2024年人教版小學三年級上冊數學期末綜合復習題含答案

人教三年級數學上冊期末試卷

一、填空題

1.在括號里填上合適的數。

48時=()天20元8角5分=(沅9.5米=()米()

分米

2.一節(jié)課40分鐘，第三節(jié)課10：30開始，()時()分結束。

3.在估算68x7時，應把68看作,乘積大約是

4.在括號里填上合適的單位。

教室高290()。

一本故事書的厚度約為5()。

貝貝臥室的面積約為16()。

從北京到天津的距離約是137()o

5.在口里填上合適的數。

口6口口3口

+1口3

50872

6.有1、0、9三個數字，可以排出()個不同的三位數，排出的最大三位數與最

小三位數的差是()o

7.在括號里填合適的單位。

(1)一棵白菜重2()o一塊橡皮大約重4()。

(2)一袋食鹽重500(),6袋這樣的食鹽重3()。

8.11與7相乘，積是(),再加上12得()。

9.參加繪畫小組的有26人，參加舞蹈小組的有23人,兩個活動都參加的有8人。

(1)在下圖中填寫相應的人數。

(2)繪畫小組和舞蹈小組一共有()人。

10.比較下面的質量，最輕的是()。

A.2噸900千克B.2990千克C.3噸

二、選擇題

11.最有可能1分鐘完成的事是（）o

A.步行1千米B.上一節(jié)數學課

C.做5道口算題D.打一場籃球比賽

12.用分數表示涂色部分。

OOOOOO()

13.325x4的積的末尾有（）個0。

A.0B.1C.2D.4

14.甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用了±小時，乙用了（小時，則（）。

106

A.甲做得快B.乙做得快C.兩人做得一樣快

15.元宵節(jié)，小雨和小虹到公園猜燈謎，小雨猜對了15個，小虹猜對了13個，他倆共同猜

對的有7個，他們一共猜對了（）個燈謎。

A.28B.35C.21

16.下面的圖形都是由邊長為1厘米的正方形擺成的圖形，有一個圖形的周長與其他圖形不

同，這個圖是（）。

三、解答題

17.直接寫出得數。

90-47=55+45=25x8=500x6=105+296?

72

860-360=740+160=---—+397X9B

7799

18.列式計算，加4的要驗算。

512x3=△302-217=

307x6=380+513=510x6=

19.脫式計算。

36+4x59x（75+15）(21-18)x9

20.在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的

4

oooo

oooooooo

21.架線工人把一捆電線用去了460米，還剩450米，請你幫工人叔叔算一算，這捆電線

原來長多少米？

22.育才小學組織一至三年級的同學看教育電影，各年級人數如下，電影院有850個座位,

能否讓三個年級的同學一起觀看？通過計算說明。

年級一二三

人數/人234265287

23.王師傅3天做了27朵花，照這樣計算，15天可以做多少朵花?

