都亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡都熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接的呢？【解析】不能僅憑開關(guān)能控制所有用電器，就說電路是串聯(lián)的。因?yàn)椴⒙?lián)電路中在干路的開關(guān)也能控制整個電路。最簡單的方法是：閉合開關(guān)，兩燈泡都亮，然后擰去一只燈泡，看另一只是否發(fā)光。若發(fā)光，說明是并聯(lián)；若不發(fā)光，說明是串聯(lián)。小結(jié)：電路識別對于我們初學(xué)者開始有點(diǎn)難，但是借助以上方法加強(qiáng)訓(xùn)練，對簡化電路、分析電路很有幫助，特別是路徑識別法和節(jié)點(diǎn)分析法，希望大家認(rèn)真學(xué)好，在對付一些較復(fù)雜的電路時會有一種豁然開朗的感覺。不妨來試一試。三、課堂練習(xí)1、在圖1中，只閉合開關(guān)S時，電流通過燈 ，它i們是聯(lián).當(dāng)們是聯(lián).當(dāng)S1、S2閉合時，電流通過燈當(dāng)S1、S3閉合時，電流通過燈 。當(dāng)SjS2、S3都閉合時，，電流通過燈 ，它們是1聯(lián).3圖2.如圖2示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個電表中(電流表或電壓表)判斷正確的是( )A.①是電流表，②和③是電壓表；B.①和③是電壓表，②是電流表；C.①和②是電流表，③是電壓表；D.①②和③都是電流表4、判別下面各電路圖中，各元件的連接情況

5、請根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖畫出電路圖。6.畫出如圖所示的電路圖，并在圖上標(biāo)出相應(yīng)的元件符號。

7題圖7.根據(jù)圖中的實(shí)物連接圖畫出電路圖，并標(biāo)出電流方向。8.下面是已連接的實(shí)物圖，請你畫出它的電路圖．9.根據(jù)下圖中的電路圖，把電路元件連接起來。

9.根據(jù)下圖中的電路圖，把電路元件連接起來。10.用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來。（導(dǎo)線不允許交叉11.請你對照下面的電路圖，把實(shí)物元件用線連接起來。12.按照圖（甲）所示的電路圖連接（乙）圖實(shí)物（導(dǎo)線不得交叉）

3甲 匕四、課后作業(yè)1、在下左圖中，根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖．2、請根據(jù)左邊實(shí)物連接的電路圖，畫出其電路圖。3、根據(jù)圖所示的電路圖連接實(shí)物圖．B、CB、C、D、用，下列L?、L3圖10.如圖9,下列說法中正確的是―一( )A.閉合S、S?S3,斷開S|則 %與L’并聯(lián) 2 3 1 21 2B.閉合S、S1、S2，斷開S3則L1、L2并聯(lián)圖9C.閉合S、S；S3,斷開s］則L1、12并聯(lián)D.閉合S、$2，斷開$1、S3,則在1、：2并聯(lián).如圖10,關(guān)于開關(guān)的控制作說法正確的是［］ 邙］A、當(dāng)SpS2都閉合時，燈如M名」發(fā)光 笆:(一只閉合S2,燈L1、L3不發(fā)光只讓燈L3發(fā)光，應(yīng)該只閉合S1當(dāng)S1、S2都斷開時，燈L1、L3發(fā)光。12五種方法識別串并聯(lián)電路

