2020年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)考點(diǎn)必殺800題專練15世界現(xiàn)代史材料30題含解析

PAGE2020中考?xì)v史總復(fù)習(xí)考點(diǎn)必殺800題（部編版）專練15世界現(xiàn)代史材料題25題（解析版）（基礎(chǔ)）1.（2019無錫）構(gòu)建和諧社會是世界人民的共同愿望。中國、美國、日本、俄羅斯和歐盟等都在世界上有著重要的影響，它們的關(guān)系深深影響著世界局勢的發(fā)展和變化。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答下列問題?！靖锩c改革】材料一英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。﹣﹣錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》（1）材料中英國建立了一種新的政治制度指什么制度？它通過什么法律文獻(xiàn)逐步確立起來的？材料二（日本）在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)，出人意料的是它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇……﹣﹣選自《大國崛起》解說詞（2）材料二中近代日本的這次“棄舊圖新”是指哪一歷史事件？【合作與對抗】材料三如圖所示（3）圖一中兩大軍事集團(tuán)的對抗最終引發(fā)了哪次戰(zhàn)爭？在圖二所示兩種力量交鋒的戰(zhàn)爭中，成為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是什么？（4）1991年蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”時代宣告結(jié)束。歷史上“冷戰(zhàn)”時代開始的標(biāo)志是什么？【和平與共存】材料四19世紀(jì)中期，英國憑借機(jī)器的力量，成為“世界工廠”，逐步形成以英國為代表的歐洲主導(dǎo)世界的局面；后來居上的美國在20世紀(jì)大半時間主導(dǎo)全球；隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，目前世界正處于“群雄竟起的時代”。（5）19世紀(jì)中期，英國成為“世界工廠”的主要原因是什么？（6）材料中“群雄競起”反映了當(dāng)今世界政治格局怎樣的發(fā)展趨勢？材料五2017年3月，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念首次載入聯(lián)合國安理會決議。“世界大同，天下一家”的中國理念贏得世界認(rèn)同……（7）依據(jù)材料指出中國為推動人類社會共同發(fā)展貢獻(xiàn)了什么新理念？【答案】（1）君主立憲制；《權(quán)利法案》。（2）明治維新。（3）第一次世界大戰(zhàn)；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。（4）杜魯門主義的出臺。（5）第一次工業(yè)革命。（6）多極化的發(fā)展趨勢。（7）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！究键c(diǎn)】《權(quán)利法案》、明治維新、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、美蘇冷戰(zhàn)對峙局面的形成、第一次工業(yè)革命、冷戰(zhàn)后世界多極化的發(fā)展趨勢【解析】（1）據(jù)材料一“英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！笨芍?，材料中英國建立了一種新的政治制度指君主立憲制。它通過《權(quán)利法案》逐步確立起來的。（2）據(jù)材料二“（日本）在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)，出人意料的是它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇……”可知，材料二中近代日本的這次“棄舊圖新”是指明治維新。（3）據(jù)材料三圖片內(nèi)容，圖一中兩大軍事集團(tuán)的對抗最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。在圖二所示兩種力量交鋒的戰(zhàn)爭中，成為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。（4）1991年蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”時代宣告結(jié)束。歷史上“冷戰(zhàn)”時代開始的標(biāo)志是杜魯門主義的出臺。（5）據(jù)材料四“19世紀(jì)中期，英國憑借機(jī)器的力量，成為‘世界工廠’，逐步形成以英國為代表的歐洲主導(dǎo)世界的局面；后來居上的美國在20世紀(jì)大半時間主導(dǎo)全球；隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，目前世界正處于‘群雄竟起的時代’?！笨芍?，19世紀(jì)中期，英國成為“世界工廠”的主要原因是第一次工業(yè)革命。（6）據(jù)材料四“19世紀(jì)中期，英國憑借機(jī)器的力量，成為‘世界工廠’，逐步形成以英國為代表的歐洲主導(dǎo)世界的局面；后來居上的美國在20世紀(jì)大半時間主導(dǎo)全球；隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，目前世界正處于‘群雄竟起的時代’?！笨芍?，“群雄競起”反映了當(dāng)今世界政治格局多極化的發(fā)展趨勢。（7）據(jù)材料五“2017年3月，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念首次載入聯(lián)合國安理會決議?！澜绱笸?，天下一家’的中國理念贏得世界認(rèn)同……”可知，中國為推動人類社會共同發(fā)展貢獻(xiàn)了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體新理念。故答案為：（1）君主立憲制；《權(quán)利法案》。（2）明治維新。（3）第一次世界大戰(zhàn)；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。（4）杜魯門主義的出臺。（5）第一次工業(yè)革命。（6）多極化的發(fā)展趨勢。（7）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。（易錯）2.（2019江蘇省連云港）歷史在我們的理解中流動，歷史解釋就是創(chuàng)造性地重新理解歷史。運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題。一、歷史解釋須依據(jù)史料。歸納材料甲的主張。結(jié)合材料乙，判斷這些主張是否實(shí)現(xiàn)，并說明理由。甲：在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。（摘自《人權(quán)宣言》）乙：擠在工廠里的工人群眾……不僅僅是資產(chǎn)階級的、資產(chǎn)階級國家的奴隸，他們每日每時都受……奴役。（摘自《共產(chǎn)黨宣言》）二、歷史解釋須揭示歷史事件間因果關(guān)系。據(jù)下列文字和圖片材料，指出日本與印度對待歐洲文明的不同態(tài)度和共同目的，分析導(dǎo)致兩國相同目的主要原因。廣興會議，萬事決于公論；上下一心，盛行經(jīng)綸；宮武一體，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦??；破除舊來之陋習(xí)，一本天地之公道；求知識于世界，大振皇國之基礎(chǔ)。（摘自日本《維新政體書》）三、歷史解釋須表達(dá)自己的見解。據(jù)下列材料，概括建立聯(lián)合國的主要目的。綜合上述材料，寫出你對世界歷史演變的主要觀點(diǎn)。第二次世界大戰(zhàn)后，中、美、蘇、英等戰(zhàn)勝國繼國聯(lián)之后建立了聯(lián)合國……采取有效的集體辦法，維持國際和平與安全，以免“再遭戰(zhàn)禍”。（摘自劉恩照《維持和平行動的歷史考察》）【答案】（1）人生而且始終自由平等；組建政府是為保障財產(chǎn)、安全等權(quán)利。沒有。工人階級遭受壓迫、奴役。

（2）學(xué)習(xí)；反對。贏得民族獨(dú)立。列強(qiáng)侵略；民族意識覺醒。

（3）維持國際和平與安全。維護(hù)自由、安全等權(quán)利逐漸成為世界共識；民族獨(dú)立是保障人權(quán)的前提。（言之成理，符合題意即可賦分）【考點(diǎn)】《人權(quán)宣言》、馬克思主義的誕生、明治維新、聯(lián)合國的成立【分析】本題以史在我們的理解中流動，歷史解釋就是創(chuàng)造性地重新理解歷史為切入點(diǎn)，以材料為依托，綜合考查中國重返聯(lián)合國、《人權(quán)宣言》和聯(lián)合國的成立，題目設(shè)計(jì)既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性和開放性，對學(xué)生答題能力要求較高?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）歷史解釋須依據(jù)史料。據(jù)材料“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料甲的主張是人生而且始終自由平等；組建政府是為保障財產(chǎn)、安全等權(quán)利。據(jù)材料“擠在工廠里的工人群眾……不僅僅是資產(chǎn)階級的、資產(chǎn)階級國家的奴隸，他們每日每時都受……奴役”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料乙主張沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楣と穗A級遭受壓迫、奴役。

【小題2】（2）歷史解釋須揭示歷史事件間因果關(guān)系。據(jù)材料“廣興會議，萬事決于公論；上下一心，盛行經(jīng)綸；宮武一體，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除舊來之陋習(xí)，一本天地之公道；求知識于世界，大振皇國之基礎(chǔ)”和圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，日本學(xué)習(xí)歐洲文明；印度反對歐洲文明，其共同目的是贏得民族獨(dú)立，導(dǎo)致兩國相同目的主要原因是列強(qiáng)侵略；民族意識覺醒。

【小題3】（3）歷史解釋須表達(dá)自己的見解。據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)后，中、美、蘇、英等戰(zhàn)勝國繼國聯(lián)之后建立了聯(lián)合國……采取有效的集體辦法，維持國際和平與安全，以免‘再遭戰(zhàn)禍’”并結(jié)合所學(xué)知識可知，建立聯(lián)合國的主要目的是維持國際和平與安全。本題是開放型題目，考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如維護(hù)自由、安全等權(quán)利逐漸成為世界共識；民族獨(dú)立是保障人權(quán)的前提。