24.山坡上有6只黑羊，有18只白羊，白羊的只數是黑羊的幾倍？

(1)爸爸今年多少歲？

(2)小玲今年幾歲了？

26.用一根鐵絲剛好圍了一個長6分米，寬4分米的長方形框架。如果用這根鐵絲圍一個最

大的正方形，這個正方形的邊長是多少分米？

27.三(1)班全班同學到兒童樂園玩碰碰車和旋轉木馬，玩碰碰車的有28人，玩旋轉木馬

的有34人，兩樣都玩的有17人。三(1)班一共有多少人？

【參考答案】

一、填空題

1.220.8595

【解析】

(1)24時=1天，因此48時里面有幾個24時，就等于幾天；

(2)10角=1元，100分=1元，依此換算并填空；

(3)9.5米=9米+0.5米，1米=10分米，依此將0.5米換算成分米即可。

(1)24時+24時=48時，即48時=2天；

(2)8角=0.8元，5分=0.05元，即20元8角5分=20.85元；

(3)0.5米=5分米，即9.5米=9米5分米。

【點睛】

此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。

2.1110

【解析】

用第三節(jié)課開始時間加上一節(jié)課的時長，求出第三節(jié)課結束時間。

10時30分+40分=11時10分

則11時10分結束。

【點睛】

本題考查時間的推算，關鍵是根據結束時間=開始時間+經過時間解答。

3.70490

【解析】

估算兩位數乘一位數時，把兩位數看成與它接近的整十數，再乘一位數，據此解答。

在估算68x7時，應把68看作70,70x7=490,乘積大約是490。

【點睛】

熟練掌握估算的方法是解答此題的關鍵。

4.厘米##cm毫米##mm平方米##m?千米##km

【解析】

聯(lián)系生活實際，結合數據的大小選擇合適的計量單位。

教室高290厘米。

一本故事書的厚度約為5毫米。

貝貝臥室的面積約為16平方米。

從北京到天津的距離約是137千米。

【點睛】

根據情景選擇計量單位，本題主要考查學生對生活常識的掌握。

5.見詳解

【解析】

(1)5加3等于8,所以第1個加數個位上是5；6加4等于10,所以第2個加數十位上的

數是4；十位滿十向百位進一，1加1等于2,2加3等于5,所以第1個加數百位上是3；

(2)2減0等于2,所以被減數個位上是2；13減6等于7,所以減數十位上是6；被減數

百位被借1后，再減4等于0,所以被減數百位上是5。

S*6S目3目

+1434|6|0

50872

【點睛】

本題主要考查學生對整數加減法計算方法的掌握和靈活運用。

6.4801

【解析】

0不能在最高位上，則百位是1時，可以組成109、190o百位是9時，可以組成901、910?

則一共可以組成4個不同的三位數。

要使組成的三位數最大，應把9放在百位，把1放在十位，把0放在個位。要使組成的三位

數最小，應把1放在百位，把0放在十位，把9放在個位。將兩個數相減求差。

用1、0、9數字可以排出4個不同的三位數。

910-109=801,則最大的三位數和最小的三位數相差801?

【點睛】

解答本題可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。在數的組成上，要使

數最大，大數字要放到高位上，反之，大數字要放到低位上。

7.千克##kg克##g克##g千克##kg

【解析】

根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知計量一棵白菜重量用"千克”作單位，計

量一塊橡皮重量用"克"作單位，計量一袋食鹽重量用"克"作單位。用一袋食鹽的重量乘6,

求出6袋食鹽的重量。千克和克之間的進率是1000,據此將6袋食鹽的重量換算成千克。

（1）一棵白菜重2千克。一塊橡皮大約重4克。

（2）500x6=3000（克）=3（千克），則一袋食鹽重500克，6袋這樣的食鹽重3千克。

【點睛】

此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈

活的選擇。

8.7789

【解析】

求11與7相乘的積，列式為11x7,再用積加上12,求出和。

11x7=77

77+12=89

11與7相乘，積是77,再加上12得89。

【點睛】

本題關鍵是根據題意列出算式，再進行計算解答。

9.A

解析：（1）見詳解；

（2）41

【解析】

（1）根據題意，用參加繪畫小組的人數減去兩個活動都參加的人數，求出只參加繪畫小組

的人數；用參加舞蹈小組的人數減去兩個活動都參加的人數，求出只參加舞蹈小組的人數；

據此填空即可。

（2）根據題意，用參加繪畫小組的人數加上參加舞蹈小組的人數，再減去兩個活動都參加

的人數，即可求出繪畫小組和舞蹈小組一共有多少人。

（1）26-8=18（人）

23-8=15（人）

填空如下：

個

動

兩

海

隔

置

夢

的

都

繪畫小組加

入

、（18）大<8}人15

（2）26+23-8=41（人）

所以，繪畫小組和舞蹈小組一共有41人。

【點睛】

解答本題的依據為容斥原理之一：既是A類又是B類的元素個數=屬于A類元素個數+屬

于B類元素個數一A類B類元素個數總和。

10.A

解析:A

【解析】

1噸=1000千克，先把各選項單位都統(tǒng)一成千克，然后比較大小即可解答。

A.2噸900千克=2900千克

B.2990千克

C.3噸=3000千克

3000千克＞2990千克＞2900千克

故答案為：A

【點睛】

本題主要考查學生對質量單位換算知識的掌握。

二、選擇題

11.C

解析：c

【解析】

根據生活經驗和對時間單位的認識，對每個選項中的事件所需要用的時間進行估算即可選

擇。

A.步行1千米大約需要15分鐘；

B.上一節(jié)數學課大約需要40分鐘；

C.做5道口算題大約需要1分鐘；

D.打一場籃球比賽大約需要40分鐘。

故答案為：C

【點睛】

此題考查的是對時間的估計，應熟練掌握。

151

12.一一一

694

【解析】

把單位"1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數用分數表示，據此解答。

1

-?e?ooo

6oooooo(;