李沖亮學(xué)會正確識別串并聯(lián)電路是這一章的重點(diǎn)之一，會識別電路是學(xué)習(xí)電路連接和后面電路計(jì)算的基礎(chǔ)。對于電路的識別要緊緊抓住串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特征，而不應(yīng)單從形狀上去分析，下面介紹幾種區(qū)分串并聯(lián)電路的方法。定義法：若電路中的各元件是逐個順次連接來的，則電路為串聯(lián)電路，若各元件“首首相接，尾尾相連”并列地連在電路兩點(diǎn)之間，則電路就是并聯(lián)電路。電流流向法：電流流向法是識別串并聯(lián)電路最常用的方法。在識別電路時，讓電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)過各用電器回到電源的負(fù)極，途中不分流，始終是一條路徑者，為串聯(lián)；如果電流在某處分為幾條支路，若每條支路上只有一個用電器，最終電流又重新匯合到一起，像這樣的電路為并聯(lián)。并聯(lián)電路中各用電器互不影響。拆除法：拆除法是識別較難電路的一種重要方法。它的原理就是串聯(lián)電路中各用電器互相影響，拆除任何一個用電器，其他用電器中就沒有電流了；而并聯(lián)電路中，各用電器獨(dú)立工作，互不影響，拆除任何一個或幾個用電器，都不會影響其他用電器。例1判定圖1中四個電阻的連接方式。圖1［解析］我們可以用手擋住任意一個電阻，觀察去掉這個電阻后是否影響其他電阻的工作，注意利用拆除法可以拆除一個也可同時拆除幾個用電器，本例中各用電器獨(dú)立工作、互不影響，為并聯(lián)。節(jié)點(diǎn)法：所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識別不規(guī)范電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒有電源、用電器等，則導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，它的最大特點(diǎn)是通過任意拉長和縮短導(dǎo)線達(dá)到簡化電路的目的。例2判定圖2中電路的連接方式圖2［解析］A、B、C這根線和D、E、F這根線上都沒有用電器，故可以把這兩根線看作兩個點(diǎn)處理，即縮成兩個結(jié)點(diǎn)，畫出等效電路圖（如圖3所示），可知三個燈并聯(lián)在A、F兩個點(diǎn)之間。圖3等效電路法：對于題目中給定的電路可能畫法不規(guī)則，我們可綜合上述方法通過移動、拉長、縮短導(dǎo)線，

把它畫成規(guī)則的電路，即畫出它的等效圖來進(jìn)行識別。趁熱打鐵做練習(xí)判定如圖4所示的電路的連接方式。圖4初三物理實(shí)驗(yàn)：組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇題1．某同學(xué)想用一只開關(guān)控制兩只燈泡，要求開關(guān)閉合時，只有一盞燈亮，斷開時兩燈同時發(fā)光，則下面圖中符合要求的電路是（）2．根據(jù)實(shí)物電路圖，畫出的電路圖正確的是（）盾 . u □3.根據(jù)左圖的電路圖所連接的實(shí)物電路正確的是（）4．如圖所示電路，下列說法錯誤的是：（）A.閉合S、盾 . u □3.根據(jù)左圖的電路圖所連接的實(shí)物電路正確的是（）4．如圖所示電路，下列說法錯誤的是：（）A.閉合S、S時L、L串聯(lián)212 1B.只閉合S2時只L1亮、L2不亮C閉合C閉合S1、S2時L1、L2并聯(lián)D.開關(guān)全部閉合時兩燈都亮二、填空題1．在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置改變了，它對電路的控制作用 （填“改變”或“不變”），在并聯(lián)電路中可以控制整個電路的開關(guān)一定連在上.2.如下左圖，只把S1S3閉合，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)；若只把S2閉合，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián).若只閉合S1、S2,能亮的燈是3.如上右圖所示電路中①要使L1、L2并聯(lián)在電路中，且開關(guān)S只控制L1,則導(dǎo)線CD的D端應(yīng)接在處;②要使L「L2并聯(lián)在電路中，且開關(guān)同時控制兩盞燈，則D端應(yīng)接在 處；③拆去導(dǎo)線 ，使導(dǎo)線CD的D端接到處，L「L2可以串聯(lián)在電路里. 12三、作圖題.下左圖中箭頭表示接好電路后電流的方向，A、B、C三處分別接有電源，電鈴和電燈，請根據(jù)電流方向把元件填入圖中..將中圖中各元件連成電路，要求L1、L2并聯(lián)，S只控制L 12O口O口*5;上上顯W點(diǎn)A.BCL3.將上右圖所示各元件按要求連成電路，要求①三燈并聯(lián)；③S1控制L1、L2③S電控制三盞燈.四、設(shè)計(jì)電路12給你一只電鈴，一只小燈泡，兩個開關(guān)，一個電源，若干導(dǎo)線，要求連好電路后使得只閉合S1時，電鈴響，指示燈亮，只閉合S2時，電鈴響，指示燈不亮，試畫出電路圖.【素質(zhì)優(yōu)化訓(xùn)練】.甲地有兩臺相同的直流電動機(jī)，在相距較遠(yuǎn)的乙地有兩組相同的電池組和四個開關(guān)，每臺電動機(jī)可由其中的一組電池供電正常工作，如果電池組電板反接，則電動機(jī)便可反向轉(zhuǎn)動工作，現(xiàn)由各開關(guān)分別控制兩電機(jī)正、反向工作，而兩地連線只有三條，請?jiān)谙伦髨D中畫出符合要求的電路.甲岫乙地【生活實(shí)際運(yùn)用】1．在經(jīng)常有車出人的廠區(qū)門口一般都裝有交通紅綠燈，如圖所示，要求：正對廠門的綠燈亮?xí)r公路上的紅燈同時亮，公路上的綠燈與正對廠門口的紅燈同時亮，今在門房的值班室內(nèi)裝有一單刀雙擲開關(guān)，由門衛(wèi)實(shí)現(xiàn)上述控制.請?jiān)趫D中完成這一電路.2．小偉同學(xué)為某奶牛場設(shè)計(jì)了一個放養(yǎng)奶牛的自動報警裝置：在牛欄上圍繞一圈細(xì)導(dǎo)線，當(dāng)奶牛在牛欄內(nèi)正常活動時，值班室內(nèi)的指示燈亮，一旦有牛跑出牛欄就會碰斷細(xì)導(dǎo)線.這時值班室內(nèi)的電鈴響發(fā)出報警信號.畫出其電路圖.【知識驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到，某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請寫出你判斷的方法.參考答案：【同步達(dá)綱練習(xí)】一、l.B2.B3.D4.D5.C6.A二、1.不變干路2.AB,并AB.串，B3.H(M),G(F)ABA三、1.見下左圖2.見下中圖3.見下中圖四、見下左圖【素質(zhì)優(yōu)化訓(xùn)練】l.見下中圖.【生活實(shí)際運(yùn)用】1.見下左圖2.見下右圖答

