版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
十年(2013-2022)高考題中的古代詩歌名句
1.[2022?上海卷]文學類文本閱讀《我和父親》:“日月忽其不淹兮,春與秋其
代序?!彼募据喕?,周而復始,然而生命的春天走了就不再來了。
【出處】
離騷
屈原
朝搴F比之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春與秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。
不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?
乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!
2.[2021?天津卷]語言文字運用題:
(1)孔子在河邊嘆息說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”后代的詩人也()
地用滔滔東流的河水來比喻時間。唐代的韓琮甚至認為只要聽聽流水的聲音就
能感受到時間的消逝:“行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲!”
【出處】
暮春清水送別
韓琮
綠暗紅稀出鳳城,暮云樓閣古今情。
行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲。
(2)語言文字運用第3題C項:《孔雀東南飛》中的“奄奄黃昏后,寂寂人定
初”兩句,寫出了由天色已暗到夜深人靜的時間變化。
【出處】
孔雀東南飛
其日牛馬嘶,新婦入青廬。
奄奄黃昏后,寂寂人定初。
“我命絕今日,魂去尸長留!”
攬裙脫絲履,舉身赴清池。
3.[2021?新高考全國I卷]非連續(xù)性文本閱讀《讀〈拉奧孔〉》:
(1)邵雍有兩首詩說得詳細些:“史筆善記事,畫筆善狀物。狀物與記事,二
者各得一”;“畫筆善狀物,長于運丹青。丹青入巧思,萬物無遁形。詩筆善
狀物,長于運丹誠。丹誠入秀句,萬物無遺情”。
【出處】
史畫吟
邵雍
史筆善記事,畫筆善狀物。
狀物與記事,二者各得一。
詩史善記意,詩書善狀情。
狀情與記意,二者皆能精。
狀情不狀物,記意不記事。
形容出造化,想像成天地。
體用自此分,鬼神無敢異。
詩者豈于此,史畫而已矣。
詩書吟
邵雍
畫筆善狀物,長于運丹青。
丹青人巧思,萬物無遁形。
詩畫善狀物,長于運丹誠。
丹誠入秀句,萬物無遁情。
詩者人之志,言者心之聲。
志因言以發(fā),聲因律而成。
多識于鳥獸,豈止毛與翎。
多識于草木,豈止枝與莖。
(2)非連續(xù)性文本閱讀第2題C項:“紅杏枝頭春意鬧”“春風又綠江南
岸”“兩山排闊送青來”等詩句,化靜為動,以動作來描繪景致。
【出處】
玉樓春?春景
宋祁
東城漸覺風光好。毅皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少??蠍矍Ы疠p一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還?
書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,兩山排閡送青來。
(3)非連續(xù)性文本閱讀第5題:康詩有“目送歸鴻,手揮五弦”一句,顧愷之
說畫“手揮五弦易,目送歸鴻難”。請結合材料,談談你對此的理解。
【出處】
贈秀才入軍.其十四
嵇康
息徒蘭圃,秣馬華山。
流雄平皋,垂綸長川。
目送歸鴻,手揮五弦。
俯仰自得,游心太玄。
嘉彼釣翁,得魚忘筌。
郢人逝矣,誰與盡言?
