初中語文八年級上冊《美麗的顏色》第二課時教學設計

部編版語文八年級課時教學設計課題《美麗的顏色》第二課時單元2學科語文年級八學習目標1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風格，品味語言中得到情味。3、再次感受居里夫婦的人格魅力。重點1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風格，品味語言中得到情味。難點1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風格，品味語言中得到情味。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課聽寫讀讀寫寫詞語復習上課時內(nèi)容:居里夫婦的工作環(huán)境如何？他們?nèi)绾喂ぷ鞯?？體現(xiàn)他們什么品德？聽寫復習鞏固上課時內(nèi)容目標3講授新課展示目標：1、理解本文作為傳記敘事和引用的技巧。2、感受本文的語言風格，品味語言中得到情味。3、再次感受居里夫婦的人格魅力?？焖倌x課文，再次感受本文的主要內(nèi)容，試著分段。1-6：描述居里夫婦的工作環(huán)境。7-19：記述他們艱辛的研究工作。20-26：描述他們發(fā)現(xiàn)鐳的場景。能否說說課文在敘事方面有什么特點呢？課文在敘事方面有這些特點：沒有過多地描寫科研的過程和方法——因為讀者大都是非專業(yè)人士只簡單介紹工作程序，著力表現(xiàn)他們在工作過程中的精神和品質(zhì)作者不做任何鋪陳和渲染，只是娓娓道來，深情舒緩地推出一個個“鏡頭”作者的情感，如涓涓溪流，滲透在字里行間，使得全文飽含深情，又不凝重遲滯，富有詩意而意味深長課文在敘述時大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫

有什么作用。這樣寫，補充了歷史細節(jié)，展示出傳主的心理感受，增強了文章的真實性；使文章的敘述節(jié)奏有所變化，使行文更加生動；變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文跌宕生姿。

語言品味1．第一自然段中“這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂，兩次都挑選了最簡陋的布景?！贝司渲械摹捌D苦”和“快樂”矛盾嗎？為什么？

不矛盾?！捌D苦”是指居里夫婦工作的環(huán)境極其惡劣，夏天燥熱，冬天嚴寒；設備極其簡陋，沒有排放有害氣體的“通風罩”；工作極其繁重，辛苦，使人“筋疲力盡”。而“快樂”是指居里夫婦對自己所從事的科學事業(yè)的熱愛，在科學研究中如癡如醉的心態(tài)，對科學研究的濃厚興趣使他們樂此不疲，所以兩者并不矛盾。2．第十二自然段中“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它?！贝司溥\用了什么修辭手法？有什么表達效果？

這句話運用了擬人的修辭手法。賦予“鐳”以

人的思想情感和性格特征了。生動幽默地表現(xiàn)了“鐳”的難以提取，“鐳”的發(fā)現(xiàn)是一個極其艱辛的過程。3、賞析句子：（1）瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。細節(jié)描寫，表現(xiàn)出了瑪麗的工作強度之大，工作之艱辛，環(huán)境之惡劣，從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著的追求精神。（2）她獨自一個人就是一家工廠。運用比喻的修辭手法，將她“一個人”比作“一家工廠”，形象地突出了瑪麗工作之艱巨，所遇到的困難之大，進一步贊揚了她堅定的科學信念和執(zhí)著的追求。（3）“他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進他們的領域，走進他們的夢境?！边@句話中“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”如何理解？能否把括號里的話刪去？為什么？“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”寫他們房門的響聲，突出他們工作環(huán)境的惡劣，括號里的解說是表明并不是才這樣的，一直就如此惡劣，刪去則沒有這樣的意味。在這樣的環(huán)境下，他們依然做著自己的科學夢，表明他們對科學研究的熱情和堅定的信念。（4）在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，他此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。連用四個“轉(zhuǎn)向”，定格“他們的鐳”，又像是慢鏡頭，作者用富有詩意的語言，把那份內(nèi)心的激動、期盼，含蓄、清晰、細膩、淋漓盡致地表達了出來，再寫“她的伴侶用手輕輕地撫摩她的頭發(fā)?！比绻f世界上最偉大的愛是母愛，那么，對于鐳，瑪麗就如同對待自己無比深愛的孩子一樣，表現(xiàn)出女科學家對科學發(fā)現(xiàn)的母愛一般的情懷。3、怎樣理解第17段比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？“它”指放射性物質(zhì)鐳，從“希望它有很美麗的顏色”可以體會到他們對科學的向往，對實驗前景充滿信心和希望。4、標題“美麗的顏色”有什么深刻含義？一是指文中居里夫人提煉的鐳略帶藍色熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。讀默讀思考思找讀品明確目標目標3完成目標1目標1目標2課堂練習：（一）①“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我們的飯食，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候我整天用和我差不多一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡?！雹?898年至1902年，居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。③第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學離析工作，并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久，他們認為分工的效率比較高，比埃爾便試著確定鐳的特性，以求熟悉這種新金屬?，旣惱^續(xù)煉制，提取純鐳鹽。④在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務”，