故答案為：（1）人生而且始終自由平等；組建政府是為保障財產(chǎn)、安全等權(quán)利。沒有。工人階級遭受壓迫、奴役。

（2）學(xué)習(xí)；反對。贏得民族獨(dú)立。列強(qiáng)侵略；民族意識覺醒。

（3）維持國際和平與安全。維護(hù)自由、安全等權(quán)利逐漸成為世界共識；民族獨(dú)立是保障人權(quán)的前提。（言之成理，符合題意即可賦分）【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握中國重返聯(lián)合國、《人權(quán)宣言》和聯(lián)合國的成立的相關(guān)知識。

（基礎(chǔ)）3.（2019山東棗莊）今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代的主題，但是導(dǎo)致戰(zhàn)爭的因素依然存在。讓我們共同總結(jié)歷史的教訓(xùn)，關(guān)注世事風(fēng)云變幻，防止戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平。閱讀材料，回答問題。材料一：“二戰(zhàn)”結(jié)束時，美國的工業(yè)生產(chǎn)占整個資本主義世界的以上，出口額占，黃金儲備占，谷物占．與此同時，美國不僅軍隊(duì)龐大，裝備先進(jìn)，擁有核武器，而且在世界許多地區(qū)駐軍。

--岳麓書社《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》（1）材料反映出“二戰(zhàn)”后美國的國際地位是怎樣的？

材料二：1946年3月，丘吉爾的“鐵幕”演說被看做是西方“冷戰(zhàn)”的第一槍。（2）根據(jù)所學(xué)知識，概述美國推行“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)。

材料三：1999年，以美國為首的……打著“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子，越過聯(lián)合國安理會，對南斯拉夫聯(lián)盟進(jìn)行了持續(xù)78天的轟炸……2003年，美國又以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為借口，未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)，拉攏部分國家，發(fā)動戰(zhàn)爭，占領(lǐng)伊拉克。

--部編義務(wù)教育教科書《世界歷史》（3）分析材料，概括威脅世界和平與安全的主要因素。

材料四：回首最近100多年的歷史，人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)……上世紀(jì)上半葉以前，人類遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難，那一代人最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭、締造和平……冷戰(zhàn)結(jié)束后，各方最殷切的訴求，就是擴(kuò)大合作、共同發(fā)展。

……

讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國人民的期待，也是我們這一代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。中國方案是：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。

--習(xí)近平在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部的演講（4）依據(jù)材料，概述“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”提出的歷史原因。（5）綜合上述材料，世人應(yīng)如何順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？

【答案】（1）美國是當(dāng)時世界上經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力最強(qiáng)大的國家。

（2）政治上，出臺杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃；軍事上，建立“北約”。

（3）霸權(quán)主義。

（4）兩次世界大戰(zhàn)的劫難；美蘇冷戰(zhàn)帶來的動蕩。

（5）尊重主權(quán)國家，反對霸權(quán)主義；倡導(dǎo)和平，反對戰(zhàn)爭；加強(qiáng)合作，相互借鑒，互利互惠，共同發(fā)展等等?！究键c(diǎn)】美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成、二次世界大戰(zhàn)、戰(zhàn)后美國的發(fā)展、現(xiàn)代人類社會面臨的挑戰(zhàn)【分析】本題以今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代的主題，但是導(dǎo)致戰(zhàn)爭的因素依然存在。讓我們共同總結(jié)歷史的教訓(xùn)，關(guān)注世事風(fēng)云變幻，防止戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平為依托，考查二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、霸權(quán)主義、政治格局多極化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解析】【小題1】（1）據(jù)材料一：“二戰(zhàn)”結(jié)束時，美國的工業(yè)生產(chǎn)占整個資本主義世界的以上，出口額占，黃金儲備占，谷物占．與此同時，美國不僅軍隊(duì)龐大，裝備先進(jìn)，擁有核武器，而且在世界許多地區(qū)駐軍，材料反映出“二戰(zhàn)”后美國是當(dāng)時世界上經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力最強(qiáng)大的國家。

【小題2】（2）根據(jù)材料二：1946年3月，丘吉爾的“鐵幕”演說被看做是西方“冷戰(zhàn)”的第一槍，美國推行“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)是政治上，出臺杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃；軍事上，建立“北約”。

【小題3】（3）據(jù)材料三：1999年，以美國為首的……打著“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子，越過聯(lián)合國安理會，對南斯拉夫聯(lián)盟進(jìn)行了持續(xù)78天的轟炸……2003年，美國又以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為借口，未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)，拉攏部分國家，發(fā)動戰(zhàn)爭，占領(lǐng)伊拉克威脅世界和平與安全的主要因素是霸權(quán)主義。

【小題4】（4）據(jù)材料四“回首最近100多年的歷史，人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)……上世紀(jì)上半葉以前，人類遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難，那一代人最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭、締造和平……冷戰(zhàn)結(jié)束后，各方最殷切的訴求，就是擴(kuò)大合作、共同發(fā)展，讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國人民的期待，也是我們這一代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。中國方案是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”實(shí)現(xiàn)共贏共享“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”提出的歷史原因是兩次世界大戰(zhàn)的劫難；美蘇冷戰(zhàn)帶來的動蕩。

【小題5】（5）開放性問題，答案不唯一，符合正確態(tài)度價值觀即可。如，尊重主權(quán)國家，反對霸權(quán)主義；倡導(dǎo)和平，反對戰(zhàn)爭；加強(qiáng)合作，相互借鑒，互利互惠，共同發(fā)展等等。

故答案為：

（1）美國是當(dāng)時世界上經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力最強(qiáng)大的國家。

