河南省信陽市息縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試題

絕密★啟用前河南息縣初中七年級2023-2024學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物學(xué)學(xué)科試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、考場、座號和考號填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。2.本試卷共8頁，兩個(gè)大題，25個(gè)小題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分。每小題有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1.草長鶯飛，蛙鳴魚躍……多彩的大自然、奇妙的生物世界帶給我們難忘的童趣。下列選項(xiàng)不符合生物特征的是A.種瓜得瓜，種豆得豆 B.藍(lán)鯨噴出霧狀水柱 C.鐘乳石長大 D.人運(yùn)動(dòng)后出汗2.2023年教育部發(fā)布通知，將兒童總體近視率納人政府績效考核，家長喜笑顏開。要了解全校每個(gè)學(xué)生視力變化的準(zhǔn)確情況，應(yīng)該采取的研究方法是A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.資料分析法 D.調(diào)查法3.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝胸S富的植被能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物依賴環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物4.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存、統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是A.習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系的C.“山水林田湖草”中穩(wěn)定性最強(qiáng)的是“田”，即農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等5.下圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作，下列有關(guān)敘述不正確的是A.操作①滴加的是稀碘液 B.操作②滴加的是清水C.操作③可以避免產(chǎn)生氣泡 D.操作④要將附有碎屑的一端在液體中涂勻6.小小的指紋包含了人體重要的信息，目前在我國的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在人體細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞核7.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！痹娭械摹皽\草”和“馬”共有的能量轉(zhuǎn)換器是A.葉綠體 B.線粒體 C.葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞核8.一粒小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長大，這都與細(xì)胞的分裂密不可分。下圖是兩種細(xì)胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述不正確的是A.圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞分裂，圖乙表示植物細(xì)胞分裂B.兩種細(xì)胞分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核后分裂C.兩種細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體都要先復(fù)制后均分D.分裂后形成的新細(xì)胞與其親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同9.如下圖所示，按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A.④→②→①→③→⑤ B.②→①→④→③→⑤C.⑤→①→③→④→② D.①→②→③→④→⑤10.小明同學(xué)在觀察草履蟲時(shí)，發(fā)現(xiàn)草履蟲遇到棉花纖維后，會(huì)先后退，再改變方向，試探著前進(jìn)。與草履蟲前進(jìn)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.① B.② C.③ D.④11.買麻藤成熟后能結(jié)出酷似成串葡萄的“紅果”，但這種“紅果”外面無果皮包被，其實(shí)是成串的種子。從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，買麻藤屬于A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物12.我國幅員遼闊，生物種類豐富。下列對于綠色植物的認(rèn)識，不正確的是A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物出現(xiàn)了莖、葉，但無真正的根C.蕨類植物有根、莖、葉的分化，形成了輸導(dǎo)組織 D.種子植物都能結(jié)果實(shí)，果實(shí)內(nèi)含有種子13.河南是小麥種植大省，某一品種小麥的最適發(fā)芽溫度是8～16℃。下列環(huán)境中，最可能萌發(fā)的小麥種子是A.0℃干燥土壤中的完整的已度過休眠期的種子B.浸沒在10℃水中的完整的已度過休眠期的種子C.10℃濕潤土壤中的完整的已度過休眠期的種子D.10℃濕潤土壤中的被蟲咬了胚的已度過休眠期的種子14.燴面是河南特色美食，湯好面筋道，營養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。制作燴面時(shí)用的面粉來自小麥的A.胚乳 B.子葉 C.胚根 D.胚芽15.綠化工人在移栽樹苗時(shí)，總是讓樹的根部帶著一個(gè)大“土坨”，下列有關(guān)解釋正確的是A.有利于樹苗根的呼吸 B.土團(tuán)中含有樹苗需要的營養(yǎng)C.防止樹苗的幼根和根毛受到損傷 D.以上說法都不對16.右圖為幼根的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法不正確的是A.①區(qū)段是保護(hù)作用 B.②區(qū)段是不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.③區(qū)段是根尖生長最快的部位 D.④區(qū)段是吸收有機(jī)物的主要部位17.