（部編版）語文二年級上冊期末復(fù)習(xí)課外閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練30篇附參考答案

(部編版)語文二年級上冊期末復(fù)習(xí)課外閱讀快樂在哪里兩只燕子在屋檐(yán)下做窩，她們不停地來回銜(xián)泥，小公雞昂(áng)頭小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢?”1.短文有個(gè)自然段，小公雞分別問了和:“你們快樂嗎?”要查部首,除去部首有畫。4.讀了短文，我知道快樂需要,它來源于火紅的楓葉2.選字填空。“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?4.小鳥對著我拍拍翅膀，好像對我說什么呢?請寫在文中橫線上?！居?xùn)練4】傍晚時(shí)分，天空的南面聚集了許多烏云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙!它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山……突然間，狂風(fēng)大作，一會兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個(gè)天空。雷公公也打起了噴嚏(pēntì),聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一條條線往地面上掉，美麗極了!我不由得撐起一把雨傘，走進(jìn)了雨里，雨水鉆進(jìn)我的鞋里，涼涼的，覺得很舒服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也睡覺了。這真是一場及時(shí)又奇妙的雨啊!1.短文一共有個(gè)自然段。2.照樣子寫詞語。模模糊糊3.用“”畫出第一自然段中描寫烏云“形狀各異”的句子。聰明的猴媽媽地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子?jì)寢尭又?，跑過來跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。后來，猴子?jì)寢尶匆娨桓Y(jié)實(shí)的青藤(téng)繞著大樹生長它想出好辦法來。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進(jìn)1.這篇短文一共有個(gè)自然段。2,第3自然段一共有_句話。3.猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥?請你用“”畫出來。4.你想對猴子?jì)寢屨f什么?請寫下來?！居?xùn)練6】熊先生提著滿滿一籃蘋果，來到小松鼠的家。小松鼠家里沒人，熊先生留下了蘋果和一張紙條，紙條上寫著；“親愛的小松鼠：收下吧，你要在屋里過上一個(gè)冬天，得多準(zhǔn)備一點(diǎn)兒吃的!黑熊?！被丶业穆飞希芟壬抛吡艘稽c(diǎn)，就連連打著哈欠，伸著懶腰，他的眼皮越來越重(zh熊先生走回家里一看，屋里打掃得干(gāngàn)干凈凈，床上鋪(pūpù)著厚厚的鴨絨被子，桌上有張紙條，上面寫著：“熊大哥：我都幫你準(zhǔn)備好了，安心冬眠吧，明年春天再見!小松鼠?！毙芟壬s緊拿起電話機(jī)，撥通了小松鼠家的電話，他們倆幾乎同時(shí)喊起來：“!”這時(shí)，窗外飄下了冬天的第一朵雪花……1.這篇短文共有個(gè)自然段。2.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。3.這個(gè)故事發(fā)生在(哪個(gè)季節(jié)?),熊先生給小松鼠送去了小松鼠給熊先生送去了 o4.熊先生和小松鼠會喊什么?把它們說的話寫在文中的“”上吧。【訓(xùn)練7】獅子老了，已經(jīng)無力捕捉野獸，于是它想靠詭計(jì)來混日子。它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺著裝起病來，等待其他動物進(jìn)洞來。果然，有些動物聽說老獅子病了，就跑到山洞里去探望它。老獅子趁機(jī)把它們吃了。狐貍看穿了獅子的詭計(jì)，站在洞口朝山洞里喊：“獅子大王，你的身體怎么樣啦?我是來看望您的。”老獅子回答說：“我很不舒服，你為什么不進(jìn)來看看我呀?”狐貍說：“大王，我看到洞口的腳印，進(jìn)去的可不少，出來的卻沒有，所以我不進(jìn)去了?！?.短文共有個(gè)自然段。2.獅子為什么要躺著裝起病來? 3.“狐貍看穿了獅子的詭計(jì)”,這個(gè)“詭計(jì)”指什么?請到文中找一找，用“”畫出有關(guān)4.“進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒有”意思是。A.探望獅子的野獸都對獅子非常好，不肯回家，在那兒照顧獅子。