（2）政治上，出臺杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃；軍事上，建立“北約”。

（3）霸權(quán)主義。

（4）兩次世界大戰(zhàn)的劫難；美蘇冷戰(zhàn)帶來的動蕩。

（5）尊重主權(quán)國家，反對霸權(quán)主義；倡導(dǎo)和平，反對戰(zhàn)爭；加強(qiáng)合作，相互借鑒，互利互惠，共同發(fā)展等等。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、霸權(quán)主義、政治格局多極化的相關(guān)知識。（基礎(chǔ)）4.（2019成都）20世紀(jì)初期，人類是社會在戰(zhàn)爭與和平問題上做出的選擇，發(fā)人深省。閱讀材料，回答問題。材料一：如表英、德、美、法實(shí)力比較表國家項(xiàng)目英國德國美國法國1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次32141913年殖民地面積所占位次1452﹣﹣人教社《高級中學(xué)＜世界近現(xiàn)代史＞上冊（必修）教學(xué)參考書》（1995年12月第2版）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析，表中英、德、美、法四國實(shí)力對比的反差說明了什么問題？這種變化帶來的后果是什么？材料二：在1919年的頭六個月里，巴黎成了世界的首都，世界的頭等大事便是巴黎和會，世界上最具權(quán)勢的人則成了和平締造者。和平締造者們?nèi)諒?fù)一日地會面，提案，辯論，爭吵，然后再重復(fù)這個過程；他們達(dá)成交易，擬定條約；他們創(chuàng)立新的國家與新的機(jī)構(gòu)。1919年和平締造者們對待歐洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改變了20世紀(jì)的命運(yùn)。﹣﹣據(jù)加拿大歷史學(xué)家瑪格麗特?麥克米倫《締造和平》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出當(dāng)時“世界上最具權(quán)勢的人”是誰？他們在巴黎六個月里“締造和平”取得了怎樣的成果？（3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Π屠韬蜁〉玫摹昂推匠晒钡目捶ā！敬鸢浮浚?）說明的問題：歐美主要資本主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。導(dǎo)致的后果：后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地，逐漸形成三國同盟和三國協(xié)約兩大對立的軍事集團(tuán)；為爭奪世界霸權(quán)，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）“世界上最具權(quán)勢的人”是指：第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國代表（答出英、法、美三國首腦亦可）?！熬喸旌推健钡某晒汉炗喠藢Φ潞图s（即《凡爾賽和約》）以及一系列針對戰(zhàn)敗國的和約，構(gòu)成了凡爾賽體系；通過了《國際聯(lián)盟盟約》。（3）凡爾賽體系暫時調(diào)整了帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾，維持了短暫的和平；《凡爾賽和約》是一個赤裸裸地奴役掠奪戰(zhàn)敗國家的條約，也是宰割和犧牲弱小民族利益的條約；凡爾賽體系則是幾個帝國主義戰(zhàn)勝國進(jìn)行分贓、勾結(jié)和暫時妥協(xié)的結(jié)果；它沒有消除帝國主義各國之間的矛盾，反而因分贓不均開始了新的爭奪，為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根?！究键c(diǎn)】“三國同盟”和“三國協(xié)約”、第一次世界大戰(zhàn)、巴黎和會、凡爾賽體系【分析】本題考查一戰(zhàn)及影響。一戰(zhàn)給人類帶來重大災(zāi)難，戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析，可知表中英、德、美、法四國實(shí)力對比的反差說明了歐美主要資本主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。這種變化帶來的后果是后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地，逐漸形成三國同盟和三國協(xié)約兩大對立的軍事集團(tuán)；為爭奪世界霸權(quán)，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知當(dāng)時“世界上最具權(quán)勢的人”是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國代表。他們在巴黎六個月里“締造和平”的成果是簽訂了對德和約（即《凡爾賽和約》）以及一系列針對戰(zhàn)敗國的和約，構(gòu)成了凡爾賽體系；通過了《國際聯(lián)盟盟約》。（3）巴黎和會取得的“和平成果”是指形成了凡爾賽體系。凡爾賽體系暫時調(diào)整了帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾，維持了短暫的和平；《凡爾賽和約》是一個赤裸裸地奴役掠奪戰(zhàn)敗國家的條約，也是宰割和犧牲弱小民族利益的條約；凡爾賽體系則是幾個帝國主義戰(zhàn)勝國進(jìn)行分贓、勾結(jié)和暫時妥協(xié)的結(jié)果；它沒有消除帝國主義各國之間的矛盾，反而因分贓不均開始了新的爭奪，為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。故答案為：（1）說明的問題：歐美主要資本主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。導(dǎo)致的后果：后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地，逐漸形成三國同盟和三國協(xié)約兩大對立的軍事集團(tuán)；為爭奪世界霸權(quán)，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）“世界上最具權(quán)勢的人”是指：第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國代表（答出英、法、美三國首腦亦可）?！熬喸旌推健钡某晒汉炗喠藢Φ潞图s（即《凡爾賽和約》）以及一系列針對戰(zhàn)敗國的和約，構(gòu)成了凡爾賽體系；通過了《國際聯(lián)盟盟約》。（3）凡爾賽體系暫時調(diào)整了帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾，維持了短暫的和平；《凡爾賽和約》是一個赤裸裸地奴役掠奪戰(zhàn)敗國家的條約，也是宰割和犧牲弱小民族利益的條約；凡爾賽體系則是幾個帝國主義戰(zhàn)勝國進(jìn)行分贓、勾結(jié)和暫時妥協(xié)的結(jié)果；它沒有消除帝國主義各國之間的矛盾，反而因分贓不均開始了新的爭奪，為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根?！军c(diǎn)評】本題考查了對材料的分析和理解能力，要掌握一戰(zhàn)的爆發(fā)和影響。（基礎(chǔ)）5.（2019湖南張家界）近代以來，大國崛起深刻影響著世界的歷史進(jìn)程。探究它們的崛起過程，總結(jié)它們的成功經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，回答問題。材料一導(dǎo)致英國迅速崛起的一個重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國迅速建立起了一個適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展的政治體制。這個體制保證了英國社會有一個相對寬松與和平的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件?！浴稄?qiáng)國之鑒》（1）材料一中英國建立的“政治體制”是什么？（1分）這一體制的建立與1689年英國議會通過的哪一部歷史文獻(xiàn)密切相關(guān)？（1分）材料二大約在150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。成為唯一一個擠入帝國列強(qiáng)行列，靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰镣饨⑦^殖民地的亞洲國家?！浴洞髧绕稹返慕庹f詞（2）材料二中日本“棄舊圖新”指的是哪次重大改革？（1分）并概述其對日本發(fā)展產(chǎn)生的最重要?dú)v史影響。（1分）材料三美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。美國首先集中解決了國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題。在第二次工業(yè)革命中，這個新興的工業(yè)國家以重大科技發(fā)明為基礎(chǔ)，在19世紀(jì)末迅速趕超歐洲強(qiáng)國。通過兩次世界大戰(zhàn)，美國獲得了對歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭賠償，實(shí)現(xiàn)了世界范圍的財富從歐洲向美國的轉(zhuǎn)移。以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成了崛起的過程，取代英國成為世界霸權(quán)國家。在20世紀(jì)的大部分時期，美國主導(dǎo)著全球經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)和文化。——摘自黃仁偉《大國興衰的歷史比較》（3）依據(jù)材料三，分析歸納美國成為世界霸權(quán)國家的主要原因。（3分）材料四大國之謎，當(dāng)然還有另外的答案，那就是體制創(chuàng)新……列寧說：“當(dāng)我們用‘強(qiáng)攻’的辦法，即用最簡單、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已告失敗后，我們則必須改變”。美國在20世紀(jì)30年代，又加了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段。從此“看得見的手”和“看不見的手”交相作用，改變了人們對傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟(jì)模式的認(rèn)識。——摘自《大國崛起》解說詞（4）依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)20年代的蘇俄和20世紀(jì)30年代的美國為了解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題，分別實(shí)施了什么政策？（2分）有何共同的積極作用？（1分）（5）綜上所述，大國崛起的歷程，對實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？（2分）【答案】（1）君主立憲制；《權(quán)利法案》。（2）明治維新；使日本迅速走上了資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”。（3）國家獨(dú)立和民族解放；國家統(tǒng)一；發(fā)展科學(xué)技術(shù)；大發(fā)戰(zhàn)爭財?shù)龋ɑ卮鹑c(diǎn)即可）（4）蘇俄：新經(jīng)濟(jì)政策；美國：羅斯福新政；迅速緩解了危機(jī)（政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)）。（5）改革要符合國情；要打開國門，走對外開放之路；要努力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，大力培養(yǎng)人才等。（有理即可）【考點(diǎn)】《權(quán)利法案》、明治維新、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、【分析】（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識可知，英國通過1689年的《權(quán)利法案》，建立了君主立憲制的政治體制。1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則。標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。（2）據(jù)材料二及所學(xué)知識可知，材料二中的“棄舊圖新”是1868年明治政府進(jìn)行的明治維新，使日本走上了資本主義發(fā)展道路。（3）據(jù)材料三可知，通過南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了黑奴制度，進(jìn)一步掃除了資本主義發(fā)展的障礙；充分利用第二次科技革命的機(jī)遇；在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財?shù)仁敲绹蔀槭澜绨詸?quán)國家的主要原因。（4）面對發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，20世紀(jì)20年代的蘇俄在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策；20世紀(jì)30年代的美國在經(jīng)濟(jì)政策方面在羅斯福的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行新政；新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使本國渡過了統(tǒng)治危機(jī)。（5）本小題為開放題，言之有理即可?！敬鸢浮浚?）君主立憲制；《權(quán)利法案》。（2）明治維新；使日本迅速走上了資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”。（3）國家獨(dú)立和民族解放；國家統(tǒng)一；發(fā)展科學(xué)技術(shù)；大發(fā)戰(zhàn)爭財?shù)龋ɑ卮鹑c(diǎn)即可）（4）蘇俄：新經(jīng)濟(jì)政策；美國：羅斯福新政；迅速緩解了危機(jī)（政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)）。（5）改革要符合國情；要打開國門，走對外開放之路；要努力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，大力培養(yǎng)人才等。（有理即可）（基礎(chǔ)）6.（2019杭州）百年來中國外交發(fā)生了巨變，尤其是建國70年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了舉世矚目的外交成就。閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國代表團(tuán)發(fā)表文告解釋不簽字之理由，謂和會關(guān)于山東問題之解決殊欠公允，中國曾于五月四日向各國首相會議提出抗議……——巴黎二十八日路透社電《中代表不簽字之通告》材料二：凡屬被國民黨政府所承認(rèn)的資本主義國家的大俠館、公使館、領(lǐng)事館及其所屬的外交機(jī)關(guān)和外交人員，在人民共和國和這些國家建立正式外交關(guān)系以前，我們一概不予承認(rèn)……——《中共中央文件選集十八·中央關(guān)于外交工作的指示》材料三：今年是新中國成立70周年，也是中法建交55周年……當(dāng)前國際形勢和兩國關(guān)系都發(fā)生了很大變化，但有幾點(diǎn)始終沒有改變。一是中國對中法關(guān)系的重視始終沒有改變。二是中法對和平、發(fā)展、公平、正義的共同追求始終沒有改變。三是中法合作互利共贏的屬性始終沒有改變?！?019年3月25日新華社《習(xí)近平會見法國總統(tǒng)馬克龍》（1）結(jié)合所學(xué)知識，分析中國為什么要“提出抗議”。（2）材料二體現(xiàn)了我國建國初期的哪一外交方針？列舉我國20世紀(jì)50年代的兩項(xiàng)外交成就。（3）中法建交55年來，世界政治格局發(fā)生了怎樣的變化？材料三中“幾點(diǎn)始終沒有改變”對構(gòu)建新型國際關(guān)系有何啟示？【答案】（1）中國的正當(dāng)要求被拒絕，巴黎和會將德國在中國山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，這嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。

