2024屆河北省唐山市豐潤區(qū)中考歷史模擬試題含解析

2024屆河北省唐山市豐潤區(qū)中考歷史模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．羅斯福新政時期有一首流行的歌曲這樣唱到：這樣的一天總會到來：USA再加上一個S，變成美利堅蘇維埃。土地歸農民所有，工人是工廠的主人，我們掌握了大權，USA變成USSA（注：USA指的是美國，USSA指的是美國變成了蘇維埃政權）歌曲反映出當時（）A．新政徹底改變了美國的資本主義制度B．新政從根本上改變了工人農民的處境C．一些美國人對新政的本質認識不清D．新政的實施使美國逐漸度過了危機2．某歷史學家對俄國廢除農奴制的法令作了這樣的表述：“因為贖買了土地，他們(農奴)就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民”。這位史學家認為這一法令A．解決了農奴的貧困問題 B．為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力C．使俄國成為亞洲和平的新威脅 D．使俄國成為發(fā)達資本主義國家3．某位同學上網了解某國際組織時，搜到如下關鍵詞“經濟聯(lián)合國”“解決貿易爭端”“破除貿易壁壘”“貿易自由化”。他了解的這一國際組織是（）A．聯(lián)合國 B．亞太經合組織C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿易組織4．世界上有許多國家為紀念哥倫布發(fā)行了紀念幣，下圖是多米尼加為紀念哥倫布發(fā)行的500比索，這是因為他（）A．領導了文藝復興運動 B．發(fā)現新大陸C．領導了英國資產階級革命 D．他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家5．2017年召開的中國共產黨第十九次全國代表大會上，代表著馬克思主義中國化的最新成果﹣﹣新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產黨必須長期堅持的指導想。下列屬于馬克思主義中國化成果的是（）①毛澤東思想②鄧小平理論③“三個代表”重要思想④科學發(fā)展觀A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．新航路開辟后，美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯，通過各種渠道傳至世界各地，飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時尚。這說明新航路開辟A．促使了世界市場最終形成B．推動了資本主義經濟的發(fā)展C．開啟了歐洲早期殖民掠奪D．豐富了世界各地人們的生活7．考古學家在商朝的多處遺址中，發(fā)現青銅器鑄造作坊中有較細的分工，有世代從事生產、擅長專精技藝的工匠。青銅器鑄造作坊生產規(guī)模大、技藝水平高，司(后)母戊鼎是典型代表。據材料推斷，商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有（）①分工細致②技藝精湛③原料豐富④規(guī)模宏大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．在19世紀中后期到20世紀初期的近代化探索歷程中，有人將先進的中國人展開的一場場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。其中，“猛藥重治”指的是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動9．下圖是某同學制作的中國古代朝代更替表（部分），空白處政權的建立者是A．劉邦B．劉秀C．劉備D．劉裕10．孫中山在中國近代最早關注并提出“民生”，他的這一主張是A．驅除韃虜B．恢復中華C．創(chuàng)立民國D．平均地權11．在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上，用“五個創(chuàng)造性地”總結毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻，強調毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指（）A．城市領導農村的革命道路 B．建設有中國特色的社會主義道路C．農村包圍城市的革命道路 D．武裝奪取政權的革命道路12．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是選項史實推論①孝文帝改革促進了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻③忽必烈改制有利于社會進步和民族融合④鄭和下西洋促進了中國與亞歐國家的友好往來A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是()①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A．①③B．②④C．①②D．③④14．毛澤東在《中國的紅色政權為什么能夠存在？》中說：“雖有很好的工農群眾，若沒有相當力量的正式武裝，便決然不能造成割據局面……”毛澤東認為工農武裝割據局面形成的決定因素是（）A．工農群眾作為基礎 B．中共領導的武裝力量C．形成中的統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．中國共產黨的正確領導15．兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的屈辱極大地激發(fā)了中國文明中蘊含著的深厚的愛國思想。也正是從這種可貴的愛國主義精神和憂患意識中，中國文明與現代西方文明開始融合。這種融合首先發(fā)生在（）A．政治領域 B．軍事技術領域C．經濟領域 D．思想文化領域16．“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋指的是A．南京長江大橋B．武漢長江大橋C．九江長江大橋D．瀘定橋17．但丁的名言有：“人不能像走獸那樣生活，應該追求知識和美德。”“走自已的路，讓別人說去吧！”但丁是①啟蒙運動的先驅②英國人③長篇詩作《神曲》的作者④14世紀中葉歐洲思想文化運動的先驅A．①③ B．③④ C．①② D．②④18．新政的主要特點是（）A．通過《工業(yè)復興法》 B．消除經濟危機C．刺激消費和生產 D．加強國家對經濟的干預和指導19．人物馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東。請你選擇一個恰當的主題（