B.獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。5.讀了短文，獅子和狐貍給你留下什么印象?請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填一填。愚蠢聰明狡猾善良.②的狐貍【訓(xùn)練8】烏龜和水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口井，想到井邊(渴喝)水。水井提醒它：“請你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?！睘觚斝χf：“我生活在江、河、湖、海中，還怕你這小小的水井?”水井對烏龜說：“我這里的環(huán)境與你那兒不同?！薄坝惺裁床煌?還不都是水，我下去給你看看。”說著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到井里，一會兒就明白過來了，因?yàn)樗?在再)也爬不上來了。2.在第三自然段中的“我這里的環(huán)境與你那兒不同”,這句話是說的，烏龜?shù)纳瞽h(huán)境是3.“還怕你這小小的水井?”這句話的意思是②水井善意地提醒烏龜，水井是很危險(xiǎn)的。……()③短文告訴我們，不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的?！?)5.我還知道(故事名),里面也有一個(gè)不聽勸告的。_6.烏龜?shù)舻剿?，?dāng)它明白自己再也爬不上來后，你覺得它會想些什么呢?美麗的大森林里有一所快樂學(xué)校，聰明的大象是老師。有一天，大象用鼻子卷起一個(gè)雞蛋，放在高高的樹墩(dūn)上問：“誰能把雞蛋完整地拿下來?”小猴說：“我來!”他用頭頂著雞蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，雞蛋掉下來摔破了。大象又在樹墩上放了一個(gè)雞蛋，說：“誰再來試試?”小貓?zhí)蠘涠?，把雞蛋抓起來，用兩只手捧著雞蛋往下跳。結(jié)果雞蛋從手中滑出來，又打破了。大象又在樹墩上放了一個(gè)雞蛋，說：“誰再來試試?”小羊、小兔都搖搖頭。這時(shí)，有兩只小老鼠輕輕地問：“我們試試行嗎?”小貓沖過來說：“我都不行，你們還能行?”大象說：“不要這樣，誰都可以參加比賽!”兩只小老鼠爬上樹墩，其中一只小老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著他的尾巴，慢慢地把他拉到樹墩邊上，他們一前一后滑到地上，雞蛋一點(diǎn)兒也沒碰破。小羊和小兔高興地歡呼：“小老鼠成功了!”大象讓兩只老鼠爬到他的鼻子上，把他們舉得1.大象給大家出的問題是什么?在文中用“橫線”畫出來。2.小猴拿雞蛋的方法是;小貓拿雞蛋的方法是,結(jié)果它們都c3.最后，誰把雞蛋拿下來了?它的什么辦法呢?在文中用“波浪線”畫出來。4.請把故事的最后一句話補(bǔ)充完整?！居?xùn)練10】家鄉(xiāng)的小河3.短文寫了四個(gè)季節(jié)家鄉(xiāng)小河的(4)你喜歡文中哪個(gè) 季節(jié)的小河?說說理由。4.你喜歡文中哪個(gè)季節(jié)的小河?說說理由?！居?xùn)練11】螞蟻和一粒麥子百粒麥子!”一粒換一百粒螞蟻半信半疑(y()地望著麥粒這可像極了精彩的魔術(shù)①背起麥粒②發(fā)現(xiàn)麥粒③同意請求④休息⑤得到百粒麥子【訓(xùn)練12】快樂的冬天綠葉。穿著它，好像坐在春天盛開的花叢中，細(xì)細(xì)一聞，還有得冷嗎我把我的花毛衣給您穿，穿上它可暖和呢1.這篇短文共有個(gè)自然段。第一自然段共句話。5.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的是【訓(xùn)練13】小河的四季圖春天，積雪融化，春暖花開，萬物復(fù)蘇，小河的水嘩嘩地流著，成群的鴨鵝在河里游來游夏天，太陽烤著大地。我們在河里游泳，像水里的魚兒一樣，自由自在，小河里不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲。秋天，河水靜靜地流著，變得恬靜而溫柔，小河兩岸的莊稼成熟了，歡樂的河水，把豐收的喜訊帶給了家家戶戶。冬天，河面凍上了厚厚的一層冰，小朋友們穿著五顏六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰好一幅小河的四季圖。積雪花開成群的喜訊春暖成熟歡樂的野鴨莊稼融化豐收的河水3.你喜歡哪個(gè)季節(jié)的小河?為什么?4.看到“春暖花開”這個(gè)詞，你想到什么?請發(fā)揮你的想象寫一寫。【訓(xùn)練14】天上的風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓愛玩的風(fēng)娃娃園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對越吹越(小心開心)_,一不小心把白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。