（2）“另起爐灶”。1953年，周恩來在接見印度代表團(tuán)時首次提出和平共處五項(xiàng)原則，作為處理兩國關(guān)系的原則。1954年，周恩來訪問印度和緬甸。中國分別與印度、緬甸發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意，以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本原則。1955年，周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，加強(qiáng)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。

（3）從兩極格局到多極化趨勢。啟示我們要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體。【考點(diǎn)】新中國成立以來的外交政策和外交成就，經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展【解析】【分析】（1）本題考查巴黎和會的相關(guān)知識。中國代表在巴黎和會上要求收回大戰(zhàn)期間被日本侵占的德國在山東的一切權(quán)益，和會竟不顧中國的反對和抗議，決定把德國在山東的一切非法權(quán)益移交給日本，這激起了中國人民的無比憤怒，引發(fā)了五四愛國運(yùn)動。

（2）本題考查新中國的外交政策。根據(jù)所學(xué)知識可知，“不承認(rèn)國民黨政府同各國建立的舊的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上同各國另行建立親的關(guān)系”可知，新中國成立后，中共“另起爐灶”，不承認(rèn)國民黨政府同各國建立的舊的外交關(guān)系，在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上同各國另行建立新的外交關(guān)系。1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時首次提出和平共處五項(xiàng)原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。內(nèi)容是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項(xiàng)原則在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1955年，在印度尼西亞的萬隆召開了萬隆會議，周恩來提出“求同存異”方針，促進(jìn)萬隆會議的圓滿成功；促進(jìn)了中國同亞洲各國的團(tuán)結(jié)與合作，使中國贏得與會國的理解和尊重。

（3）本題考查世界政治格局的相關(guān)知識。中法建交于1964年，聯(lián)系所學(xué)知識，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家；于是，美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義，從而形成了兩極格局。1991年，蘇聯(lián)解體，美蘇兩極格局隨之結(jié)束；當(dāng)今的世界政治格局朝著多極化的趨勢發(fā)展。第二問是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可。如：啟示我們要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體。

故答案為：（1）中國的正當(dāng)要求被拒絕，巴黎和會將德國在中國山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，這嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。

（2）“另起爐灶”。1953年，周恩來在接見印度代表團(tuán)時首次提出和平共處五項(xiàng)原則，作為處理兩國關(guān)系的原則。1954年，周恩來訪問印度和緬甸。中國分別與印度、緬甸發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意，以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本原則。1955年，周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，加強(qiáng)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。

（3）從兩極格局到多極化趨勢。啟示我們要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體。

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查巴黎和會的內(nèi)容、新中國的外交政策、世界政治格局等相關(guān)知識及學(xué)生開放性思維的能力。（重點(diǎn)）7.（2019湖南常德）世界形勢風(fēng)云變幻，掃清迷霧追根溯源；國際關(guān)系錯綜復(fù)雜，抽絲剝繭正本清源。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識，回答相關(guān)問題材料一從17世紀(jì)起，英法美德等國先后通過革命或改革等方式，頒布法律確立了資產(chǎn)階級代議制，使國家主權(quán)從一個人手中轉(zhuǎn)移到由選舉產(chǎn)生的議員組成的議會手中，資產(chǎn)階級在人民群眾的支持下取得了勝利，成為新社會的統(tǒng)治階級。這一政治模式否定了君主專制，緩和了社會矛盾，促進(jìn)了資本主義發(fā)展?！皹s主編《歷史必修1》材料二18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命從英國先后擴(kuò)展到法、德、美等許多國家。工業(yè)革命導(dǎo)致了社會生產(chǎn)力的提高，促使資本主義工業(yè)國到世界各地?fù)屨忌唐肥袌龊驮袭a(chǎn)地，把許多殖民地國家和地區(qū)卷入資本主義世界體系，使之成為經(jīng)濟(jì)附庸，世界市場體系初步形成。19世紀(jì)70年代后，工業(yè)革命進(jìn)入新的時期，造成社會生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，資本主義各國爭先恐后地爭奪殖民地，劃分勢力范圍，以便為本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得更多的市場，20世紀(jì)初世界差不多被瓜分完畢，世界市場最終形成。材料三歷史上出現(xiàn)的國際秩序，都是在戰(zhàn)爭結(jié)束后由戰(zhàn)勝國提出并建立起來的，反映了戰(zhàn)后的力量對比，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益。因此新秩序建立的時間都較短，但是，冷戰(zhàn)的結(jié)束沒有戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別，國際主要力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國際秩序。因此，國際新秩序的建立必將是一個長期、復(fù)雜的過程，將不可避免的充滿矛盾和斗爭。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主要力量?！軇購?qiáng)《現(xiàn)代國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料一指出，英、美、法通過革命，最終以什么形式確立起資本主義制度？它們的革命之所以能夠取得巨大成就的共同經(jīng)驗(yàn)有哪些？（3分）（2）材料二反映的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢是什么？根據(jù)材料和所學(xué)知識歸納，推動這一趨勢發(fā)展的因素有哪些？（4分）（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)以來，國際秩序發(fā)生了哪些重大變化？（6分）【答案】（1）立法形式。廣泛發(fā)動人民群眾，有先進(jìn)思想指導(dǎo)。（2）經(jīng)濟(jì)全球化。三次科技革命的進(jìn)行，提供了必備的技術(shù)支持；殖民擴(kuò)張的進(jìn)行。（3）由以歐洲為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦捞K為主導(dǎo)，并朝多極化方向發(fā)展?！究键c(diǎn)】【分析】（1）據(jù)材料可知，英、美、法通過革命，最終以法律形式確立起資本主義政治制度。由以上材料可以看出，英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命取得巨大成就的共同經(jīng)驗(yàn)是用武裝斗爭方式進(jìn)行革命；走適合本國國情的革命道路。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料二反映的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化；根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，推動這一趨勢發(fā)展的因素有新航路的開辟，東西方之間的文化、貿(mào)易交流開始大量增加，殖民主義與自由貿(mào)易主義也開始出現(xiàn)，工業(yè)革命的推動。進(jìn)入二十世紀(jì)中期，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，隨著信息化、知識化速度的加快，生產(chǎn)力迅速提高，市場經(jīng)濟(jì)席卷全球，資本流動、資源配置、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易以及經(jīng)營管理活動沖破國與國界線，出現(xiàn)全球化的趨勢。各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去，于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個整體。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后，列強(qiáng)建立凡爾賽--華盛頓體系，它是戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因戰(zhàn)敗國的報復(fù)，二戰(zhàn)爆發(fā)，體系瓦解，存在時間短。二戰(zhàn)后，經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn)，建立起兩極格局，因蘇聯(lián)解體而瓦解；冷戰(zhàn)結(jié)束后，暫時形成一超多強(qiáng)的局面，未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，但也充滿矛盾和斗爭?！敬鸢浮浚?）立法形式。廣泛發(fā)動人民群眾，有先進(jìn)思想指導(dǎo)。（2）經(jīng)濟(jì)全球化。三次科技革命的進(jìn)行，提供了必備的技術(shù)支持；殖民擴(kuò)張的進(jìn)行。（3）由以歐洲為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦捞K為主導(dǎo)，并朝多極化方向發(fā)展。（基礎(chǔ)）8.（2019菏澤）當(dāng)前，全球化與逆全球化成為人們熱議的話題。閱讀材料，回答問題。

材料一：1500年以后的時代是一個意義重大的時代，因?yàn)樗鼧?biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。歐洲人的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致新的全球性種族分布，實(shí)際上，1500年以前，存在著世界范圍的種族隔離。今天，這一格局已徹底改變，其改變的程度甚至達(dá)到一半的非洲人生活在非洲之外地區(qū)的地步。

--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，1500年前后世界發(fā)生了什么重大事件？說明導(dǎo)致“一半的非洲人生活在非洲之外地區(qū)”的歷史原因。

材料二：描繪18世紀(jì)英國一個煤礦坑口的繪畫（局部）材料二反映出英國出現(xiàn)了什么重大變革？指出英國基本完成這一重大變革的時間。

材料三：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼從自由資本主義階段過渡到壟斷資本主義即帝國主義階段。隨著資本和商品在全世界的急速擴(kuò)張，世界逐漸成為資本主義主導(dǎo)和控制下的一個整體，完整意義上的世界歷史終于形成。