4.[2020?天津卷]語言文字運用《回到古代住旅館》:
(1)陸游那句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,就是在杭州西湖磚街巷
的一家湖景旅館里寫的。
【出處】
臨安春雨初霽
陸游
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
(2)語言文字運用第3題:
A客舍青青柳色新王維《送元二使安西》絕句
B舍相如廣成傳司馬《廉頗藺相如列散文
遷傳》
C夫天地者萬物之逆旅也李白《夢游天姥吟留樂府詩
別》
D驛外斷橋邊,寂寞開無主陸游《卜算子?詠梅》詞
【出處】
送元二使安西
王維
渭城朝雨遇輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
卜算子?詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只
5.[2020?全國卷II]寫作題:“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣
連枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物
資上,表達了世界人民對中國的支持。
【出處】
送柴侍御
王昌齡
流水通波接武岡,送君不覺有離傷。
青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。
有香如故。
6.[2020?新高考全國卷I]文學類文本閱讀《建水記》:
高高在上的是朝陽、白云、鳥群、落日、明月、星宿,而不是摩天大樓。
一圈高大厚實的城墻環(huán)繞著它,在城門外看不出高低深淺,一旦進入城門,撲
面而來的就是飛檐斗拱、飛閣流丹、鉤心斗角、樓臺亭閣、酒旌食館、朱門閭
巷……主道兩旁遍布商店、酒肆、廟字、旅館……風塵仆仆者一陣松弛,終于
卸載了,可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了,可以飲茶了,可以閑逛了,可以
玩物喪志了,可以一擲千金了,可以淺斟低唱了,可以秉燭夜游了……忽然瞥
見“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”那類女子一一建水的賣花女與江南的
不盡相同,這邊的女性身體上洋溢著一種積極性,結實、健康、天真一一正挑
著一擔子火紅欲燃的石榴,笑呵呵地在青石鋪成的街中央飄著呢。不免精神為
之一振,先去買幾個來解渴。
【出處】
臨安春雨初霽
陸游
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
7.[2019?全國卷I]寫作題:“民生在勤,勤則不匱",勞動是財富的源泉,也是
幸福的源泉?!百砼d夜寐,灑掃庭內",熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延
至今。
【出處】
勸農
陶淵明
民生在勤,勤則不匱。
宴安自逸,歲暮奚冀!
俯石不儲,饑寒交至。
顧爾僖列,能不懷愧!
詩經?大雅?抑
夙興夜寐,灑掃庭內,維民之章。
修爾車馬,弓矢戎兵,用戒戎作,用遏蠻方。
8.[2019?江蘇卷]語言文字運用第3題:下列詩句與“憫農館”里展示的勞動
場景,對應全部正確的一■項是()
①笑歌聲里輕雷動,一夜連枷響到明
②種密移疏綠毯平,行間清淺般紋生
③分疇翠浪走云陣,刺水綠針抽稻芽
④陰陰阡陌桑麻暗,軋軋房攏機杼鳴
【出處】
四時田園雜興(其四十四)
范成大
新筑場泥鏡面平,家家打稻趁霜晴。
笑歌聲里輕雷動,一夜連枷響到明。
插秧
范成大
種密移疏綠毯平,行間清淺毅紋生。
誰知細細青青草,中有豐年擊壤聲!
無錫道中賦水車
蘇軾
翻翻聯聯銜尾鴉,葷牽確確蛻骨蛇。
分疇翠浪走云陣,刺水綠針抽稻芽。
洞庭五月欲飛沙,■t鳴窟中如打衙。
書喜
陸游
雨足郊原正得晴,地綿萬里盡春耕。
陰陰阡陌桑麻暗,軋軋房攏機杼鳴。
亭鼓不聞知盜息,社錢易歙慶秋成
天公不負書生眼,留向人間看太平
天公不念老農泣,喚取阿香推雷車
9.[2019?北京卷]文學類文本閱讀《北京的“大〃與“深”》:
至于其“深”,天然的是一種內在境界,非具備相應的知識并有體會時的
細心,即不能領略。天下的帝都,大致都在形勝之地。龔自珍寫京畿一帶的形
勢,說“畿輔千山互長雄,太行一臂怒趨東”;還說“太行一脈走媼蜿,莽莽
畿西虎氣蹲”o見慣了大山巨嶺,會以為如北京西山者不便名“山”,但這一
帶山卻給京城氣象平添了森嚴。居住城中,瓦舍明窗,但見“西山有時渺然隔
云漢外,有時蒼然墮幾榻前”。于薄幕時分,華燈初上,獨立蒼茫,遙望遠
山,是不能不有世事滄桑之感的。即使你無意于作悠遠之想,走在馬路上,時
見飛檐雕梁的樓宇、紅漆金釘的大門,也會不期然地想到古城所擁有的歷史縱
深。
【出處】
張詩舲前輩游西山歸索贈三首(其三)
〔清代〕龔自珍
畿輔千山互長雄,太行一臂怒趨東。
祝君腰腳長如意,吟遍蜿蜒北干龍。
己亥雜詩(其八)
〔清代〕龔自珍
太行一脈走媼蜿,莽莽畿西虎氣蹲。
送我搖鞭竟東去,此山不語看中原。
10.[2019?天津卷]文學類文本閱讀《薩麗娃姐姐的春天》:
薩麗娃姐姐的春天在呼倫貝爾大草原。
冰雪將茫茫草原覆蓋,仿佛一片億萬年的大水晶,解析了太陽的光譜,遍
地熠熠生輝。這就是草原的春天,明亮,寒冷,空曠。呼倫貝爾草原不知“道
明時節(jié)雨紛紛”“煙花三月下揚州”為何物,沉寂始于十月、十一月,延至次
年的五月,直到了六月才肯藏蕤。
【出處】
清明
杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
11.[2019?全國卷II]論述類文本閱讀《輪渡復七律直言進及其承先啟后之成
就》:
就詩歌內容方面而言,杜甫更是無論妍媚巨細,悲歡憂喜,宇宙的一切人
物情態(tài),都能隨物賦形,淋漓盡致地收羅筆下而無所不包,如寫青蓮居士之
“飄然思不群”,寫空谷佳人之“日暮倚修竹”……
【出處】
春日憶李白
杜甫
白也詩無敵,飄然思不群。
清新庾開府,俊逸鮑參軍。
渭北春天樹,江東日暮云。
何時一樽酒,重與細論文。
佳人
杜甫
絕代有佳人,幽居在空谷。
自云良家子,零落依草木。
關中昔喪亂,兄弟遭殺戮。
官高何足論,不得收骨肉。
世情惡衰歇,萬事隨轉燭。
夫婿輕薄兒,新人美如玉。
合昏尚知時,鴛鴦不獨宿。
但見新人笑,那聞舊人哭。
在山泉水清,出山泉水濁。
侍婢賣珠回,牽蘿補茅屋。
摘花不插發(fā),采柏動盈掬。
天寒翠袖薄,日暮倚修竹。
12.[2019?全國卷HI]文學類文本閱讀《到梨花屯去》第7題D項:小說多次寫
到路,“拐彎""爬坡”"重新展現""越來越平坦”等,既是寫實,又使最后一段自然
地傳達出'‘柳暗花明又一村”的愿景。
【出處】
游山西村
陸游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
13.[2018?上海卷]第2題A項:老吳七十學繪畫,今天開畫展,朋友發(fā)來短
信:“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!?/p>
【出處】
酬樂天詠老見示
劉禹錫
人誰不顧老,老去有誰憐。
身瘦帶頻減,發(fā)稀冠自偏。
廢書緣惜眼,多灸為隨年。
經事還諳事,閱人如閱川。
細思皆幸矣,下此便脩然。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
14.[2018?浙江卷]文學類文本閱讀《汴京的星河》:
今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。
再說那燈。
我們抵達之時,雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū),俱已“東風夜
放花千樹”了。
說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧,好心的
主人卻又勸阻道:此時去觀燈,保準你們挨都挨不到跟前!
【出處】
青玉案?元夕
辛棄疾
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車杳滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,
一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,
燈火闌珊處。
15.[2017?全國卷II]寫作題:閱讀下面的材料,根據要求寫作。
①天行健,君子以自強不息。(《周易》)
②“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”(杜甫)
③“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!保ɡ钋逭眨?/p>
④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)
⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當。(魯迅)
⑥數風流人物,還看今朝。(毛澤東)
【出處】
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
鵬鴿天?桂花
李清照
暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。
梅定妒,菊應羞。畫闌開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當年不見收。
16.[2017?山東卷]語言文字運用題:
他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的聲音輕輕呼喚,于是萬物蘇醒,盛
裝應和,可謂“東風好作陽和使,迢迢旅程中,氣候的巨大差異,
導致眾多物種只能有限地參與這一盛會。木棉花花朵碩大,是南國花中豪杰,
“一聲銅鼓催開,千樹珊瑚齊列”,但她終究無法走出嶺南。當春天行經長
江、黃河流域時,出場的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出籬
笑,",然而她們卻無法追隨春天深入雪國,陸續(xù)抱憾退出,隨后登
場的便是白楊、連翹等北國耐寒植物。
【出處】
春郊
錢起
水繞冰渠漸有聲,氣融煙塢晚來明。
東風好作陽和使,逢草逢花報發(fā)生。
東風第一枝?木棉
張維屏
烈烈轟轟,堂堂正正,花中有此豪杰。一聲銅鼓催開,千樹珊瑚齊列。人
游嶺海,見草木、先驚奇絕。盡眾芳、獻媚爭妍,總是東皇臣妾。
氣熊熊,赤樓城堞。光爛爛,祝融旌節(jié)。丹心要伏蛟龍,正色不諧蜂蝶。
天風卷去,怕燒得、春云都熱。似尉佗、英魄難消,噴出此花如血。
春日
汪藻
一春略無十日晴,處處浮云將雨行。
野田春水碧于鏡,人影渡傍鷗不驚。
桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。