銀杏代表著中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，是真善美的代言。秋季黃色的銀杏葉頗為美觀，銀杏蒸騰作用的“門戶”是A.氣孔 B.導(dǎo)管 C.葉肉 D.篩管18.呼吸作用與光合作用是植物體內(nèi)兩項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。下圖中的兩條曲線分別表示一株天竺葵一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，下列分析正確的是A.18時(shí)附近，一晝夜內(nèi)合成的有機(jī)物總量最多B.a點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度C.b點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)，一晝夜內(nèi)合成的有機(jī)物總量最多D.早上6時(shí)至下午18時(shí)，天竺葵只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用19.花盆長時(shí)間積水會(huì)導(dǎo)致花的根部腐爛，植株死亡，其原因是水分過多導(dǎo)致A.根無法進(jìn)行光合作用 B.根的生命活動(dòng)過于旺盛C.根無法進(jìn)行呼吸作用 D.土壤中的養(yǎng)分被沖走流失，營養(yǎng)不足20.為應(yīng)對全球氣候變化，彰顯大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的莊嚴(yán)目標(biāo)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是A.大力開展植樹造林 B.垃圾分類回收處理C.露天焚燒垃圾、秸稈 D.推行無紙化辦公二、非選擇題（本大題共有5小題，共30分）21.（6分）息縣生態(tài)宜居，氣候濕潤，風(fēng)景秀麗，淮河穿境而過。河之南蔥翠秀麗，河之北坦蕩寬廣。下圖為息縣淮河國家濕地公園中某生態(tài)系統(tǒng)的組成。請回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，綠色植物是__________；圖中還缺少非生物部分和__________；該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與貓頭鷹之間的關(guān)系是__________。（2）請據(jù)圖寫出任意一條包含“鼠”的食物鏈：__________。（3）隨著環(huán)境的日益改善，該生態(tài)系統(tǒng)吸引了包括杜鵑、喜鵲等近10種野生鳥類在此棲息，昆蟲的種類也有所增加。隨著生物種類的增多，該生態(tài)系統(tǒng)的__________能力將進(jìn)一步增強(qiáng)。（4）如果為了控制該系統(tǒng)中食草昆蟲的數(shù)量，而使用了某種無法降解的農(nóng)藥，農(nóng)藥會(huì)通過食物網(wǎng)不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，并在圖中__________的體內(nèi)積累最多。22.（6分）生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)——細(xì)胞。使用顯微鏡可以幫助我們更好地觀察動(dòng)植物細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。請依據(jù)所學(xué)過的知識回答下列問題：（1）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是上圖中的__________（填“A”或“B”），能被碘液染成棕色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________（填序號）。（2）夏季解暑的最佳水果是西瓜，那甘甜的果汁來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________（填名稱）。（3）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是__________倍。（4）使用高倍鏡將物像從C放大至D，應(yīng)先向__________方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將觀察細(xì)胞移到視野中央，然后換高倍物鏡，若此時(shí)物像模糊，需要調(diào)節(jié)圖E中[b]__________使物像變清晰。23.（7分）中國空間站開展的“天宮課堂”為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課。在“天宮課堂”第三課上，航天員向我們展示了水稻和擬南芥的種植情況，水稻已經(jīng)抽穗，而且發(fā)現(xiàn)了奇妙的吐水現(xiàn)象，擬南芥有的也已開花，長勢比地球上同期種植的慢得多，這些種植實(shí)驗(yàn)為將來建立太空穩(wěn)定的生命支持系統(tǒng)提供了可靠數(shù)據(jù)。（1）要想讓擬南芥和水稻種子正常萌發(fā)，需要在天宮實(shí)驗(yàn)箱中為其提供適宜的溫度、充足的空氣、__________。（2）擬南芥屬于雙子葉植物，水稻屬于單子葉植物，二者的種子結(jié)構(gòu)中都有種皮和__________。（3）當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，__________最先突破種皮發(fā)育成根。在天宮無重力的情況下，擬南芥和水稻的根依然長在土壤里，因?yàn)橹参镄枰鶑耐寥乐形账蚠_________，這體現(xiàn)了生物的基本特征是生物的生活需要__________。（4）上圖為水稻花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，傳粉受精完成后，結(jié)構(gòu)④最終發(fā)育為__________。（5）與水稻相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是__________。24.（5分）在實(shí)驗(yàn)室中“制造”淀粉一直是科學(xué)家的夢想，近期我國科學(xué)家在人工合成淀粉方面取得重大突破性進(jìn)展，首次在實(shí)驗(yàn)室反應(yīng)器中實(shí)現(xiàn)人工合成淀粉。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太陽能利用率是玉米植株的3.5倍，有望實(shí)現(xiàn)淀粉生產(chǎn)模式從農(nóng)業(yè)向工業(yè)的突破，未來有可能大大解決糧食和耕地短缺問題。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）自然界中，淀粉主要由綠色植物通過__________（填生理過程）合成。