）A．蘇維埃政權的建立者 B．資產階級民主倡導者C．社會主義國家領導者 D．馬克思主義創(chuàng)立與繼承者20．阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，在巴格達設立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀大學興起的重要條件，同時中國的四大發(fā)明也是經由阿拉伯傳入歐洲。對此理解正確的是A．阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色B．西方文化與阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化領先世界D．阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯數字21．“煬帝此舉，為其國促數年之祚（國運），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指A．建立隋朝B．統(tǒng)一全國C．開通大運河D．創(chuàng)立科舉制22．1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，附設福州船政學堂；1868年，江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號下水；1872年輪船招商局成立，“使我內江外海之利，不致為洋人占盡”；1885年，海軍衙門設立。上述事件說明A．洋務派重視與洋人商戰(zhàn) B．清政府積極主動發(fā)展對外貿易C．中國近代海防意識覺醒 D．中國輪船制造技術比西方先進23．我國的疆城版圖是在漫長的歷史演進中形成的。觀察下面四幅疆城圖，為中國古代歷史的發(fā)展概括一個最恰當的主題()A．集權統(tǒng)治面臨危機B．友好交往成為民族關系的主流C．中外交往不斷擴大D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展24．具有歷史眼光的美國學者威廉·莫爾伍德驚嘆：“長征簡直是將革命劃分為‘公元前’和公元后’的一條分界線，其后發(fā)生的一切事情都要從這個舉世無雙的奇跡說起?！边@里“分界線”喻指長征A．標志著十年內戰(zhàn)的結束B．標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C．使中國革命轉危為安D．找到了中國革命的道路二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________是目前世界上已發(fā)現的古代最大的青銅器；世界上最早的紙幣是北宋時期出現的________。26．從專制走向民主，從人治到法治，是人類社會演進的趨勢。羅馬共和國設立的________有權否決執(zhí)政官和元老院提出的對平民不利的決議。1649年，因繼續(xù)推行君主專斷政策而引發(fā)革命，最終被推上斷頭臺的國王是________。美國1787年憲法，依據_________原則設計了一個聯(lián)邦共和國，確立了比較民主的資產階級政治體制。中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件是________________.27．1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現代世界的形成起著重要的作用。造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致了發(fā)現美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經濟出現了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權寫進了憲法，用國家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造，也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經濟強國?！娨暭o錄片《大國強起》解說詞材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結合所學知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產生的影響。（不得抄材料原文）根據材料二，選擇一個國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結合所學知識舉出一項發(fā)明成果。根據材料三，寫出作者的觀點，舉一例說明并闡述你的理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”——摘編自《大金國志》等根據材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）十九大報告提出：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊鞘澜缟显嫁r業(yè)產生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國原始社會時期農業(yè)發(fā)展的表現，其中出現在黃河流域的有.（將文物的序號填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農業(yè)，以農業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標準，還特別注意流民的安置和小農因破產而再流亡的問題。這一時期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經普及。南朝時期，各地農業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國古代史》依據材料二，指出魏晉南北朝時期江南地區(qū)農業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農業(yè)一方面被卷入世界市場，出現了某些農產品的高度商品化；另一方面在裝備和技術上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y合材料三，說出近代以來中國的農業(yè)發(fā)展受到沖擊的原因。（現代篇）材料四：在和農戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農戶提供土地和農機，收獲之后農戶上繳一定數量的糧食和其他作物作為回報?！@種制度保證了國家對糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數量，剩余產品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據以上材料歸納，促進中國農業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】結合所學知識可知，羅斯福新政的特點是實施了國家干預經濟的模式，吸取的是蘇聯(lián)的計劃經濟的策略，但是并沒有從根本上改變資本主義制度，所以這首歌曲反映出的是一些美國人對新政的本質認識不清，故選C。2、B【解析】依據題干可知，廢除農奴制使農奴擺脫了對地主的義務，成為自由農民，他們獲得相對的人身自由，有權選擇職業(yè)，從事勞動或買賣，為俄國資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動力。B項符合題意；19世紀中期，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，法令規(guī)定,農奴在獲得"解放"時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢買這塊份地，當獲得土地是農民已經被剝削的一干二凈了。A項不合題意；材料中沒有體現俄國對亞洲的侵略，C項不合題意；1861年改革俄國走上了資本主義道路，但不是發(fā)達的資本主義國家。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。3、D【解析】