茅茨煙暝客衣濕,破夢午雞啼一聲。
17.[2017?山東卷]論述類文本閱讀《談審美移情》第8題:
(1)A項:李白的“相看兩不厭,只有敬亭山”、李商隱的“春蠶到死絲方
盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句,都體現了審美移情,是詩人把自己體驗過的情
感移置到景或物身上的結果。
【出處】
獨坐敬亭山
李白
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
無題
李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
(2)D項:在“我見青山多嫵媚,料青山、見我應如是"中,南宋詞人辛棄疾
以移情的方式把自己的深情移入青山,青山因此就嫵媚起來。此時主題的情感
是移置在青山中,只屬于青山的。
【出處】
賀新郎?甚矣吾衰矣
辛棄疾
邑中園亭,仆皆為賦此詞。一日,獨坐停云,水聲山色,竟來相娛。意溪
山欲援例者,遂作數語,庶幾仿佛淵明思親友之意云。
甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落,只今余幾!白發(fā)空垂三千丈,一笑人間
萬事。問何物、能令公喜?我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。情與貌,略
相似。
一尊搔首東窗里。想淵明、《停云》詩就,此時風味。江左沉酣求名者,豈
識濁醪妙理?;厥捉?、云飛風起。不恨古人吾不見,恨古人不見吾狂耳。知我
者,二三子。
18.[2016?江蘇卷]語言文字運用第3題:
下列各句中,所引詩詞不符合語境的一項是。
A.“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”,往事歷歷,所有的記憶都在時光里
發(fā)酵,散發(fā)出別樣的味道。
B.“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,正是這種難言的孤獨,使他洗去人生的
喧鬧,去尋找無言的山水,遠逝的古人。
C.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保嗍[少年總是信心滿滿,躍躍欲
試,渴望在未來的歲月中大顯身手。
D.“簾外雨潺潺,春意闌珊”,初春的細雨淅淅瀝瀝,撩撥了無數文人墨客心
中關于江南的綿綿情思。
【出處】
滕王閣序
王勃
滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
卜算子?黃州定慧院寓居作
蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
行路難(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
浪淘沙令
李煜
簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一晌貪歡。
獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。
19.[2016?上海卷]論述類文本閱讀《考據、批評與欣賞》:
但就了解說,這些歷史的知識卻非常重要,要了解《洛神賦》,就不能不知
道曹植和甄后的關系;要了解《飲酒》詩,就不能不先考定原本中到底是“悠
然望南山”還是“悠然見南山”。
【出處】
飲酒(其五)
陶淵明
結廬在入境,而無車馬喧
問君何能爾?心遠地自偏
采菊東籬下,悠然見南山
山氣日夕佳,飛鳥相與還
此中有真意,欲辨已忘言
20.[2016?山東卷]語言文字運用題:
李白的“夥縣小桃源,煙霞百里間。地多靈草木,人尚古衣冠”,道出了
這里山水風物的(優(yōu)美/幽美)、民風人情的淳厚從容。
【出處】
小桃源
李白
夥縣小桃源,煙霞百里間。
地多靈草木,人尚古衣冠。
市向哺前散,山經夜后寒。
21.[2016?山東卷]論述類文本閱讀《唐人古體》:
(1)試讀“杜陵有布衣,老大意轉拙,許身一何惑。竊比稷與契”(杜甫《自
京赴奉先縣詠懷五百字》),或者像“暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻
走,老婦出門看”(杜甫《石壕吏》)這樣的句子,無論敘事還是抒情,口氣
何等自然平實,不帶任何拖腔。但如“少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲,江
頭宮殿鎖干門,細柳新蒲為誰顰”(杜甫《哀江頭》),以至于“中興諸將收
山東,捷書夜報清晝同,河廣傳聞一葦過,胡危命在破竹中“(杜甫《洗兵
馬》)則不管是悲慨還是喜頌,是仄腳還是平收,念起來都有一種異乎尋常說
話的調門。
【出處】
自京赴奉先縣詠懷五百字
杜甫
杜陵有布衣,老大意轉拙
許身一何愚,竊比稷與契
居然成漫落,白首甘契闊
蓋棺事則已,此志常覬豁
窮年憂黎元,嘆息腸內熱
取笑同學翁,浩歌彌激烈
非無江海志,瀟灑送日月
生逢堯舜君,不忍便永訣
當今廊廟具,構廈豈云缺
葵蹩傾太陽,物性固難奪
顧惟蟋蟻輩,但自求其穴
石壕吏
杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墻走,老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽婦前致詞:三男鄴城戍。
一男附書至,二男新戰(zhàn)死。
存者且偷生,死者長已矣!