--摘編自北師大版《中國歷史》九年級下冊分析材料三，據(jù)所學(xué)知識指出“完整意義上的世界歷史終于形成”的主要推動力。

材料四：近年來，中國作為經(jīng)濟(jì)全球化的受益者、推動者和貢獻(xiàn)者，在推動全球化進(jìn)程中發(fā)揮著重要的作用，“一帶一路”倡議和人類命運(yùn)共同體思想就是中國為推進(jìn)新全球化以及遏制“逆全球化”開出的良方。

--熊光清《“逆全球化”阻擋不了全球化進(jìn)程》據(jù)材料四指出“中國為推進(jìn)新全球化以及遏制‘逆全球化’開出的良方”。綜上所述，談?wù)勀銓?jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）新航路開辟；三角貿(mào)易。

（2）工業(yè)革命；1840年前后。

（3）第二次工業(yè)革命。

（4）“一帶一路”倡議和人類命運(yùn)共同體思想；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要用世界的眼光看問題，樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與國際交流和合作活動，堅(jiān)決反對霸權(quán)主義、恐怖主義和分裂主義，同情、支持落后國家和地區(qū)的和平和發(fā)展事業(yè)，積極支持建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)?！究键c(diǎn)】新航路的開辟、三角貿(mào)易、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序【分析】本題以當(dāng)前，全球化與逆全球化成為人們熱議的話題為切入點(diǎn)，以四則材料為依托，考查新航路開辟、第一次工業(yè)革命、三角貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解析】【小題1】（1）據(jù)材料“1500年以后的時代是一個意義重大的時代，因?yàn)樗鼧?biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。歐洲人的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致新的全球性種族分布，實(shí)際上，1500年以前，存在著世界范圍的種族隔離。今天，這一格局已徹底改變，其改變的程度甚至達(dá)到一半的非洲人生活在非洲之外地區(qū)的地步”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1500年前后世界發(fā)生的重大事件是新航路開辟；導(dǎo)致“一半的非洲人生活在非洲之外地區(qū)”的歷史原因是三角貿(mào)易。從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲。全程呈現(xiàn)三角形，因而稱為“三角貿(mào)易”。

【小題2】（2）據(jù)材料“描繪18世紀(jì)英國一個煤礦坑口的繪畫（局部）”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料二反映出英國出現(xiàn)了工業(yè)革命；18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早在英國開始，1840年前后，英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。

【小題3】（3）據(jù)材料“19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼從自由資本主義階段過渡到壟斷資本主義即帝國主義階段。隨著資本和商品在全世界的急速擴(kuò)張，世界逐漸成為資本主義主導(dǎo)和控制下的一個整體，完整意義上的世界歷史終于形成”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“完整意義上的世界歷史終于形成”的主要推動力是第二次工業(yè)革命。在第二次工業(yè)革命時期，隨著生產(chǎn)的高度集中，企業(yè)總數(shù)減少，而產(chǎn)量、投資額大幅度提升，生產(chǎn)和資本越來越集中于少數(shù)人手中，產(chǎn)生了壟斷組織，壟斷很快滲入資本主義社會的許多方面，成為這一時期資本主義的一個重要特征，資本主義從自由資本主義階段過渡到壟斷資本主義（帝國主義）階段。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，世界各主要資本主義國家先后進(jìn)入帝國主義階段。

【小題4】（4）據(jù)材料“近年來，中國作為經(jīng)濟(jì)全球化的受益者、推動者和貢獻(xiàn)者，在推動全球化進(jìn)程中發(fā)揮著重要的作用‘一帶一路’倡議和人類命運(yùn)共同體思想就是中國為推進(jìn)新全球化以及遏制‘逆全球化’開出的良方”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“中國為推進(jìn)新全球化以及遏制‘逆全球化’開出的良方”是“一帶一路”倡議和人類命運(yùn)共同體思想。本題是開放型題目，考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要用世界的眼光看問題，樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與國際交流和合作活動，堅(jiān)決反對霸權(quán)主義、恐怖主義和分裂主義，同情、支持落后國家和地區(qū)的和平和發(fā)展事業(yè)，積極支持建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)。

故答案為：

（1）新航路開辟；三角貿(mào)易。

（2）工業(yè)革命；1840年前后。

（3）第二次工業(yè)革命。

（4）“一帶一路”倡議和人類命運(yùn)共同體思想；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要用世界的眼光看問題，樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與國際交流和合作活動，堅(jiān)決反對霸權(quán)主義、恐怖主義和分裂主義，同情、支持落后國家和地區(qū)的和平和發(fā)展事業(yè)，積極支持建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握新航路開辟、第一次工業(yè)革命、三角貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化以及歷史影響。（基礎(chǔ)）9.(2019湖北鄂州）20世紀(jì)上半期發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，給人類造成了深重災(zāi)難。熱愛和平、避免戰(zhàn)爭，是人類永恒的追求。閱讀材料，回答問題：

材料一：小華同學(xué)整理的關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí)筆記如下：

（1）學(xué)習(xí)筆記中有一處錯誤，請找出并改正。請幫助小華同學(xué)補(bǔ)齊學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容。

材料二：一戰(zhàn)爆發(fā)時，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著短時間內(nèi)就能取得勝利，反戰(zhàn)聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰(zhàn)爭，英國志愿入伍者簇?fù)碓谡鞅帯诘聡稣鞯氖勘分靖甙?，婦女們爭相向士兵槍管理插入鮮花，運(yùn)兵車上寫著“圣誕節(jié)回家”……

材料三：

我要回家！我要回家！

子彈噓噓，大炮隆隆。

我不想再呆在這里……

--一戰(zhàn)期間英國士兵在戰(zhàn)壕里唱的歌

（2）據(jù)材料二、三，人們對戰(zhàn)爭的態(tài)度分別是什么？

材料四：第二次世界大戰(zhàn)大事年表（部分）時間事件1941年12月7日日本偷襲珍珠港1941年12月8日美國對日宣戰(zhàn)1942年1月26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》1944年6月諾曼底登陸1945年2月召開雅爾塔會議1945年8月6日和9日美國向日本廣島和長崎各投下一顆原子彈1945年9月2日日本正式簽署投降書（3）根據(jù)材料中的相關(guān)歷史事件，分析美國對第二次世界大戰(zhàn)的影響。（須選取2個歷史事件分別進(jìn)行分析說明）

（4）當(dāng)今世界格局仍存在諸多不安定的因素，當(dāng)今世界依然不太平。兩次世界大戰(zhàn)給我們留下了什么深刻教訓(xùn)？【答案】（1）英、美、俄協(xié)約國改為英、法、俄協(xié)約國；一戰(zhàn)性質(zhì)：一戰(zhàn)是一場非正義戰(zhàn)爭（帝國主義戰(zhàn)爭）。（2）材料二態(tài)度：滿懷信心、積極支持等。（答出其中一點(diǎn)態(tài)度）；材料三態(tài)度：絕望、恐懼、厭惡、逃避等。（答出其中一點(diǎn)態(tài)度）（3）美國對日宣戰(zhàn)，增強(qiáng)了世界反法西斯國家的力量；簽署《聯(lián)合國家宣言》，推動了世界反法西斯聯(lián)盟（同盟）的建立（國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成），成為反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的決定性因素之一；諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了歐洲戰(zhàn)場的結(jié)束；召開雅爾塔會議，協(xié)調(diào)了盟軍行動，加速了戰(zhàn)爭進(jìn)程，為戰(zhàn)后世界秩序的重建奠定了基礎(chǔ)；向日本投放原子彈，加速了日本無條件投降及二戰(zhàn)結(jié)束。（任答其中2點(diǎn)即可）（4）戰(zhàn)爭是殘酷的，給人類帶來了巨大的災(zāi)難；熱愛和平，珍愛和平，和平共處，追求和平；反對戰(zhàn)爭，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；各國應(yīng)盡量以談判磋商等和平方式來解決國際爭端；致力于建立公正合理的國際新秩序。（答出任意一點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）【考點(diǎn)】三國協(xié)約、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、《聯(lián)合國家宣言》【分析】本題以20世紀(jì)上半期發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，給人類造成了深重災(zāi)難。熱愛和平、避免戰(zhàn)爭，是人類永恒的追求為主線，考查兩次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識?！窘馕觥浚?）據(jù)所學(xué)知，一戰(zhàn)前形成了英、法、俄協(xié)約國集團(tuán)和德、意、奧同盟國集團(tuán)，兩大軍事集團(tuán)矛盾尖銳，加速了一戰(zhàn)的爆發(fā)。一戰(zhàn)是一場非正義戰(zhàn)爭（帝國主義戰(zhàn)爭）。由材料二“一戰(zhàn)爆發(fā)時，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著短時間內(nèi)就能取得勝利，反戰(zhàn)聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰(zhàn)爭，英國志愿入伍者簇?fù)碓谡鞅帯诘聡稣鞯氖勘分靖甙?，婦女們爭相向士兵槍管理插入鮮花，運(yùn)兵車上寫著‘圣誕節(jié)回家’”可知，人們對戰(zhàn)爭：滿懷信心、積極支持。由材料三“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆。我不想再呆在這里”可知，人們對戰(zhàn)爭絕望、恐懼、厭惡、逃避等。據(jù)材料四表格可知，美國對日宣戰(zhàn)，增強(qiáng)了世界反法西斯國家的力量；簽署《聯(lián)合國家宣言》，推動了世界反法西斯聯(lián)盟（同盟）的建立（國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成），成為反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的決定性因素之一；諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了歐洲戰(zhàn)場的結(jié)束；召開雅爾塔會議，協(xié)調(diào)了盟軍行動，加速了戰(zhàn)爭進(jìn)程，為戰(zhàn)后世界秩序的重建奠定了基礎(chǔ)；向日本投放原子彈，加速了日本無條件投降及二戰(zhàn)結(jié)束。本題是開放性題目，言之有理即可，如戰(zhàn)爭是殘酷的，給人類帶來了巨大的災(zāi)難；熱愛和平，珍愛和平，和平共處，追求和平；反對戰(zhàn)爭，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；各國應(yīng)盡量以談判磋商等和平方式來解決國際爭端；致力于建立公正合理的國際新秩序。（基礎(chǔ)）10.（2019貴州安順）20世紀(jì)八九十年代以來，國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng)，某學(xué)校學(xué)生邀請你一起對“經(jīng)濟(jì)全球化”這一課題進(jìn)行探究。閱讀以下材料，請回答：