【知識驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】可以取下一個燈泡，然后再閉合開關(guān)，若另一小燈泡熄滅則兩個小燈泡是串聯(lián)的；若另一個小燈泡仍然發(fā)光，則兩個小燈泡是并聯(lián)的?；A(chǔ)知識一、是非題1．家用電器一般采用并聯(lián)的連接方法。（）2．通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴，電鈴和燈泡一定串聯(lián)。（）3．一個電鍵可以同時控制一只電燈發(fā)光和一只電鈴發(fā)聲，則電燈和電鈴一定串聯(lián)。（）6．一個電鍵同時控制兩個用電器，這兩個用電器一定是并聯(lián)的。（）7．馬路上的路燈看上去是排成一串串的，所以它們的連接方法是串聯(lián)。（）8．幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光。9．在并聯(lián)電路的干路上接一電鍵就能控制所有支路上用電器的工作情況。（）10．小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只燈泡其余均同時熄滅，這些燈泡是串聯(lián)的。（）11．連接電路時，從電池組的正極開始，順著電流的方向接線。（）12．連接電路的過程中，電鍵斷開還是閉合，問題是不大的。（）13．在整個接線過程中電鍵應(yīng)該一直閉合。（）14．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)把電鍵斷開后才拆線。（）15．拆線時首先把電源相連的導(dǎo)線拆掉。（）16．短路是電流不經(jīng)過用電器直接與電源構(gòu)成回路。（）TOC\o"1-5"\h\z17．?dāng)嗦泛投搪吩陔娐分兴鸬淖饔檬窍嗤摹?（）18．電路中電鍵一定接在電荷流入燈泡的前一段導(dǎo)線上。 （）19．電池組中相鄰兩個電池正、負(fù)極相連，這是電池的串聯(lián)。（）二、填充題里的一只周圍因1.判斷下列電路元件的連接是串聯(lián)還是并聯(lián)的。（1）教室?guī)妆K日光燈是 的。里的一只周圍因1（2）手電筒正兩節(jié)干電池是的。 （3）教室里的電鍵控制一盞電燈，電鍵和燈是的。（4）馬路上排成一行的路燈是的。（5）節(jié)日里大樓一排排彩燈是的。.如圖1廝示的電路圖中：⑴燈泡ELI和EL2是 （選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）。（2）電鍵SA1控制，市鍵SA2控制，電鍵SA3 OG）當(dāng)電鍵SALSA2、SA3者B閉時，ELI燈泡的燈絲斷了，燈泡ELI，燈泡 EL2 （選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。.圖2所示的電路圖中：（1）燈泡EL1和EL2是 聯(lián)。⑵閉合電鍵，燈泡EL1，燈泡EL2（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。（3）燈泡EL1的燈絲斷了，閉合電鍵，燈泡EL2（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。.如圖2所示的電路圖中，屬于串聯(lián)電路的是,屬于的是 。.右圖1廝示，要使燈L1與L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān),;如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān),;如果三只開關(guān)全閉合，電路發(fā)生。.無連接電路過程中，電鍵應(yīng)該是的。電路接好后,路有無 路和 路，然后閉合電鍵做實(shí)驗(yàn)。.右圖1中，有三個電鍵SAI、SA2、SA3和兩電燈ELI、則：⑴閉合電鍵SA1,斷開電鍵SA2、SA3O兩電燈ELI、EL2接方法是。⑵斷開電鍵SA1,閉合電鍵SA2、SA3,兩電燈ELI、EL2接方法是。. 并聯(lián)電路斷開開關(guān).:3I斷開開關(guān). 并聯(lián)電路斷開開關(guān).:3I斷開開關(guān)圖1應(yīng)檢查電EL2O的連的連填“短許”、.