哀江頭
杜甫
少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲。
江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?
憶昔霓旌下南苑,苑中萬物生顏色。
昭陽殿里第一人,同輦隨君侍君側。
輦前才人帶弓箭,白馬嚼嚙黃金勒。
翻身向天仰射云,一笑正墜雙飛翼。
明眸皓齒今何在?血污游魂歸不得。
清渭東流劍閣深,去住被此無消息。
人生有情淚沾臆,江水江花豈終極!
黃昏胡騎塵滿城,欲往城南望城北。
洗兵馬
杜甫
中興諸將收山東,捷書夜報清晝同。
河廣傳聞一葦過,胡危命在破竹中。
祗殘鄴城不日得,獨任朔方無限功。
京師皆騎汗血馬,回紇^肉葡萄宮。
已喜皇威清海岱,常思仙仗過峻崛。
三年笛里關山月,萬國兵前草木風。
(2)第8題D項:白居易《琵琶行》中的“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得
志”,抒情悲慨,讀來抑揚頓挫,鏗鏘成韻。
【出處】琵琶行
白居易
轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
22.[2016?天津卷]文學類文本閱讀《在母語的屋檐下》:
(1)詩作為濃縮提煉過的語言,是語言的極致。它可以作為標尺,衡量一個人
對一種語言熟悉和理解的程度?!把劭此鸶邩牵劭此缳e客,眼看他樓坍
了”,說的是世事滄桑,人生無常?!岸褡R盡愁滋味,欲說還休。欲說還
休,卻道天涼好個秋”,說的是心緒流轉,昨日迢遙。沒有歷史文化為之打
底,沒有人生經歷作為鋪墊,就難以深入地感受和理解其間的沉痛和哀傷,無
奈和迷茫。它們宜于意會,難以言傳。
【出處】
丑奴兒?書博山道中壁
辛棄疾
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋!
(2)對于長期漂泊在外的人,母語熟悉的音調,帶給他的正應該是這樣的一種
返歸家園之感。一個漢語的子民,寄居他鄉(xiāng),母語便是故鄉(xiāng)的方言土語;置身
異國,母語便是方塊的中文漢字?!肮僦燃由響嚨茫l(xiāng)音到耳是真歸”,故
鄉(xiāng)的語言,母語的最為具體直觀的形式,甚至關聯到了存在的確鑿感。
【出處】
歸吳至楓橋
高啟
遙看城郭尚疑非,不見青山舊塔微。
官秩加身應謬得,鄉(xiāng)音到耳是真歸。
夕陽寺掩啼烏在,秋水橋空乳鴨飛。
寄語里閭休復羨,錦衣今已作荷衣。
23.[2015?浙江卷]作文題:金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失
真,文章寧復見為人”。藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著
作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。
【出處】
論詩三十首(其六)
元好問
心畫心聲總失真,文章寧復見為人。
高情千古閑居賦,爭信安仁拜路塵!
