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文檔簡介
校長捐贈儀式上的講話稿7篇校長捐贈儀式上的講話稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
首先借此機(jī)會,我要對在座中學(xué)校長就職演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助,表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助,讓我一步一個腳印,扎扎實實地走到了今天,也是你們的鼓勵和支持,讓我戰(zhàn)勝了諸多困難,在礪練中更加理性與成熟。
下面,我向大家簡要介紹一下我的個人情況,讓大家對我的了解更加全面,更加直觀。
優(yōu)勢之一是我具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。十年的工作經(jīng)歷及生活積累,讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣,也可以說是生活態(tài)度:無論是對工作還是對生活,我的第一個信念就是我能夠做好,不管吃多少苦我都會盡全力做好。有了這個信念,我總是以極大的興趣和熱情去面對各種困難,開動腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種狀況和問題。當(dāng)然,平時我也注重自己的工作作風(fēng),始終嚴(yán)格要求自己,努力使自己干一行,愛一行,專一行。
優(yōu)勢之二是我善于學(xué)習(xí),具有較高的業(yè)務(wù)和管理知識。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)社會,一個人如果沒有知識,將很難在社會上立足。自工作以來,我時刻不忘學(xué)習(xí),并于20_年取得了浙江大學(xué)體育系本科學(xué)歷。我不僅學(xué)習(xí)課本知識,還向初中校長競聘演講稿身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,學(xué)習(xí)他們精湛的業(yè)務(wù)知識。把從他們身上學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到工作實踐中,取得了不小的收獲??梢哉f,多年的學(xué)習(xí)與實踐,使我掌握了較扎實的業(yè)務(wù)和管理知識。這為我做好下一步工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢之三是我具有較高協(xié)調(diào)管理能力和豐富的工作經(jīng)驗。工作以來我先后擔(dān)任過校工會主席、校學(xué)生處副主任兼保衛(wèi)科長等職務(wù)。不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力。應(yīng)該說,通過十年的工作,我對學(xué)校的各項工作已經(jīng)非常熟悉,對每一項工作都能夠駕輕就熟,在工作中遇到的復(fù)雜問題我都能迎刃而解。與此同時,十年的工作經(jīng)歷,也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以競聘中學(xué)副校長演講稿共享、可以整合的資源。
當(dāng)然,我也更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上校長助理的工作崗位,我將牢記使命、不負(fù)重托,更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的囑托,勤奮工作,扎實苦干,權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺,竭盡個人的能力和水平,不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價值的結(jié)合點。具體來說,我將做到以下幾點:
第一,扮好“三種角色”。
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好校長助理,工作上主動中小學(xué)校長競聘演講而不盲動,當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合,思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是多同師生溝通,熟悉分管部門的工作情況,找準(zhǔn)工作重點和難點,制定出有效的工作計劃和目標(biāo),有的放矢地開展工作。三是當(dāng)好師生的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心師生,急他們之所急,想他們之所想。
第二,真誠講團(tuán)結(jié),協(xié)助校長做好各項管理工作。
多年的工作經(jīng)驗告訴我,同事之間,搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此,我將擺正自己的位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前,凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在日常工作中,積極協(xié)助校長做好管理工作,并做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作。
第三,在實踐中鍛煉自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
我將進(jìn)一步提高提高包括綜合協(xié)調(diào),問題處理在內(nèi)的各個方面的工作能力,彌補(bǔ)自己由于工作局限所帶來的不足。不斷增長才干,提高工作水平和工作質(zhì)量,更好的服務(wù)學(xué)校,服務(wù)全校師生。
第四,加強(qiáng)溝通,做好協(xié)調(diào)工作。
我將經(jīng)常與學(xué)校各部門成員保持密切聯(lián)系,增強(qiáng)溝通,初中校長競聘稿相互配合,支持他們的工作;同時積極協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系,充分調(diào)動各方面的積極性。
第五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為學(xué)校的工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,同事們,有人說,大材小用,基本沒用,因為大材小用會扼制人的潛能的發(fā)揮;小材大用,基本有用,因為小材大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借我們學(xué)校人事改革的“東風(fēng)”,使我塊“小材”得到大用的機(jī)會,一旦如愿,竭誠歡迎諸位多提寶貴意見。最后,我想說,作為競聘初中校長演講稿校長助理,目前我或許不是秀的,但我一定做最努力的,請大家相信我,考驗我!
謝謝大家!