【點睛】

此題考查分數的意義。把單位"1"平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子

是要表示的份數。

13.C

解析：C

【解析】

根據三位數乘一位數的筆算法則：用一位數分別去乘三位數中的每一位，從個位開始乘積滿

幾十就向前一位進幾并寫在相應的數位上；據此解答。

325x4=1300,積的末尾有2個0。

故答案為：C

【點睛】

本題考查三位數乘一位數的筆算，確定積末尾。的個數需計算出得數。

14.A

解析：A

【解析】

甲、乙兩人加工同樣多的零件，誰用的時間少，誰做得就快，據此根據分子相同的分數，分

母越大，分數就越小，比較］和!的大小即可。

106

因為10>6,

所以

甲用的時間少，則甲做得快。

故答案為：A

【點睛】

熟練掌握分數比較大小的方法是解題的關鍵。注意：在工作總量相同的情況下，用時少的人

工作效率高。

15.C

解析：C

【解析】

先把小雨和小虹猜對的個數相加，這樣把兩人都猜對的個數重復計算了一遍，再減去兩人都

猜對的個數即可求解。

15+13-7

=28-7

=21（個）

他們一共猜對了21個燈謎。

故選：C

【點睛】

解決本題根據容斥原理求解：A類與B類元素個數的總和=A類元素的個數+B類元素個數

—既是A類又是B類的元素個數。

16.C

解析：C

【解析】

根據周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和，分別計算各圖形的周長，即可得出結

論。

A.圖形周長等于12個正方形的邊長和，即12厘米；

B.圖形周長等于12個正方形的邊長和，即12厘米；

C.圖形周長等于16個正方形的邊長和，即16厘米；

故答案為：Co

【點睛】

本題考查了學生對拼組圖形周長的計算能力。

三、解答題

17.43；100；200；3000；400

4

500；900；--1：3600

【解析】

略。

18.1536；85

1842；893；3060

【解析】

整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。

整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一

作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。

多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與

哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。

512x3=1536△302—217=85

512302217

x3-217驗算：+85

153685302

307x6=1842380+513=893510x6=3060

307380510

x6+513x6

19.45；810；27

【解析】

(1)先算除法，再算乘法；

(2)先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法;

(3)先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法。

36+4x5

=9x5

=45

9x(75+15)

=9x90

=810

(21-18)x9

=3x9

=27

20.見詳解

【解析】

根據分數的意義可知，要想用:表示涂色部分，則將每幅圖平均分成4份，把其中一份涂上

4

顏色，據此解答即可。

H陷IW

【點睛】

本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。

21.910米

【解析】

根據題意可知，用去的長度+剩下的長度=這捆電線原來的長度，依此計算。

460+450=910（米）

答：這捆電線原來長910米。

【點睛】

熟練掌握三位數與三位數的加法計算是解答此題的關鍵。

22.能；計算見解析

【解析】

由題意可知，把三個年級的人數相加求出一共有多少人去看教育電影，再和電影院的座位數

量進行比較，即可判定。

234+265+287

=499+287

=786（人）

786V850

答：能讓三個年級的同學一起觀看。

【點睛】

本題主要考查了千以內加法的實際應用以及整數大小的比較，關鍵是先求出三個年級一共有

多少人。

23.135朵

【解析】

用27除以3,求出平均每天做的朵數，再乘15,求出15天可以做多少朵花。

274-3x15

=9x15

=135（朵）

答：15天可以做135朵花。

【點睛】

本題考查的是歸一問題

解析：135朵

【解析】

用27除以3,求出平均每天做的朵數，再乘15,求出15天可以做多少朵花。

274-3x15

=9x15

=135(朵)

答：15天可以做135朵花。

【點睛】

本題考查的是歸一問題，先求單一量，再求總量。

24.3倍

【解析】

根據題意，用白羊的只數除以黑羊的只數，即可求出白羊的只數是黑羊的幾倍。

184-6=3

答：白羊的只數是黑羊的3倍。

【點睛】

熟練掌握求一個數是另一個數的幾倍的解題方法，是解答此題的

解析：3倍

【解析】

根據題意，用白羊的只數除以黑羊的只數，即可求出白羊的只數是黑羊的幾倍。

18-？6=3

答：白羊的只數是黑羊的3倍。

【點睛】

熟練掌握求一個數是另一個數的幾倍的解題方法，是解答此題的關鍵。

25.(1)36歲

(2)3歲

【解析】

(1)小強今年9歲，爸爸的年齡是小強的4倍，求爸爸今年多少歲，用9乘4

即可；

(2)先把小強的年齡看作一個整體，已知小玲的年齡是小強的，求小玲今年幾

歲了，也就是把

解析：(1)36歲

(2)3歲

【解析】

(1)小強今年9歲，爸爸的年齡是小強的4倍，求爸爸今年多少歲，用9乘4