24.[2015?北京卷]文學類文本閱讀《說起梅花》:
(1)我出生的那一天,家門前的梅花初綻,據說是朱砂梅,很美,家人就給我
取名“梅”字。父親自小教我古詩,關于梅花的詩很多,到現在還能一口氣背出
不少,如“冰雪林中著此身,不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘
心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰。誤吞丹藥移真
骨,偷下瑤池脫舊胎”。
【出處】
白梅
王冕
冰雪林中著此身不同桃李混芳塵
忽然一夜清香發(fā)散作乾坤萬里春
梅
王淇
不受塵埃半點侵竹籬茅舍自甘心
只因誤識林和靖惹得詩人說到今
詠紅梅花得“梅”字
曹雪芹
白梅懶賦賦紅梅,逞艷先迎醉眼開。
凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰。
誤吞丹藥移真骨,偷下瑤池脫舊胎。
江北江南春燦爛,寄言蜂蝶漫疑猜。
(2)中國人傾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陳介眉的官員,聽說孤山的梅花開
了,立即棄官丟印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州,''何物關心歸思急,孤山開遍
早梅花”。還有一個叫林和靖的,有一天獨自欣賞梅花時,一下子被梅花的神姿
吸引了,從此人孤山種梅花,一輩子沒有下山,以梅花為妻。那人睜大了眼睛
問:''真的嗎?”“真的?!蔽艺f,他有一首寫梅花的七律,在所有寫梅花的詩中
獨占鰲頭,無人能比。“眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗
香浮動月黃昏”,我脫口而出。
【出處】
送湯西崖歸西泠
陳錫嘏
馬蹄經歲踏京華,忽逐征鴻去路賒。
何物關心歸思急,孤山開遍早梅花。
山園小梅?其一
林逋
眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。
25.[2015?福建卷]語言文字運用題:
宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”,“鬧”字①寫出濃濃春意.②把視
覺與聽覺結合在一起寫出了場面感。李清照的“此情無計可消除,才下眉頭,
卻上心頭”,一般人可能都經歷過,③,④像李清照這樣的高手⑤
能傳神地將這精微的心理描寫出來。
【出處】
玉樓春?春景
宋祁
東城漸覺風光好。毅皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少。肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
一剪梅
李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時,月
滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻
上心頭。
26.[2015?廣東卷]實用類文本閱讀《數不盡的螢火蟲》:
中國有悠久的螢火蟲文化。早在先秦時期的《詩經》中,螢火蟲就成為先
民的關注對象,詩中“町喳鹿場,熠耀宵行”就是描述螢火蟲的。古代詩人常
借螢火蟲抒情達意,唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,便是
千古絕唱。
【出處】
詩經?東山
我徂東山,恪恪不歸。
我來自東,零雨其濠。
果高之實,亦施于宇。
伊威在室,蟠峭在戶。
町嚏鹿場,熠熠宵行。
不可畏也,伊可懷也。
秋夕
杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰?/p>
27.[2015?四川卷]文學類文本閱讀《太湖碎錦》:
(1)隨著春夏秋冬,它們先后開花結果,春天果然是“娓紫嫣紅開遍“,夏天、
秋天、冬天,也是各有爛漫絢麗的景色。說是“美盡東南”,并不夸張。
【出處】
牡丹亭?游園?皂羅袍
湯顯祖
原來娓紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家
院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風片,煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!
(2)假使從蘇州直接到西山,出蠡口,就展開了圖畫,山更多,湖更大,變幻就更
多。王螫“山與人相見,天將水共浮”,馮善“震澤春浮漲碧漪,凈涵天影漾玻
璃”,能把湖山之勝,描繪得恰到好處。
【出處】
歸省過太湖
王鰲
十年塵土面,一洗向清流。
山與人相見,天將水共浮。
落霞漁浦晚,斜日橘林秋。
信美仍吾土,如何不少留。
太湖春漲
馮善
震澤春深漲碧漪,靜涵天影漾玻璃。遙增越崎千尋闊,頓減吳山數尺低。
紅泛落花通別浦,綠含芳草漫長堤。釣舟昨夜歸來晚,沒卻漁磯路亦迷。
28.[2015?天津卷]語言文字運用題第20題:
“月”字形如彎彎的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”?!霸隆?/p>
在中華文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯系,“朗月清風”讓人神清氣爽,
“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對故鄉(xiāng)和親人的思念。
【出處】
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
29.[2015?天津卷]文學類文本閱讀《云和梯田》:
(1)尚未到開犁節(jié),幾頭水牛悠然在田間啃著嫩草,田畔里盛滿明晃晃的清
水。這個時節(jié),梯田是透明而寧靜的,給人遐想的空間。水孕萬物,水汽氤氯
中,“風光不與四時同”的梯田四季,如同幻象一般浮現:
【出處】
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
(2)選擇題D項:“鏡面朝天,映出藍天里朵朵浮蕩的白云",頗有“半畝方塘一鑒
開,天光云影共徘徊”的摹景神韻。
【出處】
觀書有感
朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
30.[2014?江蘇卷]語言文字運用第2題:
下列詩句與“墻頭雨細垂纖草”對仗工整的一項是()
A.水面風回聚落花
B.數峰無語立斜陽
C.樓上春容帶雨來
D.蟬曳殘聲過別枝
【出處】
夏日題老將林亭
張靖
百戰(zhàn)功成翻愛靜,侯門漸欲似仙家。
墻頭雨細垂纖草,水面風回聚落花。
井放轆靜閑浸酒,籠開鸚鵡報煎茶。
幾人圖在凌煙閣,曾不交鋒向塞沙?