校長捐贈儀式上的講話稿篇2
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
在這生機(jī)勃勃、春意盎然的日子里,我們?nèi)熒鷳阎f分激動的心情迎來了“~~~~~”的各位志愿者光臨我校,今天,他們帶著對社會的責(zé)任,對我校孩子的無限關(guān)愛,為~~小學(xué)進(jìn)行慷慨捐贈。首先,請允許我代表學(xué)校全體師生向前來我校捐贈儀式的各位志愿者和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
這次捐贈活動,對于我們~~小學(xué)來說,意義非常重大。因為你們給我們學(xué)生帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞。~~小學(xué)雖然學(xué)校面積較小,學(xué)生人數(shù)也不是很多,卻并沒有因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。它一樣感受著每一位志愿者陽光般的溫暖。隨著捐贈教學(xué)物資到達(dá)我校,暖暖的關(guān)懷也到達(dá)每個師生的心間。
各位老師,請記住這樣一個感人的時刻,記住“~~志愿者”為~~小學(xué)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)!讓我們勵精圖治、精誠團(tuán)結(jié),把~~小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生成才的一流學(xué)校!
各位同學(xué),請你們也記住這樣一個溫暖的場景,記住面前這些叔叔阿姨們期待的目光!讓我們更加發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答社會的關(guān)愛之情!若干年后,當(dāng)你們走向四面八方,當(dāng)你們走向社會的各個崗位,當(dāng)你們成為社會的棟梁之材,請你們記住今天,記住這些溫暖的笑臉,是它們幫助你們成就了美好的未來!
各位來賓,是你們將愛心的種子播灑到孩子們的心間,是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L提供了發(fā)展的平臺!孩子們未來的成功里,也有你們的一份力量。慈善是一項公眾的事業(yè),也是我們每個人社會責(zé)任感的體現(xiàn)。作為受贈學(xué)校,我們每一位師生要接過這愛的火炬,學(xué)會感恩,學(xué)會回報,將這愛的事業(yè)傳承和發(fā)揚下去。同時,我們將不負(fù)眾望,奮力拼搏,建設(shè)好我們的學(xué)校,用優(yōu)異的成績來回報你們的關(guān)愛。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
謝謝大家!
校長捐贈儀式上的講話稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,全體同學(xué)們:
今天,我校隆重舉行愛心助學(xué)款捐贈儀式,此時此刻,我心情無比激動。在此,我代表大溝中學(xué)全體師生向受贈的10名同學(xué)表示真誠的祝賀;向為這次捐贈活動奔走勞碌的各位領(lǐng)導(dǎo)和如東支教老師,特別是向如東支教老師陳德明主任、會寧縣教研室主任韓志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感謝;更向如東雙甸高級中學(xué)的愛心人士表示最誠摯的感謝。
會寧縣大溝鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),人居環(huán)境差,貧困人口多,大部分人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。但是這里的人們在這樣的艱苦環(huán)境中辛勤創(chuàng)業(yè),生活繁衍了一代又一代。今天,你們給我們帶來的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助,更是一種信念、一種生活的勇氣、一種促進(jìn)我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。我們相信,在愛心人士的大力資助下,通過我們的攜手努力,我們一定會擺脫貧困!我校貧困學(xué)生的前途會更加光明。
雙甸中學(xué)老師們所捐款資助的韓嬌等十名同學(xué)是我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,無奈家境的困難,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),一直困擾著他們,甚至嚴(yán)重影響著他們正常的學(xué)習(xí)生活。是你們的義舉,解除了十名學(xué)生瀕臨輟學(xué)的燃眉之急。溫暖了我們這所貧困的校園,我校師生們無不為之感動,你們博大仁愛的胸懷,無私奉獻(xiàn)的精神,堪稱我校師生的楷模。當(dāng)十名學(xué)生的家長得知這一喜訊后,七尺男兒竟流出了“不輕撣”的淚水。是的,你們播灑的一滴雨露,不僅滋潤了十名學(xué)生的心田,而且可以映照出太陽的光輝;家長滴落的一顆心淚,不僅傾訴了一位農(nóng)民的辛酸心聲,而且能夠折射出為師魂喝彩的贊歌;雙甸中學(xué)老師們解囊惠贈的助學(xué)款,不僅是一筆物質(zhì)財富,而且是一筆巨大的精神財富。它將使十名學(xué)生擺脫困境,以百倍的信心走完自己的學(xué)生生涯,向敬愛的老師們交一份滿意的答卷。因為他們深深懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報的道理,更懂得“羔羊跪乳、孝鴉反哺”的報恩精神。我希望,這次捐贈活動能成為我校教育教學(xué)活動的一劑催化劑,讓我們懂得珍惜、懂得感恩、懂得回報。將來以更優(yōu)異的成績回報恩人、回報社會。
各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士對我校韓嬌等十名同學(xué)的關(guān)愛,深深地感動了我們。在此,我們再一次向所有熱心資助的各位女士們先生們表示最崇高的敬意!同時,我們誠懇邀請蒞臨大溝中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和支教老師對我們的工作批評指正,為我校教育教學(xué)發(fā)展提出更高的要求。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才!謝謝!
校長捐贈儀式上的講話稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!