右圖2所示電路中，當(dāng)閉合電鍵SA1和SA2,三連接方法是。斷開電鍵SA1和SA2,三燈的連法是。三、選擇題2.有三只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只突然熄滅，那么下面說法中正確的是[]燈的接方燈泡A.如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光； B.如果電路是并聯(lián)電路，另外燈的接方燈泡兩只燈泡一定也熄滅；C.如果電路是串聯(lián)電路，兩只燈泡一定也熄滅；另外兩只燈泡一定也熄滅。3．由一個電源、兩個小燈泡、一個電鍵和幾根導(dǎo)線連接成一個電路。當(dāng)斷開電鍵時，兩[]A.兩燈泡[]A.兩燈泡B.兩燈泡一定是并聯(lián)連接； C.以上兩種情況都有可能。.圖3中，閉合電鍵TOC\o"1-5"\h\zSA后，兩電燈不是并聯(lián)的電 I路圖是：] |.在圖1所示的電路圖 —"中，錯誤的是[] gA.圖⑸中電鍵SA能控制兩個燈，圖（b）中電鍵SA僅控制一個燈B.閉合電鍵后，圖⑸和圖（c）中燈泡同時斷開電鍵時，同時熄滅，而圖（b）中燈泡ELI光，燈泡EL2后發(fā)光；圖3C.三個電路圖的電鍵SA控制作用相同，圖3閉合電鍵，燈泡同時發(fā)光。6．右圖3所示的三個電路中，兩個電燈是串聯(lián)的是圖[]7.有兩盞電燈和兩只電鍵，要求鍵控制一盞電燈，在圖3所示電路圖中,圖：]四、作圖題L如右圖3(a)、(b)所示在不移動元件位置，將⑸組成串聯(lián)電組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2。2.根據(jù)右圖4的實(shí)物接線圖，做以下(1)兩小燈泡是聯(lián)。(2)標(biāo)出通過小燈泡的電流方向。(3)畫出電路圖。2,畫出圖13-3-1的電路圖.圖中開關(guān)S是接在還是接在支路上的？LiL20——每一個電正確的是的元件，路，將(b)題目。干路上的由電路圖連接實(shí)物圖按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線，將元件連接起來.4、根據(jù)圖11—4、根據(jù)圖11—15(a)的電路圖，在圖11—15(b)中畫出對應(yīng)的實(shí)物連接圖.連成電只控制電12、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件路，并在右邊畫出電路圖。要求：(1)開關(guān)K1只控制電燈LL開關(guān)K2Ki燈L2；(2)共用一個電池組由實(shí)物圖畫電路圖S2干叉,連由實(shí)物圖畫電路圖S2干叉,連17、根據(jù)圖所示，要求LI、L2并聯(lián)，S1控制LL控制L2,S3在路，連線不要交請將圖中元件成電路.圖5-3T能力提升1（電路分析題）如圖13-3-4所示各電路中，L,L兩燈串聯(lián)的電路是 .L、L兩燈并聯(lián)的電路是.1 2B.2.（4'）（電路分析題）如圖13-3-5所示電路，都閉合后，則下列說法正確的是（）將‘1、S2LiA.能亮的燈是L、L、L，且它們是串聯(lián)的能亮的燈是L1、L2、L3，且它們是并聯(lián)的仁1只有燈\發(fā)光，因?yàn)殚]合開關(guān)S1后，燈L2、L3被短路D?電源被短路3.（4'）（2004?廣州）（電路分析題）在圖13-3-6所示的電路中，若要使L和L2兩燈組成并聯(lián)電路.開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是（）A.S1、S2斷開，S3閉合B.1S1、S2斷開，S3斷開CS1、S2、S3都閉合D.S2、S3閉合，S1斷開I?3 14.（4'）（2004?西川B卷）（創(chuàng)新實(shí)踐題）如圖13-3-8所示,葉的小電動機(jī)一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電求在使用時，只要斷開S,則既無風(fēng)又不發(fā)熱；只閉合S時吹冷時閉合S和S時吹熱風(fēng)；圖13-3-9為某物理興趣小組M四位同設(shè)計(jì)的四種電,路連接圖，符合要求的是（）有帶風(fēng)干，利路.要風(fēng)；同學(xué)分別圖13-3-65．（3’