【全球化溯源】公元1500年前后，真正的“世界歷史”開始了，“從此，國別和種族為主的地域性歷史開始演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史?！祟惿鐣K于迎來了近代的曙光?！保?）公元1500前后讓世界開始連為一個整體的重大事件是什么？（2）早期殖民擴(kuò)張客觀上促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，最早進(jìn)行殖民的國家是哪兩個國家？

【科技與全球化】我們生活在一個科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時代，……科技革命改變了人類和世界，現(xiàn)代化帶動了整體世界的形成和發(fā)展。第一次工業(yè)革命是工業(yè)化的起點(diǎn)，……在第三次科技革命的推動下，世界各國的相互聯(lián)系和依賴日益緊密，全球化日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

--《從全球化的角度看三次科技革命》（3）19世紀(jì)上半期鐵路時代的到來對世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系產(chǎn)生什么影響？19世紀(jì)70年代開始的科技革命使人類社會進(jìn)入什么時代？20世紀(jì)90年代隨著科技的發(fā)展人類又進(jìn)入什么時代？

【感悟全球化】在2018年達(dá)沃斯論壇上，中國企業(yè)家馬云呼吁抵制貿(mào)易保護(hù)主義，“沒有任何人可以制止全球化，沒有人可以制止貿(mào)易，如果貿(mào)易停止，戰(zhàn)爭就會爆發(fā)，貿(mào)易是解決戰(zhàn)爭的方式，而不是引起戰(zhàn)爭的原因”。（4）有人說：2018年以來美國對中國實(shí)施“貿(mào)易戰(zhàn)”，違背了世界貿(mào)易組織遵循的原則，你同意嗎？為什么？【答案】新航路的開辟。

（2）葡萄牙、西班牙。

（3）鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場的聯(lián)系變得更加密切。電氣時代：信息時代。

（4）同意。因?yàn)槭澜缳Q(mào)易組織是以“非歧視性、開放、公平”為原則，而美國對中國發(fā)動“貿(mào)易戰(zhàn)”，違背了上述原則?！究键c(diǎn)】新航路的開辟、三角貿(mào)易、工業(yè)革命、工業(yè)化時代來臨的歷史意義、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢【分析】本題以“20世紀(jì)八九十年代以來，國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng)，某學(xué)校學(xué)生邀請你一起對“經(jīng)濟(jì)全球化”這一課題進(jìn)行探究。”為切入點(diǎn)，考查了新航路的開辟、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命、第三次科技革命、世界經(jīng)濟(jì)全球化等史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

【解析】【小題1】（1）根據(jù)材料“公元1500年前后，真正的“世界歷史”開始了，“從此，國別和種族為主的地域性歷史開始演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史?！祟惿鐣K于迎來了近代的曙光?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，公元1500前后讓世界開始連為一個整體的重大事件是新航路的開辟，新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

【小題2】（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，早期殖民擴(kuò)張客觀上促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，最早進(jìn)行殖民的國家是葡萄牙和西班牙兩個國家。新航路開辟以后，西歐的葡萄牙、西班牙等國相繼走上殖民擴(kuò)張和殖民掠奪道路

【小題3】（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)上半期鐵路時代的到來對世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系產(chǎn)生的影響是鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場的聯(lián)系變得更加密切。19世紀(jì)70年代開始的科技革命使人類社會進(jìn)入電氣時代。20世紀(jì)90年代隨著科技的發(fā)展人類又進(jìn)入信息時代。

【小題4】（4）有人說：2018年以來美國對中國實(shí)施“貿(mào)易戰(zhàn)”，違背了世界貿(mào)易組織遵循的原則，結(jié)合所學(xué)知識可知，同意。因?yàn)槭澜缳Q(mào)易組織是以“非歧視性、開放、公平”為原則，而美國對中國發(fā)動“貿(mào)易戰(zhàn)”，違背了上述原則。

故答案為：

（1）新航路的開辟。

（2）葡萄牙、西班牙。

（3）鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場的聯(lián)系變得更加密切。電氣時代：信息時代。

（4）同意。因?yàn)槭澜缳Q(mào)易組織是以“非歧視性、開放、公平”為原則，而美國對中國發(fā)動“貿(mào)易戰(zhàn)”，違背了上述原則?！军c(diǎn)評】考查了新航路的開辟、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命、第三次科技革命、世界經(jīng)濟(jì)全球化等史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