村行
王禹謂
馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。
萬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽。
棠梨葉落胭脂色,萊麥花開白雪香。
何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。
雨中再賦海山樓詩
陳與義
百尺闌干橫海立,一生襟抱與山開。
岸邊天影隨潮入,樓上春容帶雨來。
慷慨賦詩還自恨,徘徊舒嘯卻生哀。
滅胡猛士今安有,非復當年單父臺。
旅次洋州寓居郝氏林亭
方干
舉目縱然非我有,思量似在故山時。
鶴盤遠勢投孤嶼,蟬曳殘聲過別枝。
涼月照窗鼓枕倦,澄泉繞石泛觴遲。
青云未得平行去,夢到江南身旅羈。
31.[2014?天津卷]作文題:你逛秦淮河時,脫口一句“舊時王謝堂前燕”,旁
邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”,還慈祥地告訴你,這首詩的
作者是劉禹錫,這時一個金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說,詩名《烏衣巷》,出自
《全唐詩》365卷4117頁…這將是怎樣的情形啊!
【出處】
烏衣巷
劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
32.[2014?天津卷]語言文字運用題:
中國文人對審美具有的感知力,他們可以在安然怡悅中鳥翼
幾乎無聲的撲動,還有花瓣簌簌飄落的聲音。他們喜愛“”那種讓
靜寂更顯清幽的氛圍。
A.精細用心傾聽星垂平野闊,月涌大江流
B.精細凝神諦聽明月松間照,清泉石上流
【出處】
旅夜書懷
杜甫
細草微風岸,危橘獨夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應老病休。
飄飄何所似,天地一沙鷗。
山居秋暝
王維
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
33.[2014?北京卷]語言文字運用題:
(1)“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!辟N春聯是中國人過年時的一項傳
統(tǒng)民俗活動。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯貼于門上。
【出處】
元日
王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
(2)語言文字運用題第7題①:
A.一輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。
B.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
C.暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。
D.皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。
【出處】
中秋月
晏殊
一輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。
約客
趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
陽關曲?中秋月
蘇軾
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤
此生此夜不長好,明月明年何處看。
中秋
李樸
皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。
平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。
靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
(3)語言文字運用題第7題②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉溪師范學院《常微分方程》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024主合同與從合同的關系界定
- 鹽城師范學院《物聯網控制基礎》2022-2023學年期末試卷
- 鹽城師范學院《統(tǒng)計計算與軟件實驗》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024行車維修的合同范文
- 2024年二位二通電磁閥項目發(fā)展計劃
- 2024年鐵軌建設項目發(fā)展計劃
- 2024裝修的簡單合同范本
- 冀教版四年級上冊數學第四單元 線和角 測試卷【模擬題】
- 年產 50 萬噸高純石英砂遷建項目環(huán)境影響評價報告表
- 《會變的氣球》教學反思
- 《語言與文化》課件
- 物業(yè)房屋維修承包方案范本
- 孫燕姿所有歌曲歌詞大全(11張專輯)
- 初級職稱認定表
- 期中質量檢測1-3單元(試題)-五年級上冊數學北師大版
- 生命科學導論智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下浙江大學
- 小學道德與法治-公民的基本權利教學設計學情分析教材分析課后反思
- 江蘇省高考英語閱讀理解15篇
- 實驗室安全事故案例分析
- 班級管理交流-班主任工作經驗交流課件(共28張ppt)
評論
0/150
提交評論