燈并聯(lián)；）（實(shí)踐應(yīng)用題）將圖13-3-14中的實(shí)物按要求連成電路。（1）L1、L2、13三盞（2）S1控制L1、L2；（3）S2控制整個電路。中燈中燈改錯題1（電路故障分析題）如圖13-3-11給出的實(shí)物連接圖，若開關(guān)S1、S2都閉合，電路（填“亮”或“不亮”）.要使燈和電鈴并聯(lián)，S控制干路，S只控制電鈴，請你用筆在原圖需改動的導(dǎo)線上畫“義”，并畫出正確的連法，要求只改變2處接線點(diǎn)，導(dǎo)線不交*.

2.如圖5-19所示：（1）要使燈L1.L2并聯(lián)，S同時控制兩盞燈，則M線頭應(yīng)接在_點(diǎn)或_點(diǎn)上；（2）要使L1、L2并聯(lián)，S只控制燈L1時，則線頭M應(yīng)接在點(diǎn)上；（3）要使L1、L2串聯(lián)在電路中，則需要拆掉線，把M線頭接在點(diǎn)上，或拆掉線，把M線頭接在點(diǎn)上設(shè)計(jì)電路i（2003?蘭州）（創(chuàng)新實(shí)踐題）某控制電路的一個封閉部件上，有A、B、C,3個接線柱和電燈、電鈴各一個，如圖13-3-15所示.連接AC,燈亮鈴不響；連接AB,鈴響燈不亮；連接BC,燈不亮鈴不響，請你根據(jù)上述情況，在方框內(nèi)畫出這個部件的電路圖.4.（3'）（實(shí)驗(yàn)探究題）圖13-3-18是某一電路盒的面板，上面有紅燈和綠燈各一個，有S、S2、S3三個撥動開關(guān).小明想知道整個電路的連接情況，并做了多次實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了如2下記3錄只閉合的開關(guān)S1S2S3SkS2S2、S3S1.S3SkS2.S3燈的發(fā)光情況紅燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮綠燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮請根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，畫出此電路盒中的電5.（4′）（2004?長沙）（電路分析題）給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩只開關(guān)S和S、若干條導(dǎo)線；請按要求設(shè)計(jì)一個報警器的電路.要求是：合上開關(guān)S時，綠燈亮，表示平安；合上開關(guān)S時，電鈴響同時紅燈亮，表示有情況.請你根據(jù)上述要求1在下面方框中畫電路圖． 26如圖20所示的電路中，有帶風(fēng)扇的電電動機(jī)一只，電熱絲一段，開關(guān)兩只（S1、S2）,插頭一只，導(dǎo)線若干，利用這些器材可以連成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱，同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng).請你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來（連線不要交叉）.測試題一.填空題規(guī)定 定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，形成持續(xù)電流的條件是 和 。干電池和鋅筒是它的 極，碳棒是它的 極。干電池是把 能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。3.在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S2、S3閉合，S1斷開時，燈L1、L2是聯(lián)，當(dāng)S2、S3斷開，S1閉合時，L1、L2是聯(lián)。當(dāng)S2斷開，S1、53閉合時，燈亮，當(dāng)S1、S2閉合時，會發(fā)生。