依據題干信息“經濟聯(lián)合國”“解決貿易爭端”“破除貿易壁壘”“貿易自由化”等關鍵詞分析可知，這一國際組織是世界貿易組織。世界貿易組織，即全球性的世界貿易組織，成立于1995年1月1日，是全球性的獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織，被稱為“經濟聯(lián)合國”。世界貿易組織是當代最重要的國際經濟組織之一，擁有158個成員國，成員國貿易總額達到全球的97%。該組織的主要職能是管理、組織、協(xié)調、調節(jié)和提供成員國貿易之間所產生的各種問題，促進了世界經濟貿易的發(fā)展，也推動了經濟全球化進程，所以D項符合題意；聯(lián)合國是維護世界和平為主要目的的國際組織，亞太經合組織是區(qū)域性經濟合作組織，國家只限于亞洲及太平洋地區(qū)，并未涉及全球，歐洲聯(lián)盟是區(qū)域性經濟組織，國家只限于歐洲。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。4、B【解析】

依據題干和結合所學知識得出，哥倫布是意大利航海家，出生于熱那亞。他相信地圓說，認為自歐洲大西洋沿岸西行，可達東方。1492年10月，哥倫布率船3艘，水手87人，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，成為西方第一個發(fā)現美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進行實地考察。但他至死都誤認為他所到達的美洲大陸是印度，故稱當地居民為“印第安人”。B選項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是熟悉哥倫布發(fā)現美洲的史實，從而得出正確的答案。5、A【解析】

依據所學知識可知，中國新民主主義革命時期，毛澤東把馬克思主義與中國實際相結合，形成了毛澤東思想，中國建設社會主義時期，鄧小平把馬克思主義與中國實際相結合，形成了鄧小平理論，后來的“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀都是馬克思主義中國化的成果，①②③④符合題意；A項符合題意；BCD三項的內容具有片面性，不符合題意；故選A。6、D【解析】

從題干看出，“新航路開辟后，美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯，通過各種渠道傳至世界各地”，說明新航路的開辟，加強了世界各地的聯(lián)系，促進了物種的廣泛傳播?！帮嫴琛嫹侵蕹霎a的咖啡逐漸成為歐洲的時尚”，說明新航路開辟以后，豐富了人們的社會生活。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、B【解析】

根據題干信息“發(fā)現青銅器鑄造作坊中有較細的分工，有世代從事生產、擅長專精技藝的工匠；生產規(guī)模大、技藝水平高”；結合所學知識可知，商朝能夠鑄造出司（后）母戊鼎的條件有①分工細致、②技藝精湛、④規(guī)模宏大。選項B符合題意；③原料豐富與題干內容不符，可排除；因此選項ACD不符合題意，故選B。8、C【解析】

本題考查的是近代化探索的史實，近代史上的“自我療傷”是指洋務運動；“溫藥慢治”是指戊戌變法；“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。9、A【解析】

根據題干“中國古代朝代更替表（部分）”的信息，結合所學知識可知，空白處政權是西漢。秦朝末年農民起義之后，劉邦領導的軍隊逐漸壯大，最后打敗了項羽，統(tǒng)一全國，于公元前202年建立漢朝，史稱西漢。西漢后期朝政腐敗；公元9年外戚王莽奪取政權，建立新朝。因此秦朝之后，新朝之前是西漢，而西漢的建立者是劉邦。所以選項A符合題意；而選項B劉秀是建立東漢的皇帝，不符合題意；選項C劉備是三國時期建立蜀國的皇帝，不符合題意；選項D劉裕是南朝劉宋開國皇帝，不符合題意；故選A。10、D【解析】