做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細致的實驗。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。⑤她獨自一個人就是一個工廠。⑥她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運容器，移注溶液，連續(xù)幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！雹叩氰D要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。瑪麗從前很天真地預料瀝青鈾礦的殘渣里有含有百分之一的鐳，那個估計現(xiàn)在到哪里去了？這種新物質(zhì)的放射性極強，極少量的鐳散布在礦石中，就是一些觸目的現(xiàn)象的來源，很容易觀察或測量。最困難的，或者說幾乎不可能的，乃是離析這極小含量的物質(zhì)，使它從與它密切混合著的雜質(zhì)分離開來。⑧工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結(jié)合在一起；他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的。⑨瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。我們的時光就在實驗室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時候我們來回踱著，一面密切注意著某種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候，我們在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。1、編者將本文節(jié)選內(nèi)容標題“偉大的發(fā)現(xiàn)”改為了“美麗的顏色”，你更喜歡哪個題目？為什么？2、文中多處引用居里夫人的話有何作用呢？3、賞析句子。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。（3）她獨自一個人就是一家工廠。（二）①有一天，瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說：“我真想知道‘它’會是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？”②這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。”③……④那一天他們工作得很辛苦，照道理這兩位學者此刻應該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理。他們穿上外衣，告訴居里大夫說他們要出去，就溜走了……他們挽臂步行，話說得很少。沿著這個遠離市中心的街區(qū)的熱鬧街道，走過工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進他們的領域，走進他們的夢境。⑤瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”⑥幾個月以來使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相，實際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發(fā)光！在這個黑暗的棚屋里沒有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上；它們那些略帶藍色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中。⑦“看哪……看哪！”這個青年婦人低聲說著。⑧她小心翼翼地走向前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，他此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。⑨她的伴侶用手輕輕地撫摩她的頭發(fā)。⑩她永遠記得看熒光的這一晚，永遠記得這種神妙世界的奇觀。概括上面段落的內(nèi)容。2、怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？3、“他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進他們的領域，走進他們的夢境?！边@句話中“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”如何理解？能否把括號里的話刪去？為什么？4、發(fā)現(xiàn)鐳的真相應該是興奮難抑的。但文章是如何描寫的呢？拓展閱讀：我的信念瑪麗·居里①生活對于任何一個男女都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價;都要把這件事完成。當事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了。”②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。③近五十年來，我致力于科學的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學孤獨地度過求學的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯。④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵擾。⑤我覺得，在科學方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當皮埃爾?居里和我決定應否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟上的利益時，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作。我從不認為這種權(quán)益是理所當然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝然長逝以后，我便學會了忍耐。年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不只是一個技術(shù)人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。1、第一自然段里，居里夫人認為對待生活應有哪兩種態(tài)度?2、居里夫人對“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么?3、第5自然段“尋求現(xiàn)實的人”與“夢想家”有