（基礎(chǔ)）11.（2018樂山）世界歷史在不斷地對抗與合作中演繹，九年級某班同學(xué)以“對抗——合作”為主題進(jìn)行了探究活動。邀請你全程參與此次活動。（軍事上）材料一圖1歐洲兩大帝國主義集團(tuán)對峙圖圖2中、蘇、美、英等26國簽署文件（1）圖1最終導(dǎo)致的事件英國參戰(zhàn)的理由是什么？圖2中26國走向合作的標(biāo)志是什么？（政治、經(jīng)濟(jì)上）材料二丘吉爾聳人聽聞的宣稱：“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來了，”他呼吁，只有英美結(jié)成軍事同盟，才能制止蘇聯(lián)的侵略……——川教版《世界歷史》九年級下冊材料三二戰(zhàn)后，以前長期對立的法國和德國，現(xiàn)在觀念已經(jīng)由“我是法國人”“我是德國人”變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。（2）材料二發(fā)出了哪一事件的信號？該事件開始的標(biāo)志是什么？材料三反映的合作方面的事件是什么？（3）舊的世界格局崩潰后，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代兩大主題，成為共識。當(dāng)今世界出現(xiàn)了哪些突出變化？請完成下列表格。方面相關(guān)史實(shí)科學(xué)技術(shù)①世界經(jīng)濟(jì)②政治格局③（思想意識上）材料四1945年4月12日，羅斯福因突發(fā)腦溢血去世。羅斯福逝世的消息令世界震驚，不同的國家都表達(dá)了同樣的懷念與尊重（共識）：莫斯科紅場下了半旗。中國共產(chǎn)黨《新華日報》以“民主巨星的隕落”為題發(fā)表社論。4月14日載著靈柩的總統(tǒng)專列緩緩而行，沿途瞻仰靈車的人無以數(shù)計(jì)……——摘自騰訊網(wǎng)（4）請你以“1945年感動世界人物羅斯?！睘轭}，為羅斯福寫頒獎詞（字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)）【答案】（1）英國以德國破壞比利時中立為由；1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署。（2）冷戰(zhàn)；杜魯門主義的出臺；歐洲共同體的建立。（3）第三次科技革命；經(jīng)濟(jì)全球化；政治多極化趨勢。（4）提示：回答中至少有兩個如下關(guān)鍵詞即可得分：“身殘志堅(jiān)”“著名總統(tǒng)”“實(shí)行羅斯福新政，使美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)”“為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了杰出貢獻(xiàn)”“參加雅爾塔會議”等言之成理即可【考點(diǎn)】《聯(lián)合國家宣言》、美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成、歐洲的聯(lián)合、第三次科技革命、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢、“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢【解析】（1）分析“圖1歐洲兩大帝國主義集團(tuán)對峙圖”的三國同盟和三國協(xié)約，結(jié)合所學(xué)知識可知，圖1最終導(dǎo)致的事件是一戰(zhàn)。英國以德國破壞比利時中立為由，參加一戰(zhàn)。1942年1月，美英蘇中等26個國家的代表在美國華盛頓舉行會議，各國簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的建立。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇對立的兩極格局崩潰后，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代兩大主題，成為共識。當(dāng)今世界在科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)的變化是：第三次科技革命的進(jìn)行；在世界經(jīng)濟(jì)方面的變化是出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢；在政治格局方面發(fā)生的變化是出現(xiàn)政治多極化趨勢。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，美國總統(tǒng)羅斯福身殘志堅(jiān)，成為美國著名的總統(tǒng)。為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年羅斯福實(shí)行新政，使美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式。在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，羅斯福參加華盛頓會議和雅爾塔會議，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了杰出貢獻(xiàn)。點(diǎn)睛：解答第一問的關(guān)鍵是獲取圖片信息，從圖1的“歐洲兩大帝國主義集團(tuán)對峙圖”判斷圖1引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，從圖2的“中、蘇、美、英等26國簽署文件”判斷文件是《聯(lián)合國家宣言》。解答第二問的關(guān)鍵是從材料二的“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來了”認(rèn)識這是鐵幕演說，與冷戰(zhàn)有關(guān)。解答第三問的關(guān)鍵是認(rèn)識當(dāng)今世界科技、經(jīng)濟(jì)、政治格局的變化。解答第四問的關(guān)鍵是結(jié)合羅斯福新政和世界反法西斯戰(zhàn)爭評價羅斯福。（基礎(chǔ)）12．（2018泰安）黨的十九大報告指出：世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平發(fā)展仍然是時代主題。人類生活在同一個地球村，各國日益相互依存、命運(yùn)與共，越來越成為你中有我，我中有你的命運(yùn)共同體。閱讀材料，完成下列問題：材料一從15世紀(jì)到17世紀(jì)，歐洲的船隊(duì)出現(xiàn)在世界各處的海洋上，尋找著新的貿(mào)易路線和貿(mào)易伙伴，以發(fā)展歐洲新興的資本主義。伴隨著新航路的開辟，東西方之間的文化、貿(mào)易交流開始大量增加，殖民主義與自由貿(mào)易主義也開始出現(xiàn)。歐洲這個時期的快速發(fā)展奠定了其超過亞洲繁榮的基礎(chǔ)。對除歐洲以外的國家和民族而言，地理大發(fā)現(xiàn)帶來的影響則是復(fù)雜而矛盾的，除了物資交流外，帶給原生居民的常是死亡和占領(lǐng)，可以說是一部大侵略史。材料二18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命從英國先后擴(kuò)展到法、德、美等許多國家。工業(yè)革命導(dǎo)致了社會生產(chǎn)力的提高，促使資本主義工業(yè)國到世界各地?fù)屨忌唐肥袌龊驮袭a(chǎn)地，把許多殖民地國家和地區(qū)卷入資本主義世界體系，使之成為經(jīng)濟(jì)附庸，世界市場體系初步形成。19世紀(jì)70年代后，工業(yè)革命進(jìn)入新的時期，造成社會生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，資本主義各國爭先恐后地爭奪殖民地，劃分勢力范圍，以便為本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得更多的市場，20世紀(jì)初世界差不多被瓜分完畢，世界市場最終形成。（1）材料一、二反映的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢是什么？根據(jù)材料和所學(xué)知識歸納推動這一趨勢發(fā)展的因素有哪些？材料三西歐六國在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀(jì)開始之際，歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策．……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀(jì)的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭。——（美）R·R·帕爾默著《現(xiàn)代世界史》（2）材料中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因是什么？材料四“一帶一路”（英文：TheBeltandRoaD．縮寫B(tài)&R）是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)既是中國擴(kuò)大和深化對外開放的需要，也是加強(qiáng)和亞歐非及世界各國互利合作的需要，中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多的責(zé)任義務(wù)，為人類和平發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。（3）依據(jù)材料說出我國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的目的是什么？概括指出我國應(yīng)如何推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)。材料五這是推動人類社會共同發(fā)展、持久繁榮的宏偉愿景……2017年3月，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念首次載入聯(lián)合國安理會決議?！笆澜绱笸?，天下一家”的中國理念贏得世界認(rèn)同，中國智慧日益成為全人類共同的財富。中國特色大國外交為中國謀，也為世界謀，奏響合作共贏的時代強(qiáng)音，匯聚起和平發(fā)展的磅礴力量?。?）依據(jù)材料指出中國為推動人類社會共同發(fā)展貢獻(xiàn)了什么新理念？【答案】（1）趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。因素：新航路的開辟；工業(yè)革命；資本主義國家擴(kuò)張；世界市場的形成。（寫出1點(diǎn)即可得）（2）歐元。原因：歐洲政治經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合（或歐洲一體化的加深）。（3）目的：中國擴(kuò)大和深化對外開放的需要，加強(qiáng)和亞歐非及世界各國互利合作的需要。措施：依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機(jī)制借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺；高舉和平發(fā)展的旗幟；積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系；共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體；堅(jiān)持合作共享的發(fā)展理念等。（寫出1點(diǎn)即可）（4）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（或“世界大同，天下一家”）?！究键c(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化趨勢、新航路開辟、工業(yè)革命、戰(zhàn)后資本主義世界發(fā)展的新特點(diǎn)、歐洲的聯(lián)合（2）依據(jù)材料三“1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……”可知“共同貨幣”指的是歐元。結(jié)合課本所學(xué)，1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》(簡稱《馬約》)。1993年11月1日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生。1999年，歐洲單一貨幣—?dú)W元正式啟用；據(jù)“……發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策”可知，歐盟各成員國在政治經(jīng)濟(jì)上聯(lián)合，保持一致性。（4）依據(jù)材料五“這是推動人類社會共同發(fā)展、持久繁榮的宏偉愿景……2017年3月，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念首次載入聯(lián)合國安理會決議。“世界大同，天下一家”的中國理念贏得世界認(rèn)同，中國智慧日益成為全人類共同的財富?！钡贸觯褐袊苿尤祟惿鐣餐l(fā)展貢獻(xiàn)的新理念：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。（基礎(chǔ)）13.（2018江西）歷史潮流滾滾向前，面對復(fù)雜變化的世界，我們要把握歷史規(guī)律，認(rèn)清世界大勢。閱讀下列材料，回答問題（變革創(chuàng)新的潮流）材料一如下圖（1）圖一、圖二分別反映了中外歷史上哪兩次改革？結(jié)合所學(xué)知識概括這兩次改革內(nèi)容的共同點(diǎn)。（攜手合作的潮流）材料二中國人民的抗戰(zhàn)，大量消耗和削弱了日本軍國主義的戰(zhàn)爭實(shí)力，長期打擊并牽制了日本大部分陸軍和大量海軍，從而減輕了蘇聯(lián)和美、英等國壓力，有力地支援了美、英等國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn)?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨歷史》（第一卷）材料三在聯(lián)盟內(nèi)部，各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)目的也不盡相同，雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭取得最后勝利?！獏怯阝埤R世榮《世界史》（現(xiàn)代史編）（2）材料二說明了中國人民的抗戰(zhàn)起到了什么重要作用？（3）材料三中的“聯(lián)盟”指的是什么？它的成立有何歷史意義？（開放融通的潮流）材料四如下圖（4）材料四反映了世界經(jīng)濟(jì)怎樣的發(fā)展趨勢？結(jié)合所學(xué)知識，分析這一發(fā)展趨勢給世界帶來的積極影響。（順應(yīng)歷史的潮流）（5）綜合上述材料，我們應(yīng)如何順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，共創(chuàng)人類美好的未來？【答案】（1）北魏孝文帝改革、明治維新；學(xué)習(xí)先進(jìn)文化（或?qū)W習(xí)先進(jìn)文明）。（2）為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。（3）世界反法西斯同盟；壯大了反法西斯國家的力量，加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（4）經(jīng)濟(jì)全球化趨勢；世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個互相聯(lián)系的整體，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（5）學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，勇于改革創(chuàng)新；加強(qiáng)合作交流，走和平發(fā)展道路；堅(jiān)持對外開放，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化等?！