3.風(fēng)娃娃還可能把白云吹成什么呢?請發(fā)揮想象填一填。成一會兒又把白云吹成【訓(xùn)練15】小白兔問：“狐貍兄弟，你怎么不和我們一起去摘葡萄呢?”大家都不相信小狐貍的話，紛紛爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇!真酸!1.我在讀短文時(shí)，不知道“猴”怎么讀，我應(yīng)該用查字 3.短文中描寫葡萄很多的詞語是,描寫葡萄顏色的詞語是,味道是,你見過的葡萄還有顏色，味道是4.小狐貍怎么知道葡萄是酸的呢?用“”在短文中畫出來。這天早晨，它拎著一個(gè)大包出了門，碰見小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對小猴說： 4.小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法?【訓(xùn)練17】聰明的螞蟻蠅?！?.螞蟻兄弟發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅后，是怎么做的，正確的一項(xiàng)是小松鼠畫畫被)上了銀色的大衣，麥苗蓋上了雪白的(披被)子，大地鋪上了厚厚的“小松鼠，快出來玩吧!”孩子們出來了?？矗麄兇┲魃r艷的衣裳：火紅的、草綠的、鵝黃的，天藍(lán)的……在銀色的村托下顯得格外明麗。多美呀!小松鼠要把這彩色4.小松鼠的好朋友小燕子正在干什么呢?【訓(xùn)練19】小水滴旅行記 4.閱讀全文，排一排小水滴變化的過程。(填序號)【訓(xùn)練20】狐貍和山羊親愛的朋友，如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了?！?.從文中找出與下列詞語意思相近的詞語。奇怪----()馬上----()假如----()2.狐貍在井里面是因?yàn)開_。(填序號)①它到井里喝水②它不小心掉進(jìn)井里，上不來了③它被別人推到井里3.這篇短文里的狐貍具有的特點(diǎn)。(填序號)①陰險(xiǎn)狡猾②乖巧可愛③聰明機(jī)智4.讀完短文，你明白了什么道理?小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨(yí)為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提(tí)醒(xǐng)我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。1.短文共有()個(gè)自然段，第一自然段有()句話。2.從文中找出下面詞語的反義詞。馬虎——()說謊——()3.每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃是怎樣的?4.每當(dāng)“我”說謊時(shí)，小綿羊好像對“我”說什么?【訓(xùn)練22】秋天的景色1.短文一共有個(gè)自然段，主要描寫了。2.短文是圍繞哪句話寫的?請?jiān)谖闹杏脵M線畫出這句話。【訓(xùn)練23】熊媽媽收菜白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢!”3.短文中寫了種蔬菜，它們是5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識，請寫下來，不會寫的字用拼音。【訓(xùn)練24】公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑?，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1.這篇短文有()個(gè)自然段。2.用“”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?.公雞臉紅了是因?yàn)?)4.文中講了、和之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的 5.通過這個(gè)故事，你明白了什么道理?春天，兔媽媽把孩子們叫來，對它們說：“我在山坡上開墾了一塊地，你們誰愿意到那里種蘿卜?”小白兔最愛吃蘿卜了，聽說要種蘿卜非常高興，就搶著說：“我去種!”兔媽媽問它會不會種蘿卜，小白兔很愛面子，怕說出不會種，兄弟姐妹笑話它，就說：“我會種!”小白兔來到地里，拿著蘿卜種子不知道該怎么動手。它想既然在媽媽面前夸下?？?，只好硬著頭皮干。心想大概把種子埋在地里就行了，于是它急急忙忙地把種子撒到地里，然后就到草地里玩耍去了。以后再也沒到地里去過。天咱們的日子可怎么過呢?”小白兔聽了，臉紅紅的低下了頭。