（2）人工合成淀粉的反應(yīng)器相當(dāng)于綠色植物細(xì)胞的__________（填結(jié)構(gòu)名稱），合成原料必須有水和__________。（3）人工合成淀粉比綠色植物合成有機(jī)物有許多優(yōu)勢，其合成速率__________（填“更快”或“更慢”）。（4）如果淀粉可以人工合成，不再依賴自然界中的綠色植物合成，那么人類生命活動(dòng)是否還需要依賴植物？請判斷并說明理由：__________。25.（6分）生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時(shí)，鼠婦（又稱潮蟲）會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn)：步驟：①在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖1）。②選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央。③靜置5分鐘，分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。④再按步驟②③的方法重復(fù)操作4次，結(jié)果如圖2，求平均值?；卮鹣铝袉栴}：（1）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦不能只用1只，需要10只的原因是__________。（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是__________，設(shè)置A組的作用是__________。（3）根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________。（4）興趣小組想利用該套裝置繼續(xù)探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如下表方案。項(xiàng)目鼠婦數(shù)量蓋板土壤濕度A區(qū)10玻璃板濕潤B區(qū)10玻璃板干燥該方案有一定的問題，需要改進(jìn)，你認(rèn)為應(yīng)該改進(jìn)的地方是__________。（5）實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該怎樣處理鼠婦？__________。河南息縣初中七年級2023-2024學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物學(xué)學(xué)科試題參考答案一、選擇題（每小題1分，共20分）題號12345678910答案CDBCBDBBAC題號11121314151617181920答案CDCACDAACC二、非選擇題（每空1分，共30分）21.（6分）（1）生產(chǎn)者分解者捕食和競爭（2）綠色植物→鼠→貓頭鷹（或綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹）（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）（4）貓頭鷹22.（5分）（1）B④（2）液泡（3）50（4）左細(xì)準(zhǔn)焦螺旋23.（7分）（1）一定的水分（2）胚（3）胚根無機(jī)鹽營養(yǎng)（4）果實(shí)（5）系統(tǒng)24.（5分）（1）光合作用（2）葉綠體二氧化碳（3）更快（4）需要，因?yàn)榫G色植物還為人類提供氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡（合理即可）25.（6分）（1）避免偶然性，減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度（2）光照形成對照（3）光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境（4）把玻璃板全部換成紙板（5）放回適合它們生存的自然環(huán)境解析一、1.【答案】C【解析】種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了生物都有遺傳的特性，A項(xiàng)不符合題意。藍(lán)鯨噴出霧狀水柱，體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸，B項(xiàng)不符合題意。鐘乳石不是生物，而鐘乳石長大不能體現(xiàn)生物的特征，C項(xiàng)符合題意。排汗能夠排出尿素、多余的無機(jī)鹽、水分等廢物，故運(yùn)動(dòng)后出汗體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D項(xiàng)不符合題意。故選C。2.【答案】D【解析】本題考查調(diào)查的基本方法。調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法；觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法，是對實(shí)驗(yàn)對象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測；實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行研究的一種方法；資料分析法是針對某一問題通過多種途徑收集資料，并對收集到的資料進(jìn)行整理和分析，從中尋找問題答案的方法。要了解全校每個(gè)學(xué)生視力變化的準(zhǔn)確情況，該過程中主要采用的方法應(yīng)屬于調(diào)查法。故選D。3.【答案】B【解析】植物可以利用環(huán)境中的二氧化碳進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，凈化空氣中的污染物，使空氣清新。題干中“綠水青山就是金山銀山”，“青山”中豐富的植被能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用，因此A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。故選B。4.【答案】C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型，A項(xiàng)正確。地球上的各種生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切聯(lián)系的，B項(xiàng)正確。森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自我調(diào)節(jié)能力較弱，C項(xiàng)錯(cuò)誤。我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，D項(xiàng)正確。故選C。5.【答案】B【解析】步驟①是染色，方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部，目的是便于觀察，A項(xiàng)正確。