究键c(diǎn)】北魏孝文帝改革、明治維新、《聯(lián)合國家宣言》的簽署、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢【解析】（1）依據(jù)材料一圖一的“鮮卑姓改為漢姓”結(jié)合所學(xué)知識可知，圖一反映了北魏孝文帝改革。依據(jù)材料一圖二的“身穿西服的東京大學(xué)生”結(jié)合所學(xué)知識可知，這是受日本明治維新“文明開化”的影響；北魏孝文帝改革是學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化，明治維新是學(xué)習(xí)先西方的先進(jìn)文化。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在1942年召開的華盛頓會議上，26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的建立。世界反法西斯同盟壯大了反法西斯國家的力量，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（4）材料四的“全球貿(mào)易總和與GDP的比例”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料四反映了世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。結(jié)合所學(xué)知識可知，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化趨勢，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個互相聯(lián)系的整體，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（5）結(jié)合所學(xué)知識可知，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化的趨勢，為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢，應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，勇于改革創(chuàng)新；不斷加強(qiáng)合作交流，走和平發(fā)展道路；堅(jiān)持實(shí)行對外開放，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（基礎(chǔ)）14.（2018山西）富強(qiáng)是中華民族的不懈追求，也是人類社會發(fā)展的共同使命。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題材料一：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。——《戰(zhàn)國策，秦策三》材料二：材料三：美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號強(qiáng)國英國;在此后50年美國越來越深地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀(jì)20年代開始主導(dǎo)國際體系的建立;以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程，到20世紀(jì)50年代，取代英國成為世界頭號強(qiáng)國?！幾浴洞髧绕稹凡牧纤模焊母镩_放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長，糧食、棉花、肉類和原煤、鋼、水泥等200多種工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量在世界名列前茅。我國人民生活水平大幅提高，綜合國力不斷躍上新臺階。2010年，中國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二，僅次于美國?！越y(tǒng)編教材八年級下冊(1)材料提到了商鞅變法的哪些措施?這些措施起了什么作用?(2)材料二中的“上諭”標(biāo)志著哪一事件的開始?比較這事件與日本明治維新的不同之處。(3)根據(jù)材料三劃線部分的提示信息，簡述美國是如何成為世界頭號強(qiáng)國的。(4)綜合上述材料，歸納中外各國實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的共同經(jīng)驗(yàn)。【答案】(1)措施:統(tǒng)一度量衡；廢除井田制；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地等。(答出任意一點(diǎn)得分)作用:秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家；為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎(chǔ)等。(答出任意一點(diǎn)得分)(2)洋務(wù)運(yùn)動性質(zhì)不同:洋務(wù)運(yùn)動是封建地主階級性質(zhì)的改革運(yùn)動，明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;內(nèi)容不同:洋務(wù)運(yùn)動單純學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，明治維新全方位變革，博采眾長，吸取各國優(yōu)勢;結(jié)果不同:洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)的道路，明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強(qiáng)國。(從上述任意角度答出不同之處得分)(3)19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期:美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。20世紀(jì)20年代:戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力主導(dǎo)了華盛頓體系。20世紀(jì)50年代:二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯聯(lián)盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進(jìn)一步提高；戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為戰(zhàn)后的頭號強(qiáng)國。(4)正確的政策；重視科技；發(fā)展教育;制度創(chuàng)新；從國情出發(fā)進(jìn)行改革等。【考點(diǎn)】商鞅變法、洋務(wù)運(yùn)動、明治維新、南北戰(zhàn)爭、第二次工業(yè)革命、華盛頓會議【解析】(1)根據(jù)材料一的“平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)?！笨梢愿爬ǔ錾眺弊兎ǖ拇胧┯校航y(tǒng)一度量衡；廢除井田制；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地等。根據(jù)材料一的“是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下”可以概括出商鞅變法的作用：秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家；為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎(chǔ)等。(2)根據(jù)材料二的“內(nèi)外交困之下，1860年咸豐皇帝不得不發(fā)不了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的第一個‘上諭’。此后，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始籌建，新式學(xué)堂意義舉辦”可知材料二中的“上諭”標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的開始。對比材料一中國洋務(wù)運(yùn)動和日本明治維新的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國洋務(wù)運(yùn)動和日本明治維新性質(zhì)不同：洋務(wù)運(yùn)動是封建地主階級性質(zhì)的改革運(yùn)動，明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。中國洋務(wù)運(yùn)動和日本明治維新內(nèi)容不同：洋務(wù)運(yùn)動單純學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，沒有改變社會制度。明治維新全方位變革，博采眾長，吸取各國優(yōu)勢。中國洋務(wù)運(yùn)動和日本明治維新結(jié)果不同：洋務(wù)運(yùn)動失敗了，沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強(qiáng)國。(3)根據(jù)材料三的“美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號強(qiáng)國英國；到20世紀(jì)20年代開始主導(dǎo)國際體系的建立，以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程，到20世紀(jì)50年代，取代英國成為世界頭號強(qiáng)國?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期：1861——1865年的美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，19世紀(jì)70年代開始的第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。20世紀(jì)20年代：1914——1918年的一戰(zhàn)戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力主導(dǎo)了華盛頓體系。20世紀(jì)50年代：二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯聯(lián)盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后美國的政治地位進(jìn)一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為戰(zhàn)后的頭號強(qiáng)國，經(jīng)濟(jì)、軍事勢力大增。(4)結(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法使秦國國富兵強(qiáng)；明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強(qiáng)國；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為戰(zhàn)后的頭號強(qiáng)國。綜合分析可以歸納出中外各國實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的共同經(jīng)驗(yàn)：正確的政策；重視科技；發(fā)展教育；制度創(chuàng)新；從國情出發(fā)進(jìn)行改革等。（基礎(chǔ)）15.（2018遂寧）構(gòu)建和諧社會是世界人民的共同愿望。中國、美國、日本、俄羅斯和歐盟都是世界重要一極，它們的關(guān)系影響著世界局勢的發(fā)展和變化。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答下列問題。【革命與改革】材料一：英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度菅造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！X乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》（1）材料中英國建立了一種新的政治制度指什么制度？它是通過什么法律文獻(xiàn)開始確立起來的？材料二：1874-1890年美、德、英、法、日五國工業(yè)發(fā)展速度比較國家美國德國英國法國日本工業(yè)發(fā)展速度%5．2%3．5%1．7%2．1%12．1%（2）結(jié)合所學(xué)，從國內(nèi)和國際兩方面分析這一時期日本工業(yè)高速發(fā)展的主要原因?！竞献髋c對抗】材料三：如圖。（3）圖一中兩大軍事集團(tuán)的對抗最終引發(fā)了哪次戰(zhàn)爭？在圖二兩種力量交鋒的這場戰(zhàn)爭中，成為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是什么？（4）1991年蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”時代宣告結(jié)束。然而當(dāng)今一些西方大國仍以“冷戰(zhàn)”思維和“冷戰(zhàn)”手段面對中國的崛起。歷史上“冷戰(zhàn)”時代開始的標(biāo)志是什么？【和平與共存】材料四：19世紀(jì)中期，英國憑借機(jī)器的力量，成為“世界工廠”，逐步形成以英國為代表的歐洲主導(dǎo)世界的局面；后來居上的美國在20世紀(jì)大半時間主導(dǎo)全球；隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，目前世界正處于“群雄競起的時代”。（5）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國實(shí)力超越英國，后來居上，你認(rèn)為這種變化的根本原因是什么？（6）材料中“群雄競起”反映了當(dāng)今世界政治格局怎樣的發(fā)展趨勢？材料五：2018年3月23日，美國總統(tǒng)特朗普宣布采取措施對中國鋼鋁產(chǎn)品加征關(guān)稅，5月31日又對其盟友加拿大、墨西哥和歐盟的鋼鋁產(chǎn)品征收高關(guān)稅。2018年4月14日，美、英、法發(fā)動了對敘利亞的空襲，使中東局勢復(fù)雜化。與此同時，中國正致力于和平發(fā)展，擴(kuò)大“一帶一路”的朋友圈。（7）由此可見，當(dāng)今世界格局下，人類社會的發(fā)展仍存在許多破壞和不利于團(tuán)結(jié)的因素，為了國際關(guān)系的和諧，你認(rèn)為世界各國應(yīng)遵循怎樣的規(guī)則面對未來？【答案】（1）君主立憲制；《權(quán)利法案》。（2）明治維新；工業(yè)革命。（3）一戰(zhàn)爆發(fā)；斯大林格勒戰(zhàn)役。（4）杜魯門主義；（5）第二次工業(yè)革命。（6）多極化發(fā)展。（7）相互尊重國家主權(quán)；相互尊重別國利益；平等互利；和平共處；共同發(fā)展；共同維護(hù)世界和平與發(fā)展等。【考點(diǎn)】《權(quán)利法案》、明治維新、工業(yè)革命、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成、第二次工業(yè)革命、“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢【解析】（1）依據(jù)材料一“英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度…”及所學(xué)知識可知，材料一中“新的政治制度”指的是君主立憲制度。1688年的光榮革命，標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的最終取得了勝利；為了限制國王的權(quán)力，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。（2）依據(jù)材料二是《1874～1890年日、英、美、法、德五國工業(yè)發(fā)展