種地()長度()都有()【訓(xùn)練26】鬧花燈街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛。最有趣的是龍燈，只見一歌聲、笑聲、鑼鼓聲融(róng)成一片，響徹(chè)夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)1.短文共有個(gè)自然段，請標(biāo)上序號。第2自然段共有句話。打堆擲 的人們的花燈打堆擲 地?cái)[動地高喊龍燈3.花燈是在鬧的。4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。①地上跑的是,天上飛的是,最有趣的是②、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。5.用“”畫出描寫龍燈的句子。6.元宵節(jié)的夜晚人們開心嗎?請寫出相關(guān)的句子。快樂的冬天冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，醞釀著一個(gè)銀色的夢。呼呼——寒風(fēng)凜冽(lǐnliè),大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似的跑出家門，來到雪地上。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球。頓時(shí)，雪地上沸騰了，變成了游戲的樂園。2.這段話一共有個(gè)自然段。3.用部首查字法填寫下表。凜籠沸4.你見過大雪紛飛的情景嗎?先想一想，再寫一寫。要把句子寫通順?！居?xùn)練28】三只蝴蝶 4.這個(gè)故事讓我們明白了()【訓(xùn)練29】蝙蝠為什么不去開會是獸?我看到的獸，都是在地上爬著走的。你有翅膀，能夠在天上飛，不是和我們一樣嗎?”沒有呀!”“哦!我弄錯了，對不起!”孔雀說著，拍拍翅膀，飛回去了。1.孔雀邀請蝙蝠去()A.參加獸類大會B.參加鳥類大會C.參加動物大會2.蝙蝠不去開會的原因是()()蝙蝠翅膀只是一層薄薄的皮，手和腳連在上面，沒有一根羽毛。4.讀完短文，看到孔雀對蝙蝠真誠的道歉，聯(lián)系自【訓(xùn)練30】種子的旅行美洲沙箱樹的果實(shí)，成熟破裂時(shí)能把種子彈出13—16米遠(yuǎn)；風(fēng)滾草秋季枯黃后會卷縮成1.從文中找出下列詞語的近義詞。細(xì)心——()各種各樣——()2.植物為什么要通過各種各樣的方式把種子送去旅行?用“”在文中畫出來。3.對短文理解正確的一項(xiàng)是()A.植物的種子都是靠自己的力量去旅行B.美洲沙箱樹傳播種子是靠太陽曬C.風(fēng)滾草的種子是靠風(fēng)傳播【訓(xùn)練1】【訓(xùn)練2】2.①摸②拾③放；4.要送給老師，表達(dá)“我”的敬意?！居?xùn)練3】2.綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛；4.謝謝你還我自由；5.你是一個(gè)心地善良的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。【訓(xùn)練4】【訓(xùn)練5】3.它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭4.猴子?jì)寢專阏媛斆?【訓(xùn)練6】4.謝謝你的禮物，我很喜歡!謝謝你啊，朋友?！居?xùn)練7】2.獅子無力捕捉野獸裝病騙野獸進(jìn)洞吃掉它們；5.①狡猾②聰明?！居?xùn)練8】5.《不聽勸告的鷹》鷹；6.烏龜會想：水井里的環(huán)境真的和江河湖海里不一樣，是自己太驕傲自滿了，不區(qū)分情況，【訓(xùn)練9】3.其中一只小老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著他的尾巴，滿滿地把他拉到【訓(xùn)練10】2.河水樹葉；3.春夏秋冬；、【訓(xùn)練11】1.一粒換一百粒?螞蟻半信半疑地望著麥粒。這可像極了精彩的魔術(shù)。【訓(xùn)練12】2.毛衣花叢紅紅的；3.我握著媽媽的手說：“媽媽，您覺得冷嗎?我把我的花毛衣給您穿，穿上它可暖和呢!”【訓(xùn)練13】1.①日9;②16;積雪花開莊稼融化喜訊河水3.秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)。4.看到“春暖花開”這個(gè)詞，我想到了美麗的春天。冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水?！居?xùn)練14】2.小白兔荷花白雪公主浪花；3.一只山羊一座山峰一條彩帶；4.風(fēng)娃娃是一個(gè)愛玩、調(diào)皮的孩子?！居?xùn)練15】1.部首犭9;2.急迫得不能再等待。3.一大串一大串綠瑩瑩酸的紫燦燦甜的；4.這個(gè)葡萄架在路邊，如果這葡萄很甜，早就被路過的人摘完了。你們看，這兒的葡萄這么多，那一定是因?yàn)椴缓贸裕?/p>