步驟②中滴的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。步驟③是蓋蓋玻片，正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡，C項(xiàng)正確。操作④涂的時(shí)候要將附有碎屑的一端在液體中涂勻，D項(xiàng)正確。故選B。6.【答案】D【解析】細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，A項(xiàng)不符合題意。細(xì)胞質(zhì)不斷地流動(dòng)，它的流動(dòng)，加快了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，B項(xiàng)不符合題意。線粒體是呼吸作用的場所，C項(xiàng)不符合題意。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，D項(xiàng)符合題意。故選D。7.【答案】B【解析】線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器?？梢?，“淺草”和“馬”共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8.【答案】B【解析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁而動(dòng)物細(xì)胞沒有，因此圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂，圖乙表示植物細(xì)胞的分裂，A項(xiàng)正確。動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)，都是細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)后分裂，B項(xiàng)錯(cuò)誤。兩種細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是細(xì)胞核，因?yàn)榧?xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯，染色體要先復(fù)制加倍再均等分配，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，C、D項(xiàng)正確。故選B。9.【答案】A【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。人體由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，然后由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此，人體的結(jié)構(gòu)層次排序是④→②→①→③→⑤。故選A。10.【答案】C【解析】本題考查草履蟲的結(jié)構(gòu)。圖中①是食物泡，②是口溝，③是纖毛，④是伸縮泡。草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中前進(jìn)，C項(xiàng)符合題意。故選C。11.【答案】C【解析】苔蘚植物、蕨類植物沒有種子，靠孢子繁殖后代，被子植物的種子外面有果皮包被著。由題干可知，買麻藤的種子外面沒有果皮包被著，種子裸露，屬于裸子植物，因此A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故選C。12.【答案】D【解析】藻類植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，A項(xiàng)正確。苔蘚植物出現(xiàn)了莖、葉，但無真正的根，只有假根，B項(xiàng)正確。蕨類植物有根、莖、葉的分化，形成了輸導(dǎo)組織，植株比較高大，C項(xiàng)正確。種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物，其中被子植物種子外面有果皮的包被，能形成果實(shí)；而裸子植物的種子外面沒有果皮的保護(hù)，不能形成果實(shí)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。13.【答案】C【解析】本題考查種子萌發(fā)的條件。種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。除此之外，干癟的種子或被蟲咬了胚的種子，以及處在休眠期的種子均不能萌發(fā)，C項(xiàng)符合題意。故選C。14.【答案】A【解析】雙子葉植物種子儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)在子葉中，單子葉植物種子儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)在胚乳中。小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，因此制作燴面時(shí)用的面粉來自小麥的胚乳。故選A。15.【答案】C【解析】根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸水的主要部位，因此在移栽植物的時(shí)候，根部要帶有一個(gè)大的“土坨”，這樣可以使幼根和根毛免受傷害，起到保護(hù)幼根和根毛的作用，有利于移栽植物的根照常吸收水和無機(jī)鹽，避免移栽的植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。故選C。16.【答案】D【解析】①根冠區(qū)位于根尖的最前端，具有保護(hù)作用，A項(xiàng)正確。②分生區(qū)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，該區(qū)段是不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，B項(xiàng)正確。③伸長區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長，該區(qū)段是根尖生長最快的部位，C項(xiàng)正確。④成熟區(qū)具有大量根毛，該區(qū)段是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。17.【答案】A【解析】本題考查氣孔的作用。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，A項(xiàng)符合題意。故選A。18.【答案】A【解析】本題考查植物的光合作用和呼吸作用的概念，及它們相互依存的關(guān)系。