孫中山的三民主義是民族、民權、民生。民族主義即驅除韃虜，恢復中華。民權主義即建立民國；民生主義為平均地權。故選D。11、C【解析】

1927年9月，毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，建立了中國第一個農村革命根據地－－井岡山革命根據地。中國共產黨找到了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。城市領導農村的革命道路是列寧開創(chuàng)的，武裝奪取政權的革命道路是中國和蘇聯(lián)革命道路的相同點，建設有中國特色的社會主義道路是鄧小平開創(chuàng)的，因此ABD不符合題意。C符合題意，故選C。12、A【解析】

根據所學知識可知，孝文帝改革促進了北方民族的大融合，所以①邏輯關系正確；鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻，所以②邏輯關系正確；忽必烈改制有利于社會進步和民族融合，所以③邏輯關系正確；鄭和下西洋前后七次，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，促進了中國和亞非各國的經濟交流和友好關系，并沒有促進了中國與歐洲國家的友好往來，所以④邏輯關系不正確；綜合所述，本題選A。【點睛】本題選項屬于組合型，因此可根據排除法快速得出答案，根據所學知識可知，鄭和下西洋并沒有促進了中國與亞歐國家的友好往來，因此④邏輯關系不正確，即可得出答案是A選項。13、C【解析】根據所學知識可知，《史記》記載的是從黃帝到漢武帝時期的史實，《資治通鑒》記載的是從戰(zhàn)國至五代期間1300多年的歷史，兩本書都沒有寫到唐朝和宋朝的歷史，故排除唐太宗和宋太祖，都寫到了秦朝和漢武帝時期的史實，故答案是C。14、B【解析】

依據所學可知，“工農武裝割據”是毛澤東提出的關于中國革命新道路理論的一個科學概念。創(chuàng)造“工農武裝割據”的局面要包括有很好的群眾基礎；有很好的黨；有相當數量的紅軍；有便于作戰(zhàn)的地勢；有足夠給養(yǎng)的經濟力，但中共領導的武裝力量是形成工農武裝割據的決定因素，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。15、B【解析】根據題干中的關鍵信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭”“中國文明與現代西方文明開始融會”結合所學知識可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清朝處于內憂外患的形勢，統(tǒng)治集團內部一些較為開明的官員，主張利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。從十九世紀六十年代到九十年代，洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動，其主要內容是創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)。因此洋務運動體現了中國文明與現代西方文明開始融會，這種融會首先發(fā)生在經濟領域，故本題正確的選項是B。16、B【解析】

依據所學知識可知，1957年，武漢長江大橋建成通車，這是一五計劃期間重要的成就，“一橋飛架南北，天塹變通途”指的就是武漢長江大橋，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。17、B【解析】

文藝復興興起于14世紀的意大利，15至16世紀擴展到歐洲其它地方，文藝復興通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質是資產階級思想文化的興起。但丁是意利文藝復興運動的先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。他創(chuàng)作的長詩《神曲》表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評。B正確；ACD排除。故選B。【點睛】本題考查學生識記能力，考查意利文藝復興運動的先驅---但丁。18、D【解析】

羅斯福新政的主要特點是政府對經濟實行全方位的干預，避免國有化形式而力圖保持資本主義自由企業(yè)制度。故選D。19、D【解析】

根據所學知識可知，馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義為無產階級革命運動提供了指導思想。列寧和毛澤東把馬克思主義同本國的實際相結合，創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。故D正確。馬克思和恩格斯沒有建立蘇維埃政權，故排除A項。他們都是無產階級民族的倡導者，故排除B項。列寧和毛澤東是社會主義國家的領導者，馬克思和恩格斯不是，故排除C項。故選D?！军c睛】本題的限定詞語是“主題”。找主題實際就是找出所給人物的共性。根據所學知識可知，他們四個人物都是無產階級革命家，前兩者創(chuàng)立了馬克思主義，后兩者繼承和發(fā)展了馬克思主義，正確答案由此即可得出。20、A【解析】