Ki5.電源“短路”是指,短路造成的危害是6.如圖所示電路，兩燈是聯(lián)的，當(dāng)K,閉合，K斷開時，燈L1，燈L2。（填“不發(fā)光”8.在圖所示的電路中，只閉合S3時，能亮的燈是它們是聯(lián)的。閉合S1和S2時，能亮的燈是，它們是聯(lián)的。如只要L1亮，應(yīng)閉合 ，斷開 。同時閉合 是不允許的。

.12min通過導(dǎo)體橫截面的電量是36C,則電流強(qiáng)度是A；它的物理意義是。.電流表使用時必須注意：①電流表必須聯(lián)在被測電路中；②電流必須是從電流的流入：③電流表有兩個量程，通過的電流強(qiáng)度為0.5A時，應(yīng)選量程，通過的電流強(qiáng)度為0.68A時，應(yīng)選量程；④絕對不允許將電流表直接接在兩極上。.有甲、乙兩根導(dǎo)線，1min通過甲導(dǎo)線的電量是12C，1s通過乙導(dǎo)線的電量是0.2C，比較甲、乙兩導(dǎo)線中電流強(qiáng)度可知II乙。（填“大于”、“等于”或“小于”）甲乙.某電路中有甲、乙兩燈串聯(lián)著，當(dāng)甲燈每秒鐘通過的電量為0.12C時，通過乙燈的電流為A，這兩燈中的電流之比為 。.如圖所示，電流表④、③和④的示數(shù)分別為1.2A0.8A和0.3A；那么通過L1的電流強(qiáng)度為A，L2中的電流強(qiáng)度為A，L3中的電流強(qiáng)度為 A。.選擇題

圖中屬于并聯(lián)電路的是圖（）甲 乙 丙 丁A.甲B.乙C.丙D.丁A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)C.可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)D.串聯(lián)、并聯(lián)都不行在圖中，閉合開關(guān)兩個燈都能發(fā)光的是圖（）甲 乙 丙 丁A.甲B.乙C.丙D.丁三盞燈的電路中，熄滅其中一燈，另兩燈也熄滅了，這三盞燈的連接方式（）A.一定串聯(lián) B.一定并聯(lián)C.可能串聯(lián)，可能混聯(lián)D.可能并聯(lián)，可能混聯(lián)關(guān)于電流強(qiáng)度，下列說法正確的是（）通過導(dǎo)體橫截面的電量越多，電流強(qiáng)度越大通過導(dǎo)體橫截面的電量所用時間越少，電流強(qiáng)度越大電流強(qiáng)度與通過導(dǎo)體橫截面的電量和通電時間有關(guān)通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度與導(dǎo)體的橫截面積和電量的多少有關(guān)使用電流表時（）TOC\o"1-5"\h\zA.必須串聯(lián)在待測部分的電路中 B.必須與待測電路并聯(lián)C.把電流表的兩接線柱接到電路中即可 D.電流表可以直接接到電源兩極上8.有L1和L2兩只燈串聯(lián)在某電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2較暗，那么（ ）A.L1中的電流較大 B.L2中的電流較大C.L1和L2中的電流是相等的D.由于燈的亮暗不同，故無法比較TOC\o"1-5"\h\z有甲、乙兩段導(dǎo)體，若通過甲、乙兩導(dǎo)體的電量均為2C，則甲、乙兩導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度的大?。?）A.I>IB.I=IC.IVI D.無法比較甲乙 甲 乙 甲乙根據(jù)如圖所示電路及兩只電流表的示數(shù)，可知道燈泡L1中的電流是（ ）A.0.2AB.0.4AC.1AD.2A

家用的普通照明燈，正常發(fā)光時，通過燈絲的電流強(qiáng)度約為（）A.200