校長捐贈儀式上的講話稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,尊敬的老師、同學(xué)們:
花團(tuán)錦簇,彩旗招展。在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們在此聚會,隆重舉行由東風(fēng)悅達(dá)起亞援建的希望小學(xué)掛牌和捐贈儀式。我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向銀行分行表示最真誠的謝意,向所有關(guān)心、支持、參與學(xué)校建設(shè)的社會各界朋友致以誠摯的敬意!向出席今天儀式的銀行分行行長及與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、熱心助學(xué)人士表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
行長是我們老鄉(xiāng),一直以來,在他領(lǐng)導(dǎo)下銀行分行積極踐行企業(yè)社會責(zé)任,在發(fā)展金融事業(yè),推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,不忘支持公益事業(yè)的使命,積極發(fā)揚以助教為榮的企業(yè)精神,參與社會公益事業(yè)建設(shè)。今天,我縣兩間銀行希望小學(xué)教學(xué)樓竣工掛牌和捐贈活動,就是銀行分行支持公益事業(yè)、支持教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。銀行希望小學(xué)教學(xué)樓的落成,標(biāo)志著我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育,翻開了嶄新的一頁,體現(xiàn)了各級政府和社會各屆對教育的支持和重視。借此機(jī)會,呼吁社會各屆,發(fā)揚銀行分行這種支持教育、興辦教育的公益精神,投資教育事業(yè)。同時希望全體教師,以此為契機(jī),在工作中,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,創(chuàng)新課堂,著眼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,讓每個孩子讀書成才,同時也希望希望同學(xué)們要珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,樹立遠(yuǎn)大志向,繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、活潑、好學(xué)、上進(jìn)的進(jìn)取精神,學(xué)會求知,學(xué)會做人,早日成才。我相信,我們希望小學(xué),有縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有銀行分行以及社會各屆的力支持,有全體師生的共同努力,一定能創(chuàng)出更好成績,一定不會辜負(fù)社會各屆對她的期望!
最后,祝希望小學(xué)的明天更加美好!謝謝大家!
校長捐贈儀式上的講話稿篇6
老師們、同學(xué)們:
經(jīng)過一個寒假的休整和充實,我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此,我想問問同學(xué)們?nèi)齻€問題。
第一個問題:到南外,你擁有了人生夢想嗎?夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子,由于從小生的呆笨,人們都喊他木頭。12歲時,他做了一個夢,他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說,當(dāng)上帝把一個不可能的夢,放在誰的心中時,就是真心想幫助誰完成的。“倘若我經(jīng)得起考驗,上帝會來幫助我的!”懷著這樣的信念他開始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候,瑞典皇家文學(xué)院宣布:把__年諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后,大吃一驚,因為這正是他的名字。有夢想,成功之門才會為你開啟;有夢想,人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢想的地方,也是幫助你實現(xiàn)夢想的地方,只要有夢,南外會給你一扇門,讓你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方。南外追求卓越,拒絕平庸。同學(xué)們到南外至少已有半年,如果至今還沒有一個愿意為之奮斗的夢想,我要說,你還沒有真正成為南外人,我要說,你必須好好地審思、理性的定位:我這一生,將為什么而奮斗?
第二個問題:新學(xué)期,你制定了奮斗目標(biāo)嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的,當(dāng)我們把它分解為一個一個階段,每個階段都有一個明確的目標(biāo)時,夢想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了,你就成為了夢想中的的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢想是做一名教育領(lǐng)袖,通過教育改變不平等。從一個南外學(xué)生到教育領(lǐng)袖之間有著遙遠(yuǎn)的距離,但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè),在拿下一個又一個階段性目標(biāo)之后,我們看到她距離夢想漸行漸近。)多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo),如果有人還沒有,我看要抓緊了。目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的,你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的,成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后,她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒:“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到,放眼望去,只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快,她發(fā)現(xiàn),她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞,也不是冰冷的海水打敗了她,而是大霧使她看不到自己的目的地??梢姡繕?biāo)是努力的方向,是前進(jìn)的動力,是精神的支柱,是指路的明燈。有一個清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題:每一天,你準(zhǔn)備為夢想打拼嗎?仰望星空,腳踏實地,這是_總理對青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實和夢想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語,量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易,靡不有初,鮮克有終,唯智慧與剛毅之人能始終如一,鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事,才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉,經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道,喬丹的技藝是最純熟的,訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子,做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績,剪過多少畫紙,寫過多少頁宣紙,練過多少次動作,才能成為中外眼里的藝術(shù)特長?如此說來,我們夢想不在未來,而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里,在認(rèn)真閱讀的每一頁書里,在認(rèn)真書寫的每一張紙上,在認(rèn)真思考的每一道題里,在認(rèn)真參與的每一項活動里,在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項本領(lǐng)里……為了夢想,我們必須振奮精神投入每一天。thismomentnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,youwillinterpretadream.makefulluseofeachday.此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始,為夢想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距離夢想又近了一點,直至它最終成為現(xiàn)實。
校長捐贈儀式上的講話稿篇7
尊敬的各位家長:
你們好。
今天,是一個非同尋常的日子,是我們收獲感動的日子。今天,
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