根據所學和材料中“中國的四大發(fā)明也經由阿拉伯傳入歐洲”可知：阿拉伯人擔當溝通東西方文化的角色，故A符合題意。西方文化的淵源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯蘭文明，故B不符合題意。題干是說阿拉伯人在東西方文化交流中的作用，故C不符合題意。阿拉伯數字來潮于印度，故D錯誤。故選A。21、C【解析】題干的“為其國促數年之祚（國運），而為后世開萬世之利”大體意思是促進了多年的國運，造福后世。結合所學知識可知，隋煬帝開通的大運河是我國古代最宏偉的工程之一，是貫通南北的交通大動脈，大大加強了南北聯(lián)系，有利于國家的統(tǒng)一，同時促進了南北經濟文化的交流，運河所經之地，城市興起，經濟繁榮，文化昌盛。所以說這是為后世開萬世之利。故C符合題意；建立隋朝，統(tǒng)一全國的是隋文帝，故AB不符合題意；創(chuàng)立科舉制的是隋煬帝，但與題干的“為其國促數年之祚（國運），而為后世開萬世之利”不符合。故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是正確解讀題干的“為其國促數年之祚（國運），而為后世開萬世之利”，認識題干材料大意是隋煬帝的舉措促進了多年的國運，造福后世。隋煬帝開通的大運河，促進了南北經濟文化的交流，為后世開萬世之利。22、C【解析】

“使我內江外海之利，不致為洋人占盡”表明中國近代海防意識覺醒，C符合題意；ABD項材料中沒有體現，且不符合史實，排除。故選擇C。23、D【解析】結合所學知識可知，秦漢時期，是我國統(tǒng)一多民族國家的確立和鞏固時期；元朝和清朝是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展時期。秦朝、西漢、元朝、清朝四幅疆城圖，反映的是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。故D符合題意；秦朝是首創(chuàng)中央集權制，故A概括不恰當；友好交往成為民族關系的主流對四幅疆城圖的概括不準確，故B不符合題意；清朝實行閉關鎖國政策，嚴格限制海外貿易。中外交往不斷擴大對四幅疆城圖的概括錯誤。故C不符合題意。故選D。24、C【解析】

根據所學知識可知，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據地，進行戰(zhàn)略轉移。經過一年的艱苦行軍，行程2萬多里，長征取得勝利，是歷史上的壯舉。長征途中紅軍對沿途人民產生了深遠的影響，紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、司母戊鼎交子【解析】

根據所學知識可知，北宋時期，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期在四川地區(qū)出現了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。交子的出現是商品經濟發(fā)展的產物，同時紙幣的出現也進一步促進了商業(yè)的發(fā)展。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。26、（1）保民官（2）查理一世（3）分權制衡（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）結合所學知識可知，羅馬共和國設立兩名保民官，有權否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議，頒布了《十二銅表法》。（2）結合所學知識可知，經過幾年的反復斗爭，議會軍隊打敗國王軍隊。1649年，查理一世被推上斷頭臺。隨后，英國宣布為共和國。因此1649年，因繼續(xù)推行君主專斷政策而引發(fā)革命，最終被推上斷頭臺的國王是查理一世。（3）結合所學知識可知，美國1787年憲法，依據三權分立，分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦共和國，確立了比較民主的資產階級政治體制。（4）結合所學知識可知，1912年3月11日，孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。27、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題考查基礎知識：一戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是薩拉熱窩事件；二戰(zhàn)轉折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役?？键c：薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評：本題考查了學生再認再現歷史知識的能力，屬基礎題。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）如：造紙術和印刷術使文明保存更加容易，且大大促進了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質人才；美國：立法保護專利權，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；德國：內燃機、汽車等的發(fā)明；美國：電燈（泡）、飛機等的發(fā)明等。（3）觀點：科技是一把雙刃劍。舉例：結合所學，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。”的信息可知，造紙術和印刷術使文明保存更加容易，且大大促進了文化的傳播。（2）根據材料二“勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經濟出現了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質人才，促進了本國科技的發(fā)展，典型實例是內燃機、汽車等的發(fā)明。（3）根據材料三“科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”的信息，結合所學知識，作者的觀點是科技是一把雙刃劍，促進了社會生產力的發(fā)展的同時，也帶來了環(huán)境污染的問題?！军c睛】解題的關鍵是抓住材料的有效信息“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經濟出現了跨越式的發(fā)展”、“科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”，結合科技革命的成就和影響解答問題，需要學生具備扎實的基本功的同時，也要學會思考怎么正確利用科技為人類服務。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促