從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看，光合作用是物質(zhì)合成與儲(chǔ)能的過程，呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程，這是兩個(gè)正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉(zhuǎn)。a、c兩個(gè)點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，ac段是光合作用大于呼吸作用；a點(diǎn)前、c點(diǎn)后，光合作用小于呼吸作用。在時(shí)間6時(shí)前和18時(shí)后沒有光，植物不能進(jìn)行光合作用，只有ae段光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物，才能積累有機(jī)物。所以，在e點(diǎn)一天積累的有機(jī)物最多。b點(diǎn)是一天進(jìn)行光合作用最強(qiáng)的點(diǎn)，和呼吸作用的差最大且合成有機(jī)物最多。【詳解】18時(shí)附近，一晝夜內(nèi)合成的有機(jī)物總量最多，A項(xiàng)正確。a點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，B項(xiàng)錯(cuò)誤。b點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)，此時(shí)合成的有機(jī)物總量最多，但不是一天內(nèi)總積累量最高的位置，C項(xiàng)錯(cuò)誤。早上6時(shí)至下午18時(shí)，這時(shí)候有光照，所以天竺葵能進(jìn)行光合作用，一直進(jìn)行呼吸作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。19.【答案】C【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。如果澆水過多過勤，土壤總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根無法呼吸，會(huì)使花卉的根腐爛，導(dǎo)致花卉死亡。故選C。20.【答案】C【解析】本題考查人類活動(dòng)對生物圈的影響。大力開展植樹造林、垃圾分類回收處理、推行無紙化辦公，都可以減少二氧化碳排放；露天焚燒垃圾、秸稈會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳，污染環(huán)境，不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，C項(xiàng)符合題意。故選C。二、21.【答案】（1）生產(chǎn)者分解者捕食和競爭（2）綠色植物→鼠→貓頭鷹（或綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹）（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）（4）貓頭鷹【解析】本題考查生物與環(huán)境的相關(guān)知識和學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。根據(jù)圖示，貓頭鷹以蛇為食物，因此二者是捕食關(guān)系，同時(shí)，貓頭鷹與蛇以鼠為食，因此又存在競爭關(guān)系。在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇與貓頭鷹之間的關(guān)系是捕食和競爭。（2）包含“鼠”的食物鏈有兩條：綠色植物→鼠→貓頭鷹或綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹，任寫一條即可。（3）生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。隨著林區(qū)生物種類的增多，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力將進(jìn)一步增強(qiáng)。（4）有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的生物。根據(jù)題干，農(nóng)藥因無法降解，將在動(dòng)物體內(nèi)不斷積累，所處等級越高，則農(nóng)藥累積量越多，因此，在該食物鏈中，貓頭鷹體內(nèi)的有害物質(zhì)積累最多。22.【答案】（1）B④（2）液泡（3）50（4）左細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)，而動(dòng)物細(xì)胞不具有，由分析可知，圖B細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡，所以在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是圖B；能被碘液染成棕色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞核。（2）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，夏季解暑的最佳水果是西瓜，那甘甜的果汁來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。（3）顯微鏡物像放大倍數(shù)的計(jì)算：物像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，其中目鏡的放大倍數(shù)是5倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50倍。（4）顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反。C的圖像位于視野的左方，使用高倍鏡將物像從C放大至D，應(yīng)先向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將觀察細(xì)胞移到視野中央，然后換高倍物鏡，若此時(shí)物像模糊，需要調(diào)節(jié)b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變清晰。23.【答案】（1）一定的水分（2）胚（3）胚根無機(jī)鹽營養(yǎng)（4）果實(shí)（5）系統(tǒng)【解析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充分的空氣。所以，要想讓擬南芥和水稻種子正常萌發(fā)，需要在天宮實(shí)驗(yàn)箱中為其提供適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。（2）種皮起保護(hù)作用，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，是新植物的幼體，無論單子葉植物還是雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚。（3）種子結(jié)構(gòu)中最先突破種